美德少年事跡（7篇）

美德少年事跡推薦（通用7篇）事跡是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡照實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。下面是我為大家整理的美德少年事跡推舉。

美德少年事跡推舉【篇1】

婷婷是一位勤奮上進(jìn)、活潑大方的女孩。在學(xué)校里，敬重老師、成果優(yōu)異，和同學(xué)們友好相處，待人熱忱、有愛(ài)心，是學(xué)校大隊(duì)委的禮儀委員，連年被評(píng)為“三好同學(xué)”或“優(yōu)秀班干部”，是老師得力的小幫手。在家里，懂事乖巧有孝心，除了干自己力所能及的事情還主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，是一個(gè)勤勞、獨(dú)立有孝心的好孩子。

百善孝為先，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的爸爸媽媽也一樣，每逢節(jié)假日總是帶著我回爺爺奶奶和外公外婆家探望他們。

這個(gè)周末的上午，爸爸媽媽帶我回奶奶家了。剛進(jìn)奶奶家門(mén)，奶奶就興奮的問(wèn)我：“婷婷，今日中午吃土豆餅還是吃餃子啊?”我回答道：“我想吃白菜豬肉餡的餃子?！蹦棠陶f(shuō)：“好，我也覺(jué)得你想吃餃子了，我這就去預(yù)備預(yù)備。”一會(huì)兒的工夫，奶奶就把面和菜餡調(diào)好了，奶奶和媽媽預(yù)備包餃子了。正在看電視的我想著老師最近支配的孝心小活動(dòng)，心想包餃子也是一種孝心表現(xiàn)吧，于是我舉起手來(lái)喊道：“我想學(xué)包餃子!”奶奶說(shuō)：“好啊，我來(lái)教你。先把餃子餡放到餃子皮中間，剛開(kāi)頭包的時(shí)候不要放太多餡，然后把餃子皮漸漸捏緊，防止餡漏出來(lái)就行了。”根據(jù)奶奶的方法我包了好多餃子，還搟了許多餃子皮?？粗野那ё税賾B(tài)的餃子，奶奶和媽媽都快樂(lè)地笑了。

中午吃飯的時(shí)候，奶奶單獨(dú)把我包的餃子放在一個(gè)盤(pán)子里，奶奶說(shuō)：“婷婷，快來(lái)嘗嘗你包的餃子吧?！蔽艺f(shuō)：“奶奶，這是我第一次包的餃子，我想跟您一起吃?！蹦棠膛d奮地合不攏嘴，摟著我邊吃邊表?yè)P(yáng)，說(shuō)我包的餃子真好吃，夸我長(zhǎng)大懂事了，真是個(gè)好孩子。聽(tīng)著奶奶的夸獎(jiǎng)，我的心里別提有多快樂(lè)了。從我小時(shí)起，奶奶就特殊疼愛(ài)我，好吃的東西總是先給我吃，自己也不舍得吃，看著奶奶興奮的模樣，我心里想著自己肯定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大找一份好工作買(mǎi)好多好東西送給奶奶，讓奶奶吃上更多好吃的。

孝心，或許就是這么一件小事，感動(dòng)了家人也感染了我，正是由于我的一個(gè)小小舉動(dòng)，換來(lái)了家人的幸福與歡快，我想何樂(lè)而不為呢?同學(xué)們，我想也請(qǐng)你們多多伸出你們的雙手，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)、一件件小事，在家人感動(dòng)的同時(shí)自己也會(huì)收獲歡樂(lè)。爭(zhēng)做孝心好少年，從我做起，讓我們一起成長(zhǎng)、一起加油吧!

