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ComputerArt電腦藝術(shù)四年級U3-L10
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靜態(tài)攝影Lesson10電腦藝術(shù)目標(biāo):描述并討論藝術(shù)媒介——電腦描述、分析、解釋并評定這些藝術(shù)作品材料:美術(shù)作品幻燈片雜志或報(bào)紙素描日記詞匯:電腦、計(jì)算機(jī)輔助藝術(shù)、軟件、像素、觸控筆、繪圖板、掃描儀、打印機(jī)NVAS(5-8)#2運(yùn)用結(jié)構(gòu)與功能的知識。
NVAS(5-8)#5回顧并評估這些作品中的特質(zhì)與優(yōu)點(diǎn)。
NVAS(5-8)#6將視覺藝術(shù)與其他門類聯(lián)系起來。目標(biāo):分辨并描述數(shù)碼藝術(shù)的效果用電腦繪圖軟件掃描、修改、打印一幅作品讓學(xué)生和他們的搭檔一起評估這些原創(chuàng)作品。材料:電腦畫圖軟件從速寫本本中選出的輪廓素描(可選)掃描儀(可選)NVAS(5-8)#1理解并運(yùn)用這些媒介、技巧與步驟。NVAS(5-8)#3選擇并評估這一系列的題材、象征和觀點(diǎn)。NVAS(5-8)#5回顧并評估這些作品中的特質(zhì)與優(yōu)點(diǎn)。NVAS(5-8)#6將視覺藝術(shù)與其他門類聯(lián)系起來。第一階段導(dǎo)入環(huán)節(jié)數(shù)字電腦正在以改變?nèi)粘I钔瑯拥乃俣雀淖冎囆g(shù)世界。大約三萬兩千年前,藝術(shù)家用石塊和動(dòng)物脂肪在穴壁上作畫?,F(xiàn)如今,很多藝術(shù)家使用電腦來規(guī)劃和設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)輔助藝術(shù)作品。創(chuàng)作時(shí)想要修改只需要點(diǎn)擊鼠標(biāo)即可。藝術(shù)家芭芭拉·那辛選擇借助電腦來完成她的作品。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也會(huì)借助傳統(tǒng)媒介。作為藝術(shù)媒介的電腦:藝術(shù)家在電腦上使用軟件應(yīng)用來繪圖上色。他們所創(chuàng)作的藝術(shù)作品都是由成千上萬的數(shù)據(jù)點(diǎn)構(gòu)成的,稱之為像素。有些電腦藝術(shù)家會(huì)將鼠標(biāo)當(dāng)作鉛筆或畫筆使用。通過鼠標(biāo),藝術(shù)家點(diǎn)擊電腦屏幕上的工具箱來選擇顏色和線條、畫出背景、設(shè)計(jì)圖案。還有一些藝術(shù)家將觸控筆當(dāng)作電子鉛筆。通過在繪圖板的壓敏表面移動(dòng)觸控筆的方式,可以畫出一條顯示在屏幕上的線條。通過掃描儀或是數(shù)碼相機(jī),藝術(shù)家可以輸入平面或三維藝術(shù)作品的數(shù)字圖像。然后他們就能在其上做出更改或是添加細(xì)節(jié)。等到作品完成之后,數(shù)字圖像就會(huì)發(fā)送至打印機(jī),通過打印機(jī)做出復(fù)印件。電腦藝術(shù)作品電腦藝術(shù)作品第二階段授新環(huán)節(jié)藝術(shù)背景關(guān)于藝術(shù)家:美國藝術(shù)家、插畫家和教育家芭芭拉·那辛(1939-)自從1980年之后一直在用電腦創(chuàng)作藝術(shù)作品。關(guān)于電腦創(chuàng)作,她曾說“快速地掌握了這臺機(jī)器的方方面面之后,我越來越關(guān)注電腦本身具體的貢獻(xiàn)。這些貢獻(xiàn),比如說數(shù)據(jù)庫,解決了我多年的有關(guān)藝術(shù)目標(biāo)的困惑,激勵(lì)我繼續(xù)去探索?!