中考語文+ 一輪復(fù)習(xí) 文章標(biāo)題

文章標(biāo)題目錄考點(diǎn)梳理技巧解密例題解剖真題鞏固考點(diǎn)梳理文章的標(biāo)題是文章的“眼睛”，能夠概括文章的內(nèi)容、表現(xiàn)作品的風(fēng)格，表達(dá)文章的思想感情，揭露文章的寫作意圖。文章標(biāo)題的含義及作用是中考閱讀的高頻考點(diǎn)。常見的考查形式：（1）分析標(biāo)題的含義（2）文章標(biāo)題有什么作用（3）文章標(biāo)題xx能否改成另一標(biāo)題（4）給文章擬寫標(biāo)題技巧解密1、分析標(biāo)題的含義常見題目：（1）談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題的含義的理解（2）本文標(biāo)題的含義是什么？有什么表達(dá)效果？（3）文章的標(biāo)題有哪些內(nèi)涵？答題思路：（1）表面含義：標(biāo)題的本義、字面義以及指代義（聯(lián)系文章的主要內(nèi)容、寫作對(duì)象以及主要事件去分析）如：《變色龍》表面含義是指善于變色的蜥蜴（本義），也指虛偽、趨炎附勢(shì)的奧楚蔑洛夫（小說的寫作對(duì)象）技巧解密（2）深層含義：標(biāo)題的修辭義、雙關(guān)義、象征義；文章的主旨；揭示人物性格形成的深層原因。如：《變色龍》深層含義：指像變色龍一樣善變的趨炎附勢(shì)、諂媚的奧楚蔑洛夫以及其他沙皇警察（修辭義）《驛路梨花》深層含義：象征著雷鋒同志助人為樂的精神（象征義）《臺(tái)階》深層含義：指父親辛苦一生對(duì)人生尊嚴(yán)，對(duì)社會(huì)地位的追求（文章的主旨）答題公式：表面含義+深層含義例題解剖1、分析標(biāo)題的含義時(shí)間不等人

畢嘯南①意識(shí)到爸媽老去，是一個(gè)模糊而漫長的過程。第一次有這樣的具體感知，是十四年前，我出發(fā)去濟(jì)南念大學(xué)的那天。②舅舅開車送我和我爸去火車站，媽給我準(zhǔn)備了六大包的行李，我堅(jiān)持只帶一個(gè)皮箱。她像雨前忙著搬家的螞蟻，左右搖晃著略顯圓實(shí)的身體，自顧自地來來回回，連拖帶抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞進(jìn)了車?yán)?。③臨行前，媽逐一把包裹拆開來檢查一遍。少年的我覺得臉上有些掛不住了，沖媽媽大聲嚷嚷：“哎呀，別翻了，說了不帶不帶，跟逃荒似的?！闭f著，我便轉(zhuǎn)身躥進(jìn)車?yán)??！澳睦锵裉踊?，滿嘴胡謅。”媽媽見我惱了，笑中有些歉意，隨即又笑呵呵地招呼著親戚鄰里。她天生一張鵝蛋臉，嵌了一雙美麗的大眼睛，笑起來嘴巴像彎月掛在滿是晚霞的天空中。④車快發(fā)動(dòng)了，媽突然大喊了一聲：“糟了糟了，到底是忘了東西?！彼苓M(jìn)院子，又跑了回來，手里拎著一大袋子煮熟的花生。她一只手托著袋子從車窗遞給我說：“差點(diǎn)就忘了，剛剛煮好的，別燙著，帶著路上吃?！睙狎v騰的花生冒著熱氣，蒸得我眼前發(fā)白。媽媽的臉擠進(jìn)了車窗里，我望著她，竟感覺有些陌生。⑤十八年來，這似乎是我第一次這樣近距離地看她，看她的臉。她的眼角已不知何時(shí)爬上了皺紋，曾經(jīng)光滑的額頭已藏不住淡淡的褶子，右耳的鬢邊幾縷青絲也已成了白發(fā)。我望著她，她也凝望著我，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一個(gè)淚汪汪的少年。⑥爸說：“走吧，時(shí)間不等人?！雹哕嚱K究還是開動(dòng)了。我坐在車?yán)?，整張臉貼在車窗的玻璃上，目光透過車窗看媽離我遠(yuǎn)去，越來越遠(yuǎn)。她的身影越來越小，我有些困惑，有些懊惱，媽怎么突然變得這樣矮小了呢？直到視線里再也看不到她，我才意識(shí)到，遠(yuǎn)去的人原來是我啊，而媽媽只是停留在了原地。⑧上了火車，爸從威海到濟(jì)南送我入校。等我安頓好，天已經(jīng)漸漸暗了，落日剛剛垂入山間?！続】為了省錢，爸訂了當(dāng)晚回老家的火車票。我送他到校門口的路上，他似乎又想起了些什么，拐彎去了學(xué)校的超市，【B】給我在大學(xué)剛剛認(rèn)識(shí)的舍友一人買了一袋蘋果，挨個(gè)放在大家的桌子上。⑨在我念大學(xué)以前，我與父親很少交流。每次放學(xué)一回家，我最常跟他說的一句話就是：“爸，我媽呢？”爸性格內(nèi)斂，常常沉默，我并不知道，也從來沒有關(guān)心過他在想些什么。來濟(jì)南的路上，我們坐了一夜的綠皮火車，老式的火車晃晃蕩蕩，一直搖晃了七個(gè)小時(shí)，我與他也就這樣彼此沉默了一整夜。⑩送父親去校門口的路上，我們依然沉默，他在前，我在后。那條校園的小路，我們走了很久很久，路并不長，再放慢步子也有終點(diǎn)。送我爸到了校門口，我仍只是緩緩?fù)鲁鰩讉€(gè)字：“爸，路上注意安全?！卑终f：“你先回去，我在這看著你回去再走?！蔽业臏I水開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，第一次，對(duì)父親，對(duì)眼前這個(gè)男人，我心里涌動(dòng)著一股巨大而微妙的情緒，我想說點(diǎn)什么，卻又不知如何開口。我只能先轉(zhuǎn)身往回走，一轉(zhuǎn)身，淚就“啪嗒”掉了下來。?走了幾步，我停下往回看，爸依舊在那站著，他穿著卡其色夾克，寬寬的黑色褲子，擦得锃亮的黑皮鞋，那是他為了送我上大學(xué)而特意添置的行頭。他一動(dòng)也不動(dòng)，我突然有些逃離般地加快腳步往學(xué)校跑，似乎走了好久好久，我忍不住再次回頭望他，只見父親還在那里，只是，他已經(jīng)變成了一個(gè)很小很小的人，我已看不清楚他的模樣。?這個(gè)男人，曾經(jīng)是我心中的天地，頭頂?shù)娜赵?，遠(yuǎn)望的山海。而那一刻，我才意識(shí)到，他只是我的父親，一個(gè)正在老去的男人。?這一次，是我送父親，但最后遠(yuǎn)去的依然是我，停留在原地的，還是父親。聯(lián)系全文，說說文題“時(shí)間不等人”的含義。（3分）答題公式：表面含義+深層含義答題思路：表面含義：聯(lián)系文章內(nèi)容（母親臨行前給我收拾東西，父親送我入校）得知，指到了該出發(fā)的時(shí)間。深層含義：聯(lián)系文章主旨，指時(shí)間流逝得很快，父母已經(jīng)老去，感悟到了報(bào)答父母要及時(shí)。答案：“時(shí)間不等人”表面含義是指到了該出發(fā)的時(shí)間。深層含義是指時(shí)間流逝得很快，父母已經(jīng)老去，“我”感悟到了報(bào)答父母要及時(shí)。技巧解密2、文章標(biāo)題的作用常見題目:(1)文章標(biāo)題的作用是什么？（2）說說這個(gè)標(biāo)題好不好？為什么？（3）本文的標(biāo)題有什么妙處/表達(dá)效果？答題思路：（1）交代寫作對(duì)象，概括主要內(nèi)容，交代環(huán)境（時(shí)間、地點(diǎn)、社會(huì)背景），渲染氣氛如：以人為標(biāo)題：《我的母親》（交代寫作對(duì)象）

