2024-2025學(xué)年高中政治 專題1 2 繼往開來 綜合創(chuàng)新教案 新人教版選修6

2024-2025學(xué)年高中政治專題12繼往開來綜合創(chuàng)新教案新人教版選修6授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自2024-2025學(xué)年高中政治選修6《專題12繼往開來綜合創(chuàng)新教案新人教版》。本節(jié)課主要講解新中國成立后的民主政治建設(shè)，以及中國特色社會主義民主政治的發(fā)展。具體內(nèi)容包括：

1.1949年9月，中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議在北平舉行，為新中國的成立做了充分的準(zhǔn)備。

2.1954年9月，第一屆全國人民代表大會第一次會議的召開，制定了《中華人民共和國憲法》。這是新中國第一部社會主義類型的憲法，是中國人民革命勝利的經(jīng)驗總結(jié)，是建設(shè)社會主義的法律保證。

3.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等中國特色的社會主義民主政治制度。

4.中國特色社會主義民主政治的發(fā)展，為中國的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、民族團結(jié)、民生改善提供了有力保障。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括政治認(rèn)同、公共參與、法治意識、辯證思維和理論聯(lián)系實際。通過學(xué)習(xí)新中國成立后的民主政治建設(shè)和中國特色社會主義民主政治的發(fā)展，學(xué)生能夠：

1.增強對中國特色社會主義民主政治的認(rèn)同，理解其在中國社會發(fā)展中的重要作用。

2.提高公共參與意識，了解并參與學(xué)校、社區(qū)等公共事務(wù)，培養(yǎng)社會責(zé)任感和公民意識。

3.增強法治意識，理解法律對社會秩序和公平正義的重要性，自覺遵紀(jì)守法。

4.培養(yǎng)辯證思維能力，學(xué)會從多角度分析問題，理解事物發(fā)展的矛盾和統(tǒng)一。

5.學(xué)會將理論知識與實際相結(jié)合，通過案例分析、討論等方式，提高理論聯(lián)系實際的能力。學(xué)習(xí)者分析本節(jié)課的學(xué)習(xí)者是高中學(xué)生，他們已經(jīng)掌握了初中階段的相關(guān)政治知識，對中國特色社會主義民主政治有一定的了解。在學(xué)習(xí)興趣方面，學(xué)生對實際政治事件和熱點問題比較感興趣，希望能夠通過學(xué)習(xí)更好地理解國家政策和政治制度。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生具備一定的分析問題和邏輯思維能力，但可能在深入理解和應(yīng)用知識方面存在困難。在學(xué)習(xí)風(fēng)格方面，學(xué)生偏好實踐性和案例性的教學(xué)，希望能夠通過案例分析等方式深入理解理論知識。

針對學(xué)習(xí)者的興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格，本節(jié)課將采用案例分析、小組討論等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升他們的分析問題和邏輯思維能力。同時，教師將關(guān)注學(xué)生在理解應(yīng)用知識方面的困難，通過引導(dǎo)和幫助，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、投影儀、計算機、白板、教學(xué)PPT等。

2.課程平臺：學(xué)校內(nèi)部的教學(xué)管理系統(tǒng)，用于發(fā)布教學(xué)資料、布置作業(yè)和交流。

3.信息化資源：與本節(jié)課相關(guān)的政治新聞報道、紀(jì)錄片、案例分析文章等，用于輔助教學(xué)。

4.教學(xué)手段：小組討論、案例分析、角色扮演、提問回答等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《中國特色社會主義民主政治的發(fā)展》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們認(rèn)為民主政治在我們的生活中有什么作用？”這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索中國特色社會主義民主政治的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解中國特色社會主義民主政治的基本概念。中國特色社會主義民主政治是……（詳細(xì)解釋概念）。它是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了中國特色社會主義民主政治在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)人民代表大會制度和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與中國特色社會主義民主政治相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示中國特色社會主義民主政治的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“中國特色社會主義民主政治在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了中國特色社會主義民主政治的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對中國特色社會主義民主政治的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸1.推薦閱讀材料：

-《中華人民共和國憲法》

-《中國特色社會主義政治制度》

-《中國政黨制度的發(fā)展與現(xiàn)狀》

-《中國人民政治協(xié)商會議的歷史與作用》

-《民族區(qū)域自治制度及其在我國的實踐》

-《基層群眾自治制度的發(fā)展與挑戰(zhàn)》

2.課后探究任務(wù)：

-深入了解中國特色社會主義民主政治制度，分析其在我國社會發(fā)展中的作用和意義。

-選取一個感興趣的政治制度，進行案例研究，了解其發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。

-探討中國特色社會主義民主政治制度對公民參與政治生活的影響，分析如何提高公民的政治參與意識和能力。

-研究我國政治制度在國際比較中的特點和優(yōu)勢，思考如何更好地發(fā)揮中國特色社會主義民主政治的優(yōu)勢。

3.實踐項目建議：

-組織學(xué)生參觀議會、政府機構(gòu)或政治紀(jì)念館，親身感受政治制度的運行和實踐。

-開展模擬選舉活動，讓學(xué)生體驗選舉過程，了解選舉制度和民主投票的意義。

-組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)或社會實踐活動，增強社會責(zé)任感和公民意識。

-鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的學(xué)生會、社團組織或其他民主管理組織，培養(yǎng)公共參與和團隊協(xié)作能力。板書設(shè)計①重點知識點：

-中國特色社會主義民主政治的基本概念

-人民代表大會制度

-中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

-民族區(qū)域自治制度

-基層群眾自治制度

②關(guān)鍵詞：

-中國特色社會主義民主政治

-人民代表大會制度

-多黨合作和政治協(xié)商制度

-民族區(qū)域自治制度

-基層群眾自治制度

③藝術(shù)性和趣味性：

-使用圖示、流程圖或漫畫等形式展示中國特色社會主義民主政治的運行機制，使板書更具直觀性和趣味性。

-以時間軸的形式展示中國特色社會主義民主政治的發(fā)展歷程，突出其歷史演變和持續(xù)創(chuàng)新的特點。

-通過關(guān)鍵詞的聯(lián)想或思維導(dǎo)圖的方式，將不同政治制度之間建立聯(lián)系，幫助學(xué)生形成整體的認(rèn)識和理解。

-采用色彩豐富的粉筆或markers，突出重點知識點和關(guān)鍵詞，增加板書的吸引力和藝術(shù)性。

-在板書中加入有趣的提問或思考題，激發(fā)學(xué)生的思考和參與，使板書成為課堂互動的一部分。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的作業(yè)，以便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識并提高能力。具體作業(yè)如下：

-閱讀材料：要求學(xué)生選擇至少一篇與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料，并撰寫閱讀筆記，總結(jié)文章的主要觀點和論證思路。

-案例分析：要求學(xué)生選取一個感興趣的政治制度，進行案例研究，了解其發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。并將研究結(jié)果以報告的形式提交。

-思考題：針對本節(jié)課的內(nèi)容，布置一些思考題，要求學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容和自己的實際情況，進行思考并撰寫心得體會。

2.作業(yè)反饋：

及時對學(xué)生的作業(yè)進行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進建議，以促進學(xué)生的學(xué)習(xí)進步。具體反饋如下：

-閱讀材料：檢查學(xué)生的閱讀筆記，評價其對文章主要觀點和論證