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山東省泰安市肥城市2025屆高三3月份第一次模擬考試歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.漢初張蒼認(rèn)為秦朝國(guó)祚太短且暴虐無(wú)道,不屬于正統(tǒng)朝代。應(yīng)該由漢朝接替周朝的火德,所以漢朝之正朔應(yīng)為水德。到漢武帝時(shí),又認(rèn)為秦屬于正統(tǒng)朝代,改漢正朔為土德(因土克水),直到王莽建立新朝,方才采用劉向劉歆父子的說(shuō)法,認(rèn)為漢朝屬于火德。這說(shuō)明()A.漢朝人對(duì)自己的王朝正統(tǒng)性充滿懷疑B.“五德終始理論”缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性C.宣揚(yáng)正統(tǒng)學(xué)說(shuō)提高了神權(quán)的地位D.“五德終始”學(xué)說(shuō)引發(fā)了激烈的思想爭(zhēng)鳴2.近代以來(lái)天津引領(lǐng)時(shí)代潮流。下列對(duì)近代天津歷史的認(rèn)識(shí),不正確的是A.開(kāi)設(shè)新式學(xué)堂 B.創(chuàng)辦民族資本主義企業(yè)C.成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要活動(dòng)基地 D.開(kāi)通中國(guó)首條空中航線(京津航線)3.聯(lián)合國(guó)大廈有一副大型彩色壁畫(huà),其主題是“黃金法則”:“你不想人家那樣對(duì)待你,你也不要那樣對(duì)待別人?!蔽覈?guó)外交政策最能體現(xiàn)該法則的是A.“一邊倒”政策B.不結(jié)盟政策C.多邊外交政策D.和平共處五項(xiàng)原則4.漢文帝時(shí)賈誼提出分封諸侯王子弟為王的策略。據(jù)此,漢文帝分齊國(guó)為七,分淮南為三,漢景帝分梁國(guó)為五。到漢武帝時(shí),通過(guò)“推恩令”,王子封侯者達(dá)一百多人。據(jù)此可知A.漢文帝是分封諸侯王子弟的始作俑者 B.漢武帝時(shí)期郡國(guó)并行的局面得以結(jié)束C.漢代王國(guó)問(wèn)題的解決是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程 D.漢代分封制加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制5.近代外國(guó)領(lǐng)事最早出現(xiàn)于中國(guó)東南沿海的時(shí)間當(dāng)在A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后C.中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后 D.中法戰(zhàn)爭(zhēng)后6.1880年,薛福成寫(xiě)道“中國(guó)立約之初,有視若守常而貽害無(wú)窮者,大要有二,一則曰,一國(guó)獲利各國(guó)均沾也。一則曰,洋人居于中國(guó)而不歸中國(guó)管理也?!痹谒磥?lái),對(duì)近代中國(guó)“貽害無(wú)窮”的是()①關(guān)稅協(xié)定②片面最惠國(guó)待遇③開(kāi)設(shè)工廠④領(lǐng)事栽判權(quán)A.①②B.②③C.②④D.③④7.明代陶瓷大規(guī)模外銷(xiāo)始于明中期,自成化、弘治起,大量中國(guó)瓷器被運(yùn)往東亞、東南亞一帶,通過(guò)轉(zhuǎn)運(yùn)銷(xiāo)往南亞、中東地區(qū)。據(jù)此推斷當(dāng)時(shí)A.朝貢貿(mào)易獲得迅猛發(fā)展 B.殖民擴(kuò)張帶動(dòng)瓷器外銷(xiāo)C.瓷器設(shè)計(jì)符合西方審美 D.海上私人貿(mào)易日益興盛8.在1938—1942年短短五年時(shí)間里,西南地區(qū)的公路里程由6000公里左右增至16000余公里,航空里程由不足1000公里增加到20000余公里,郵政、電信等信息傳遞更是發(fā)展迅猛。這說(shuō)明A.戰(zhàn)爭(zhēng)需要推動(dòng)西南建設(shè) B.西南建設(shè)主導(dǎo)抗戰(zhàn)進(jìn)程C.政府推行均衡發(fā)展策略 D.西南落后面貌得以扭轉(zhuǎn)9.啟蒙思想家們認(rèn)為“它是最壞的統(tǒng)治形式,它違背了理性和自然法,注定不會(huì)長(zhǎng)久?!边@里的“統(tǒng)治形式”是A.直接民主制 B.君主專制 C.開(kāi)明君主制 D.君主立憲制10.宋朝中樞機(jī)構(gòu)中“對(duì)持文武二柄,號(hào)為二府”的兩個(gè)機(jī)構(gòu)是A.中書(shū)門(mén)下和三衙 B.中書(shū)門(mén)下和樞密院C.制置三司條例司和樞密院 D.樞密院和三衙11.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)初期搗毀孔子牌位,焚燒古書(shū);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提出“中學(xué)為體,西學(xué)為用”;戊戌變法時(shí)維新派打著儒家旗號(hào)宣傳維新變法的思想;新文化運(yùn)動(dòng)中提出“打倒孔家店”的口號(hào)。出現(xiàn)這些現(xiàn)象主要是由于A.近代中國(guó)社會(huì)的劇烈變動(dòng) B.西方民主思想在中國(guó)廣泛傳播C.民族資產(chǎn)階級(jí)的發(fā)展壯大 D.