以事為標(biāo)題：《智取生辰綱》（概括主要內(nèi)容）《祝福》（交代封建家庭的社會(huì)環(huán)境，渲染氣氛）技巧解密（2）文章的線索，貫穿全文如：《背影》《驛路梨花》（3）設(shè)置懸念，吸引讀者的閱讀興趣；疑問句式，引起讀者思考如：《一只羊其實(shí)怎樣》《裝在套子里的人》(4)寄托了……的情感，奠定感情基調(diào)如：《秋天的懷念》：寄托了作者對(duì)母親的感激和懷念之情（5）揭示/暗示了文章的主旨如：《走一步，再走一步》《熱愛生命》技巧解密（6）運(yùn)用了xx修辭手法；引用詩句，富有文采如：《燈如紅豆》答題公式：作用：以上（1）（2）（3）（4）（5）（6）中幾點(diǎn)妙處或表達(dá)效果：標(biāo)題含義+以上（1）（2）（3）（4）（5）（6）中幾點(diǎn)例題解剖2、標(biāo)題的作用迎著風(fēng)，一頂草帽①一頂金黃的草帽，是爸爸剛從集市上買來的，還帶著干燥的草香。

②小時(shí)候的我，總喜歡在夏天枕著父親的草帽酣眠，尤其是在夜晚，露天的打麥場上，一邊看守麥子，一邊和家人聊天。望著滿天眨眼的星光，一盞茶功夫，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒來，天光大亮，口水溢濕了爸爸的草帽，抖一抖，像荷葉上的水珠。

③在我的印象里，父親的草帽里總有淡淡的麥香，那是收獲的氣息。

④白天，一場活忙下來，那草帽，就屬于我了。我把它連同叔叔那一頂扣在一起，“砰——哐哐，砰——哐哐……”兩頂草帽，像樂器中的鐃兒一樣碰在一起，草帽相撞哪里會(huì)有聲音？那聲音，是農(nóng)場上閑下來的父親的杰作。父親，成了我童年記憶里最優(yōu)秀的配樂大師！⑥記得有一兩次，我也搶過毛巾給爸爸擦過汗。當(dāng)時(shí)的爸爸突然變得好安靜，高興地讓我擦。不知為什么，每次還都閉上眼睛，可能是也想起了他的童年吧，要不然，為什么每當(dāng)爸爸睜開眼睛，總會(huì)眼眶濕潤呢？

