2024-2025學(xué)年河北省石家莊市思想政治高二上學(xué)期模擬試卷與參考答案

2024-2025學(xué)年河北省石家莊市思想政治高二上學(xué)期模擬試卷與參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、習(xí)近平總書(shū)記指出，改革和法治相輔相成、相伴而生。我國(guó)社會(huì)主義法治凝聚著我們黨治國(guó)理政的理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是制度之治最基本最穩(wěn)定最可靠的保障。這表明（）A.全面深化改革必須以完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度為總目標(biāo)B.全面深化改革和全面依法治國(guó)相互促進(jìn)、相得益彰C.全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征D.全面深化改革和全面依法治國(guó)在總體上都屬于上層建筑題目要求分析習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革和法治關(guān)系的論述，并從給定選項(xiàng)中選出最符合題意的答案。選項(xiàng)A，全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，而不僅僅是完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，習(xí)近平總書(shū)記指出“改革和法治相輔相成、相伴而生”，這直接體現(xiàn)了全面深化改革和全面依法治國(guó)之間的相互促進(jìn)、相得益彰的關(guān)系，故B項(xiàng)正確。選項(xiàng)C，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，而不是全面依法治國(guó)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，雖然全面深化改革和全面依法治國(guó)在總體上都屬于上層建筑的范疇，但題目主要強(qiáng)調(diào)的是改革和法治之間的相互促進(jìn)關(guān)系，而非它們的總體屬性，故D項(xiàng)不符合題意。因此，本題的正確答案是：B.全面深化改革和全面依法治國(guó)相互促進(jìn)、相得益彰。2、中國(guó)某品牌手機(jī)以“極致”為理念，強(qiáng)調(diào)“工匠精神”，通過(guò)精準(zhǔn)掌握消費(fèi)者的需求，將新技術(shù)、新工藝、新設(shè)計(jì)融入產(chǎn)品中，從而獲得了市場(chǎng)的認(rèn)可。這表明（）A.企業(yè)要依靠科技進(jìn)步，提高自主創(chuàng)新能力B.企業(yè)要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略C.企業(yè)要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象D.企業(yè)要提高產(chǎn)品質(zhì)量，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)題目要求分析中國(guó)某品牌手機(jī)如何通過(guò)其經(jīng)營(yíng)策略獲得市場(chǎng)認(rèn)可，并從給定選項(xiàng)中選出最符合題意的答案。選項(xiàng)A，雖然科技進(jìn)步和自主創(chuàng)新能力對(duì)企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，但題干中并未直接提及該企業(yè)依靠科技進(jìn)步或提高自主創(chuàng)新能力來(lái)獲得市場(chǎng)認(rèn)可，故A項(xiàng)不符合題意。選項(xiàng)B，題干中提到該品牌手機(jī)“以‘極致’為理念，強(qiáng)調(diào)‘工匠精神’”，這體現(xiàn)了其經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的一部分，但并未直接說(shuō)明這是其獲得市場(chǎng)認(rèn)可的主要原因，故B項(xiàng)不是最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)C，題干中并未提及企業(yè)的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、信譽(yù)和形象，故C項(xiàng)不符合題意。選項(xiàng)D，題干明確指出該品牌手機(jī)通過(guò)“精準(zhǔn)掌握消費(fèi)者的需求，將新技術(shù)、新工藝、新設(shè)計(jì)融入產(chǎn)品中”，這直接體現(xiàn)了其提高產(chǎn)品質(zhì)量、滿足市場(chǎng)需求并因此形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的過(guò)程，故D項(xiàng)符合題意。因此，本題的正確答案是：D.企業(yè)要提高產(chǎn)品質(zhì)量，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。3、一位高中生將壓歲錢(qián)存入銀行，選擇了零存整取的方式，這種做法的目的是（）A.規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，使資金保值增值B.便于使用活期存款C.獲取利息收入D.保持資金的流動(dòng)性答案：C解析：本題主要考查存款儲(chǔ)蓄的相關(guān)知識(shí)。選項(xiàng)A，儲(chǔ)蓄存款存在風(fēng)險(xiǎn)較低的特點(diǎn)，但并非無(wú)風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)銀行存款利率受市場(chǎng)、國(guó)家貨幣政策等多種因素影響，并不能保證資金一定保值增值，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，活期存款是儲(chǔ)戶可以隨時(shí)存取和轉(zhuǎn)讓的銀行存款，但材料中描述的是高中生選擇了零存整取的方式，這更接近于定期存款而非活期存款，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)C，零存整取是一種銀行定期儲(chǔ)蓄存款方式，是每月固定存額，集零成整，到期一次支取本息的一種儲(chǔ)蓄，選擇這種方式可以獲取一定的利息收入，故C項(xiàng)正確。選項(xiàng)D，活期存款因?yàn)榇嫒》奖?，流?dòng)性強(qiáng)，所以常被用于交易和支付。