《這個(gè)奇妙的世界》課件

這個(gè)奇妙的世界語文A版六年級(jí)下冊第三單元我會(huì)讀水洼

ｗā翩翩起舞

piān雕飾di?。镎T人ｙòｕxiánｌù

銜泥忙碌返回

1、作者眼中的世界是怎樣的？作者從哪些方面介紹了世界的奇妙？分別是哪些段落？

2、畫出文中不理解的詞語或者不懂的地方。返回

天空向我們展示了哪些寶藏？

清晨，我們看到了日出，帶來新的一天光明。天空呈粉紅色，慢慢變成了蔚藍(lán)色，太陽像大火球一樣升起來了。展示寶藏有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飄浮，它們像經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀。

用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾.展示寶藏當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，地上有許多水洼，它們像許多有趣的鏡子，映照出我們的臉。像展示寶藏黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像等等千千萬萬極小的蠟燭。展示寶藏

大地又向我們展示了哪些財(cái)富？我們能看到植物生長的跡——極小的一粒種子到地里，生根、發(fā)芽，不久開出了漂亮的花。展示財(cái)富看到各種水果誘人的顏色，圓潤的鮮紅的櫻桃，深紫色的李子……展示財(cái)富圓而光滑展示財(cái)富夏日，樹葉帶給我們這么多綠蔭。展示財(cái)富秋天，秋風(fēng)勁吹，樹枝顫動(dòng)，樹葉飄落。道路好像灑滿了光芒。展示財(cái)富冬天，冰雪有時(shí)像一把把鋒利的刀劍，在陽光下閃耀。等到雪融化時(shí)，房檐上落下的每一滴水，都像一個(gè)閃光的水晶球。（把冰雪比作刀劍把水滴比作水晶球）大地：按照春、夏、秋、冬的順來寫的。展示財(cái)富

是的，這個(gè)世界有無窮無盡的奇妙的事物，只要我們?nèi)ふ?。你如何理解“尋找”一詞？尋找發(fā)現(xiàn)尋找發(fā)現(xiàn)返回學(xué)了這篇課文，你有什么收獲？生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——羅丹

你覺得這篇文章，哪些寫作方法值得你學(xué)習(xí)？（1）全文按總——分——總的順序?qū)?。?）圍繞總起句把內(nèi)容寫具體。（3）抓住事物特點(diǎn)把事物寫形象、生動(dòng)。返回這個(gè)奇妙的世界天空清晨：太陽雨中、雨后傍晚夜晚景色美麗大地春天夏日秋天冬天財(cái)富豐富喜愛板書設(shè)計(jì)：

天空的日出、云彩、雨點(diǎn)、落日、星星，還有春天的植物生長、夏日的樹蔭、秋天的落葉、冬天的冰雪這些事物，都是平常我們見過的，是極普通的事物?？墒亲髡邊s用一雙尋找的眼睛發(fā)現(xiàn)了它的美麗?？磥恚畈皇菦]有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