儒家文化自身在不斷與時(shí)俱進(jìn)12.1978年8月盧新華的短篇小說(shuō)《傷痕》發(fā)表,這部小說(shuō)以悲劇的藝術(shù)力量,震動(dòng)了文壇,作品中對(duì)人性的描寫(xiě),突破了長(zhǎng)期以來(lái)文藝的清規(guī)戒律,形成了新時(shí)期第一個(gè)文學(xué)思潮——“傷痕文學(xué)”思潮。這類(lèi)作品A.遵循了寫(xiě)實(shí)風(fēng)格 B.抒發(fā)了浪漫情懷C.突出了理性思考 D.表達(dá)了幻滅反叛13.北魏均田制實(shí)行后,文獻(xiàn)中出現(xiàn)了“莊園”一詞,被指私人圈占的成片土地。唐代均田制實(shí)行后,“莊園”一詞的使用更加普遍。據(jù)此可知A.均田制導(dǎo)致土地集中現(xiàn)象加劇B.北魏至唐朝前期政府不限制土地買(mǎi)賣(mài)C.均田制未能杜絕土地兼并D.封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)日益被大莊園經(jīng)濟(jì)取代14.下列事件被譽(yù)為“讓上帝回歸教堂”的西歐社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)是A.文藝復(fù)興 B.宗教改革 C.啟蒙運(yùn)動(dòng) D.新航路開(kāi)辟15.為了增強(qiáng)說(shuō)服力,雅典公民在公民大會(huì)和陪審法庭上演說(shuō)的時(shí)候,常常借鑒和模仿戲劇表演中的肢體動(dòng)作和情感手段,將聽(tīng)眾引向“憤怒”、“嫉妒”和“憐憫”。據(jù)此推論,這一獨(dú)特的演說(shuō)方式A.彰顯了城邦民主特色 B.豐富了公民文化生活C.增加了城邦決策風(fēng)險(xiǎn) D.誤導(dǎo)了公民理性判斷16.王培華認(rèn)為,政治家講正統(tǒng),體現(xiàn)了政治家的政權(quán)連續(xù)性意識(shí),促使有作為的政治家以統(tǒng)一中國(guó)為己任;史學(xué)家講正統(tǒng),體現(xiàn)了史學(xué)家的政權(quán)連續(xù)性意識(shí),促使史家不斷以正統(tǒng)觀念編撰正史或改編史書(shū),正史成為中國(guó)文明連續(xù)性的重要載體。這里的正統(tǒng)論的實(shí)質(zhì)是A.思想的大一統(tǒng) B.君主專制的確立C.郡縣制的實(shí)現(xiàn) D.農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)17.楊村戰(zhàn)役之后,因?yàn)樵獾铰櫴砍绍婈?duì)的頑強(qiáng)抵抗,有西方記者認(rèn)為“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)無(wú)法取得勝利”。俄國(guó)記者揚(yáng)切韋茨基描述天津戰(zhàn)役時(shí)寫(xiě)到:“整整五個(gè)小時(shí)聯(lián)軍都被中國(guó)人的炮火壓在泥里動(dòng)彈不得”?!斑@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”A.進(jìn)一步破壞中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)完整B.迫使清政府允許其在華投資設(shè)廠C.將戰(zhàn)火從廣東擴(kuò)大到了華北地區(qū)D.使列強(qiáng)獲得武裝控制京津的特權(quán)18.1920年,全國(guó)各界聯(lián)合會(huì)在答復(fù)蘇俄對(duì)華宣言中宣稱,“吾人更信中國(guó)人民除一部分極頑朽之官僚、武人、政客外,皆愿與俄國(guó)人攜手”“從此舊式的政治家資本家之迷夢(mèng),無(wú)由實(shí)現(xiàn),而公正有力之聲浪彌漫世界,則各國(guó)人民群起打破國(guó)家的、種族的、階級(jí)的差別之期不遠(yuǎn)也”。這反映出當(dāng)時(shí)全國(guó)各界聯(lián)合會(huì)主張A.建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.改變中國(guó)革命的斗爭(zhēng)目標(biāo)C.開(kāi)展新民主主義革命 D.用社會(huì)主義方式解決中國(guó)問(wèn)題19.1715至1787年間,法國(guó)從海外地區(qū)輸入的進(jìn)口商品增加了10倍,而出口商品增加了7至8倍。英國(guó)的貿(mào)易也有同樣驚人的增長(zhǎng)——1698至1775年這一時(shí)期中,進(jìn)口商品和出口商品都增長(zhǎng)到500%至600%之間。此時(shí)兩國(guó)貿(mào)易增長(zhǎng)得益于A.三角貿(mào)易的發(fā)展 B.商業(yè)革命的推動(dòng)C.工業(yè)革命的擴(kuò)展 D.經(jīng)濟(jì)的壟斷模式20.下圖是一幅漫畫(huà)作品《如此“修墻”》,一位清朝官員用一張紙條(上面寫(xiě)著“西方先進(jìn)技術(shù)”)貼在墻上。下列表述內(nèi)容與該漫畫(huà)的諷喻意義一致的是()A.“以忠信為甲胄,以禮義為干櫓” B.“遺其體而求其用”C.“然欲自強(qiáng)必先理財(cái)” D.“自強(qiáng)以練兵為要,練兵以制器為先”21.下列有關(guān)國(guó)際組織及宗旨的表述,對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
國(guó)際組織
宗旨
A
上海合作組織
促成國(guó)際合作,以解決國(guó)際間屬于經(jīng)濟(jì).社會(huì).文化及人類(lèi)福利性質(zhì)之國(guó)際問(wèn)題
B
世界貿(mào)易組織
逐步調(diào)降各會(huì)員國(guó)關(guān)稅與非關(guān)稅貿(mào)易障礙,并消除各會(huì)員國(guó)在國(guó)際貿(mào)易上的歧視待遇
C
華沙條約組織
