中小學(xué)階段心理問題咨詢課件

第四章中小學(xué)階段心理咨詢中小學(xué)階段心理問題咨詢第一節(jié)幼兒---兒童期心理咨詢

中小學(xué)階段心理問題咨詢一、幼兒、兒童期的主要心理特點(diǎn)(一)童心具體來(lái)說(shuō)，童心大致有以下五個(gè)特點(diǎn)：1、靈性的感受2、好奇的探究3、沉迷的活動(dòng)4、非功利的態(tài)度5、處在當(dāng)下（二）成人歆羨：成人歆羨后面的動(dòng)力是人希望能掌控環(huán)境、獲得自由的需要。1、模仿成人角色2、成人依賴于服從3、自由成人假設(shè)中小學(xué)階段心理問題咨詢（三）兩極性思維與行動(dòng)性思維（四）情境、情緒控制（五）語(yǔ)言限制中小學(xué)階段心理問題咨詢

二、影響幼兒、兒童心理健康的因素

1、生物因素

2、心理因素

3、社會(huì)因素中小學(xué)階段心理問題咨詢?nèi)⒂變?、兒童期的主要心理問題普魯特和布朗綜合一些研究認(rèn)為兒童的心理障礙基本上是一個(gè)發(fā)展的問題（一）兒童行為問題和情緒問題（二）兒童注意缺乏與多動(dòng)障礙（三）學(xué)業(yè)落后中小學(xué)階段心理問題咨詢

據(jù)研究，以下十個(gè)因素對(duì)兒童心理健康有嚴(yán)重影響1、缺乏父母之愛：由于離婚或其它原因，孩子只和父親或母親生活，欠缺母愛或父愛，或在托幼機(jī)構(gòu)得不到關(guān)心和照顧。

2、父母態(tài)度不一：雙方對(duì)待孩子態(tài)度不一。

3、兒權(quán)至上：獨(dú)生子女被寵得飛上天，隨心所欲，絕對(duì)自我中心。

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據(jù)研究，以下十個(gè)因素對(duì)兒童心理健康有嚴(yán)重影響4、經(jīng)常懲罰：為一點(diǎn)小事就經(jīng)常在身體或心理上受到懲罰或嚴(yán)重虐待。

5、過(guò)分苛求：從大小便習(xí)慣訓(xùn)練到學(xué)習(xí)閱讀等，對(duì)兒童提出不現(xiàn)實(shí)的過(guò)高要求，比方要求背誦十到百首唐詩(shī)。

6、不良誘惑：有意無(wú)意用不良行為或感情誘惑兒童，造成不良習(xí)慣行為或心理。中小學(xué)階段心理問題咨詢7、需求挫折：對(duì)兒童的生理需求如飲食、身體接觸、皮膚撫按，予以冷漠或排斥性回應(yīng)，以及孩子不愿進(jìn)食時(shí)強(qiáng)迫進(jìn)食。8、角色紊亂：要求兒童扮演或擔(dān)負(fù)與年齡、性別、能力不相稱的角色，比方男扮女裝。9、父母操縱：強(qiáng)迫兒童站在父親或母親一邊，或企圖控制兒童的情感和喜好。中小學(xué)階段心理問題咨詢10、弄虛作假：經(jīng)常向兒童撒謊、不守諾言。對(duì)孩子的提問或回避、或說(shuō)謊。

－－－摘自父母親月刊

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四、嬰幼兒常見的心理衛(wèi)生問題

（一）夜驚（二）夢(mèng)游（三）功能性遺尿癥（四）口吃（五）不良習(xí)慣（六）情緒障礙（七）嬰兒狐獨(dú)癥（八）兒童期多動(dòng)綜合癥

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（1）社會(huì)文化因素當(dāng)今許多電視、音響節(jié)目充斥狂歌勁舞、打斗兇殺場(chǎng)景，對(duì)兒童正在發(fā)育的大腦構(gòu)成超強(qiáng)刺激、極易引起腦功能失調(diào)?，F(xiàn)代高節(jié)奏的都市生活、擁擠的居住環(huán)境、眼花繚亂的都市廣告“視覺污染”、香水、香皂、空氣清新劑、殺蟲劑的廣泛應(yīng)用等都會(huì)對(duì)孩子造成這樣或那樣的影響。1、兒童期多動(dòng)綜合癥原因中小學(xué)階段心理問題咨詢（2）感覺統(tǒng)合功能失調(diào)