⑦爸爸的草帽，不止能在夏天發(fā)揮作用。春天時(shí)，爸爸先用兩片細(xì)長的竹篾撐在帽肚里，然后，隨便在帽檐上系上一根長長的布條，再綁上一條長線，一頂草帽做成的風(fēng)箏就這樣飛上天了！那時(shí)侯，我總會(huì)說，爸爸真是個(gè)發(fā)明家！

⑧光陰荏苒，記不得這樣的場景過了多少個(gè)年頭。現(xiàn)在，我定居城市，父母依然留在鄉(xiāng)下。前幾天，母親從鄉(xiāng)下打來電話說：“你們要一個(gè)孩子吧，你爸爸整天念叨著重操舊業(yè)呢！”我的眼淚簌簌地流下來，我明白“重操舊業(yè)”的意思。

⑨腦海里重現(xiàn)多年前的場景：一樣熱鬧的打麥場，一樣的曠野，一頂草帽，迎著風(fēng)！標(biāo)題“迎著風(fēng)，一頂草帽”的作用有哪些？答題思路：（1）標(biāo)題中的關(guān)鍵詞——“草帽”多次出現(xiàn)，所以是文章的線索，貫穿全文。（2）以事情為標(biāo)題，概括了文章的內(nèi)容：回憶了兒時(shí)父親陪伴“我”成長的往事。（3）設(shè)置懸念，吸引讀者的閱讀興趣。（4）暗示了文章的主旨：父子之間的摯愛親情。答案：

①“草帽”是文章的線索；②回憶了兒時(shí)父親陪伴“我”成長的往事，暗示了父親對(duì)“我”的愛及父子之間摯愛親情的主題；③充滿畫面感和動(dòng)感，新穎別致，吸引讀者的閱讀興趣。

例題解剖2、標(biāo)題的作用跛腳羊的冬天夏京收

①他出生的那個(gè)年頭，或許是因?yàn)闋I養(yǎng)匱乏，反正與他同齡的孩子都遍地跑了，他還是不能站起來走路。又過了幾年，他終于離開了母親攙扶他的那雙手，但也沒能和兩個(gè)哥哥那樣在田野上撒歡兒般地奔跑——他的右腿是跛的。

②貧窮的屋檐下，從有記憶始，他覺得父親好像就沒用正眼看過他一下。食物匱乏的飯桌上，偶爾出現(xiàn)幾次令他饞涎欲滴的面食時(shí)，幼小的他卻從未敢伸過手，雖然母親一再地遞給他。他盼望有一天，父親能像遞給兩位哥哥那樣親手遞給自己一個(gè)面饃，然而父親的大手卻永遠(yuǎn)只遞向兩位哥哥。

③那年的冬天特別冷，他家那頭大黑羊卻立在皚皚白雪里咩咩地叫著，痛苦地生產(chǎn)了。

④大黑羊一連生下了三只小羊崽，其中有一只卻是畸形的——有一條腿沒有蹄。鮮紅的雪地里，滿頭大汗的父親提起腿部畸形的小羊崽，淡淡地對(duì)母親說：“扔掉吧，成不了材的，況且，留下來恐怕老羊的奶水也不夠!”

⑤聽到父親說要扔掉小羊，他急忙搶到父親的面前，苦苦哀求著父親，說：“少腳的小羊會(huì)長大的，再說，它也不一定會(huì)長得比那兩只瘦呀?！蹦翘欤赣H沉默了許久，靜靜地將小羊留了下來。

⑥晚上，“豐盛”的飯桌上，燉好的大黑羊生產(chǎn)后留下的胎盤，父親破例遞給了他一碗最多的。

⑦以后的日子里，飯剛吃了一半兒的他，常常揣起塊煎餅或者菜餅之類的飯食就去打草，他說飯?jiān)诼飞铣裕荷罡胍估铮Ｒ匀ピ鹤永锎蠼鉃橛?，披著破棉襖為那只腿部畸形的小羊偷偷加夜餐——淡淡的月光下，他像喂孩子似的將白天從自己口中省下來的飯食，一口一口地嚼碎，細(xì)心地喂給跛腳的小羊。

⑧日子一天天過去，幾只小羊漸漸地長大了。正如他所說過的那樣，那只腿部畸形的小羊果然不比其他兩只瘦，整天活蹦亂跳的。一向不茍言笑的父親撫摸著小羊笑笑說：“這家伙，沒想到比那兩只長得還大了，還是個(gè)母羔兒，不愁熬上幾窩羊崽?！币慌缘乃犃诵睦锩雷套痰摹?/p>

⑨第二年的春天，父親做了一個(gè)驚人之舉：將家里的四只羊一并牽到集上去賣。他躲在一邊偷偷地流了淚，那只跛腳羊身上有他用心裹著的多少夢(mèng)啊!

⑩但令他和母親都沒想到的是，父親只賣掉了三只羊，他將那只腿部畸形的羊又牽回了家。?“這只羊人家南集羊肉館不要?！备赣H說?？墒牵u給宰羊的又不是賣給戶里養(yǎng)羊的，人家怎么會(huì)不要呢?

