2024體育班主任工作計劃(3篇)_第1頁
2024體育班主任工作計劃(3篇)_第2頁
2024體育班主任工作計劃(3篇)_第3頁
2024體育班主任工作計劃(3篇)_第4頁
2024體育班主任工作計劃(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024體育班主任工作計劃(3篇)2024體育班主任工作計劃(精選3篇)2024體育班主任工作計劃篇1現(xiàn)在又到了20__年了,對于教學(xué)方面來說,過完農(nóng)歷年已經(jīng)是第二學(xué)期了。我們小學(xué)共有六個年級,15個班,每個班都有一個經(jīng)驗相對豐富的班主任。新的學(xué)期為將這些班級帶好,我校做出了小學(xué)班主任學(xué)期工作計劃:一、基本情況:我校在體育和美術(shù)方面各一專職教師,多數(shù)美術(shù)和體育課程由兼職教師擔(dān)任。在上期通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生的共同努力,使得我校藝體工作上了一大臺階。首先,表現(xiàn)在去年在區(qū)運動會上獲得兩連冠,學(xué)生的身體素質(zhì)和美術(shù)的綜合水平有了一大提高。學(xué)生的自行鍛煉和學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣基本養(yǎng)成。在體育方面已基本形成了一套較為“科學(xué)”的鍛煉方法,養(yǎng)成了“兩操一活動”的良好習(xí)慣,學(xué)生們的體育素質(zhì)有了較大提高。在美術(shù)方面也基本杜絕了“依葫蘆畫瓢”的教學(xué)模式,在教學(xué)中較充分地發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)造思維和想象能力。二、基本要點:1、體育以《小學(xué)生體育綱要》為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹實施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,積極開展課外體育活動,讓學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識的技能和技巧。教會學(xué)生鍛煉身體的方法,培養(yǎng)一批有知識,又有強(qiáng)壯體魄的新時代的接班人。2、美術(shù)以大綱為準(zhǔn)繩,認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神,積極優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué),提高課堂效率,讓學(xué)生在掌握基本繪畫技能的同時,激發(fā)學(xué)生們的民族自尊心和自信心,啟發(fā)學(xué)生們大膽動手和動腦的想象、創(chuàng)造能力。培養(yǎng)有一定審美水準(zhǔn)和造型能力的一代新人。三、具體措施:1、體育①嚴(yán)格按常規(guī)要求上好每一節(jié)課,保證學(xué)生每天運動量。②教學(xué)方面制定班主任工作計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、精心組織每一節(jié)課,做到訓(xùn)練目的明確,過程安排恰當(dāng),并積極參加“三課”活動。③堅持不斷開展兩操活動,不斷改進(jìn)評比辦法。④為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面提高學(xué)生體育成績,在十二月中旬舉辦校冬季運動會。⑤繼續(xù)做好體育達(dá)標(biāo)工作和體育檔案整理工作。⑥積極開展豐富多彩的課外活動,鍛煉學(xué)生生活中,體育技能技巧。2、美術(shù)①嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),按大綱要求上課,向四十分鐘要質(zhì)量。②精心組織每一節(jié)課,提前制定教學(xué)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),并積極參加“三課”活動,認(rèn)真練習(xí)基本功。③堅持組織學(xué)生參加校級、區(qū)級、市級美術(shù)比賽。④積極開展課外美術(shù)活動。⑤認(rèn)真實施素質(zhì)教育,進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。2024體育班主任工作計劃篇2我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。我為了更好的完成3。4。5月教學(xué)任務(wù)所以特定如下班主任工作計劃。一、學(xué)生基本情況分析我班共有學(xué)生38人,其中男生有18人,女生有20人。他們個個聰明可愛,由于年齡小對這個學(xué)校充滿了好奇心,對什么事都想知道為什么,心中有什么事,也想和老師說,但是對于自己的行為習(xí)慣方面:學(xué)生不能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧沒個輕重,安全意識不高需要老師時時督促。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的學(xué)生需要老師和家長共同幫忙才會進(jìn)步。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽感。由于個別學(xué)生在家養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,有時會對別人的幫助不能正確的對待,也就是所謂的“吃獨食”習(xí)慣。個人衛(wèi)生:由于年齡小,家長的關(guān)心不夠多數(shù)學(xué)生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說,平時有檢查孩子的個人衛(wèi)生,孩子們也是愛干凈,聽話的好孩子。二、奮斗目標(biāo)1、近期目標(biāo):讓小朋友以愉快的心情開始小學(xué)學(xué)習(xí)生活,無安全事故,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、中期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,積極為班級爭光,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、遠(yuǎn)期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。三、主要工作及措施(一)讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養(yǎng)成好習(xí)慣1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),以及班級公約。2、日常管理系統(tǒng)化。(1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體。開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機(jī)制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。