八年級(jí)生物下冊(cè)第八單元降地生活第一-三章測(cè)試題新版新人教版

Page4第八單元第一～三章測(cè)試題(時(shí)間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(20×2分＝40分)1．下列疾病中，不屬于傳染病的是(C)A．蛔蟲(chóng)病B．流行性感冒C．糖尿病D．淋病2．下列對(duì)幼兒園預(yù)防傳染病措施的分類(lèi)，不正確的是(D)A．將患病孩子送回家治療——限制傳染源B．按規(guī)定給孩子接種疫苗——愛(ài)護(hù)易感人群C．每天對(duì)教室消毒處理——切斷傳播途徑D．要求孩子飯前便后洗手——愛(ài)護(hù)易感人群3．某人得了肺結(jié)核，在醫(yī)院住院期間，須要實(shí)行的措施是(C)①病房開(kāi)窗通風(fēng)，進(jìn)行消毒②病人用過(guò)的物品剛好消毒③醫(yī)生護(hù)士都須要戴口罩和穿隔離服④健康人不要與病人接觸⑤病房緊閉，不能開(kāi)窗，避開(kāi)病毒擴(kuò)散A．②③④⑤B．①②④⑤C．①②③④D．①③④⑤4．艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下對(duì)病毒的描述不正確的是(C)A．只能寄生在活細(xì)胞里B．一些病毒能使人、動(dòng)物致病C．細(xì)胞微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔D．能夠利用病毒來(lái)研制疫苗5．下列關(guān)于傳染病的敘述中，正確的是(A)A．肝炎是由病原體引起的B．艾滋病能通過(guò)握手傳播C．紅眼病、白血病是傳染病D．滅蚊屬于限制登革熱的傳染源6．近年來(lái)禽流感等傳染病流行，向人類(lèi)發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。下列有關(guān)傳染病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A)A．病毒是傳染源B．傳染病有傳染性、流行性和免疫性C．主動(dòng)研制疫苗，進(jìn)行預(yù)防接種是預(yù)防傳染病的有效措施D．傳染病的流行具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)7．下列屬于特異性免疫的是(C)A．唾液或胃液中的溶菌酶殺滅病菌B．皮膚阻擋致病細(xì)菌侵入人體內(nèi)C．特定的抗體反抗特定的抗原D．吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌8．下列各項(xiàng)中，為非特異性免疫的是(D)A．患過(guò)天花的人不再患天花B．接種過(guò)牛痘的人不患天花C．患過(guò)水痘病的人將終身對(duì)水痘免疫D．淚液、唾液的殺菌作用9．造血干細(xì)胞移植可以幫助白血病患者重建血組織和受到摧毀的免疫系統(tǒng)。從免疫的角度分析，移植的物質(zhì)和所屬免疫類(lèi)型分別是(B)A．抗體，特異性免疫B．抗原，特異性免疫C．抗體，非特異性免疫D．抗原，非特異性免疫10．為做到平安用藥，除下列哪項(xiàng)外，都是在閱讀藥品說(shuō)明書(shū)時(shí)應(yīng)當(dāng)細(xì)致了解的內(nèi)容(D)A．功能與主治B．留意事項(xiàng)C．用法與用量D．是否進(jìn)口11．以下有關(guān)平安用藥與人體健康的敘述不正確的是(B)A．非處方藥也應(yīng)當(dāng)依據(jù)規(guī)定的方法或在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用B．處方藥不能隨意購(gòu)買(mǎi)但可以依據(jù)個(gè)人的習(xí)慣服藥C．健康是指身體和心理等各方面的良好狀態(tài)D．拒絕毒品，遠(yuǎn)離煙酒是健康向上的生活看法12．下列與人體健康相關(guān)的敘述正確的是(B)A．動(dòng)脈血管出血時(shí)，應(yīng)馬上用橡皮管或布帶緊緊扎住出血血管的遠(yuǎn)心端B．青少年要拒絕吸煙、酗酒，遠(yuǎn)離毒品C．酒駕危急的主要緣由是酒精會(huì)麻痹脊髓，使駕駛者反應(yīng)慢，動(dòng)作不協(xié)調(diào)D．艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播，所以我們要避開(kāi)與艾滋病患者接觸13．一個(gè)建筑工地發(fā)生意外事故導(dǎo)致一名工人的上肢大動(dòng)脈出血，下列做法正確的是(B)A．