?更令他們預(yù)料不到的事情還在后面，一段時(shí)間后，父親用賣那三只羊的錢把他送進(jìn)了東莊小學(xué)。一直以來，包括他在內(nèi)的村里人早就認(rèn)為，這個(gè)家里上學(xué)的資格在他二哥身上。二哥能干，人又機(jī)靈。?父親的這一舉動(dòng)，令村里人感到大惑不解的同時(shí)，也令他感到震驚……?時(shí)光荏苒，十年寒窗苦讀后，他聽從了父親的建議，走進(jìn)了一所市里普通的醫(yī)校。這是父親對(duì)他學(xué)業(yè)的唯一一次過問。?后來，他學(xué)醫(yī)所在的城市里便多了一個(gè)最有名的醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生的右腿是跛的。?再后來，他成了省城里在國內(nèi)醫(yī)學(xué)界最具權(quán)威的一所醫(yī)學(xué)院的院長，他的醫(yī)學(xué)論文多次在業(yè)界引起轟動(dòng)……這年中秋，他特地從省城趕回鄉(xiāng)下老家與年邁的老父團(tuán)聚。?那夜，皓月當(dāng)空。紅酒與月餅香飄四溢的酒桌上，他與滿頭銀發(fā)的父親對(duì)飲著。這時(shí)，院子里忽然跑進(jìn)來幾只活蹦亂跳的小羊，是當(dāng)年那只跛腳羊的后代，那只跛腳羊早已死去多年。他曾聽母親悄悄地說過，當(dāng)時(shí)那只老羊死去時(shí)，父親的眼圈紅紅的。?面對(duì)這幾只活蹦亂跳的小羊，他咂了滿滿一口酒，咽下，對(duì)父親說：“爸，你知道當(dāng)年那只跛腳羊?yàn)槭裁磿?huì)比其他兩只肥嗎?”?父親淡淡一笑：“還不是當(dāng)年你半夜出去為它偷偷加了口糧?！?他一下子愕然了，多年來這一直是他心中的一個(gè)秘密啊!21父親用手摸了摸嘴，接著說：“當(dāng)年半夜起來小解，月光下，知道了你小子給那只跛腳羊開起了小灶；那年集上怕賣掉它傷了你的心，所以就又把它給牽回了家；你升學(xué)時(shí)，覺得你做事心細(xì)，暗地里又有股犟勁，當(dāng)年對(duì)只羊都那么好，何況對(duì)人呢，就建議你從了醫(yī)……”22.淚，刷地一下淹了他的面龐，他突然明白，自己，原來竟是父親心中一直用愛喂養(yǎng)著的一個(gè)夢(mèng)?。∥恼乱浴磅四_羊的冬天”為題可謂新穎別致，請(qǐng)?bào)w會(huì)這一標(biāo)題的妙處。（4分）答題公式：標(biāo)題的含義＋作用

