五年級語文人教部編版（上冊）15.小島（課件）

統(tǒng)編版語文五年級上冊課件15

小島

第1課時視頻引入，揭示課題無邊無際的大海上，有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。這里樹少，草少，土也很少，卻駐扎著一群海軍士兵。小、無名、荒涼、貧瘠南海有許多這樣的島嶼前哨建設(shè)自由朗讀課文，解決字詞障礙。1.讀準(zhǔn)音——讀準(zhǔn)課文中由生字組成的詞語。2.理解義——交流課前預(yù)習(xí)中制掌握的詞語的意思。3.提困惑——統(tǒng)計小組內(nèi)不能解決的字詞問題。海域炊事員矛盾哼，走著瞧喉嚨湯勺快艇攪拌舀水yùtǐngmáodùnchuīhnghóulóngsháojiǎoyǎo筷子kuài哼著小曲hēng多音字默讀課文，思考:這篇課文主要講了一件什么事？初讀課文，整體感知時間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。課文講了一位將軍來小島上視察，意外發(fā)現(xiàn)守島的戰(zhàn)士們在小島上種植了一塊中國地圖形狀的菜地。在吃晚飯時，戰(zhàn)士們特意為將軍準(zhǔn)備了一盤小白菜，但是將軍不舍得吃，把菜倒進(jìn)湯里和戰(zhàn)士們一起分享的故事。合作互助，講好故事默讀課文，用將軍的口吻，講述登上小島后發(fā)生的故事。結(jié)合資料，了解我國守島部隊的生活，說說你對課文最后一個自然段的理解。要想用將軍的口吻講好故事，就要深入了解角色，體會將軍的內(nèi)心活動。心理活動當(dāng)你發(fā)現(xiàn)菜地時，不由得一愣，你在想……當(dāng)你決定要留下來吃晚飯，你在想……當(dāng)你看到炊事員端來一盤菜，你在想……當(dāng)你看到中國地圖形狀的菜地時，你在想……當(dāng)你聽到隊長的解釋，你的鼻子發(fā)酸，你在想……當(dāng)你離島時行了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，你會想……以將軍的口吻講述自己的所見所想，可以聯(lián)系上下文，通過將軍的動作、神態(tài)進(jìn)行角色代入。以第一人稱來講述，抓主要情節(jié)。給人物配上相應(yīng)的動作和神態(tài)。還可以抓關(guān)鍵詞，揣摩人物語氣。評價標(biāo)準(zhǔn)1.用第一人稱（將軍）的口吻講述故事?！铩铩?.能抓關(guān)鍵詞把故事說簡潔、說完整?！铩铩?.能加上動作、神態(tài)把故事說精彩?！铩铩镂覟槟愦颍ǎ镎故窘涣髌鋵?shí)在我國廣闊的海岸線上，有很多這樣的小島，上面駐守著許多戰(zhàn)士們，誰課前查閱到了有關(guān)他們的資料？結(jié)合資料，感受精神彩色的翅膀一場暴雨剛剛過去，碧空如洗，海面上波濤起伏。船有節(jié)奏地前后晃蕩著。陪我同船前往寶石島的，是個矮墩墩的戰(zhàn)士，寶石島觀察通訊站的信號兵，姓高，剛從黑龍江回來。小高在碼頭上有說有笑，這時候不吭聲了，緊閉著嘴唇，兩眼直發(fā)愣。他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著一只紙箱子。為了調(diào)節(jié)一下沉悶的氣氛，我有意地同他開玩笑：“我猜這只紙箱里，一定裝著好吃的東西。從家鄉(xiāng)帶來的吧？”小高淡淡地一笑：“不，不能吃?！薄拔也挪恍拍兀　蔽乙桓闭J(rèn)真的樣子，“快公開吧，讓我也嘗嘗?！毙「哂悬c(diǎn)急了：“真不能吃。里面裝的是一些小昆蟲，蝴蝶呀什么的，一打開就飛跑了?！睆臎]聽說過戰(zhàn)士探親回來帶這種東西的。我正想問個水落石出，可是小高的嘴唇又閉緊了，臉色比先前還難看。我知道暈船是什么滋味，便打住了。傍晚，船把我們送到寶石島。當(dāng)島頂?shù)臒羲派涑鲅┝恋墓饷⒌臅r候，觀察通訊站站長拉著我，說：“走，參加我們的晚會去。”這真是個特別的晚會。黑板上用仿宋體寫著“嘗瓜會”三個大字，小講臺上的白瓷盤里放著一個大西瓜。站長右手托起那個大西瓜，笑呵呵地說：“同志們，這是我們島上結(jié)的第一個西瓜。今晚，我們開個嘗瓜會表示慶祝，大家來分享自己的勞動果實(shí)?！痹谝黄瑲g笑聲中，我了解到這個西瓜不平常的來歷。兩年前，戰(zhàn)士們來到寶石島上，建立起這個新的陣地。他們在巖石下、小路旁，壘出一塊塊“海島田”，把從家鄉(xiāng)帶來的蔬菜種子，連同自己建島愛島的深情一起播種下去。去年，站長和戰(zhàn)士們?nèi)鱿铝藥最w西瓜子。瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，還開了一朵朵小黃花?？墒堑搅耸斋@季節(jié)，竟連一個小瓜也沒結(jié)。有些戰(zhàn)士灰心了，撅著嘴巴，說：“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家?！睘槭裁垂涎黹_了花不結(jié)瓜？是水澆得不夠，是肥施得不足，還是土壤根本不行？一位雷達(dá)兵懂一些農(nóng)業(yè)知識，他找到了答案：西瓜開了花要授粉。小島遠(yuǎn)離大陸，沒有蜜蜂，也沒有別的昆蟲。西瓜花沒授粉，當(dāng)然結(jié)不了瓜。經(jīng)他一說，大家才明白了。今年瓜秧開了花，他們仔仔細(xì)細(xì)地給每一朵雌花都進(jìn)行了人工授粉。小瓜果然結(jié)了不少，水靈靈的，真惹人喜愛。誰料一陣暴雨過后，巨浪撲上了小島，把小瓜一個個打掉了。后來一檢查，只有大石頭后邊的一根瓜秧上，還殘存著一個小瓜。他們像撫養(yǎng)嬰兒似的照看著這個小瓜，澆水，施肥，一點(diǎn)也不敢馬虎。奇跡終于出現(xiàn)了，這個島上成熟了第一個西瓜。站長把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盤里，送到每一個戰(zhàn)士跟前。戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田。我推推坐在身旁的小高，笑著說：“你那個紙箱的秘密，現(xiàn)在該公開了。”小高說：“你早就明白了嘛?！薄斑@么說，你真想讓那些蝴蝶呀什么的在這里安家？”小高點(diǎn)點(diǎn)頭告訴我，晚飯以前，他已經(jīng)把紙箱里的小昆蟲全放了。他笑嘻嘻地說：“我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)?！钡诙煳倚褋頃r，天已經(jīng)放亮了。我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對著朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。思考：聽完這些故事，你有怎樣的感受？我國守島部隊的生活條件艱苦、生存環(huán)境惡劣。清晨，將軍乘快艇離開了小島?；赝u，他看到那片綠色上面，一輪鮮紅的太陽正在升起。他向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，行了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。結(jié)合著資料，誰來說說這個軍禮的背后蘊(yùn)含著什么？故事的結(jié)尾意味深長，令人回味無窮。這個軍禮是將軍對戰(zhàn)士們的無限感激和深深的敬意，是將軍對守島戰(zhàn)士艱苦奮斗的精神、樂觀向上的生活態(tài)度的敬意，是