美德少年事跡推舉【篇2】

__，男，維吾爾族，10歲、阿熱勒鄉(xiāng)學(xué)校三班級(jí)。他在家里是個(gè)敬重長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員、他是位誠(chéng)懇守信，遵守社會(huì)公德，熱心關(guān)心他人的好少年。

他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和四周人的全都好評(píng)。他是老師眼中的好同學(xué)在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在學(xué)問(wèn)的海洋里，他是一個(gè)歡樂(lè)的暢游者，培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)力量，學(xué)習(xí)成果名列前茅，數(shù)次被評(píng)為優(yōu)秀同學(xué)、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。他敬重師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外虛心好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教導(dǎo)中，不斷塑造共性鮮亮的自我。不論是當(dāng)課代表還是班委、他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè)于關(guān)懷關(guān)心他人，擅長(zhǎng)調(diào)解同學(xué)間的沖突，和同學(xué)在歡樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)惜，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他歡樂(lè)的身影，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。

他愛(ài)好廣泛，全面進(jìn)展，在課余時(shí)間參與了音樂(lè)、繪畫(huà)、體育等愛(ài)好小組，并樂(lè)觀參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全校競(jìng)賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì)用自己的方法修理好。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì)把自己的墨水放在教室，便利同學(xué)們使用。班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)落灰了，他會(huì)主動(dòng)整理打掃。平常值日他總是搶著干，第一個(gè)開(kāi)頭，最終一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。在同學(xué)心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧誠(chéng)懇守信的美德少年。

美德少年事跡推舉【篇3】

最近，我從網(wǎng)頁(yè)上看到了很多關(guān)于美德少年先進(jìn)事跡的介紹。他們中間有學(xué)校生，有學(xué)校生?？戳怂麄兊南冗M(jìn)事跡，讓我感動(dòng)萬(wàn)分，心靈受到了很大的觸動(dòng)。

他們中給我印象最深刻的是一名叫彭釗的十三歲男孩，他是初一班的班長(zhǎng)，他把“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”作為他的工作宗旨，在學(xué)習(xí)上他總是勤學(xué)善思，喜愛(ài)博覽群書(shū)。在生活中，他樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗。上課時(shí)總能用心聽(tīng)講，充分利用課堂四非常鐘，對(duì)老師所講內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)理解、消化和汲取。下課當(dāng)別的同學(xué)玩耍時(shí)，他就悄悄地伏案閱讀，獨(dú)立地完成作業(yè)，關(guān)心同學(xué)解決疑難雜癥。他平常還喜愛(ài)多帶些學(xué)習(xí)用品，借給那些需要關(guān)心的同學(xué)。當(dāng)鄰居家的小女孩生病時(shí)，他都能樂(lè)觀參加捐款，關(guān)心她人渡過(guò)難關(guān)。放學(xué)回到家里主動(dòng)關(guān)心大人做力所能及的事，照看生病的媽媽。

讀了他的先進(jìn)事跡，從彭釗的身上我看到了當(dāng)代少年兒童應(yīng)具備的美德，同時(shí)也讓我深深地感覺(jué)到自己身上的不足之處。過(guò)去我始終以為只要自己學(xué)習(xí)成果好就行了，其他并不重要。記得有一次，我的同桌向我借橡皮，我還非常不情愿。還有平常媽媽勞累了一天讓我?guī)退鲂┘覄?wù)事，我還要依據(jù)自己的心情好壞，才打算究竟做是不做。

今日，通過(guò)閱讀他們的先進(jìn)事跡，我最終明白自己以前太過(guò)自私，在家中不懂得去感恩父母，想到這里我感到非常慚愧。但我堅(jiān)信，我以后肯定會(huì)以彭釗為榜樣，在學(xué)校和同學(xué)們和諧相處，到處關(guān)懷集體，關(guān)心他人，仔細(xì)學(xué)習(xí)?；氐郊依铮嚓P(guān)心媽媽做些力所能及的事情，以減輕媽媽的勞累，做一名新時(shí)代的美德少年，請(qǐng)信任我吧!

美德少年事跡推舉【篇4】

__同學(xué)入學(xué)以來(lái)一向非常要求上進(jìn)，樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī)，成果和本領(lǐng)突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

該生學(xué)習(xí)方法好，成果佳，所以學(xué)習(xí)成果在班級(jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成果好，并且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都樂(lè)觀參與，比如詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫忙下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，__同學(xué)一向都很優(yōu)秀，她全面進(jìn)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，激勵(lì)自我，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：

一、勤奮好學(xué)，成果突出

她用心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)溝通，從中獲益匪淺。她堅(jiān)持用學(xué)問(wèn)充實(shí)自我，喜愛(ài)廣泛地閱讀書(shū)籍，培育了一種樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度和頑強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫忙。