答題思路:標(biāo)題的含義(1)表面含義：聯(lián)系文章內(nèi)容：是指那只畸形的羊（2）深層含義：象征義：象征著自由跛腳的他標(biāo)題的作用：（1）設(shè)下“跛腳羊在冬天怎么了”的懸念，引起讀者的閱讀興趣。（2）標(biāo)題關(guān)鍵詞“跛腳羊”多次出現(xiàn)，是全文的線索，貫穿全文。（3）暗示文章的主題：跛腳羊和跛腳的他都經(jīng)歷過“冬天”，最終都迎來了自己夢(mèng)想的“春天”。答案：①標(biāo)題引發(fā)讀者對(duì)“跛腳羊在冬天怎么了”的追問，引起讀者的閱讀興趣。②“跛腳羊”一語雙關(guān)：既指那只畸形的，原本要被父親扔掉的羊，又象征自幼跛腳的他。③“跛腳羊”是行文的線索，貫穿全文。④內(nèi)容上暗指跛腳羊和跛腳的他都經(jīng)歷過“冬天”，最終都迎來了自己夢(mèng)想的“春天”。技巧解密3、文章標(biāo)題xx能否改成另一標(biāo)題答題思路：（1）表明態(tài)度（能或不能），一般情況下不能改（2）分析原標(biāo)題的作用（3）改換后，新標(biāo)題沒有這種效果，所以不能改例題解剖3、改換標(biāo)題懂月亮的人①我很小的時(shí)候，就覺得父親與月光之間有著某種隱秘的關(guān)系。我覺得這月色，不單單是村莊、河流的月色，也不僅僅是田野、阡陌的月色，還是父親的月色。夜歸的父親披著月色，每移動(dòng)一步，白月光就緊隨其后。②起初，父親上夜班，他回來時(shí)我已熟睡。偶爾醒來，也是被細(xì)密的東西扎疼，借一簾月色看看，竟是長著絡(luò)腮胡的父親在吻我的臉。③待我漸漸長大，父親已改上白班，但他照例晚歸。夜里看書時(shí)，我常被夜月疏影擾亂思緒，于是心動(dòng)得一腳踏進(jìn)妖嬈綻放的月華，不知不覺走上門前小徑，眺望遠(yuǎn)方，一星昏黃的燈火在水氣中搖曳。細(xì)一尋思，那正是我行走于月色中的父親，他在查看布下的黃鱔籠，捕捉黃鱔貼補(bǔ)家用。④父親的身影很小，在遼遠(yuǎn)而潤濕的月光里，漸漸有些飄忽不定了。我揉了揉雙眼，望見他拐了幾個(gè)彎，向更遠(yuǎn)的地方移動(dòng)。捉黃鱔累人，夜半時(shí)分需查看黃鱔是否入籠。我仿佛看到父親正彎腰撥開河岸上茂密的茭白葉，習(xí)慣性雙手向后撐著堤岸，兩只腳緩慢探向水中，我猜想那下面肯定隱藏著黃鱔籠，它被父親用水花生與河泥壓著沉入了水中。在父親做出這些動(dòng)作時(shí)，我的心被攥緊，害怕、恐懼，父親身形矮小，患高血壓，倘若一腳踩空，那怎么辦？而且時(shí)間一久、用力過多，他還會(huì)咳嗽！夜晚的涼氣重，風(fēng)好像將他一陣緊似一陣的咳嗽聲傳到了我的耳邊，我忽然覺得冷，很想喊他回家。但我知道，他不肯。好不容易找到了落腳地，父親于是貓著腰打破靜謐而寒冷的河水，掏出黃鱔籠，搖一搖、聽一聽，“L”形的黃鱔籠是父親的另一個(gè)世界，這個(gè)世界里，潛伏著許多危險(xiǎn)。⑤高中那年，我肝胃不和，父親一方面帶我尋醫(yī)問藥，一方面竭力伺候好我的腸胃。他不僅下黃鱔籠，還下“卡鉤”（尼龍繩上一頭系著魚鉤，一頭捆著一拃長的竹條，是專釣黑魚的一種工具），還在港汊里布設(shè)“困龍網(wǎng)”（一種尼龍線編織的大型漁網(wǎng)，能捉各種魚）。有時(shí)候，我半夜失眠，想起了還在月光里遲遲未歸的父親，那一刻，驀地感覺父親就是一片行走著的白月光，皎潔而柔和。⑥在父親夜復(fù)一夜、日復(fù)一日的操勞下，我身體終于康復(fù)。如今再回想起那些病中的滋味，病痛的苦楚早已淡忘，而魚湯的鮮香仿佛還縈繞在舌尖唇齒上。⑦我結(jié)婚后，妻子回娘家安胎。父親擔(dān)心她營養(yǎng)跟不上，特意從家里帶了十只黃鱔籠去親家公家里，手把手教我岳父如何捕捉黃鱔。但我岳父從來沒有熬夜的習(xí)慣，父親想想，仍舊自己放黃鱔籠，半夜巡視，清早收回。可能是營養(yǎng)太豐富，孩子出生時(shí)已有八斤多重，抱在手上沉沉的，我們一家人感覺到前所未有的踏實(shí)與快樂。⑧月光從未停止過它的行走，父親也從未停止過他的忙碌。每每看到或想到那鋪天蓋地的白月光，我就莫名感動(dòng)，盈滿期許，白月光與父親是那么和諧融洽地相依相伴。我愛這白月光，行走著的白月光……⑨然而有一天，那片千古不變的月光突然就破碎成一地淚珠。2014年，父親于10月末的一個(gè)月夜不幸去世。據(jù)他生前的兩個(gè)工友說，那晚他裝卸化肥，中途沒有休息……他太累了，感覺到胸悶、氣喘，想要躺下來歇會(huì)兒。當(dāng)他被送往醫(yī)院時(shí)，距離他不適已過去了很長一段時(shí)間。醫(yī)生出具的死亡證明上，赫然寫著：猝死。⑩所有我曾眷戀過的月色都變得寒冷、孤獨(dú)。我缺失了生命里最重要的一抹溫馨月色。第二天臨近中午，我才在一路奔波中再次看到父親——他正躺在殯儀館。我害怕地?fù)崦氖?，那手突然變得又瘦又冷，像浸泡了一晚上的月色?有一次，夢(mèng)見父親站在午夜的碼頭上，獵獵江風(fēng)吹得他衣袂飄飄，讓我想起一個(gè)古人來——蘇東坡。他們都是月中人，都是懂月亮的人。我很想握住他的手，可一掙扎，那輪落在江心的月亮，就被江水瞬間融化了。我唯一能握住的，只有眼眶再也無法藏住的淚滴。

有報(bào)刊把這篇文章題目定為“行走的白月光”，與題目“懂月亮的人”比較，你覺得哪個(gè)更合適？請(qǐng)結(jié)合題目含義和文章內(nèi)容，說說你的理解。

答題思路：（1）表態(tài)：“懂月亮的人”更合適（2）標(biāo)題的含義：表面含義（聯(lián)系文章的內(nèi)容）：是指父親在月光中捉鱔魚奉獻(xiàn)家人，跟蘇軾一樣懂得月亮的含義。深層含義（聯(lián)系文章的主旨）：是指贊美父愛，抒發(fā)了作者對(duì)父親的思念之情。（3）標(biāo)題的作用：點(diǎn)明了文章的主旨。答案：“懂月亮的人”合適。蘇軾中秋賞月寫“千里共嬋娟”祝福親友，父親在月光中捉鱔魚奉獻(xiàn)家人，兩個(gè)人都能深刻理解月亮代表團(tuán)圓親情的深刻含義。這個(gè)題目重點(diǎn)在表現(xiàn)父親贊美深沉厚重的父愛，抒發(fā)思念之情。題目點(diǎn)明主旨，富有文學(xué)意味，飽含深情。