通過(guò)政治和軍事手段,促進(jìn)歐洲-大西洋地區(qū)的民主.法治和福利,保衛(wèi)成員國(guó)的自由與安全
D
歐洲共同體
通過(guò)建立無(wú)內(nèi)部邊界的空間,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì).社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和建立最終實(shí)行統(tǒng)一貨幣的經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟
A.A B.B C.C D.D22.畫(huà)家?guī)鞝栘惱L畫(huà)的對(duì)象往往是工人、農(nóng)民、家庭主婦等,有人批評(píng)他“崇尚丑陋”,他說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天使或者女神,因此我沒(méi)有什么興趣去畫(huà)她們?!睅?kù)爾貝的藝術(shù)風(fēng)格是A.浪漫主義B.現(xiàn)實(shí)主義C.印象派D.現(xiàn)代主義23.右表中石油產(chǎn)量變化的主要原因是A.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明使用 B.電力的廣泛應(yīng)用C.萬(wàn)能蒸汽機(jī)的推廣 D.航天工業(yè)的發(fā)展24.托馬斯·弗里德曼在《世界是平的》中說(shuō):“互聯(lián)網(wǎng)形成了一個(gè)‘扁平的世界平臺(tái)’,使得每一個(gè)人能夠以個(gè)體的形式采取全球行動(dòng)?!贝擞^點(diǎn)意在說(shuō)明A.人們可利用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造財(cái)富 B.互聯(lián)網(wǎng)給全球安全帶來(lái)保障C.互聯(lián)網(wǎng)有利于彰顯人的個(gè)性 D.人們可借助互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)平等25.下表為唐宋時(shí)期中央各級(jí)官辦學(xué)校入學(xué)資格統(tǒng)計(jì)表。表中呈現(xiàn)的變化反映了學(xué)校名稱朝代入學(xué)資格國(guó)子學(xué)唐朝三品以上官員子孫宋朝京朝七品官以上子孫太學(xué)唐朝五品以上官員子孫宋朝八品以下官員子弟及庶人之俊秀者四門(mén)學(xué)唐朝七品以上官員子弟及庶人之俊秀者宋朝八品以下官員至庶人子弟A.知識(shí)分子參政規(guī)模不斷擴(kuò)大 B.科舉制度促進(jìn)教育發(fā)展C.社會(huì)等級(jí)秩序日益走向瓦解 D.理學(xué)正統(tǒng)地位漸趨確立26.2012年成都旅游形象宣傳片主題詞:“快城市慢生活——閑不住的休閑成都”。下列關(guān)于成都的表述,符合實(shí)際的是A.富饒的川西平原孕育了成都人不思進(jìn)取的閑散心理特征B.成都地處內(nèi)陸,自古至今交通不便,所以生活節(jié)奏很慢C.兩漢時(shí)期,成都已經(jīng)出現(xiàn)了繁華的夜市,生活節(jié)奏較快D.休閑時(shí)可以參觀成都境內(nèi)以水文化聞名的世界文化遺產(chǎn)27.如表甲、乙二人對(duì)史料的不同解讀說(shuō)明A.文獻(xiàn)史料具有不確定性 B.歷史解釋要以事實(shí)為依據(jù)C.人們無(wú)法了解事實(shí)原貌 D.歷史解釋受價(jià)值立場(chǎng)影響28.下列對(duì)于英國(guó)國(guó)王和美國(guó)總統(tǒng)的比較正確的是()①都是國(guó)家元首,在對(duì)外交往中代表國(guó)家②都是政府首腦,實(shí)際掌握國(guó)家最高行政權(quán)③都與政黨政治關(guān)系密切④都受議會(huì)制約A.①②④ B.①④ C.①③④ D.②③29.下圖為二月革命后俄國(guó)社會(huì)革命黨雜志《新諷刺》上的一幅漫畫(huà),漫畫(huà)中地主問(wèn)農(nóng)民為什么抱著-條腿,農(nóng)民回答不知道另-條腿該放哪里,因?yàn)榈教幎际堑刂鞯耐恋?他害怕地主會(huì)找他要雙倍賠償。對(duì)漫畫(huà)解讀正確的是當(dāng)時(shí)A.革命使得農(nóng)民的地位逐漸提高 B.土地成為社會(huì)關(guān)注的重要問(wèn)題C.蘇維埃政權(quán)主張沒(méi)收地主土地 D.社會(huì)革命黨屬于農(nóng)民階級(jí)政黨30.據(jù)現(xiàn)有的考古資料所知,中華民族的祖先分別在多個(gè)區(qū)域創(chuàng)造了原始文化。這些早期先民的文化區(qū),時(shí)間上有先后,規(guī)模上有大小,水平上有高低,但是它們各有特點(diǎn),自成系統(tǒng),既有個(gè)性,又有共性。這體現(xiàn)了中華文明的起源………()A.以中原地區(qū)為主,逐漸向外輻射 B.呈現(xiàn)八方雄起、豐富多彩的姿態(tài)C.在諸多區(qū)域同時(shí)出現(xiàn),各自發(fā)展 D.各地區(qū)存在延續(xù)不斷的繼承關(guān)系二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一西方最早的國(guó)家形式是古希臘各城邦,國(guó)家觀念也隨之出現(xiàn)。隨著基督教的出現(xiàn),神學(xué)國(guó)家觀逐漸形成,奧古斯丁提出國(guó)家存在是因?yàn)槿擞性?,?guó)家是減輕原罪所必需的安排,國(guó)家是上帝的產(chǎn)物。啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的霍布斯、洛克、盧梭等人都用社會(huì)契約論來(lái)闡釋自己的國(guó)家觀念?;舨妓拐J(rèn)為人生是自私自利且充滿惡意的,理性為人們提出一些簡(jiǎn)單可行的和平契約,每個(gè)人都同意把權(quán)力和力量轉(zhuǎn)讓給主權(quán)者,從而形成國(guó)家。