大動(dòng)脈出血時(shí)，血液呈暗紅色，從傷口噴出，應(yīng)在傷口處加壓止血B．首先要撥打“120”，說(shuō)明狀況懇求救援，同時(shí)在近心端用手指壓迫止血C．首先要撥打“120”，說(shuō)明狀況懇求救援，同時(shí)在遠(yuǎn)心端用手指壓迫止血D．首先要撥打“120”，說(shuō)明狀況懇求救援，同時(shí)清洗傷口并用創(chuàng)可貼包扎14．在救治傷病員的下列做法中正確的是(C)A．在急救危重病人時(shí)，如來(lái)不及驗(yàn)血，在緊急狀況下可大量、快速輸入O型血以救治病人B．在車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)，如有人動(dòng)脈大量出血，在醫(yī)生未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可用絲襪等物綁緊遠(yuǎn)心端壓迫止血，為病人贏得救治時(shí)間C．遇到煤氣中毒患者時(shí)，要馬上開(kāi)窗通風(fēng)，讓病人呼吸到簇新空氣D．對(duì)于病毒引起的感冒發(fā)燒，可依據(jù)閱歷，自行前往藥店買(mǎi)些抗生素進(jìn)行治療15．某同學(xué)跌倒發(fā)生骨折和外傷出血，下列急救措施中錯(cuò)誤的是(D)A．撥打“120”急救電話B．精確推斷出血的血管類(lèi)型C．原地進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹寡幚鞤．立刻對(duì)骨折處進(jìn)行復(fù)位16．健康是人類(lèi)永恒的主題，下列關(guān)于健康生活的說(shuō)法中，正確的是(C)A．健康就是喜愛(ài)常常進(jìn)行體育熬煉，身體素養(yǎng)好B．艾滋病是一種傳染病，通過(guò)握手、同桌進(jìn)餐傳染C．人的健康既與遺傳因素有關(guān)，也與生活方式有關(guān)D．讓自己心情開(kāi)心的生活方式就是健康的生活方式17．假如考試沒(méi)考好，心情郁悶，下列調(diào)整自己心情的方法錯(cuò)誤的是(D)A．剛好與老師和家長(zhǎng)溝通，找出沒(méi)考好的緣由B．課下與同學(xué)摯友閑聊，從他們身上找尋好的學(xué)習(xí)方法C．示意自己：沒(méi)關(guān)系，只要找出問(wèn)題所在，努力去解決問(wèn)題，下次肯定能考好D．覺(jué)得丟臉了，不和任何人交往18．無(wú)論中醫(yī)或西醫(yī)，用藥不當(dāng)或急救方法錯(cuò)誤都會(huì)對(duì)生命造成二次損害，下列關(guān)于用藥急救、健康的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(D)A．非處方藥就是可以自己到藥店購(gòu)買(mǎi)，依據(jù)說(shuō)明書(shū)運(yùn)用的藥物，簡(jiǎn)稱(chēng)“OTC”B．心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸C．“現(xiàn)代文明病”就是指如惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病D．健康就是指身體結(jié)構(gòu)完好無(wú)損，且沒(méi)有疾病或不虛弱19．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每天約有7000人死于心臟病，健康的生活方式能夠有效預(yù)防心血管疾病。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)A．通過(guò)戒煙可以降低冠心病死亡風(fēng)險(xiǎn)B．長(zhǎng)期精神驚慌是誘發(fā)心血管疾病的因素之一C．均衡合理的膳食是預(yù)防心血管疾病最干脆有效的方法D．青少年常常參與體育熬煉會(huì)加重心臟負(fù)擔(dān)，增大心臟病的發(fā)病率20．下列關(guān)于“關(guān)注健康，珍愛(ài)生命”主題的敘述或做法，錯(cuò)誤的是(D)A．處方藥必需在醫(yī)生的指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)和運(yùn)用B．吸煙會(huì)誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還可能誘發(fā)肺癌C．