有報(bào)刊把這篇文章題目定為“行走的白月光”，與題目“懂月亮的人”比較，你覺得哪個(gè)更合適？請(qǐng)結(jié)合題目含義和文章內(nèi)容，說說你的理解。

答題思路：（1）表態(tài)：“行走的月光”更合適（2）標(biāo)題的含義：表面含義（聯(lián)系文章的內(nèi)容）：是指父親常年在月光下捕捉鱔魚，他的身影已經(jīng)跟月光融為一體。深層含義（聯(lián)系文章的主旨）：是指表達(dá)了對(duì)父親的感激和贊美之情。（3）標(biāo)題的作用：運(yùn)用了比喻的修辭手法，把父親比喻為“白月光”，富有詩情畫意。答案：行走的白月光”合適。題目運(yùn)用比喻的修辭，把父親比喻為“白月光”，寫父親冒著寒冷和危險(xiǎn)，常年在月光下辛苦捉鱔魚補(bǔ)貼家用，為孩子補(bǔ)充營養(yǎng)，他奔波操勞的身影與月光融為一體，表現(xiàn)父親的辛苦和父愛的偉大。題目含蓄，意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富。技巧解密4、給文章擬寫標(biāo)題答題思路：（1）寫人的文章：主人公＋性格（2）記事的文章：什么人＋做了什么事（3）詠物或借物抒情的文章：可用這個(gè)事物為標(biāo)題（4）文章線索為標(biāo)題（5）文章主旨為標(biāo)題例題解剖4、擬寫標(biāo)題____________________畢淑敏1有一天，我到商場的玩具柜臺(tái)，為朋友的孩子過生日準(zhǔn)備一份禮物?？偸悄貌欢ㄖ饕?，挑來選去，很費(fèi)時(shí)間，就聽到了如下一番談話。2一位老婦人交了錢，把售貨員為她精心捆好的橡皮泥桶抱著，預(yù)備離去。售貨員向她揚(yáng)揚(yáng)手說，您老多保重吧。三十多歲的兒子，您還要為他買橡皮泥，該不會(huì)是有什么吧？老婦人笑了，說，謝謝你的關(guān)心。不過我的兒子并沒有什么病，他很好，很健康，是個(gè)很棒的電腦工程師。3老婦人說，我兒子小的時(shí)候，手很巧。有一天，他捏了一個(gè)大蘿卜，圓圓的，紅紅的，上面還長著翠綠的纓子。我喜歡極，把這個(gè)蘿卜小心地帶到單位，讓同事們看。大家都說這不是那么小的孩子能捏出來的，沒準(zhǔn)是哪個(gè)工藝師隨手的作品。我聽了以后，心中甜似蜜呀。4回到家后，兒子跟我要那個(gè)蘿卜。我說，干嗎呀？他毫不在意地說，把它毀了，重捏啊。紅色的歸到剩下的紅泥堆里，綠的歸綠的。我很可惜地說，那個(gè)蘿卜不就沒了嗎？他睜大天真的眼睛說，可那些橡皮泥還在啊，我還可以捏別的呀。我說，不成，過幾天，就是“六一”兒童節(jié)，單位里要是組織展覽，這個(gè)蘿卜就是上好的展品，你不能把它毀了，我要留作紀(jì)念。兒子很聽話，不再要回他捏的蘿卜了。5過了一段日子，他悄悄問，你們單位開過展覽會(huì)了嗎？我說，今年沒開。你問這個(gè)干什么？他說，我想要回那個(gè)蘿卜，讓它回到那一堆各色的橡皮泥里，這樣，我就可以捏其他的東西了。我不耐煩地說，這個(gè)蘿卜我還想留著呢。你該捏什么就捏吧。兒子又怯生生地說，媽媽，你能不能再給我買一盒新的橡皮泥呢？我說，為什么？原來那盒不是挺好的嗎？兒子說，那個(gè)蘿卜走了，它的顏色就不全了。我敷衍地說，好吧，哪天我得空了，就給你買。6那陣子，我一直很忙。更主要的是不把孩子的請(qǐng)求當(dāng)回事，總是忘。孩子問過幾次，我心里煩，就說，你想捏什么就捏什么好了，顏色有什么要緊的？大模樣像了就成。我兒子很乖，從此，他再也不提橡皮泥的事情了。7大約半年后的一天，我下班回家，在桌子上，看到了兒子用橡皮泥捏的新作品。我不知是不是他特地?cái)[在那兒的——一個(gè)胡蘿卜，身體是藍(lán)色，葉子是黑色的。我當(dāng)時(shí)應(yīng)該警醒的，可惜忙于工作，就裝作什么也沒有看到。8從此，兒子再不捏橡皮泥了，我也漸漸把這件事淡忘了。直到他長大成人，幾十年當(dāng)中我們都從未有一次再提過橡皮泥這個(gè)詞。

