2024秋五年級語文上冊第三單元達標(biāo)測試卷1新人教版

Page4第三單元達標(biāo)檢測卷時間：90分鐘滿分：100分第一部分：積累運用(35分)一、請選擇一個恰當(dāng)?shù)拇鸢?，將字母填在括號里?20分)1．下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是()A．嫂子(shǎo)玉簪(zān) B．釀酒(liàng)希奇(hɑn)C．依偎(wèi)牛虻(wáng) D．蒼老(shuāi)勤懇(kěn)2．下列詞語中，書寫完全正確的一項是()A．誓言結(jié)婚眉飛色舞 B．前輩后誨振天動地C．罕見慌話飛禽走獸 D．妻子珍寶烏云蜜布3．“顛簸(diānbǒ)”是指上下震蕩。那么，“簸”最有可能和()有關(guān)。A．路面 B．皮膚 C．竹篾 D．樹林4．下列不屬于民間故事的一項是()A．《牛郎織女》 B．《拔苗助長》C．《田螺姑娘》 D．《梁山伯與祝英臺》5．下列句中加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．他一向刻苦學(xué)習(xí)，所以今年能考上志向的高校，這正是種瓜得瓜，種豆得豆。B．屋里太熱了，我們還是打開天窗說亮話吧！C．像這樣前怕狼后怕虎，我們必將一事無成。D．俗話說得好：吃水不忘挖井人。我們不能遺忘那些為國捐軀的烈士們。6．下列選項句意與例句不同的一項是()例：小白蛇說：“尊敬的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您。”A．小白蛇說：“尊敬的獵人，您是我的救命恩人，莫非我不應(yīng)當(dāng)報答您嗎？”B．小白蛇說：“尊敬的獵人，您是我的救命恩人，我怎么能不報答您呢？”C．小白蛇對獵人說，獵人是她的救命恩人，她要報答獵人。D．小白蛇說：“尊敬的獵人，您是我的救命恩人，莫非我能報答您嗎？”7．下列句子沒有語病的一項是()A．這學(xué)期，廈門很多學(xué)校開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”的熱潮。B．聽了他激情洋溢的話語，使我深受感動。C．民間故事很有意思，既有動人的故事情節(jié)，又有精彩的人物形象。D．在老師的激勵下，我不由自主地忍不住說出了自己的心里話。8．下列說法不正確的一項是()A．民間故事《牛郎織女》是現(xiàn)代作家、教化家葉圣陶的原創(chuàng)作品。B．民間故事語言平實、情節(jié)生動，寄予著人們的美妙愿望，深受人們的寵愛。C．講故事的時候，我們可以適當(dāng)豐富故事的細(xì)微環(huán)節(jié)，還可以配上相應(yīng)的動作和表情。D．獵人海力布為了挽救鄉(xiāng)親們，最終變成了一塊石頭。9．對下面語段意思的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)在生活中，現(xiàn)代人智商的提高還是大量依靠于面對生活的挑戰(zhàn)并適應(yīng)社會的發(fā)展。例如，計算機和IT技術(shù)的獨創(chuàng)與應(yīng)用于人類的生活不僅讓全部人受到挑戰(zhàn)，而且把人類引入了一個生活節(jié)奏更快、腦力勞動更強、認(rèn)知速度更高的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中，人的智商幾乎是在不知不覺中提高的。除了工作上應(yīng)用計算機外，就連計算機嬉戲業(yè)也在幫助人類提高智商。A．面對生活的挑戰(zhàn)并適應(yīng)社會的發(fā)展可以提高智商。B．IT技術(shù)的獨創(chuàng)與應(yīng)用可幫助人類提高智商。C．快節(jié)奏的生活、腦力勞動可以提高人類的智商。D．計算機嬉戲業(yè)可以幫助人類提高智商。10．“也可以大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)?！辈迦胝Z段中最恰當(dāng)?shù)奈恢檬?)①我們讀了特殊有意思的民間故事，忍不住要講給別人聽。②為了讓故事更有簇新感，我們可以來點兒小創(chuàng)作。③可以把自己設(shè)想成故事中的人物，以故事中人物的口吻來講。④還可以變換情節(jié)的依次，先講結(jié)局，設(shè)置一些懸念吸引聽眾。A．①②之間 B．②③之間 C．③④之間 D．④之后二、看拼音，寫詞語。(5分)chíyán jiāojí dīnɡzhǔ yóuyǒngchóuxiè()()()()()三、課內(nèi)回顧與積累。(5分)1．民間故事真是太好玩了！____________的海力布，____________的織女，顯明的人物形象給我留下了深刻的印象。2．《牛郎織女》的故事家喻戶曉。古往今來，很多文人墨客以此為主題創(chuàng)作了詩詞，借以表達深厚的情思。如，林杰《乞巧》中的“七夕今宵看碧霄，__________________”；杜牧《秋夕》中的“天階夜色涼如水，____________________”；秦觀《鵲橋仙》中的“纖云弄巧，飛星傳恨，____________________”。四、綜合展示廳。(5分)你看過哪些民間故事？選一個說說故事的主要內(nèi)容。______________________________________________________________________________________________________________其次部分：閱讀觀賞(30分)(一)端午節(jié)(12分)①端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，至今已有2000多年的歷史了。此外，端午節(jié)還有很多別稱，如：端陽節(jié)、五月節(jié)、天中節(jié)等。②關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多。據(jù)有關(guān)學(xué)者考證，端午節(jié)的起源是中國古代南方部族實行圖騰祭祀的節(jié)日，比紀(jì)念屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇已深化人心，人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。因此，紀(jì)念屈原之說流傳最廣，占據(jù)主流地位。③端午節(jié)在我國民間是較為隆重的節(jié)日，慶?；顒右彩嵌喾N多樣，比較普遍的活動有：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形態(tài)，以五色絲線纏繞，連成一串，玲瓏可愛。