洛克強(qiáng)調(diào)人的自然權(quán)利不可讓渡、不可剝奪,否則人民將有權(quán)革命,強(qiáng)調(diào)政府必須實(shí)行法治和分權(quán)?!幾詤问纻悺懂?dāng)代法的精神》等材料二中國(guó)傳統(tǒng)的君主統(tǒng)治形式實(shí)質(zhì)是“家天下”,它將家和國(guó)聯(lián)結(jié)成一個(gè)“共同體”,“家長(zhǎng)”是獨(dú)一無(wú)二的權(quán)威主體。維新時(shí)期,梁?jiǎn)⒊信f的國(guó)家觀念,介紹西方新觀念。他認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是迅速養(yǎng)成自己的國(guó)家觀念以抵抗帝國(guó)主義的侵略。他強(qiáng)調(diào)只有興民權(quán)才能強(qiáng)國(guó)家,人人有自由之權(quán),國(guó)事決于公論。他更明確了君、臣、民三者的關(guān)系,認(rèn)為君和臣都是為民辦事者?!幾酝踅ɡ?、黃克武主編《兩岸新編中國(guó)近代史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明歐洲啟蒙思想家對(duì)近代國(guó)家觀念形成的促進(jìn)作用。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代中國(guó)維新時(shí)期的國(guó)家觀念與近代歐洲國(guó)家觀念內(nèi)涵的相同之處,并說(shuō)明不同之處及其產(chǎn)生的原因。32.材料一秀全以匹夫倡革命,改元易服,建號(hào)定都,立國(guó)逾十除年,用兵至十馀省,南北交爭(zhēng),隱然敵國(guó)。當(dāng)時(shí)竭天下之力,始克平之,而元?dú)馑焖葌?中國(guó)危亡,實(shí)兆于此。成則王,敗則寇,故不必以一時(shí)之是非論定焉?!w爾巽《清史稿洪秀全傳》材料二夫漢人失國(guó)二百六十年于茲矣,圖恢復(fù)之舉不止一次,最彰彰在人耳目者莫如洪秀全之事.洪以一介書(shū)生,貧無(wú)立錐,毫無(wú)勢(shì)位,然一以除虜朝、復(fù)漢國(guó)提倡漢人,則登高一呼,萬(wàn)谷皆應(yīng),云集霧涌,裹糧競(jìng)從.只以驅(qū)除韃虜自任,此外無(wú)所轉(zhuǎn)移……太平天國(guó)即純?yōu)槊褡甯锩拇?,但只是民族革命,革命后仍不免為專制,此等革命,不能算成?——摘編自《孫中山文集》(1)根據(jù)以上材料,概括趙爾巽、孫中山對(duì)洪秀全的不同評(píng)價(jià)。(2)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出趙爾巽、孫中山對(duì)洪秀全不同評(píng)價(jià)體現(xiàn)出的立場(chǎng)。33.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一歐洲主觀統(tǒng)一的軌跡,表現(xiàn)出兩大特點(diǎn):一是從以戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力為手段的統(tǒng)一走向建立在和平和自覺(jué)基礎(chǔ)上的真正統(tǒng)一;二是歐洲主觀統(tǒng)一的過(guò)程也是一個(gè)歐洲統(tǒng)一觀念從思想家向政治家延伸的過(guò)程。──李濟(jì)時(shí)《歐洲統(tǒng)一從客觀到主觀的歷史演進(jìn)及其啟示》材料二1950年春,讓·莫內(nèi)(因最早提出把法德兩國(guó)的煤和鐵合并設(shè)想,并得到法國(guó)外長(zhǎng)舒曼支持,被譽(yù)為“歐洲之父”)在阿爾卑斯山區(qū)步行,集中靜思?xì)W洲的前途:1949年以來(lái)冷戰(zhàn)的升級(jí);由于美國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入蕭條期,即將結(jié)束的馬歇爾計(jì)劃不可能延長(zhǎng);聯(lián)邦德國(guó)成立引發(fā)法國(guó)公眾輿論開(kāi)始擔(dān)憂德國(guó)威脅的重演……莫內(nèi)敏銳地感覺(jué)到,上述因素的相互作用,提供了歐洲走向聯(lián)合的機(jī)遇?!獌?nèi)迅速返回巴黎,與助手立即起草了一個(gè)方案,要旨是將法、德煤炭和鋼鐵資源共同置于一個(gè)“超國(guó)家機(jī)構(gòu)”的監(jiān)督管理下,同時(shí)邀請(qǐng)其他歐洲國(guó)家自愿參加。1951年,法、德等六國(guó)正式簽署了“歐洲煤鋼共同體”的協(xié)議。盡管協(xié)議與莫內(nèi)的草案有所區(qū)別,但總的來(lái)說(shuō),堅(jiān)冰已經(jīng)突破,更廣泛的歐洲聯(lián)盟的前景出現(xiàn)在地平線上。──崔永元《“歐洲之父”的思路及其亞洲啟示》請(qǐng)回答:(1)依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出近代以來(lái),試圖以戰(zhàn)爭(zhēng)與暴力手段實(shí)現(xiàn)歐洲統(tǒng)一的史實(shí)兩例。(2)依據(jù)材料二,指出歐洲突破“堅(jiān)冰”、走向聯(lián)合的因素有哪些?“堅(jiān)冰”突破后,歐洲的合作是怎樣—步步得以實(shí)現(xiàn)的?(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析二戰(zhàn)后至今歐洲一體化進(jìn)程有何顯著特點(diǎn)?歐洲一體化趨勢(shì)反映了當(dāng)今世界發(fā)展的哪些趨勢(shì)?