9前幾天搬家，從塵封的舊物中滾出一個(gè)鐵蛋似的東西，我撿起一看，原來是那個(gè)藍(lán)色的蘿卜。誰也不知道它是怎樣被保存下來的。我把它放在手心，還感到兒子當(dāng)年的無奈。我從中聽到了強(qiáng)烈的抗議和熱切的渴望。我想贖回我當(dāng)年的粗暴和虛榮，想完成我曾經(jīng)答應(yīng)過的承諾……

10她說到這里，頭深深地埋下了，花白的頭發(fā)像一簾幕布，遮住了她的眼睛。老婦人抱著橡皮泥桶，緩緩地走了。我也隨之選定了一件禮物，離開了商場。我決定，在送給小朋友生日禮物的同時(shí)，送給他的媽媽一個(gè)故事。只聽得售貨員在后頭喃喃地低語，誰知道她的兒子還記得這回事不？會(huì)原諒他媽媽嗎？給文章擬定一個(gè)標(biāo)題。結(jié)合文本，談?wù)剺?biāo)題的妙處。答題思路：以文章線索為標(biāo)題：藍(lán)色蘿卜“藍(lán)色蘿卜”深層含義（結(jié)合文章主旨）：體現(xiàn)了兒子優(yōu)于常人的創(chuàng)造能力，體現(xiàn)了媽媽獨(dú)特的教育方法?！八{(lán)色蘿卜”作用：（1）以事物為標(biāo)題，交代了寫作對(duì)象（2）“藍(lán)色蘿卜”多次出現(xiàn)，是文章的線索，貫穿全文。（3）設(shè)置懸念，吸引讀者的閱讀興趣。答案：標(biāo)題：藍(lán)色蘿卜妙處：交代寫作對(duì)象，概括了全文的主要內(nèi)容；“藍(lán)色蘿卜”是全文的線索，貫穿全文，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展；體現(xiàn)了兒子優(yōu)于常人的創(chuàng)造能力，以及媽媽獨(dú)特的教育方法；“藍(lán)色蘿卜”設(shè)置懸念，吸引讀者的閱讀興趣。真題鞏固一點(diǎn)亮靈魂的燈李漢榮

①

李叔同（弘一法師），是近代中國少有的圣人之一。我讀他的傳記，知道他也是由迷而悟，由俗而圣的；需要修行，也需要不斷突破、升華，并在升華而達(dá)到的境界里全身心沉浸，身心俱凈，表里清澈，靈與肉均進(jìn)入另一種狀態(tài)。那或許是榮辱皆忘、魂天歸一的大化之境，或許是悲天憫人、慈愛盈胸的大愛之境。

②

在他未成圣之前，也即他“俗”著的時(shí)候，從他的照片里看，他那時(shí)不過是一個(gè)高雅的、有出息的“俗人”而已。而到他心有所屬以后，李叔同漸漸變成了弘一法師，從照片上看，他終于完全退盡俗氣，整個(gè)兒看，從形與神，靈與肉，從看不見的精神內(nèi)核的深處，透露出的是無比高潔的、完全精神化了的氣息。那個(gè)肉身的李叔同、世俗的李叔同似乎已經(jīng)蒸發(fā)了，留下的是一個(gè)純粹的弘一法師——一個(gè)從自己內(nèi)心深處發(fā)出精神之光來照耀這個(gè)世界——這樣的人，就是生命被信仰照亮的人，也就是“道成肉身”。他的身體成為了一座廟宇，守著這座廟不是他活著的目的，他是要在這廟里點(diǎn)亮一盞心燈，供奉一顆偉大的靈魂，并用這心魂的光芒照亮存在的暗夜，照亮一切未明的事物，讓生命和宇宙彰顯出神圣的意味——這才是活著的目的和意義。③說到“肉身”這座廟，我們每一個(gè)人都有一座?，F(xiàn)在的人越來越注重肉身、越來越輕淡靈魂，以至于許多人僅有一具無靈之軀了。肉身的裝飾、肉身的充填、肉身的快感，成了唯此為大的事，而肉身之內(nèi)，只剩下層出不窮的欲望和本能沖動(dòng)。許多哲學(xué)家說現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)的人不過是一些沒有靈魂的“欲望之軀”，可謂點(diǎn)中要害。我們看到，多少人把肉身這座廟裝飾得五色迷眼，打造得金碧輝煌，而廟里除了欲望，卻沒有靈魂的位置，沒有燈的位置，基本上是一座空廟、一座黑廟。想來，真是有些虛妄，我們千方百計(jì)收拾著一座這樣的廟，到頭來廟一倒，就什么都沒有了。天生了人的肉身這座廟，人一方面要維修好這座廟，同時(shí)要在廟里點(diǎn)敬靈魂之“燈”。點(diǎn)亮靈魂的燈，能使我們意識(shí)到頭頂?shù)男强蘸蛢?nèi)心的道德律的深沉召喚；點(diǎn)亮靈魂的燈，能讓我們感悟到不因我們離去而消失的永恒的東西——那種莊嚴(yán)感、神圣感。④試想，如果肉身這座廟里，沒有“燈”的光芒，這座廟會(huì)是怎樣的廟？幾面肉墻，一堆脂肪之外，還有什么呢？或許圍繞肉身，會(huì)得到一些短暫的快感，但不會(huì)有那種意味深長的美感；會(huì)得到一些淺薄的滿足感，但不會(huì)有那種天長地久的意義感。人生的意義，必須在“靈魂到場”的境況下才會(huì)發(fā)生。物質(zhì)并不能自動(dòng)生成意義，石頭是硬的、靜止的，水是軟的、流動(dòng)的，在一雙物質(zhì)的眼睛里，它們只是物而已。而在一雙靈魂的眼睛里，石頭是建造宇宙神廟的材料，它見證了宇宙運(yùn)動(dòng)的神秘過程，它是時(shí)間的密碼；水起源于我們的想象力不能抵達(dá)的上游，水流過世世代代人的身體和眸子，水里面保存著智者的眼神，保存著孔子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的嘆息和他投進(jìn)水里的沉思的眼神，水保存著多少流淚的眼神和喜悅的眼神。與水相遇，你是與多少眼神相遇？掬水在手，你是把多少流逝的人生掬在手中？你看月亮升起，你會(huì)想起唐朝的月亮如何升起，唐朝的月光是怎樣盛滿詩人們的酒杯；你看見山路上的車前草，你會(huì)想起《詩經(jīng)》里的車前草，想起世世代代車輪前，那搖曳著、芬芳著的車前草，于是這車前草就連接起古今的道路，我們不過是行走在古人的腳印里。由于靈魂的到場，事物就逸出了它實(shí)用性、有限性的枷鎖，我們透過世界的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的軌跡，感悟到更深?yuàn)W和莊嚴(yán)的精神運(yùn)動(dòng)。就這樣，到場的靈魂，主持了我們與世界相遇的儀式，人生是有意義的過程。反之，如果靈魂不在場，一切都是幽暗的、混亂的，都是無意義的。

