輔導(dǎo)員工作室建設(shè)方案

1-輔導(dǎo)員工作室建設(shè)方案輔導(dǎo)員工作室建設(shè)是當(dāng)今高等學(xué)校教育教學(xué)中不可或缺的重要組成部分，是高校管理與教育教學(xué)工作的重要組成部分?，F(xiàn)代教育教學(xué)室建設(shè)堅持以“質(zhì)量引領(lǐng)、技術(shù)領(lǐng)先、服務(wù)創(chuàng)新”的理念，形成以質(zhì)量取勝的實踐活動，實現(xiàn)“辦學(xué)品牌”的創(chuàng)新發(fā)展。本文將從建設(shè)內(nèi)容、配置配套、管理維護(hù)三個方面，提出構(gòu)建輔導(dǎo)員工作室的建設(shè)方案。二、輔導(dǎo)員工作室建設(shè)內(nèi)容1、定位明確。輔導(dǎo)員工作室要明確自身的定位，依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo)，將輔導(dǎo)員工作室作為學(xué)校綜合發(fā)展的重要組成部分，建設(shè)與發(fā)展輔導(dǎo)員工作室，為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。2、功能定位。要明確輔導(dǎo)員工作室的功能定位，將其作為完善學(xué)院、系、專業(yè)綜合素質(zhì)教育評價體系，加強(qiáng)師生交流活動，豐富文體活動，促進(jìn)教學(xué)管理改進(jìn)等的重要載體，為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。3、硬件設(shè)施。輔導(dǎo)員工作室要通過建設(shè)良好的硬件環(huán)境，保證輔導(dǎo)員工作室設(shè)施良好，設(shè)備齊全，改善辦公環(huán)境，提升輔導(dǎo)員工作室的綜合服務(wù)能力，充分滿足學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要。4、軟件設(shè)施。輔導(dǎo)員工作室要根據(jù)實際情況，循序漸進(jìn)地建立起完善的輔導(dǎo)員管理系統(tǒng)，建立完善的輔導(dǎo)員及學(xué)生資料數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)輔導(dǎo)員與學(xué)生的信息自動化管理，實現(xiàn)輔導(dǎo)員的多樣化服務(wù)。三、輔導(dǎo)員工作室配置配套1、輔導(dǎo)員設(shè)置。要根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展客觀需要，切實加強(qiáng)輔導(dǎo)員工作室管理服務(wù)力量，根據(jù)全校人員結(jié)構(gòu)比例，合理分配資源，合理配置輔導(dǎo)員，保證輔導(dǎo)員工作室有足夠的人力資源。2、設(shè)施設(shè)備。我校輔導(dǎo)員工作室配置有辦公桌椅、計算機(jī)及投影設(shè)備等辦公設(shè)施，購置必要的辦公設(shè)備；設(shè)置高速互聯(lián)網(wǎng)連接，支持教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源。3、教學(xué)設(shè)施。為適應(yīng)教育教學(xué)活動的發(fā)展，我校根據(jù)實際情況，不斷完善輔導(dǎo)員工作室教學(xué)設(shè)施，設(shè)置多媒體課室、實驗室、學(xué)術(shù)報告廳等，供輔導(dǎo)員及師生們開展教學(xué)活動與實驗研究。四、輔導(dǎo)員工作室管理維護(hù)1、理念培育。建設(shè)輔導(dǎo)員工作室，必須充分認(rèn)識到輔導(dǎo)員的重要性，深入倡導(dǎo)輔導(dǎo)員的積極思想，培育合理的工作觀念，加強(qiáng)教態(tài)管理，提升輔導(dǎo)員的綜合服務(wù)能力。2、技能培訓(xùn)。要安排輔導(dǎo)員進(jìn)行技能培訓(xùn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平，提高輔導(dǎo)員管理技能，讓輔導(dǎo)員能夠具備更完整的綜合服務(wù)能力。3、考核管理。要定期考核輔導(dǎo)員的工作效率，對輔導(dǎo)員的責(zé)任心、參與程度、按時完成工作等情況進(jìn)行綜合管理，以保障輔導(dǎo)員工作室的順利運行。4、服務(wù)管理。為了更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展，我校設(shè)立了專門的服務(wù)管理中心，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員工作室的日常管理與服務(wù)工作，以確保輔導(dǎo)員工作室的持久發(fā)展。五、結(jié)論輔導(dǎo)員工作室建設(shè)是我校教育教學(xué)發(fā)展的重要組成部分，其建設(shè)要結(jié)合實際，