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】
從材料中可以看出,對(duì)漢代的五德屬性歷經(jīng)變化,沒(méi)有確切的說(shuō)法,可以看出“五德終始理論”缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性,故B正確;A與材料主旨無(wú)關(guān),排除;材料與神權(quán)地位的提高無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);材料并沒(méi)有涉及到思想爭(zhēng)鳴,排除D項(xiàng)。2、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,新文化運(yùn)動(dòng)的主要活動(dòng)基地是上海、北京,與天津無(wú)關(guān),C選項(xiàng)符合題意;天津較早開(kāi)設(shè)新式學(xué)堂、創(chuàng)辦民族資本主義企業(yè)和開(kāi)通中國(guó)首條空中航線(京津航線)等三個(gè)說(shuō)法成立,ABD三選項(xiàng)不符合題意。3、D【解析】
題干中“黃金法則”主要是指只有相互之間的尊重,才能實(shí)現(xiàn)雙贏?!耙贿叺埂本褪侵袊?guó)政府在外交上堅(jiān)定地站在社會(huì)主義陣營(yíng)一邊,和資本主義陣營(yíng)相對(duì),與“黃金法則”無(wú)關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤。不結(jié)盟政策主張非集團(tuán)、不結(jié)盟的原則,主張廣大亞非拉國(guó)家團(tuán)結(jié)起來(lái),相互支持,制止新殖民主義和帝國(guó)主義統(tǒng)治的一切形式和表現(xiàn),與“黃金法則”無(wú)關(guān),故B項(xiàng)錯(cuò)誤。多邊外交是相對(duì)于雙邊外交而言,指的是三個(gè)以上國(guó)家在國(guó)際組織、國(guó)際會(huì)議中的互動(dòng),與“黃金法則”無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤。和平共處五項(xiàng)原則即互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處,它強(qiáng)調(diào)相互之間以平等的姿態(tài)進(jìn)行和平外交,符合題干中的“黃金法則”,故D正確。4、C【解析】
從漢文帝時(shí)分封諸侯王子弟為王到漢武帝實(shí)行推恩令可看出,漢代為解決地方封國(guó)問(wèn)題歷經(jīng)了三代皇帝,說(shuō)明漢代王國(guó)問(wèn)題的解決是一個(gè)長(zhǎng)期工程,故選C;AB項(xiàng)與題意主旨不符,且沒(méi)有全面涵蓋題意,排除;漢代初期分封加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制,但后來(lái)逐漸演變?yōu)榈胤礁顡?jù)勢(shì)力,不利于加強(qiáng)中央集權(quán),排除D。故選C。5、A【解析】
試題分析:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,使?jié)M清政府開(kāi)始一步步成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具,隨著中國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)海、司法、關(guān)稅和貿(mào)易主權(quán)開(kāi)始遭到嚴(yán)重破壞,中國(guó)逐漸由一個(gè)獨(dú)立自主的國(guó)家淪為半殖民地半封建國(guó)家。而近代外國(guó)領(lǐng)事最早出現(xiàn)于中國(guó)東南沿海的時(shí)間就是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,故A項(xiàng)符合題意??键c(diǎn):天朝的危機(jī)?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與《南京條約》?五口通商與戰(zhàn)后中國(guó)社會(huì)的變化【詳解】6、D【解析】從材料中“一則曰,一國(guó)獲利各國(guó)均沾也?!笨梢缘贸鲞@第一個(gè)“貽害無(wú)窮”的內(nèi)容便是片面最惠國(guó)待遇;從“一則曰,洋人居于中國(guó)而不歸中國(guó)管理也”可以看出,第二個(gè)“貽害無(wú)窮”的便是領(lǐng)事裁判權(quán)。關(guān)稅協(xié)定和開(kāi)設(shè)工廠材料沒(méi)有體現(xiàn),故本題選擇D選項(xiàng)。7、D【解析】
據(jù)材料結(jié)合所學(xué)明代史實(shí)可知,明代海禁政策推行后,官方貿(mào)易受阻,大量中國(guó)瓷經(jīng)由私人貿(mào)易銷(xiāo)往國(guó)外,材料體現(xiàn)了海上私人貿(mào)易日益興盛的現(xiàn)象,故D正確;“朝貢貿(mào)易”輸出海外陶瓷數(shù)量有限且明中后期后貿(mào)易受阻,故A錯(cuò)誤;殖民擴(kuò)張與明朝陶瓷銷(xiāo)往海外無(wú)直接關(guān)系,故B錯(cuò)誤;C項(xiàng)中“西方”與材料中“東亞,東南亞一帶”不符,故C錯(cuò)誤。8、A【解析】
根據(jù)材料“1938—1942年”可知,這時(shí)期是抗戰(zhàn)期間,因受抗日戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的影響,國(guó)民政府把西南作為持續(xù)抗戰(zhàn)的大后方,加大了西南交通建設(shè),說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)需要推動(dòng)西南建設(shè),故A項(xiàng)正確;西南建設(shè)對(duì)抗戰(zhàn)進(jìn)程不能起“主導(dǎo)”作用,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主要體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)需要推動(dòng)西南建設(shè),沒(méi)有體現(xiàn)政府推行均衡發(fā)展策略,并且不符合史實(shí),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;西南地區(qū)僅僅交通方面的建設(shè)不能扭轉(zhuǎn)落后面貌,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9、B【解析】
