小學學校工作述職報告

PAGE1白果灣鄉(xiāng)中心小學2010年度學校工作報告根據(jù)會理縣教育局年初工作要點，我校結合我鄉(xiāng)教育工作實際，以“育名師”、“建示范”、“創(chuàng)特色”為目標，圍繞“團結、合作、求實、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”的辦學指導思想，通過全鄉(xiāng)各校師生的共同努力，各項工作開展井然有序，扎實有效，現(xiàn)將本年度工作總結如下：一、本期教學質(zhì)量分析1、全鄉(xiāng)畢業(yè)班質(zhì)量個人排名：盧結發(fā)所任語文平均分第9名，優(yōu)生率第9名；張學宇所任語文平均分第10名，優(yōu)生率第13名；蘇章翠所任科學平均分第5名，優(yōu)生率第10名。全鄉(xiāng)綜合處于全區(qū)中等水平，較上學年略有下降。2、非畢業(yè)班教學質(zhì)量全鄉(xiāng)平均分80分以上的班級6個班，優(yōu)生率在60分以上的有8個班。從全鄉(xiāng)各?？辞榜R小學教學成績呈上升趨勢；尤其中心校五年級語文、二年級數(shù)學取得了優(yōu)異的成績。全鄉(xiāng)非畢業(yè)班教學成績呈上升趨勢。3、積極爭取各級支持，努力改善辦學條件第一，通過鄉(xiāng)、村支持,學校自籌經(jīng)費，維修了中心校師生飲水工程，加大對前馬小學及鄉(xiāng)中心校校園美化及綠化建設，使兩校校園文化初見成效，綠化面均達總面積的40%以上，為師生創(chuàng)造了較好的工作、學習氛圍。第二，協(xié)調(diào)鄉(xiāng)政府及前馬村委領導的支持，對前馬校內(nèi)亂擺攤設點及中心校校門口擺攤點的問題進行了多次聯(lián)合整治，徹底解決了前馬小學多年來校內(nèi)外亂擺攤點的問題，大大消除了學生的飲食安全隱患。第三，積極爭取縣、區(qū)、鄉(xiāng)、村支持，陪同各級領導多次到大水溝實地進行調(diào)研，規(guī)劃遷址，協(xié)調(diào)土地賠，在片區(qū)中心校彭校長的大力爭取及多方協(xié)調(diào)下；大水溝小學整體搬遷工程現(xiàn)已啟動（正在施工），實現(xiàn)了天寶村數(shù)代人的夢想，徹底改善了大水溝小學的辦學條件，天寶村農(nóng)民及子女將受益千秋。二、發(fā)揮鄉(xiāng)中心校“五中心”尤其是教學教研中心的輻射作用，積極改善村小各項工作的推動根據(jù)我鄉(xiāng)學校分散，村校、校點、代課教師較多，教學條件師資力量參差不齊，管理相對滯后的現(xiàn)狀。1、實行中心校校長、主任分校聯(lián)系制，加強對轄區(qū)內(nèi)村小教師的業(yè)務培訓指導力度，堅持每周一次的常規(guī)校本學習、培訓。舉行了每期兩次集中學習培訓。2、以中心校教研組為平臺，加強教師業(yè)務練兵，舉行了上期人人上好一堂公開課，下期鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課賽課活動，本學年全鄉(xiāng)上公開課35節(jié)次，優(yōu)質(zhì)課賽課展示8節(jié)次。3、加強對轄區(qū)校點負責人思想政治、業(yè)務水平及管理水平的學習培訓，并制定了村級小學學校管理考核《方案》，嚴格考核，兌現(xiàn)獎懲。4、堅持每期對各村小學校常規(guī)及教學常管檢查，深入第一線調(diào)查了解各項工作，本學年下村小教研20余次，深入實地檢查、解決工作、生活中的問題2次；.為畢業(yè)班教師送課下鄉(xiāng)8節(jié)次，課改年級2節(jié)次；大力促進各村小均衡較大轉(zhuǎn)變，改變了以往一支粉筆、一本教科書、一個教師、一群孩子的單一教研活動形式。2、嘗試科研練兵、科研促進教學質(zhì)量的提高，我鄉(xiāng)根據(jù)我校實際，確立了“弱勢群體兒童學習心理研究”科研課題，并嘗試實施研究?？蒲姓n題的實施，達到了練兵提高教師素質(zhì)及促教學質(zhì)量提高的目的。3、重視教研總結，積極撰寫論文，推廣教研成果。七、建立建全德育領導小組，堅持以“德育為首”，進一步加強少先隊各項活動的開展：1、堅持升降國旗的常規(guī)活動及國旗下的講話，加強未成年人思想道德教育，對學生進行了良好習慣的養(yǎng)成教育，組織開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動；舉行了以“講文明、知榮辱”為主題的普通話演講比賽，參賽學生34人，評選出了一、二、三等獎共8名，促進了普通話在校內(nèi)的推廣運用。2、召開了一年一次的冬季運動會，達到增強學生體質(zhì)的目的。八、統(tǒng)籌兼顧，各項工作順利推進1、安全工作，牢固樹立安全工作無小事，安全責任重于泰山的思想，認真落實鄉(xiāng)中心校與轄區(qū)村小、班主任、學生及家長簽定的安全責任書內(nèi)容，健全各種預案，堅持分時段、有針對性地對師生進行安全知識教育，加強檢查、整改，確保了師生生命及財產(chǎn)安全。同時加強維穩(wěn)工作，完善制度，責任落實到人頭，本期全鄉(xiāng)各校無被盜、吵架、打架等現(xiàn)象發(fā)生，確保了學校安定，維護了社會穩(wěn)定。2、工會工作，組織全鄉(xiāng)教師體檢一次，為教師辦了一件事實，繼續(xù)實施“送溫暖工程”，慰問住院教師、離退休教師共4人次，幫扶周鳳權、周高全等8名貧困生及孤兒，開展了兩次校與校之間的聯(lián)誼活動，堅持工會參與協(xié)助學校行政管理工作及對財務工作的監(jiān)督。實行學校財務開支由工會會審會簽，增強了學校經(jīng)費開支的透明度。3、財務工作：認真貫徹落實兩免一補政策，堅持治理亂收費，按時足額發(fā)放工資，按月公布了學校財務收支情況。七、存在的問題1、班子成員自身及部分教師的創(chuàng)新精神、憂患意識、競爭意識、質(zhì)量意識、管理意識、愛生意識不強，領導班子及教師隊伍建設還需加大力度。2、全鄉(xiāng)師資不足，學校管理及發(fā)展不均衡，教學質(zhì)量兩極分化嚴重。（列如：雙河小學四個公辦教師擔任六個教學班，大水溝、齊合兩所村小均為代課教師包班。）.3、學校重點、熱點、難點制度還需修改、補充、完善，增強制度的科學性。4、中心校教師住房擁擠，渴望解決，教師每人平均用房不足10平方米。學校管理是一項深遠的課題，無固定模式和現(xiàn)成的坦途。2006—2007學年度，我校雖然做了一些工作，也取得了一些成績，但存在的問題也不少，與飛速發(fā)展的教育形勢相對照，與縣、區(qū)內(nèi)同級