感覺統(tǒng)合功能失調(diào)，神經(jīng)系統(tǒng)就不能協(xié)調(diào)工作，不能使個(gè)體與環(huán)境順利接觸。多動(dòng)癥兒童產(chǎn)生感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因很多，孩子沒有足夠的運(yùn)動(dòng)，大腦因?yàn)闆]有得到相應(yīng)的感覺信息刺激而發(fā)育不良，因而使兒童平衡、協(xié)調(diào)、自控能力均較差，常表現(xiàn)出好動(dòng)的行為特征。中小學(xué)階段心理問題咨詢（3）教育因素

目前公認(rèn)家庭、學(xué)校和社會(huì)不良教育因素是兒童多動(dòng)癥的最重要的致病因素。下列四種不良教育方式均可誘發(fā)本病

A、放任型

B、專制型

C、溺愛型

D、相關(guān)型中小學(xué)階段心理問題咨詢2、多動(dòng)癥兒童的主要臨床表現(xiàn)（1）活動(dòng)過(guò)多目前不少專家將多動(dòng)癥分為持續(xù)性及情境性多動(dòng)癥兩大類。要了解兒童是否有多動(dòng)行為，應(yīng)結(jié)合以下幾點(diǎn)來(lái)評(píng)定：與同年齡、同性別、同智齡的兒童比較他的活動(dòng)是否明顯增多；兒童是在什么環(huán)境下活動(dòng)過(guò)多；了解兒童活動(dòng)的性質(zhì)；報(bào)告人的特性。中小學(xué)階段心理問題咨詢（2）注意障礙

多動(dòng)癥兒童的主動(dòng)注意較弱，被動(dòng)注意則相對(duì)較強(qiáng)。多動(dòng)癥兒童的注意力僅可維持5-10分鐘甚至更短，因?yàn)樗麄兊淖⒁饬Γū粍?dòng)注意）容易受到環(huán)境的干擾，發(fā)生分散而隨境變遷，對(duì)多種刺激同時(shí)發(fā)生反應(yīng)，從而不能作出正確的判斷、選擇。中小學(xué)階段心理問題咨詢（3）沖動(dòng)性

多動(dòng)癥兒童常常行動(dòng)先于思維，遇事易沖動(dòng)，想干什么就干什么，心血來(lái)潮不計(jì)后果，全憑沖動(dòng)行事。他們大多性情執(zhí)拗，放任自流，行為冒失，好發(fā)脾氣，倔強(qiáng)任性，無(wú)禮貌，愛滋事。他們特別容易沖動(dòng)、易激惹、情緒不穩(wěn)，對(duì)一些不愉快的刺激常做出過(guò)分的反應(yīng)。中小學(xué)階段心理問題咨詢4、多動(dòng)癥的療效標(biāo)準(zhǔn)