啟蒙思想家們以理性主義為武器,猛烈批判天主教神權(quán)和封建君主專制統(tǒng)治,認(rèn)為最壞的統(tǒng)治形式是君主專制,故B;直接民主制存在弊端,但畢竟是民主政治,故A不符合題意;啟蒙思想們認(rèn)為開(kāi)明君主制和君主立憲制是相對(duì)合理的政體,故CD不符合題意。故選B。10、B【解析】宋朝的二府三司制,二府指中書(shū)門(mén)下和樞密院,宋代為了加強(qiáng)對(duì)內(nèi)控制,以掌管政務(wù)的中書(shū)門(mén)下和掌管軍事的樞密院共同行使行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán),并稱為“二府”,為當(dāng)時(shí)最高國(guó)務(wù)機(jī)關(guān);三司指鹽鐵、度支、戶部;三衙是宋代掌管禁軍的機(jī)構(gòu),有殿前司、侍衛(wèi)親軍馬軍司、侍衛(wèi)親軍步軍司,合稱三衙,它不屬于中樞機(jī)構(gòu)。故答案選B。11、A【解析】
依據(jù)材料中信息結(jié)合所學(xué)可知,這反映了不同時(shí)期的中國(guó)人對(duì)儒家思想的態(tài)度,實(shí)際上反映了近代中國(guó)社會(huì)劇烈變動(dòng)、民族危機(jī)不斷加深背景下中國(guó)人的抗?fàn)幒吞剿?,因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)中“廣泛”一詞表述過(guò)于絕對(duì),與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)等時(shí)期的中國(guó)社會(huì)狀況不符;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是農(nóng)民階級(jí),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是地主階級(jí);D選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料反映的是不同時(shí)期中國(guó)人對(duì)儒家思想的態(tài)度,不能體現(xiàn)儒家文化的與時(shí)俱進(jìn)。故正確答案為A選項(xiàng)。12、A【解析】
由材料信息可知,“傷痕文學(xué)”注重對(duì)人性的描寫(xiě),因此這類(lèi)作品遵循了寫(xiě)實(shí)風(fēng)格,故A正確;“傷痕文學(xué)”不是浪漫主義文學(xué),故B錯(cuò)誤;材料信息不能得出理性思考和幻滅反叛,故CD錯(cuò)誤。13、C【解析】
分析材料北魏均田制實(shí)行后,文獻(xiàn)中出現(xiàn)了“莊園”一詞,被指私人圈占的成片土地。唐代均田制實(shí)行后,“莊園”一詞的使用更加普遍根據(jù)所學(xué),說(shuō)明當(dāng)時(shí)均田制未能杜絕土地兼并,故C正確;北魏至唐朝前期均田制主要是為限制土地兼并,AB選項(xiàng)排除;D選項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí),排除。14、B【解析】
“讓上帝回歸教堂”的意思是不用借助教堂和神職人員與上帝交流,是說(shuō)每一個(gè)基督徒都可以直接向神禱告和祈求,而不用借助教堂和神職人員了。即宗教改革運(yùn)動(dòng),故答案為B;文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是以古希臘羅馬文化為旗號(hào),雖然也批判神學(xué),但是沒(méi)有明確如何對(duì)宗教進(jìn)行改革,A錯(cuò)誤;啟蒙運(yùn)動(dòng)主要提倡自由平等的理性運(yùn)動(dòng),反對(duì)封建特權(quán),不是對(duì)宗教進(jìn)行改革,排除C;新航路開(kāi)辟也不是社會(huì)改革運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤。15、C【解析】
材料反映了雅典直接民主的弊端,這一弊端增加了城邦決策風(fēng)險(xiǎn)。C正確;AB不符合材料主旨,排除;D項(xiàng)材料中的演說(shuō)方式容易使公民失去理性,作出感性決策,排除。故選C。16、A【解析】
根據(jù)“以正統(tǒng)觀念編撰正史或改編史書(shū),正史成為中國(guó)文明連續(xù)性的重要載體”可得知,正統(tǒng)論是強(qiáng)調(diào)政治上的大一統(tǒng),同時(shí)也涉及到文化史學(xué)上的大一統(tǒng)一,其實(shí)質(zhì)都是思想上的統(tǒng)一,A正確;BC項(xiàng)都只是政治統(tǒng)一的表現(xiàn),不符合題意;農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)是正統(tǒng)思想的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),不符合題意,排除D項(xiàng)。17、D【解析】
“俄國(guó)記者揚(yáng)切韋茨基描述天津戰(zhàn)役時(shí)寫(xiě)到”表明此次戰(zhàn)役是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),進(jìn)一步破壞中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)完整的是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;迫使清政府允許其在華投資設(shè)廠,是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;將戰(zhàn)火從廣東擴(kuò)大到了華北地區(qū)是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;使列強(qiáng)獲得武裝控制京津的特權(quán)的是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),故D項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是從“楊村戰(zhàn)役”“聶士成軍隊(duì)”以及俄國(guó)記者,可知是1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。18、D【解析】