但零存整取更側(cè)重于積少成多，到期支取，所以保持資金的流動(dòng)性并非其主要目的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4、改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民通過(guò)改革和發(fā)展，逐步確立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，并毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國(guó)對(duì)待公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度表明（）A.公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位平等B.公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)C.公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分D.公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分答案：D解析：本題主要考查公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的地位和作用。選項(xiàng)A，公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位并不平等，公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主體地位，非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，生產(chǎn)關(guān)系的總和構(gòu)成社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，而不是非公有制經(jīng)濟(jì)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)C，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)即公有制經(jīng)濟(jì)，非公有制經(jīng)濟(jì)并不屬于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，而是屬于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，故D項(xiàng)正確。5、習(xí)近平總書(shū)記指出，人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。這一論斷體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的()A.宗旨B.性質(zhì)C.執(zhí)政理念D.基本路線答案：C解析：本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨的相關(guān)知識(shí)。選項(xiàng)A，中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，雖然與題干中的“人民對(duì)美好生活的向往”相呼應(yīng)，但題干強(qiáng)調(diào)的是“奮斗目標(biāo)”，與宗旨的直接表述不完全吻合，故A不符合題意。選項(xiàng)B，中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，這一性質(zhì)并不直接體現(xiàn)“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”，故B不符合題意。選項(xiàng)C，立黨為公、執(zhí)政為民是中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念，強(qiáng)調(diào)黨的一切工作都是為了造福人民，與題干中的“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”高度一致，故C符合題意。選項(xiàng)D，中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗，這與題干中的表述不直接相關(guān)，故D不符合題意。6、社會(huì)主義思想道德建設(shè)以_____為重點(diǎn)。A.誠(chéng)實(shí)守信B.為人民服務(wù)C.愛(ài)國(guó)主義D.集體主義答案：A解析：本題考查社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重點(diǎn)。選項(xiàng)A，社會(huì)主義思想道德建設(shè)以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，這是加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的內(nèi)在要求，也是建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然要求，故A正確。選項(xiàng)B，為人民服務(wù)是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心，但不是重點(diǎn)，故B不符合題意。選項(xiàng)C，愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容，但它不是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重點(diǎn)，故C不符合題意。選項(xiàng)D，集體主義是社會(huì)主義道德的基本原則，但它同樣不是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重點(diǎn)，故D不符合題意。7、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民和各民主黨派、無(wú)黨派人士的偉大政治創(chuàng)造，是從中國(guó)土壤中生長(zhǎng)出來(lái)的新型政黨制度。下列關(guān)于這一制度的說(shuō)法正確的是（）A.民主黨派是參政黨，與中國(guó)共產(chǎn)黨共同執(zhí)政B.民主黨派在人大、政府及司法機(jī)關(guān)中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)C.協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的獨(dú)特形式D.