⑤再回到李叔同。他的傳記里，寫他每次入應(yīng)前，都要拿起凳子抖一抖，然后才落座，他怕壓死歇棲于凳子上的小蟲子。圣人之心，既至大可以包容宇宙，又至小竟然憐憫一粒小蟲。他的靈魂告訴他，眾生平等，無論一個(gè)巨人一頭大象還是一粒昆蟲，都是無限宇宙中“呼吸的一瞬”，都是無數(shù)磨難經(jīng)歷中才擁有的生的一瞬，何其不易，何其當(dāng)惜。他知道，在無限巨大的宇宙里，那些小的、弱的隨時(shí)被忽略，隨時(shí)都會(huì)受傷害，它們更值得同情和憐惜。

⑥李叔同晚年有一幅他的背影照，他行走在小路上，前面是幽深的林木，他正往林中走去，那安靜無言遠(yuǎn)去的背影，都像寫滿了話語。如果他轉(zhuǎn)過身來，我會(huì)看見一張?jiān)鯓拥哪樐?？那臉或許與背影一樣安靜，甚至看不到確切的表情，但是，如果我們用心凝視，用靈魂解讀，會(huì)從他的表情里，看到月亮從夜的深處投來的表情，看到鹽從海的內(nèi)部提煉出的表情，看到蓮從淤泥里面升起的憂傷而芳香的表情。

⑦靈魂就這樣為生命引路，并且塑造著生命的姿態(tài)和表情。我從李叔同的前后照片，清楚地看見靈魂是怎樣深刻地改變一個(gè)人，包括他的情感、行為、氣息，甚至面貌和背影。點(diǎn)亮靈魂的燈，那是榮辱皆忘、魂天歸一的大化之境，那是悲天憫人、慈愛盈胸的大愛之境。靈魂到達(dá)怎樣的境界，生命才擁有怎樣的境界。只有高處的靈魂，能引領(lǐng)我們到達(dá)生命的高處、深處。

⑧這樣形神兼?zhèn)涞哪樅蛢x態(tài)，顯然不只與營養(yǎng)和服飾有關(guān)，更主要與信仰有關(guān)，與教養(yǎng)有關(guān)，與德性有關(guān)。當(dāng)信仰缺席，教養(yǎng)荒廢，道德退位，沸騰的欲望乘虛而入成了主角，而它，欲望，如狼似虎的欲望，如油煎火燒的欲望，又能塑造出怎樣的臉，雕刻出怎樣的表情呢？簡析“點(diǎn)亮靈魂的燈”的含義，說說文章以“點(diǎn)亮靈魂的燈”為題有哪些作用。點(diǎn)亮靈魂的燈，那是榮辱皆忘、魂天歸一的大化之境，那是悲天憫人、慈愛盈胸的大愛之境。概括全文主要內(nèi)容，李叔同因?yàn)辄c(diǎn)亮靈魂的燈而成圣。點(diǎn)明文章主旨，呼吁讀者點(diǎn)亮靈魂的燈，讓靈魂為生命引路，并塑造生命的姿態(tài)和表情。形式新穎，激發(fā)讀者閱讀興趣。真題鞏固二一個(gè)走運(yùn)的人秦文君在我家附近的一個(gè)路口，有一株高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹干，四面伸長的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足。香樟樹下臥著一個(gè)小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒有一點(diǎn)積塵。

女店主是一個(gè)端莊美麗的女子，她最喜歡說的一句話是：“真走運(yùn)??！”女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人。閑下來時(shí)，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦、發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰喜歡就買走。最初，我到她的店里，就被她編