怎樣描述運(yùn)動(dòng)市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
怎樣描述運(yùn)動(dòng)市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
怎樣描述運(yùn)動(dòng)市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
怎樣描述運(yùn)動(dòng)市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
怎樣描述運(yùn)動(dòng)市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

日出日落、斗轉(zhuǎn)星移宇宙每時(shí)每刻都在運(yùn)動(dòng)風(fēng)云變幻、川流不息我們生活在運(yùn)動(dòng)世界里第1頁“小小竹排江中游,

巍巍青山兩岸走”

第2頁7.1怎樣描述運(yùn)動(dòng)第3頁怎樣判斷物體是否運(yùn)動(dòng)呢?請(qǐng)找一找,()號(hào)小孩運(yùn)動(dòng)了,你是怎樣判斷?

第4頁分析討論3、4號(hào)小孩對(duì)大樹位置不變靜止1、2號(hào)小孩對(duì)大樹位置改變運(yùn)動(dòng)第5頁1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)

同學(xué)們騎自行車時(shí),人和自行車相對(duì)于地面位置在不停改變;火車在鐵軌上行駛,它相對(duì)于地面位置在不停改變;飛機(jī)在天空中飛行,它相對(duì)于地面位置也在不停改變……物理學(xué)中,把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng);簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。第6頁問題(一)(1)青山和瀑布是運(yùn)動(dòng)還是靜止?(2)正在行駛汽車是運(yùn)動(dòng)還是靜止?汽車上坐椅是運(yùn)動(dòng)還是靜止?第7頁2.參考物:要判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,先要選一個(gè)物體做參考,這個(gè)物體叫參考物;

一個(gè)物體相對(duì)于參考物位置改變了,就說這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng);假如這個(gè)物體相對(duì)于參考物位置沒有改變,就說它是靜止。第8頁問題(二)(1)以路邊樹木為參考物,找一找哪些物體是運(yùn)動(dòng)?哪些物體是靜止?(2)太陽從東方升起,是以什么做參考物?(3)飛機(jī)、火車、輪船里乘客是運(yùn)動(dòng),還是靜止?第9頁(二)運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于所選參考物。例1.做在飛馳列車?yán)锍丝?若以車廂為參考物,他是靜止,若以地面為參考物,他又是運(yùn)動(dòng).例2.高山森林房屋若選地面為參考物,他是靜止;若選太陽為參考物它又是運(yùn)動(dòng).第10頁如圖,對(duì)青山、白云、瀑布等,我們說它們是運(yùn)動(dòng)或靜止,是以什么做參考物呢?第11頁假如以地面為參考物,那么

(1)圖中青山是

,停留在山巔之上白云也是

;而瀑布則是

。

(2)著名詩句“暮色滄??磩潘?,亂云飛渡仍從容”中,飛渡“亂云”相對(duì)于地面是

。靜止靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)想一想:第12頁這幅圖中觀光電梯里人是靜止還是運(yùn)動(dòng)呢?以地面為參考物,人是運(yùn)動(dòng);以電梯為參考物,人是靜止。第13頁第14頁同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于所選參考物,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止相對(duì)性。3.運(yùn)動(dòng)和靜止相對(duì)性第15頁(三)運(yùn)動(dòng)和靜止相對(duì)性有什么應(yīng)用?1.體育比賽中例子接力賽中接棒運(yùn)動(dòng)馬拉松賽跑,給運(yùn)動(dòng)員遞飲料,要邊跑邊遞。{2.科學(xué)技術(shù)上例子{同時(shí)衛(wèi)星飛機(jī)空中加油兩艘宇宙飛船在空中對(duì)接第16頁難點(diǎn)突破1.給定參考物,怎樣判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止?選定參考物(假定不動(dòng))

研究對(duì)象位置關(guān)系不變相對(duì)靜止

位置關(guān)系改變相對(duì)運(yùn)動(dòng)第17頁

難點(diǎn)突破2.已知物體運(yùn)動(dòng)或靜止,怎樣判斷參考物研究對(duì)象靜止運(yùn)動(dòng)相對(duì)于靜止?誰相對(duì)于