3、制定清潔衛(wèi)生工作制度(二)讓學(xué)生陶醉在關(guān)懷里。1、關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通。2、啟用班級班會表揚學(xué)生要求家長也加以鼓勵。3、開展我向老師說句悄悄話。每天三名學(xué)生利用課余時間向老師說句悄悄話。4、要求每天向媽媽說句心里話。(三)讓學(xué)生沉浸在書香中。1、誦讀《三字經(jīng)》,做到能準(zhǔn)確背誦。2、利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞,營造書香校園。3、營造家庭讀書氛圍,布置每天讀書任務(wù):平時至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。(四)讓班干部鍛煉中成長。1、培養(yǎng)一支小干部的隊伍,參與班級管理2、美化教教室環(huán)境(五)讓學(xué)生懂得注意安全,學(xué)會珍愛生命安全教育。一是平時經(jīng)常討論安全注意的事項,進(jìn)行安全教育。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。三開展“中國少年兒童平安行動”活動。四、各月具體工作安排二月份1、交流寒假生活,寒假生活總結(jié)。2、明確班級目,標(biāo)制定班級公約3、學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時完成作業(yè)的習(xí)慣。4、行為習(xí)慣:在校遇到老師的禮貌。三月份:生命之樹常青,雷鋒精神永存1、專題教育:環(huán)保與污染2、開展感恩活動,回報父母的恩情。3、感恩社會,用行動去感謝周圍的每個人。4、日常行為規(guī)范教育四月份:承繼民族文化1、專題活動:承繼民族文化,學(xué)習(xí)太極拳。2、行規(guī)教育:課間休息禮儀3、布置教室4、班隊活動五月份:文藝節(jié),我最捧1、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀2、書畫作品展,我是小能手。3、文藝節(jié)目匯報演出。4、我的節(jié)日,我最幸福。2024體育班主任工作計劃篇3一、班況分析新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期。本班現(xiàn)有幼兒32名,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動參與活動;在語言表達(dá)方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。在運動方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按照老師的指令進(jìn)行集合和分散游戲,動作能力大有提高;在游戲方面,孩子喜歡開展角色扮演游戲,喜歡玩“娃娃家”,喜歡用雪花、積木等進(jìn)行簡單的構(gòu)建活動,喜歡音樂游戲,且已有一定的規(guī)則意識。1、本班幼兒特點及主要表現(xiàn)——優(yōu)勢表現(xiàn)1)大多幼兒會用普通話交談,會安靜聽故事,用簡短的語句表達(dá)自己的意思。2)大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活,對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。3)大部分幼兒能控制自己的大小便,有困難會主動要求幫助。4)對新奇的事物表現(xiàn)出好奇和探索,有初步的探索意識。5)愿意表現(xiàn)自己、喜歡唱歌、畫畫等活動。6)大部分幼兒已學(xué)會了調(diào)整自己的行為,能遵守一些集體游戲規(guī)則。7)具有很強(qiáng)的運動能力,喜歡參加各種體育活動。2、本班幼兒特點及主要表現(xiàn)——弱勢因素分析1)幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依賴性,遇到困難容易退縮。2)有少數(shù)幼兒挑食,對蔬菜、肉類等食物表現(xiàn)出厭食情緒。3)自我意識的萌芽使幼兒具有很強(qiáng)的個性,容易發(fā)生沖突。4)幼兒的自我保護(hù)意識很弱,不會主動休息和喝水等,容易到危險的地方去。3、班內(nèi)成員分析我班有兩位老師,其中我作為主班工作認(rèn)真,能夠勇于承擔(dān)班里的各項工作,協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求。小朱老師雖參加工作不久,但對待工作熱情高,思想活躍,具備承擔(dān)各種活動的能力,教態(tài)端正,能被幼兒接受和喜歡。二、本學(xué)期工作計劃:我們將根據(jù)我園幼教工作計劃,保教結(jié)合,以素質(zhì)提高為主,以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點,我們將本著同一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作,爭取更好的成績。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運動,以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,午睡時,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時表揚鼓勵,以達(dá)到教育的效果。三、本學(xué)期主要目標(biāo)針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展。(一)對園計劃的貫徹1、按時參加園里的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、按時完成各項計劃。3、努力自學(xué),更新觀念,提高教育技能。(二)家長工作首先照顧好幼兒的生活讓家長放心。通過家長會、家園聯(lián)系手冊、電話等聯(lián)系方式,使家長了解幼兒在園的情況,有針對性地向家長提出一些合理的建議,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促使幼兒全面發(fā)展。(三)班級目標(biāo)管理1、入園管理。正確對待部分幼兒的分離焦慮,使幼兒愿意上幼兒園,使家長放心。為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境,使幼兒可以得到新的滿足,產(chǎn)生對教師的信任。2、常規(guī)管理。根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)育狀況確定目標(biāo)。將管理目標(biāo)和班級計劃指定聯(lián)系起來。保證按照小班常規(guī)管理的原則實施計劃。3、重點做好保教結(jié)合的工作,以一日生活為主線,使幼兒各方便得到發(fā)展。四、本學(xué)期將采取的具體措施1、建立一定的常規(guī),學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心。2、開展豐富的戶外活動,通過一些安全、易學(xué)玩法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論