如今，端午節(jié)已成為我國的法定節(jié)假日，有些活動，如賽龍舟，已得到新的發(fā)展，成了國際性的體育賽事。1．下列不是文中介紹的內(nèi)容的一項是()(2分)A．端午節(jié)的歷史B．端午節(jié)的意義C．端午節(jié)的活動D．端午節(jié)的由來2．文章第①段運用了什么說明方法？作用是什么？()(2分)A．列數(shù)字、舉例子說明端午節(jié)歷史悠久，有很多別稱。B．打比方、舉例子說明端午節(jié)歷史悠久，由來說法多。C．作比較、舉例子說明端午節(jié)歷史悠久，有很多別稱。D．列數(shù)字、舉例子說明端午節(jié)較為隆重，歷史很悠久。3．依據(jù)文章內(nèi)容推斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(4分)(1)端午節(jié)還有“中元節(jié)”這個別稱。()(2)端午節(jié)這天，丁丁特意請了一天假去參與慶?；顒?。()(3)香囊做成不同的形態(tài)，以五色絲線纏繞，連成一串，玲瓏可愛。()(4)端午節(jié)是中國古代南方部族實行圖騰祭的節(jié)日，這種說法占據(jù)主流地位。()4．你還知道中國的哪些傳統(tǒng)節(jié)日？各有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？(不少于兩個)(4分)_____________________________________________________________________________________________________________(二)哪吒鬧海(18分)東海龍王父子稱霸一方，常常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。一天，哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈來到大海邊。他跳進大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖擺起來。龍王嚇了一跳，趕忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面一看，原來是個娃娃在洗澡，就舉起兵器攻擊哪吒。哪吒可機智啦，身子一閃，躲過了。他取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了。龍王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一閃身，順手抖出混天綾。那混天綾立即把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死便現(xiàn)出了原形，原來是條小白龍。從今，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。1．下列詞語中，有三個是描寫龍王父子很壞的，有一個不是，這個詞語是()(2分)A．胡作非為B．滔天巨浪C．稱霸一方D．興風(fēng)作浪2．“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”對這句話的理解正確的一項是()(2分)A．三太子在和哪吒商議。 B．三太子在向哪吒請教。C．三太子在向哪吒問罪。 D．三太子在教化哪吒。3．哪吒打死夜叉和三太子所用的同一件法寶是()(2分)A．混天綾B．火尖槍C．乾坤圈D．風(fēng)火輪4．下面四句話中，哪一句沒有寫出哪吒的法寶很奇妙？()(2分)A．取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪。B．它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了。C．那混天綾立即把三太子緊緊裹住。D．哪吒可機智啦，身子一閃，躲過了。5．文中畫線句是對哪吒的兩件法寶的描述，在你認(rèn)為正確的說法后面打“√”。(2分)(1)乾坤圈是真實存在的法寶，它比大山還重；混天綾也是真實存在的法寶，它能噴出火焰。()(2)乾坤圈和混天綾都是人們想象出來的法寶，這樣寫是為了突出哪吒的神通廣闊，也反映了古人在構(gòu)思神話故事時豐富的想象力。()6．請以哪吒的口吻講一講《哪吒鬧?！返墓适?。(4分)______________________________________________________________________________________________________________7．第一自然段中說：“東海龍王父子稱霸一方，常常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚?！睎|海龍王父子是怎樣興風(fēng)作浪的？請你大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)。(4分)______________________________________________________________________________________________________________第三部分：習(xí)作表達(35分)(一)小練筆。(5分)曉剛：爺爺好！您有什么事嗎？爺爺：今日是你媽媽的生日，晚上你們一家過來吃飯，叫你媽媽不用做晚飯了。假如你媽媽不在，你就先過來。曉剛：好的，爺爺。爺爺：一會兒見！曉剛：爺爺再見！請你依據(jù)電話內(nèi)容，替曉剛給媽媽寫一則留言條。__________________________________________________________________________________________________________________(二)習(xí)作。(30分)假如我是神筆馬良，我會畫出堅實的大堤，解救被洪水圍困的村民；假如我是孫悟空，我會讓警察叔叔都擁有一雙火眼金睛，讓壞人盡快落入法網(wǎng)……這些都是多么美妙的愿望??！請以“假如我是________”為題，寫出你的美妙愿望。不少于400字。

第三單元達標(biāo)檢測卷第一部分：積累運用一、1.D2.A3.C4.B5.B6.D7.C8.A 9．A10.C二、拖延著急囑咐游泳答謝三、1.舍己為人渴望自由2．牽牛織女渡河橋臥看牽?？椗倾y漢迢迢暗渡四、略。其次部分：閱讀觀賞(一)1.B2.A3．(1)×(2)×(3)√(4)×4．示例：中秋節(jié)、重陽節(jié)。中秋節(jié)吃月餅、賞月。重陽節(jié)登高，飲菊花酒。(二)1.B2.C3.C4.D5.(2)√6．示例：東海龍王父子稱霸一方，危害百姓。我決心去懲