中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)各民主黨派進(jìn)行組織領(lǐng)導(dǎo)答案：C解析：選項(xiàng)A，中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨，二者是通力合作、共同致力于社會(huì)主義事業(yè)的親密友黨，不是聯(lián)合執(zhí)政，故A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，民主黨派成員可以擔(dān)任人大和政府領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，但不能擔(dān)任司法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，司法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使職權(quán)，不受其他行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉，故B錯(cuò)誤。選項(xiàng)C，協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的獨(dú)特形式，是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要方式，是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，故C正確。選項(xiàng)D，中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)各民主黨派進(jìn)行政治領(lǐng)導(dǎo)，而不是組織領(lǐng)導(dǎo)，故D錯(cuò)誤。8、某縣黨委在脫貧攻堅(jiān)工作中，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾，因地制宜、因戶施策，探索出了“黨建+產(chǎn)業(yè)扶貧”“黨建+易地扶貧搬遷”等模式，走出了一條黨建引領(lǐng)精準(zhǔn)脫貧的新路子。該縣黨委的做法（）①發(fā)揮了黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用②擴(kuò)大了基層黨組織的自治權(quán)③是踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨的體現(xiàn)④確保了人民群眾直接行使國(guó)家權(quán)力A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B解析：選項(xiàng)①，該縣黨委在脫貧攻堅(jiān)工作中，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾走出了一條黨建引領(lǐng)精準(zhǔn)脫貧的新路子，這體現(xiàn)了黨發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，故①正確。選項(xiàng)②，基層黨組織不是自治組織，沒(méi)有自治權(quán)，故②錯(cuò)誤。選項(xiàng)③，該縣黨委在脫貧攻堅(jiān)工作中，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，是踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨的體現(xiàn)，故③正確。選項(xiàng)④，在我國(guó)，人民群眾并不直接行使國(guó)家權(quán)力，人民通過(guò)選舉產(chǎn)生人大代表，組成人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，故④錯(cuò)誤。9、某校高二學(xué)生就“關(guān)于中學(xué)生使用手機(jī)的利弊”進(jìn)行了一場(chǎng)辯論賽，甲說(shuō)：“中學(xué)生使用手機(jī)利大于弊，它方便學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系。”乙說(shuō)：“中學(xué)生使用手機(jī)弊大于利，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生把手機(jī)當(dāng)作聽(tīng)MP3、收發(fā)短信、玩游戲、上網(wǎng)聊天的工具，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降?！边@體現(xiàn)了（）A.事物是一分為二的，矛盾雙方具有同一性B.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力C.矛盾具有普遍性，事事有矛盾D.矛盾具有特殊性，不同事物有不同矛盾答案：D解析：本題要求分析辯論賽雙方的觀點(diǎn)體現(xiàn)了什么哲學(xué)原理。選項(xiàng)A，矛盾雙方具有同一性是指矛盾雙方相互依存，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，但材料強(qiáng)調(diào)的是矛盾具有特殊性，不同事物有不同矛盾，而非矛盾雙方具有同一性，故A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力，但材料強(qiáng)調(diào)的是矛盾具有特殊性，而非矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力，故B不符合題意。選項(xiàng)C，矛盾具有普遍性，事事有矛盾，但材料強(qiáng)調(diào)的是矛盾具有特殊性，故C不符合題意。選項(xiàng)D，甲和乙兩位同學(xué)分別從不同角度分析了中學(xué)生使用手機(jī)的利弊，體現(xiàn)了矛盾具有特殊性，不同事物有不同矛盾，故D正確。10、下列選項(xiàng)中，能夠體現(xiàn)“矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)”這一哲學(xué)原理的是（）A.矛盾的特殊性寓于普遍性之中B.矛盾的普遍性就是特殊性C.矛盾特殊性中包含著普遍性D.矛盾普遍性離不開(kāi)特殊性答案：C解析：本題考查矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系。選項(xiàng)A，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)，而不是矛盾的特殊性寓于普遍性之中，故A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)，但二者不能等同，矛盾的普遍性是指同類(lèi)事物的共性，矛盾的特殊性是指具體事物的個(gè)性，故B錯(cuò)誤。選項(xiàng)C，矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)，一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性；另一方面，特殊性離不開(kāi)普遍性，不包含普遍性的事物是沒(méi)有的，矛盾的特殊性中包含著普遍性，故C正確。選項(xiàng)D，矛盾的特殊性離不開(kāi)普遍性，但材料強(qiáng)調(diào)的是矛盾特殊性中包含著普遍性，故D不符合題意。11、某校開(kāi)展“我為社區(qū)獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為社區(qū)建設(shè)提出意見(jiàn)和建議。