人教小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)100以?xún)?nèi)的加法和減法（一）第8課時(shí)《解決問(wèn)題（二）》示范教學(xué)設(shè)計(jì)

《100以?xún)?nèi)的加法和減法（一）解決問(wèn)題（二）》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第76頁(yè)例5及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境，理解并學(xué)會(huì)用不同的策略解決連減同數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。2．經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程，不斷積累解決問(wèn)題的策略和經(jīng)驗(yàn)，為今后學(xué)習(xí)除法作鋪墊。3．讓學(xué)生經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決身邊的數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程，了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，促進(jìn)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)的形成，并提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)解決連減同數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)理解連減同數(shù)實(shí)際問(wèn)題的含義。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，橘子。教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入教師展示一個(gè)橘子。師：同學(xué)們，看看老師手里拿的是什么？（橘子）對(duì)，這節(jié)課我們就一起來(lái)分橘子。怎么分呢？課件出示：28個(gè)橘子，9個(gè)裝一袋，可以裝滿(mǎn)幾袋？師：從圖中你能得到什么信息？要解決的問(wèn)題是什么？預(yù)設(shè)：可以知道一共有28個(gè)橘子，每9個(gè)要裝一袋。問(wèn)題是可以裝滿(mǎn)幾袋。教師引導(dǎo)學(xué)生完整表述題意，可以多找?guī)孜煌瑢W(xué)說(shuō)一說(shuō)。二、探究新知師：現(xiàn)在老師這里有一些橘子，誰(shuí)愿意按照題目要求上來(lái)幫忙裝一裝？請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)裝橘子。當(dāng)學(xué)生裝滿(mǎn)9個(gè)停下時(shí)，師適時(shí)提問(wèn)。師：怎么不裝了？預(yù)設(shè)：題目說(shuō)9個(gè)裝一袋。師：那我從袋子里拿出來(lái)一個(gè)可以嗎？預(yù)設(shè)：不可以，那樣就不夠9個(gè)了。通過(guò)與學(xué)生的問(wèn)答，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)“裝滿(mǎn)”的含義，9個(gè)一袋，不能多也不能少。師：那剩下的橘子還夠裝幾袋呢？怎樣驗(yàn)證一下你的說(shuō)法？師：大家可以小組合作進(jìn)行討論，看看哪個(gè)小組的方法最多。出示【學(xué)習(xí)任務(wù)一】。學(xué)生獨(dú)立思考后小組合作交流，教師巡視指導(dǎo)。集體匯報(bào)。方法一：圈一圈。（請(qǐng)用這個(gè)方法的同學(xué)在黑板上邊圈邊給大家講解。）每9個(gè)橘子圈在一起，表示能裝滿(mǎn)一袋，我一共圈了3次，表示可以裝滿(mǎn)3袋，還剩1個(gè)橘子。方法二：倒著連減。每次都減9，減了3次，最后等于1，說(shuō)明可以裝滿(mǎn)3袋，還剩1個(gè)。（學(xué)生根據(jù)上節(jié)課的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也可能會(huì)想出列表法等方法，只要能正確解決問(wèn)題，都應(yīng)予以鼓勵(lì)。）課件呈現(xiàn)兩種解題方法。師：剛剛我們用這兩種方法解決問(wèn)題，得到的結(jié)果是相同的，28個(gè)橘子可以裝滿(mǎn)3袋，還剩1個(gè)。那我們得到的這個(gè)結(jié)果正確嗎？怎樣檢驗(yàn)？預(yù)設(shè)：可以用加法檢驗(yàn)。9＋9＋9＝27（個(gè)），27＋1＝28（個(gè)），和題目給出的信息一致，所以我們的答案是正確的。三、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)，以及思維、方法進(jìn)行總結(jié)。）四、課后任務(wù)生活中還有哪些可以利用連減同數(shù)的知識(shí)來(lái)解決的實(shí)際問(wèn)題？找一找，然后講給你的家人聽(tīng)一聽(tīng)。板書(shū)設(shè)計(jì)解決問(wèn)題（二）28個(gè)橘子，9