“愿與俄國(guó)人攜手”,拋棄資本家迷夢(mèng),與各國(guó)人民一起“打破國(guó)家的種族的階級(jí)的差別”,反映出當(dāng)時(shí)全國(guó)各界聯(lián)合會(huì)要用社會(huì)主義方式解決中國(guó)問(wèn)題的主張,D項(xiàng)正確;全國(guó)各界聯(lián)合會(huì)的宣言中沒(méi)有明確要建立工人、農(nóng)民、資產(chǎn)階級(jí)和小資產(chǎn)階級(jí)在內(nèi)的四階級(jí)革命聯(lián)盟,即革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,A項(xiàng)錯(cuò)誤;改變中國(guó)革命的“斗爭(zhēng)目標(biāo)”和開(kāi)展無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的“新民主主義革命”,均在材料中沒(méi)有體現(xiàn),BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤。19、B【解析】
材料體現(xiàn)的是17、18世紀(jì)英法兩國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易顯著增長(zhǎng),這主要和當(dāng)時(shí)商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸有關(guān),B正確;三角貿(mào)易的主要商品是黑奴,A排除;1689年英國(guó)工業(yè)革命尚未展開(kāi),C排除;經(jīng)濟(jì)壟斷模式出現(xiàn)是在第二次工業(yè)革命完成后,D排除。故選B。20、B【解析】
漫畫(huà)主旨是對(duì)以西方先進(jìn)技術(shù)修補(bǔ)封建專制制度的諷刺,漫畫(huà)中的思路恰好是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的思路,即主張中體西用,因此漫畫(huà)諷刺了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“遺其體而求其用”,B正確;A主張以傳統(tǒng)文化維護(hù)國(guó)家主權(quán),是地主階級(jí)頑固派的主張,其不贊成學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),排除;漫畫(huà)中未涉及理財(cái),排除C;D是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主張,但是與漫畫(huà)諷刺內(nèi)容相反,排除。21、B【解析】試題分析:該題屬于史實(shí)記憶型選擇題,旨在考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。該題涉及幾個(gè)組織的宗旨的闡述,其中A項(xiàng)為區(qū)域組織;B項(xiàng)表述正確;C項(xiàng)為軍事同盟組織;D項(xiàng)為經(jīng)濟(jì)一體化組織,故B項(xiàng)符合題意。考點(diǎn):第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)·世界貿(mào)易組織和中國(guó)的加入·世界貿(mào)易組織22、B【解析】
試題分析:考點(diǎn):19世紀(jì)以來(lái)的西方文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展·19世紀(jì)以來(lái)的美術(shù)流派·現(xiàn)實(shí)主義【詳解】本題主要考查現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)的知識(shí),旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。材料中的繪畫(huà)的風(fēng)格是注重寫(xiě)實(shí),同情人民,故選B;浪漫主義主張抒發(fā)情感,排除A;C突出光與色的運(yùn)用,排除;D是各種反傳統(tǒng)的藝術(shù)流派的總稱,排除D。23、A【解析】試題分析:主要考查第二次工業(yè)革命。石油產(chǎn)量變化由1870年的80萬(wàn)噸到1900年的2000萬(wàn)噸,說(shuō)明產(chǎn)量大幅度提高。石油工業(yè)的發(fā)展為內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制提供了適用的燃料,新的內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用帶動(dòng)了石油的生產(chǎn)。分析選項(xiàng),A項(xiàng)符合題意。考點(diǎn):資本主義世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展·第二次工業(yè)革命·成就24、C【解析】
材料信息“互聯(lián)網(wǎng)形成了一個(gè)‘扁平的世界平臺(tái)’,使得每一個(gè)人能夠以個(gè)體的形式采取全球行動(dòng)”說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)彰顯了人的個(gè)性,故C正確;材料和創(chuàng)造財(cái)富無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;材料主旨未強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)的危害,故B錯(cuò)誤;D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,互聯(lián)網(wǎng)不可能實(shí)現(xiàn)人們的平等。25、B【解析】