二、懂得感恩，深受愛(ài)戴

__不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

她敬重師長(zhǎng)，她發(fā)自內(nèi)心的敬重與尊敬，學(xué)校內(nèi)總能聽(tīng)到她親切的“老師，您好!”她說(shuō)是老師賜予了她學(xué)問(wèn)，幫忙她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切期望讓她歡快成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成果，所以回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她奮動(dòng)力。

她關(guān)懷同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫忙身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上幫忙同學(xué)解答難題，她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、工作進(jìn)取，富有熱忱

剛進(jìn)學(xué)校，__同學(xué)就擔(dān)當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅僅進(jìn)取完成老師交給的工作，并且能主動(dòng)幫忙老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，并且得到老師的信任，同學(xué)的寵愛(ài)。

四、全面進(jìn)展，素養(yǎng)優(yōu)良

__同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的情景下，還樂(lè)觀參與多種競(jìng)賽，全面進(jìn)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參與詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽，給評(píng)委老師們留下了深刻印象。

在她自我不斷的努力下，她已取得了讓人滿足的成果，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

總之，__同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成果優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，激勵(lì)自我，不懈努力。我們信任，__沐浴著絢爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，必需會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。

美德少年事跡推舉【篇5】

徐x，14歲，平山鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)七班級(jí)（3）班同學(xué)，多次被評(píng)為“三好同學(xué)”。他的座右銘是“只比學(xué)習(xí)和品德，不爭(zhēng)吃穿和功利”。

勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)

他是一名一般的偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中同學(xué)，從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。他盼望讀書(shū)轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)，將來(lái)為轉(zhuǎn)變家鄉(xiāng)的落后面貌做貢獻(xiàn)。因而，他始終勤奮學(xué)習(xí)，各門(mén)功課都名列前茅。課前，做好預(yù)習(xí)，把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n，在課堂上，集中留意力邊聽(tīng)邊思索；課后，仔細(xì)完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)把握所學(xué)學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問(wèn)長(zhǎng)輩，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜愛(ài)廣泛地閱讀各類書(shū)籍，堅(jiān)持用廣博的學(xué)問(wèn)充實(shí)自己。久而久之，培育了一種樂(lè)觀樂(lè)觀的生活態(tài)度和頑強(qiáng)的意志。

一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他的學(xué)習(xí)成果始終優(yōu)秀，多次榮獲“三好同學(xué)”稱號(hào)。

心地和善、追求純真

他有一顆和善的心，總是盡可能關(guān)心別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人供應(yīng)關(guān)心，讓他們感受到暖和。有一次接近期末考試了，同桌生病了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的.就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清晰，主動(dòng)幫同桌補(bǔ)習(xí)。班上同學(xué)誰(shuí)有困難，他都會(huì)走到身邊，主動(dòng)關(guān)心。一支寫(xiě)過(guò)的筆，一張白紙、一塊橡皮是他對(duì)同學(xué)熱心的關(guān)心并獲得真摯的友情的見(jiàn)證。同學(xué)們夸他心地純善，他總說(shuō)，“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的關(guān)心，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去關(guān)心那些更需要關(guān)心的同學(xué)”。

班級(jí)管家、同學(xué)益友

在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從學(xué)校一班級(jí)開(kāi)頭他就用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起了班里的一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是樂(lè)觀參加，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了許多的榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。全面進(jìn)展、愛(ài)好廣泛

他愛(ài)好愛(ài)好也非常廣泛，繪畫(huà)、打乒乓球是他的最愛(ài)，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活?！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较颉W(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，他參與過(guò)學(xué)校組織的作文競(jìng)賽，拿過(guò)多次二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)，熬煉了他的力量，為他的成長(zhǎng)供應(yīng)了珍貴的財(cái)寶。

孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩

徐x還是一個(gè)特別孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽干完活后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。媽媽會(huì)做的各種家務(wù)他都會(huì)。燒飯、炒菜、洗衣、掃地、抹桌子、整理房間樣樣能做。媽媽忍不住逢人便夸：“我這個(gè)孩子比最能干的姑娘有出息。又勤快，又細(xì)心，又懂事……”父母在村里開(kāi)了個(gè)小賣部，忙時(shí)就叫他看鋪?zhàn)?。?duì)小賣部的小商品他能如數(shù)家珍精確?????報(bào)價(jià)，父母忙不過(guò)來(lái)，他就是“小老板”，幫襯著掙錢(qián)養(yǎng)家。父母干活太勞累了，他會(huì)把家務(wù)打理好，讓父母和弟弟吃上一口熱飯。他堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操勞，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。