卑虐爬つ切罬odem:CloseEncountersoftheComputerKind1983藝術(shù)問題芭芭拉·那辛Modem:CloseEncountersoftheComputerKind1983你會(huì)如何描述作品中的色彩?描述你注意到了作品中的哪些肌理?分析這個(gè)女人看上去是在欣賞什么東西?解釋你認(rèn)為這兩個(gè)人物的關(guān)系是什么?評定電腦藝術(shù)與實(shí)驗(yàn)美國藝術(shù)家芭芭拉·那辛(1939-)利用6中可用形狀中的3種——圓弧、多邊形、矩形——?jiǎng)?chuàng)作了這幅Modem:CloseEncountersoftheComputerKind。64×256像素的低分辨率可以將每個(gè)像素點(diǎn)都清晰可見。觀察像素點(diǎn)是如何用少量黑色、白色和彩色方塊來構(gòu)成網(wǎng)格圖形的,使其具有編織物的觀感。很多電腦藝術(shù)作品中都是流暢的線條,但在那辛的作品中,像素點(diǎn)已經(jīng)成了藝術(shù)的一部分。那辛用了哪些藝術(shù)元素構(gòu)成女人的臉龐和男人的側(cè)面?探究在網(wǎng)上或當(dāng)?shù)貓D書館查閱更多有關(guān)電腦藝術(shù)的歷史知識,搜索時(shí)輸入“電腦藝術(shù)的歷史”。找出藝術(shù)家開始使用電腦完成作品的時(shí)間和方式。搜尋一些早期的電腦藝術(shù)作品,然后將它們與最近的作品進(jìn)行對比。記下相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。第三階段創(chuàng)作環(huán)節(jié)蒂姆·蒂爾森《無題》1995藝術(shù)家在這幅作品中強(qiáng)調(diào)了哪些藝術(shù)元素?藝術(shù)家用軟件應(yīng)用創(chuàng)造出與其他藝術(shù)媒介不同的效果。觀察以下細(xì)節(jié):藍(lán)色的淡色和深色色種是作品的背景。這種配色方案形成了一種對比效果,使得亮色的物體稱為聚焦點(diǎn)。背景中橋梁的模糊圖像營造出了透視感。藝術(shù)家在亮色物體上添加了反射的光線和陰影。這些潤色使物體看起來極具三維感。電腦藝術(shù)與強(qiáng)調(diào)如果藝術(shù)家將橋梁的圖像變得清晰、將物體移動(dòng)到畫面一側(cè),那么作品中涵蓋的藝術(shù)原則會(huì)產(chǎn)生哪些改變?電腦藝術(shù)家可以很容易地做出這些巨大的改動(dòng)。只需要點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo),藍(lán)色的背景就能變成綠色。同樣地,藝術(shù)家要是想改變光線的方向或是形狀的位置和大小也是同樣簡單。只需要按幾個(gè)鍵,藝術(shù)家就可以打印出同一個(gè)作品的完全不一樣的版本,甚至是擦掉一切重新開始。作業(yè)設(shè)計(jì)運(yùn)用你所學(xué)過的有關(guān)電腦藝術(shù)的知識來創(chuàng)作一幅靜物畫。技巧小貼士:電腦藝術(shù)項(xiàng)目學(xué)習(xí)如何通過實(shí)驗(yàn)各種功能來使用電腦藝術(shù)軟件。逐一試用工具箱中的工具,來學(xué)習(xí)它們的用處。嘗試軟件的所有功能來觀察每一種功能會(huì)對作品產(chǎn)生怎樣的影響。如果可能的話,觀察一些熟練使用此軟件的人是如何創(chuàng)作的。頭腦風(fēng)暴描述你在三幅作品中分別作出了哪些改變。
你是如何運(yùn)用色彩來顯示正形和負(fù)形的?
你所作的改動(dòng)對主題的表達(dá)有何影響?哪一幅作品效果最好?為什么?作品參考作品參考作品參考第四階段評價(jià)環(huán)節(jié)作品評述與自我評價(jià)藝術(shù)鏈接劇院:告訴學(xué)生電腦也同樣改變了電影的制作方式
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