由表格信息可知:對(duì)比唐朝,宋朝中央各級(jí)官辦學(xué)校入學(xué)資格均有所放寬,即面向社會(huì)招生范圍不斷擴(kuò)大,這是科舉制促進(jìn)教育發(fā)展的重要表現(xiàn),B正確;材料反映的是入學(xué)資格的放寬,與知識(shí)分子參政沒(méi)有關(guān)系,排除A;材料中的變化有利于打破特權(quán)階層對(duì)入學(xué)權(quán)的壟斷,但并不意味著社會(huì)等級(jí)秩序走向瓦解,排除C;材料未涉及理學(xué)地位確立的問(wèn)題,排除D。26、D【解析】試題分析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,成都慢生活并非成都人民不思進(jìn)取;B項(xiàng)錯(cuò)誤,說(shuō)自古至今交通不便明顯錯(cuò)誤;C項(xiàng)錯(cuò)誤,夜市在宋代出現(xiàn),并非在漢代;D項(xiàng)正確。故選D??键c(diǎn):成都的商品經(jīng)濟(jì)等點(diǎn)評(píng):成都地處四川盆地,土地肥腴,再加上都江堰的灌溉作用,自古就是天府之國(guó)。成都的生活節(jié)奏相對(duì)較慢,形成了獨(dú)特的文化,休閑時(shí)可以領(lǐng)略成都的以水文化聞名的世界文化遺產(chǎn),盡情享受都市慢生活。27、D【解析】
材料表明對(duì)劉濞的同一件事,產(chǎn)生了不同的評(píng)價(jià)。依據(jù)甲乙兩人的解讀來(lái)看,甲是站在統(tǒng)治者的方面來(lái)看的,而乙是站在人民角度來(lái)看的,表明歷史解釋受價(jià)值立場(chǎng)影響。D正確;材料反映的價(jià)值立場(chǎng)對(duì)史料解讀的影響,而不是史料本身的確定與否,A錯(cuò)誤;歷史解釋要以事實(shí)為依據(jù),但不符合材料主旨,B錯(cuò)誤;人們可以通過(guò)史料記載、文物的出土等來(lái)了解歷史史實(shí),人們無(wú)法了解事實(shí)原貌的說(shuō)法過(guò)于偏激,C錯(cuò)誤。故選D。28、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生的歷史對(duì)比分析能力,結(jié)合所學(xué)的知識(shí)可知,有關(guān)英國(guó)國(guó)王和美國(guó)總統(tǒng)擁有的權(quán)利說(shuō)法中①④表述正確,英國(guó)國(guó)王不掌握行政權(quán),最高行政權(quán)由首相執(zhí)行,故②表述錯(cuò)誤,同時(shí)英國(guó)國(guó)王是世襲繼承而非選舉所以與政黨政治無(wú)關(guān),故③表述錯(cuò)誤,所以答案選擇B項(xiàng)①④。考點(diǎn):資產(chǎn)階級(jí)的代議制政體點(diǎn)評(píng):英國(guó)的君主立憲制與美國(guó)的總統(tǒng)共和制成為資本主義國(guó)家政體效仿的基本模式。盡管英國(guó)國(guó)王處于“統(tǒng)而不治”的地位,但其依然是國(guó)家元首,擁有行使國(guó)家元首職責(zé)的權(quán)力,象征著英國(guó)歷史文化傳統(tǒng)的延續(xù),對(duì)英國(guó)國(guó)家和國(guó)民而言依然具有重要意義。29、B【解析】
據(jù)材料“農(nóng)民回答不知道另-條腿該放哪里,因?yàn)榈教幎际堑刂鞯耐恋?他害怕地主會(huì)找他雙倍賠償”可知當(dāng)時(shí)土地成為社會(huì)關(guān)注的重要問(wèn)題,故B正確;ACD從材料中看不出來(lái),排除。30、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,材料中“但是它們各有特點(diǎn),自成系統(tǒng),既有個(gè)性,又有共性”說(shuō)明中華文明的起源是多文明中心共存的特點(diǎn),答案選B,ACD三項(xiàng)與題意要求不符??键c(diǎn):中華文明的起源點(diǎn)評(píng):中華文明遍布各地,呈現(xiàn)了多元發(fā)展、互相滲透、融聚一體的特點(diǎn)。在世界四大文明體系中,中華文明是唯一沒(méi)有中斷和不斷向前發(fā)展的獨(dú)立文明體系,這一早就了中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深的文明特征。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)作用:否定神學(xué)國(guó)家觀念;闡釋了新的國(guó)家觀念,如國(guó)家來(lái)源:社會(huì)契約,國(guó)家歸屬:人民主權(quán),國(guó)家運(yùn)行機(jī)制:三權(quán)分立,國(guó)家職能:保護(hù)人權(quán);構(gòu)建了君主立憲和民主共和的兩類(lèi)國(guó)家政體。(2)相同之處:反對(duì)專制;主張實(shí)行代議制民主。不同之處:歐洲的國(guó)家觀念基于反教會(huì)神學(xué),而中國(guó)維新時(shí)期的國(guó)家觀念基于反對(duì)君主專制和帝國(guó)主義侵略。原因:中世紀(jì)歐洲宗教神學(xué)阻礙社會(huì)發(fā)展,近代歐洲資本主義發(fā)展程度高,資產(chǎn)階級(jí)力量壯大;甲午戰(zhàn)后,民族矛盾進(jìn)一步激化,通過(guò)學(xué)習(xí)西方轉(zhuǎn)變國(guó)家觀念,探索強(qiáng)國(guó)之路?!窘馕觥康冢?)問(wèn),“作用”,由材料信息“隨著基督教的出現(xiàn),神學(xué)國(guó)家觀逐漸形成,教會(huì)提出國(guó)家存在是因?yàn)槿擞性铮瑖?guó)家是減輕原罪所必須的安排,國(guó)家是上帝的產(chǎn)物。啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的霍布斯、洛克、盧梭等人都用社會(huì)契約論來(lái)闡釋自己的國(guó)家觀念”得出否定神學(xué)國(guó)家觀念、闡釋了新的國(guó)家觀念如社會(huì)契約“洛克強(qiáng)調(diào)人的自然權(quán)利不可讓渡、不可剝奪,否則人民將有權(quán)革命,強(qiáng)調(diào)政府必須實(shí)行法治和分權(quán)”得出國(guó)家歸屬,即人民主權(quán);依據(jù)所學(xué)知識(shí)可以得出國(guó)家運(yùn)行機(jī)制是三權(quán)分立;國(guó)家職能是保護(hù)人權(quán);構(gòu)建了君主立憲和民主共和的兩類(lèi)國(guó)家政體等。第(2)問(wèn),“相同之處”,由材料一信息“霍布斯認(rèn)為人生是自私自利且充滿惡意的,理性為人們提出一些簡(jiǎn)單可行的和平
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