該校學(xué)生的這一做法屬于公民參與民主決策中的（）A.社情民意反映制度B.專(zhuān)家咨詢制度C.重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度D.社會(huì)聽(tīng)證制度答案：A解析：公民參與民主決策的方式有社情民意反映制度、專(zhuān)家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度、社會(huì)聽(tīng)證制度。選項(xiàng)A，某校鼓勵(lì)學(xué)生為社區(qū)建設(shè)提出意見(jiàn)和建議，這體現(xiàn)了公民通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策，故A符合題意。選項(xiàng)B，專(zhuān)家咨詢制度是指決策機(jī)關(guān)在決策過(guò)程中，通過(guò)座談會(huì)、論證會(huì)、聽(tīng)證會(huì)等方式，廣泛征求有關(guān)專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議，這是專(zhuān)家學(xué)者的參與方式，與材料不符，故排除B。選項(xiàng)C，重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度是指決策機(jī)關(guān)將涉及公共利益的重大事項(xiàng)進(jìn)行公示，公民在了解有關(guān)內(nèi)容后發(fā)表意見(jiàn)，提出建議，這是公民在決策形成之后進(jìn)行參與的方式，與材料不符，故排除C。選項(xiàng)D，社會(huì)聽(tīng)證制度是指決策機(jī)關(guān)在作出涉及公共利益的重大決策時(shí)，通過(guò)召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)，聽(tīng)取各方面代表的意見(jiàn)和建議，這是公民在決策形成前進(jìn)行參與的方式，與材料不符，故排除D。12、在中國(guó)，憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，這是因?yàn)閼椃ǎǎ倬哂凶罡叩姆尚ЯΒ谝?guī)定了公民的所有權(quán)利和義務(wù)③制定和修改的程序比普通法律更為嚴(yán)格④規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④答案：B解析：本題主要考查對(duì)憲法的地位和作用的理解。①憲法是國(guó)家的根本法，在我國(guó)法律體系中居于首要地位，具有最高的法律效力，故①正確。②憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，而非所有權(quán)利和義務(wù)，故②錯(cuò)誤。③憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格，這使得憲法的內(nèi)容具有更廣泛的民意基礎(chǔ)，其穩(wěn)定性和權(quán)威性更強(qiáng)，故③正確。④憲法是國(guó)家的根本法，它規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題，如國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)等，故④正確。綜上所述，正確答案是：B。13、下列關(guān)于哲學(xué)的基本問(wèn)題的表述，正確的是（）A.思維和存在何者是本原的問(wèn)題B.思維和存在有沒(méi)有同一性的問(wèn)題C.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題D.思維和存在何者更為重要的問(wèn)題答案：C解析：本題考查哲學(xué)的基本問(wèn)題。選項(xiàng)A、B，哲學(xué)的基本問(wèn)題包括兩方面的內(nèi)容，第一方面是思維和存在何者是本原的問(wèn)題，即物質(zhì)和意識(shí)哪個(gè)是世界本原的問(wèn)題，這是劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)；第二方面是思維和存在的同一性問(wèn)題，即思維能否正確認(rèn)識(shí)存在的問(wèn)題，這是劃分可知論和不可知論的標(biāo)準(zhǔn)。但A、B選項(xiàng)都只是哲學(xué)基本問(wèn)題的一個(gè)方面，表述不全面，故排除。選項(xiàng)C，哲學(xué)的基本問(wèn)題是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題，也就是意識(shí)和物質(zhì)的關(guān)系問(wèn)題，故C正確。選項(xiàng)D，思維和存在何者更為重要的問(wèn)題，并不是哲學(xué)的基本問(wèn)題，故D錯(cuò)誤。14、毛澤東思想的精髓是（）A.實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主B.實(shí)事求是C.群眾路線D.獨(dú)立自主答案：B解析：本題考查毛澤東思想的精髓。選項(xiàng)A，實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主是毛澤東思想的活的靈魂，而非其精髓，故A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，毛澤東思想的精髓是實(shí)事求是，這是毛澤東思想的出發(fā)點(diǎn)、根本點(diǎn)，是毛澤東思想的活的靈魂三個(gè)基本方面中最具特色、最根本的原則，是貫穿毛澤東思想各個(gè)組成部分的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，是毛澤東思想的世界觀和方法論的基礎(chǔ)，故B正確。選項(xiàng)C、D，群眾路線、獨(dú)立自主都是毛澤東思想的重要內(nèi)容，但它們并不是毛澤東思想的精髓，故C、D排除。15、下列關(guān)于我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)的說(shuō)法，正確的是：A.公民的基本權(quán)利就是公民的政治權(quán)利B.公民的基本義務(wù)就是公民的政治義務(wù)C.公民的基本權(quán)利和義務(wù)具有一致性D.公民的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立的答案：C解析：本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)。選項(xiàng)A，公民的基本權(quán)利不僅限于政治權(quán)利，還包括經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的權(quán)利。