這就是他——徐x，一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又勤勞又肯吃苦、又勤奮又多才多藝、又孝敬父母、敬重師長(zhǎng)的優(yōu)秀少年。

美德少年事跡推舉【篇6】

遲__，14歲，遼寧省營(yíng)口蓋州市梁屯學(xué)校八年四班同學(xué)。她，緘默寡語(yǔ)，一雙不大的眼睛總是閃著堅(jiān)毅的光線；她，身體瘦弱，卻有著一顆火熱、和善、頑強(qiáng)的心；她，年紀(jì)雖小，卻在人生的花季譜寫(xiě)了一支支動(dòng)人的道德之歌。

每天放學(xué)后，放下書(shū)包，她就幫奶奶做飯、喂豬，那豬食桶太沉了，她就一步一步挪，有時(shí)桶底遇到石頭，豬食就噴灑她一身。吃完飯，她讓奶奶歇著，她撿碗，刷碗，整理好，再寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，給爸爸和爺爺洗腳、按摩。每天早晨，當(dāng)其他小伴侶還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她就和奶奶一起起床了，幫奶奶做飯，扶爸爸出去熬煉，給爺爺擦臉。每逢親戚、鄰居給送好吃的，小凱琳從不動(dòng)口，她說(shuō)她不吃這些，也能長(zhǎng)大，爺爺、奶奶、爸爸身體不好，需要補(bǔ)養(yǎng)分?？粗⌒∧昙o(jì)如此懂事、勞累，爸爸和奶奶既心疼又心酸。爸爸再婚后，凱琳更加懂事勤快了，幫繼母做農(nóng)活，給繼母洗衣服，照看小弟弟，因此，她深得繼母的寵愛(ài)。

拾金不昧。一天早晨，她到河邊涮拖布，觀察河邊的.石頭上放了一部手機(jī)和一百幾十元，她猜想肯定是誰(shuí)忘在這兒的，就挨家去問(wèn)，找到了失主，失主感動(dòng)得去小賣店給她買(mǎi)了一包好吃的，她一樣沒(méi)舍得吃，都拿回家給了小弟弟。

這，就是遲__，一個(gè)小小年紀(jì)就閃耀著道德光環(huán)的好孩子。茫茫蒼穹多風(fēng)雨，雛鷹展翅任飛翔。

美德少年事跡推舉【篇7】

蕭__，女，12歲，__市__區(qū)永安鎮(zhèn)新村學(xué)校六班級(jí)（1）班班長(zhǎng)，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，連續(xù)五年被評(píng)為校三好同學(xué)，連續(xù)三年被評(píng)為校優(yōu)秀同學(xué)干部。她是同學(xué)中的名人，她是校內(nèi)里的一道亮麗的風(fēng)景線。

一、班級(jí)的好同學(xué)

蕭__是一個(gè)喜愛(ài)群眾、關(guān)懷他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好同學(xué)。自入學(xué)以來(lái)，他先后擔(dān)當(dāng)衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。

她總是把班群眾的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起，是她的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是她的信念，她常常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。她樂(lè)于助人，常常主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍急躁地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。

在老師的指導(dǎo)幫忙下，他仔細(xì)負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，幫助老師仔細(xì)做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成果優(yōu)秀的同學(xué)與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成果提高很快。

二、學(xué)校的好標(biāo)兵

蕭__愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思索、愛(ài)鉆研、求知欲劇烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，她能仔細(xì)做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)仔細(xì)真地聽(tīng)講，專心思索和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。仔細(xì)學(xué)好課本學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還閱讀了超多課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)溝通，多次參與作文大賽并獲獎(jiǎng)。如：在20__———20__年度參與“與經(jīng)典同行”征文活動(dòng)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

蕭__不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成果，而且愛(ài)好廣泛，全面進(jìn)展。幾年來(lái)在各科老師的細(xì)心培育下，專心參加了班