當(dāng)有人因溺水等意外事故導(dǎo)致呼吸、心跳驟停時(shí)，可剛好實(shí)行心肺復(fù)蘇進(jìn)行搶救D．有些人吃魚(yú)、蝦會(huì)過(guò)敏，引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)叫過(guò)敏原也叫抗體二、非選擇題(60分)21．(7分)急性出血性結(jié)膜炎的主要癥狀是眼瞼紅腫、結(jié)膜充血等，又稱(chēng)之為紅眼病。它是由多種病毒引起的，屬于接觸性傳染病。病人眼睛的分泌物中含有大量的病毒。據(jù)此表述回答下列問(wèn)題。(1)急性出血性結(jié)膜炎病原體的原始寄生部位是__結(jié)膜__。(2)假如家庭成員中有患者的話，主要預(yù)防措施是__將病人和健康人的手帕、毛巾、洗臉盆分開(kāi)__。(3)教室里發(fā)覺(jué)了患病的同學(xué)，應(yīng)讓其__隔離__。從預(yù)防傳染病的角度分析，此舉的目的在于__限制傳染源__。(4)雖然家庭有的成員可能有接觸病毒的機(jī)會(huì)，但不肯定會(huì)被傳染上，可能的說(shuō)明為_(kāi)_有的家庭成員體內(nèi)已有抗體存在__。22．(7分)請(qǐng)閱讀以下資料并回答問(wèn)題。寨卡病毒病，是由寨卡病毒引起并通過(guò)蚊媒叮咬傳播給人類(lèi)的病毒性傳染病。2015年11月份以來(lái)，美洲多個(gè)國(guó)家相繼出現(xiàn)該病的病例，約75%至80%的被感染者會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、關(guān)節(jié)痛及皮疹等癥狀，皮疹是最顯著特征。這種病毒雖對(duì)一般人群威逼不大，但小兒感染病例還會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)、眼部和聽(tīng)力等變更。孕婦感染寨卡病毒可能導(dǎo)致新生兒小頭畸形甚至胎兒死亡。眼下，醫(yī)學(xué)界并沒(méi)有針對(duì)寨卡病毒的疫苗和有效療法。12月1日，世界衛(wèi)生組織發(fā)布了關(guān)于寨卡病毒的全球警告。因此，我省正在主動(dòng)開(kāi)展病媒生物防治工作，號(hào)召大家除“四害”，在針對(duì)預(yù)防蟲(chóng)媒傳染病的措施中，提倡廣闊群眾“齊動(dòng)手，清積水”，清理蚊蟲(chóng)滋生場(chǎng)所(1)寨卡病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的__遺傳物質(zhì)__組成，沒(méi)有__細(xì)胞__結(jié)構(gòu)，必需寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。(2)從圖可以看出，傳播寨卡病毒的伊蚊個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于__完全__變態(tài)。(3)依據(jù)資料可知蚊子屬于傳染病流行三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的__傳播途徑(或生物媒介或蟲(chóng)媒傳播)__。(4)在預(yù)防寨卡病毒病措施中，提倡大家“齊動(dòng)手，清積水”，這一預(yù)防措施屬于__切斷傳播途徑__。(5)像寨卡病毒病這一類(lèi)由病毒引起的傳染病，能通過(guò)運(yùn)用抗生素進(jìn)行治療嗎？__不能__。緣由是__抗生素能殺死或抑制某些細(xì)菌，對(duì)病毒不起作用__。23．(6分)在人們的日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐中，常常涉及生物學(xué)學(xué)問(wèn)，請(qǐng)利用你所學(xué)的學(xué)問(wèn)回答下列問(wèn)題：(1)制作酸奶和泡菜時(shí)起關(guān)鍵作用的微生物是__乳酸菌(或乳酸桿菌)__。(2)食物放在冰箱內(nèi)不簡(jiǎn)潔腐敗變質(zhì)，主要緣由是抑制了__細(xì)菌和真菌__的生長(zhǎng)和繁殖。(3)當(dāng)前很多中小學(xué)生喜愛(ài)在學(xué)校旁邊的小商小販處購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，常常食用此類(lèi)食品存在的平安隱患是__①導(dǎo)致胃腸疾病，拉肚子；②患消化道傳染病等__(至少寫(xiě)出兩項(xiàng))。(4)全世界每年有數(shù)萬(wàn)人死于狂犬病，唯一的預(yù)防措施是在被動(dòng)物抓傷或咬傷前后剛好注射狂犬病疫苗。