運(yùn)動(dòng)?誰參考物誰誰第18頁航天飛機(jī)在太空中與國(guó)際空間站對(duì)接后,它相對(duì)于國(guó)際空間站處于

狀態(tài)。而他們相對(duì)于地球是處于

狀態(tài)。靜止運(yùn)動(dòng)第19頁例:以下說法中各是以什么作參考物。1.坐在船上乘客是靜止。

——參考物是船。

2.“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”。

竹排在江中游——以青山或地面作參考物青山在走——以竹排為參考物

3.月亮從云中鉆了出來。

——參考物是云。

第20頁可能嗎?第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國(guó)飛行員,在兩千米高空飛行時(shí),發(fā)覺有一個(gè)小蟲似東西在身邊蠕動(dòng),他伸手一抓,大吃一驚!原來抓到竟是一顆德國(guó)制造子彈

。

因?yàn)轱w機(jī)和子彈速度大小幾乎相等,子彈相對(duì)于飛機(jī)處于靜止?fàn)顟B(tài)。第21頁例:同學(xué)們坐在教室里上課,以教室為參考物,你們是

,以太陽為參考物,你們是

;以窗外飛過小鳥為參考物,你們是

;靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)第22頁巴黎報(bào)紙一則廣告:“您只要給我們寄來2角5分錢就能夠得到又經(jīng)濟(jì)又沒有絲毫危險(xiǎn)和疲勞旅行方法。試試吧!”有些人按地址寄了2角5分錢去。這些人每人得到一封回信。內(nèi)容是怎樣呢?第23頁“先生,請(qǐng)您平靜地躺在您床上,而且請(qǐng)您記牢:我們地球是在旋轉(zhuǎn)著。在巴黎緯度-49度上,您每晝夜要跑2500公里以上。假如您喜歡看看沿路美好景致,就請(qǐng)您打開窗簾,盡情地觀賞星空美景吧!”廣告者被以欺詐罪帶上了法庭,判決時(shí)他鄭重地復(fù)述了伽利略話:“可是,不論怎樣地球確實(shí)是在轉(zhuǎn)著呀!”第24頁參考物選擇標(biāo)準(zhǔn):1.是任意

2.在詳細(xì)選擇時(shí),又要依據(jù)需要和方便而定第25頁閱讀教材P38內(nèi)容自然界中運(yùn)動(dòng)多樣性太陽普照大地雷聲震震種子發(fā)芽火爐取暖河水流淌光運(yùn)動(dòng)聲運(yùn)動(dòng)生命運(yùn)動(dòng)熱運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)第26頁1相對(duì)于坐在向南行駛汽車中人來說,路邊樹木向()運(yùn)動(dòng);以()為參考物人是靜止。2一位火車乘客在快要抵達(dá)淮北站時(shí),興奮說:“淮北來到我面前”,他說者句話參考物是()或者()。練習(xí)第27頁3.有位詩人做船遠(yuǎn)眺,寫下了著名詩詞“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行.”詩人在詩詞中前后兩次對(duì)山運(yùn)動(dòng)描述,所選參考物分別是()A風(fēng)和水B船和地面C山和船D風(fēng)和地面4.李白在詩句:“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來.”這兩句詩中描寫“青山”和“孤帆”運(yùn)動(dòng)所選參考物分別是()A.帆船和河岸B.河岸和帆船C.青山和太陽D.青山和劃船人第28頁1、“紅日從東方冉冉升起,我坐在行駛車?yán)?,靜靠在椅背上,觀賞著窗外景物,只見路旁樹木急速向后退去……”請(qǐng)寫出上文中描述各選擇了什么作為參考物?升起

;行駛

;靜靠

;后退

。地面地面車車考考你:第29頁

3.“太陽鉆進(jìn)了厚厚云層里”

“烏云漸漸遮住了太陽”,一個(gè)說太陽在運(yùn)動(dòng),一個(gè)說烏云在運(yùn)動(dòng),這是怎么回事?

第30頁2、以下相關(guān)運(yùn)動(dòng)說法中,錯(cuò)誤是:()A,宇宙里一切物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是絕正確、永恒;B,

宇宙里絕對(duì)不動(dòng)物體是沒有;C,

我們?nèi)粘Uf運(yùn)動(dòng)和靜止都是相正確,是相對(duì)于參考物而言;D,我們把一切機(jī)械各種運(yùn)動(dòng)總稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)。D第31頁4、去年暑假,我?guī)冶砻萌B門玩。汽車漸漸地開動(dòng)了,我和表妹剛好坐在窗邊,卻看到窗外媽媽在漸漸向后退去。這是什么原因?終究是誰在動(dòng)?第32頁歸航點(diǎn)貝:想一想:這節(jié)課大家都學(xué)到了什么?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論