因此，A選項(xiàng)“公民的基本權(quán)利就是公民的政治權(quán)利”表述錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，公民的基本義務(wù)涵蓋了法律、道德、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多個(gè)方面，而不僅僅是政治義務(wù)。因此，B選項(xiàng)“公民的基本義務(wù)就是公民的政治義務(wù)”表述錯(cuò)誤。選項(xiàng)C，在我國(guó)，公民既是權(quán)利的享有者，又是義務(wù)的承擔(dān)者。權(quán)利和義務(wù)具有一致性。因此，C選項(xiàng)“公民的基本權(quán)利和義務(wù)具有一致性”表述正確。選項(xiàng)D，公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、相互促進(jìn)的，而不是對(duì)立的。因此，D選項(xiàng)“公民的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立的”表述錯(cuò)誤。16、在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)各族人民的共同理想是（）A.追求共同富裕B.把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)C.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義D.建成全面小康社會(huì)答案：B解析：本題考查的是社會(huì)主義初級(jí)階段我國(guó)各族人民的共同理想。選項(xiàng)A，共同富裕是社會(huì)主義的根本原則和根本目的，但并非我國(guó)各族人民的共同理想，故A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，這也是我國(guó)現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，故B正確。選項(xiàng)C，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是共產(chǎn)黨人的最高理想，但不是我國(guó)各族人民的共同理想，故C錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，建成全面小康社會(huì)是我國(guó)在21世紀(jì)頭20年的奮斗目標(biāo)，已經(jīng)于2020年實(shí)現(xiàn)，且并非我國(guó)各族人民的共同理想，故D錯(cuò)誤。綜上所述，本題的正確答案是：B。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題題目：材料一：2023年，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的重要一年。在這一時(shí)期，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的重大戰(zhàn)略任務(wù)。為此，各地紛紛開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，如“童心向黨，筑夢(mèng)未來(lái)”主題教育活動(dòng)、“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育等，旨在引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。材料二：在全球化背景下，文化交流日益頻繁，各種思想文化相互激蕩。面對(duì)這一形勢(shì)，有人認(rèn)為，應(yīng)該大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，抵制外來(lái)文化；也有人認(rèn)為，應(yīng)該全面擁抱外來(lái)文化，拋棄傳統(tǒng)文化。問(wèn)題：結(jié)合材料一，分析加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性。針對(duì)材料二中關(guān)于文化交流的觀點(diǎn)，運(yùn)用文化生活知識(shí)加以評(píng)析。答案及解析：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性：培育時(shí)代新人：未成年人是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，加強(qiáng)和改進(jìn)他們的思想道德建設(shè)，有利于培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。樹(shù)立正確三觀：通過(guò)一系列主題教育活動(dòng)，可以引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為他們的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。促進(jìn)全面發(fā)展：思想道德素質(zhì)是人才素質(zhì)的重要組成部分，加強(qiáng)思想道德建設(shè)有利于促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。傳承優(yōu)秀文化：未成年人作為文化傳承的重要力量，加強(qiáng)思想道德建設(shè)有助于他們更好地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。對(duì)文化交流觀點(diǎn)的評(píng)析：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂，應(yīng)該大力弘揚(yáng)。但這并不意味著要抵制外來(lái)文化，因?yàn)槲幕涣骰ヨb是推動(dòng)文化繁榮發(fā)展的重要途徑。尊重文化多樣性：在全球化背景下，各種思想文化相互激蕩，我們應(yīng)該尊重文化多樣性，堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則。面向世界，博采眾長(zhǎng)：在文化交流中，我們應(yīng)該面向世界，博采眾長(zhǎng)，既要吸收外來(lái)文化的有益成果，又要以我為主、為我所用，保持文化的民族特色。反對(duì)錯(cuò)誤傾向：材料中的兩種觀點(diǎn)都走向了極端，一種是“封閉主義”，另一種是“民族虛無(wú)主義”，這兩種傾向都是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該在文化交流中保持開(kāi)放包容的態(tài)度，既不忘本來(lái)，又吸收外來(lái)，面向未來(lái)。第二題題目：閱讀材料，回答問(wèn)題。近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)輿論的影響力日益增強(qiáng)。