(1)自控力、注意力方面：患兒在公眾場(chǎng)合或上課時(shí)能夠克制自己，對(duì)事物的注意時(shí)間較以往明顯延

（2）情緒方面：服從家長(zhǎng)老師的正確教導(dǎo)，無(wú)明顯逆反心理，有比較堅(jiān)強(qiáng)的意志和信心。

（3）學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。

（4）睡眠狀況的改善：睡眠相應(yīng)安穩(wěn)。

中小學(xué)階段心理問題咨詢5、多動(dòng)癥的預(yù)后兒童多動(dòng)癥的預(yù)后與本身病情輕重程度、是否系統(tǒng)治療以及有無(wú)良好的教育有關(guān)，只有注意障礙，而無(wú)嚴(yán)重行為問題者預(yù)后較好；家庭成員文化水平高，家長(zhǎng)心理素質(zhì)好，家庭、學(xué)校教育好，環(huán)境較好，則癥狀輕者預(yù)后好；家庭成員中有精神病史，有智能低下、性格怪異、酗酒、嗜賭、吸毒，有攻擊性行為、犯罪者預(yù)后較差；較長(zhǎng)期堅(jiān)持適當(dāng)?shù)乃幬锛靶睦碇委熣?，比未進(jìn)行治療者預(yù)后好。中小學(xué)階段心理問題咨詢

三、咨詢的技術(shù)要點(diǎn)

1、語(yǔ)言發(fā)展水平和能力

2、咨詢動(dòng)機(jī)和領(lǐng)悟能力

3、環(huán)境的控制中小學(xué)階段心理問題咨詢第二節(jié)青少年期心理咨詢中小學(xué)階段心理問題咨詢

一、青少年期的主要心理特點(diǎn)（一）青春期

1、從生理現(xiàn)象看青春期

2、從心理現(xiàn)象看青春期（二）實(shí)現(xiàn)成人

1、拒絕兒童

2、拒絕成人中小學(xué)階段心理問題咨詢（三）發(fā)現(xiàn)自我同一性（四）性別覺醒

1、性別角色意識(shí)形成

2、性別角色的自我塑造

3、情竇初開中小學(xué)階段心理問題咨詢

二、青少年期的主要心理問題（一）如何看待青少年的心理問題：這一時(shí)期重要的發(fā)展任務(wù)以及由此帶來(lái)的發(fā)展壓力，是咨詢師需要考慮的。

1、高敏感性2、情緒波動(dòng)

3、沖動(dòng)行為4、行為抑制（二）體像障礙：神經(jīng)性厭食（三）性與異性：手淫現(xiàn)象中小學(xué)階段心理問題咨詢

（四）與成人的沖突：價(jià)值觀、人生觀、生活方式、發(fā)展意向等方面（五）時(shí)尚成癮—網(wǎng)絡(luò)成癮和追星成癮（六）生涯發(fā)展：能力期－試探期－轉(zhuǎn)型期中小學(xué)階段心理問題咨詢

三、青少年的性心理衛(wèi)生（一）性意識(shí)大體有三個(gè)階段的表現(xiàn)

1、性疑惑期或稱性疏遠(yuǎn)期；

2、異性向往期；

3、戀愛期。中小學(xué)階段心理問題咨詢（二）具體措施1、性意識(shí)萌發(fā)期進(jìn)行性醫(yī)學(xué)和性道德教育；2、教育學(xué)生處理好學(xué)習(xí)、戀愛和友誼的關(guān)系；3、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制道德觀念，防止性犯罪的發(fā)生。4、進(jìn)行性教育可請(qǐng)性醫(yī)學(xué)專家指導(dǎo)，專門教師要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，采用專門教材；5、社會(huì)、學(xué)校、家庭要充分注意青少年心身健康教育,控制抵制取締黃色書刊物品的傳播。中小學(xué)階段心理問題咨詢（一）情緒活動(dòng)特點(diǎn)

1、能激發(fā)很高的熱情；

2、情緒變化強(qiáng)烈，帶有沖動(dòng)性，難于保持穩(wěn)定、深刻、持久；

3、不善于用理智控制自己的情感和情緒，情緒生活易受干擾和破壞。

四、青少年的情緒心理衛(wèi)生中小學(xué)階段心理問題咨詢（二）具體措施

1、建立廣泛興趣,開展各種各樣活動(dòng)。

2、廣交朋友，擴(kuò)展生活空間。

3、強(qiáng)調(diào)青少年期要科學(xué)用腦。中小學(xué)