從免疫學(xué)的角度分析，注射的疫苗屬于__抗原__，產(chǎn)生的免疫類(lèi)型屬于__特異性免疫_(dá)_(填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)。24．(5分)梳理傳染病及其預(yù)防的相關(guān)內(nèi)容，將下圖填寫(xiě)完整，并寫(xiě)出兩幅漫畫(huà)表示的預(yù)防措施。①__傳染性__；②__病原體__；③__傳播途徑__；A.__限制傳染源__；B.__愛(ài)護(hù)易感人群__。25．(6分)病毒性感冒和艾滋病的病原體都是病毒。分析回答問(wèn)題。(1)病毒性感冒和艾滋病分別是由流感病毒、艾滋病病毒感染引起的，能在人與人之間傳播，這兩種疾病都屬于__傳染病__(填“非傳染病”或“傳染病”)。(2)注射流感疫苗可提高易感人群對(duì)病毒性感冒的反抗實(shí)力，該免疫過(guò)程屬于的免疫類(lèi)型是__特異性免疫_(dá)_(填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)。(3)艾滋病主要通過(guò)三種途徑傳播：血液傳播、__性接觸__傳播和母嬰傳播。(4)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有利于預(yù)防疾病，保持身心健康。請(qǐng)寫(xiě)出一條有助于保持身心健康的良好生活習(xí)慣__講究衛(wèi)生；堅(jiān)持熬煉；合理飲食；合理作息；保持心情開(kāi)心；與他人友好相處等__。26．(8分)閱讀下列資料，分析并回答問(wèn)題。資料一：2015年12月10日，中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，屠呦呦勝利從黃花蒿中提取青蒿素，青蒿素對(duì)瘧疾抑制率達(dá)100%，已挽救數(shù)百萬(wàn)人的生命。瘧疾是由瘧原蟲(chóng)(一種單細(xì)胞動(dòng)物)引起的，通過(guò)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲(chóng)的血液傳染資料二：2016年4月13日21時(shí)55分，緬甸發(fā)生7.2級(jí)地震，西藏林芝市、日喀則市、拉薩市(1)從傳染病的角度看，瘧原蟲(chóng)是引起瘧疾的__病原體__。(2)從預(yù)防傳染病的角度看，資料一中屬于切斷傳播途徑的措施是__防蚊驅(qū)蚊(或不輸入帶瘧原蟲(chóng)的血液)__。(3)接種疫苗可使人體產(chǎn)生相應(yīng)的__抗體__，這種免疫措施屬于__特異性(或后天性或安排)__免疫。(4)如圖為醫(yī)護(hù)人員對(duì)地震中心跳、呼吸驟停者進(jìn)行搶救，用到的搶救方法是進(jìn)行__胸外心臟按壓__和人工呼吸，按壓與吹氣的比例為30∶2，以使病人盡快復(fù)原心跳和呼吸。27．(9分)如圖為宣泄苦惱的三種方法示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)圖中的三種方式分別是A.__傾訴__；B.__轉(zhuǎn)移留意力__；C.__宣泄__。(2)小明遇到煩心事，他實(shí)行圖A所示方法宣泄苦惱，不過(guò)他是在午夜摯友休息時(shí)，打電話訴說(shuō)苦惱，你認(rèn)為他這樣做合適嗎？為什么？答：__不合適。宣泄應(yīng)留意對(duì)象和時(shí)間__。(3)有些人實(shí)行圖C方法宣泄苦惱，不過(guò)宣泄的對(duì)象不是沙袋，而是家里的日常用品等，他們這樣做會(huì)造成哪些不良后果？答：__造成經(jīng)濟(jì)損失，并不簡(jiǎn)潔得到家人的理解和幫助__。(4)日常生活中，你遇到的苦惱主要有哪些？你是怎樣宣泄這些苦惱的？答：__學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，被家長(zhǎng)誤會(huì)，向家長(zhǎng)或摯友傾訴，看書(shū)或觀賞音樂(lè)__。28．(12分)“吸煙有害健康”。請(qǐng)你利用供應(yīng)的材料設(shè)計(jì)試驗(yàn)，探究吸煙對(duì)健康的影響。試驗(yàn)材料：小白鼠20只，人工巢穴、煙霧。(1)提出問(wèn)題：吸煙對(duì)健康有害嗎？(2)作出假設(shè)：__吸煙有害健康(吸煙對(duì)健康沒(méi)有影響)__。(3)設(shè)計(jì)和實(shí)施探究方案：①把