然而，網(wǎng)絡(luò)輿論中也存在著一些不良現(xiàn)象，如謠言傳播、惡意攻擊、網(wǎng)絡(luò)暴力等，這些現(xiàn)象不僅破壞了網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境，也對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和人民生活造成了不良影響。請(qǐng)運(yùn)用《思想政治》必修四“生活與哲學(xué)”的知識(shí)，分析如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待網(wǎng)絡(luò)輿論。答案：物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用：分析：網(wǎng)絡(luò)輿論是現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的反映，對(duì)社會(huì)生活有重要影響。因此，我們要正視網(wǎng)絡(luò)輿論的存在，認(rèn)識(shí)到它是社會(huì)輿論的重要組成部分。做法：積極利用網(wǎng)絡(luò)輿論反映社情民意，促進(jìn)政府決策的科學(xué)化和民主化；同時(shí)，也要警惕和防止不良網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)社會(huì)造成的負(fù)面影響。矛盾具有普遍性：分析：網(wǎng)絡(luò)輿論中既有積極健康的成分，也有消極不良的因素。這是矛盾對(duì)立統(tǒng)一的體現(xiàn)。做法：我們要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題，既要看到網(wǎng)絡(luò)輿論的積極作用，也要看到其消極影響，并采取措施加以引導(dǎo)和規(guī)范。價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界有重要導(dǎo)向作用：分析：正確的價(jià)值觀能夠引導(dǎo)人們作出正確的選擇和行為，錯(cuò)誤的價(jià)值觀則會(huì)導(dǎo)致人們誤入歧途。因此，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待網(wǎng)絡(luò)輿論。做法：在網(wǎng)絡(luò)輿論中，我們要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的導(dǎo)向作用，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)輿論的侵蝕，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境的健康有序。人民群眾是社會(huì)歷史的主體：分析：網(wǎng)絡(luò)輿論是人民群眾意見(jiàn)和訴求的重要表達(dá)方式之一。人民群眾的利益和意愿是網(wǎng)絡(luò)輿論的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。做法：我們要尊重人民群眾在網(wǎng)絡(luò)輿論中的主體地位和首創(chuàng)精神，積極傾聽(tīng)和回應(yīng)人民群眾的呼聲和訴求，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輿論推動(dòng)社會(huì)問(wèn)題的解決和進(jìn)步。解析：本題以網(wǎng)絡(luò)輿論為背景，考查學(xué)生運(yùn)用《思想政治》必修四“生活與哲學(xué)”的知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。首先，從物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系出發(fā)，分析網(wǎng)絡(luò)輿論作為社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的反映，其對(duì)社會(huì)生活具有重要的反作用。因此，我們需要正視網(wǎng)絡(luò)輿論的存在，并認(rèn)識(shí)到其對(duì)社會(huì)生活的雙向影響。其次，運(yùn)用矛盾普遍性的原理，指出網(wǎng)絡(luò)輿論中既存在積極健康的成分，也存在消極不良的因素。這要求我們?cè)诜治鼍W(wǎng)絡(luò)輿論時(shí)，要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)，全面看待其正反兩方面的作用。再次，從價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的導(dǎo)向作用入手，強(qiáng)調(diào)正確的價(jià)值觀對(duì)于引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待網(wǎng)絡(luò)輿論的重要性。因此，我們要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的導(dǎo)向作用，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)輿論的侵蝕。最后，從人民群眾是社會(huì)歷史的主體這一觀點(diǎn)出發(fā)，指出網(wǎng)絡(luò)輿論是人民群眾意見(jiàn)和訴求的重要表達(dá)方式之一。因此，我們要尊重人民群眾在網(wǎng)絡(luò)輿論中的主體地位和首創(chuàng)精神，積極傾聽(tīng)和回應(yīng)人民群眾的呼聲和訴求。綜上所述，本題通過(guò)考查學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的哲學(xué)分析，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)輿論觀和價(jià)值觀，積極參與和推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境的健康有序發(fā)展。第三題題目：分析材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。近年來(lái)，某市在推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的過(guò)程中，注重發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，創(chuàng)新農(nóng)村基層治理模式。該市積極探索“黨建+網(wǎng)格化管理”模式，將農(nóng)村劃分為若干網(wǎng)格，每個(gè)網(wǎng)格建立黨小組，黨小組長(zhǎng)兼任網(wǎng)格長(zhǎng)，同時(shí)吸收黨員、村民代表、志愿者等加入網(wǎng)格管理隊(duì)伍，共同參與農(nóng)村社會(huì)治理。這一模式有效整合了農(nóng)村基層資源，提升了農(nóng)村社會(huì)治理效能，促進(jìn)了農(nóng)村和諧穩(wěn)定。（1）分析該市“黨建+網(wǎng)格化管理”模式對(duì)推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興的作用。（2）結(jié)合材料，說(shuō)明該市在推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興過(guò)程中是如何發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)作用的。答案：（1）該市“黨建+網(wǎng)格化管理”模式對(duì)推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)：該模式通過(guò)設(shè)立黨小組并兼任網(wǎng)格長(zhǎng)，加強(qiáng)了基層黨組織在農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，為鄉(xiāng)村全面振興提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。整合農(nóng)村基層資源：網(wǎng)格化管理有效整合了農(nóng)村的人力、物力和財(cái)力資源，提高了資源利用效率，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入了新的活力。提升社會(huì)治理效能：該模式促進(jìn)了村民自治的規(guī)范化、制度化，提升了農(nóng)村社會(huì)治理的效能，為鄉(xiāng)村和諧穩(wěn)定提供了有力支撐。激發(fā)村民參與熱情：黨員、村民代表和志愿者的參與，增強(qiáng)了村民的責(zé)任感和使命感，激發(fā)了他們參與鄉(xiāng)村治理和建設(shè)的熱情，推動(dòng)了鄉(xiāng)村的全面振興。（2）該市在推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興過(guò)程中發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)作用的具體做法如下：加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用：該市通過(guò)“黨建+網(wǎng)格化管理”模式，加強(qiáng)了黨對(duì)農(nóng)村工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，確保了農(nóng)村治理和發(fā)展的正確方向。發(fā)揮黨員先鋒模范作用：黨員在網(wǎng)格化管理中擔(dān)任重要職務(wù)，積極參與農(nóng)村社會(huì)治理，發(fā)揮了先鋒模范作用，帶動(dòng)了廣大村民的參與和貢獻(xiàn)。堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線：該市在推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的過(guò)程中，注重聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，依靠群眾力量，實(shí)現(xiàn)了決策的科學(xué)化和民主化，增強(qiáng)了群眾對(duì)黨的信任和擁護(hù)。解析：本題以某市“黨建+網(wǎng)格化管理”模式為背景，考察了基層黨組織在鄉(xiāng)村全面振興中的作用以及中國(guó)共產(chǎn)黨如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。（1）部分，首先分析該模式如何加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，即設(shè)立黨小組并兼任網(wǎng)格長(zhǎng)，增強(qiáng)了黨在農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo)力。其次，從資源整合角度，該模式有效整合了農(nóng)村資源，提高了資源利用效率。再次，從社會(huì)治理效能提升方面，該模式促進(jìn)了村民自治的規(guī)范化、制度化，提升了社會(huì)治理水平。最后，從村民參與熱情激發(fā)角度，黨員的帶頭作用和志愿者的參與激發(fā)了村民的責(zé)任感和使命感，推動(dòng)了鄉(xiāng)村全面振興。（2）部分，首先指出該市在推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興過(guò)程中加強(qiáng)了黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮了總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用。其次，通過(guò)黨員在網(wǎng)格化管理中的表現(xiàn)，說(shuō)明了黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用。最后，從群眾觀點(diǎn)和群眾路線的角度，分析了該市如何聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、依靠群眾力量推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興。第四題題目：近年來(lái)，我國(guó)高度重視科技創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。某校高二（1）班圍繞“創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展”的主題開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，同學(xué)們搜集到以下材料。材料一：黨的十八大以來(lái)，我國(guó)創(chuàng)新活力迸發(fā)，創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問(wèn)世。中國(guó)創(chuàng)新，已經(jīng)由跟跑為主，轉(zhuǎn)向更多領(lǐng)域并跑、領(lǐng)跑，成為全球矚目的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱土。材料二：某校高二（1）班同學(xué)們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)，企業(yè)在推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展時(shí)，面臨著融資難、融資貴，技術(shù)人才短缺，創(chuàng)新體系不完善，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)不力等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論。