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文檔簡介
2023年部編版九年級語文下冊期中考試卷(全面)滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列加點字注音正確的一項是()A.參差(cēn)包庇(bì)汗流浹背(ji?。┥類和唇^(wù)B.綻開(zhàn)臉頰(xiá)一絲不茍(gǒu)鍥而不舍(qiè)C.膽怯(què)熾痛(zhì)夢寐以求(mèi)氣沖斗牛(dǒu)D.頃刻(qǐng)校補(jiào)鮮為人知(xiān)鞠躬盡瘁(cuì)2、下列詞語書寫完全正確的一項是()A.告罄駭人聽聞一泄千里雜亂無章B.榮膺迫不及待眼花瞭亂粗制濫造C.蓬蒿迥乎不同在劫難逃月明風清D.倒坍既往不究惻隱之心貪贓枉法3、下列句子中加點詞語的運用,不正確的一項是()A.少小離家老大回,看到家鄉(xiāng)如今田園荒蕪,我心里隱隱作痛。B.她總是希望和別人比品牌、比檔次,這種攀比心理把她害得很苦。C.我十分仰慕這位科學家,但當我見到他時,內心卻有點誠惶誠恐。D.登高望遠,看到高山大川,滄海桑田的壯麗景色,我心潮澎湃。4、下列句子沒有語病的一項是()A.近期,山東魯能將在中超聯(lián)賽第11輪中坐鎮(zhèn)主場迎戰(zhàn)北京國安。B.有近50家左右的電動車生產企業(yè)參加全國小型電動車測試大賽。C.在著名物理學家霍金的首條中國微博中表示,希望與中國網(wǎng)友分享生活趣事和工作心得。D.新版《三打白骨精》以其華麗的3D制作技巧、虛實結合的特效手法,國內影視從業(yè)者們引發(fā)深思。5、下列句子沒有使用修辭手法的一項是()A.宰盡天下打嗚的公雞,就能阻止黎明的到來?B.太陽剛一出來,地上已經(jīng)像下了火。C.獨立從來不是別人給的,而是自己腳踏實地掙來的。D.葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標好像就是天上。6、下列句子,排序最恰當?shù)囊豁検?)①有一些遠慮,可以預見,也可以預作籌劃,不妨就預作籌劃,以解除近憂。②不過,遠慮是無窮盡的,必須適可而止。③有些遠慮,可以預見卻無法預作籌劃,那就暫且擱下吧,車到門前必有路,何必讓它提前成為近憂。④總之,應該盡量少往自己心里擱憂慮,保持輕松和光明的心境。⑤還有一些遠慮,完全不能預見,那就更不必總是懷著一種莫名之憂,自己折磨自己了。⑥中國人喜歡說:人無遠慮,必有近憂。這固然不錯。A.⑥②③⑤①④ B.①③⑤⑥②④C.④⑥①⑤③② D.⑥②①③⑤④7、默寫古詩文中的名句名篇。(1)請在下列橫線上填寫出古詩文名句。(任選其中6句,不得多選)①關關雎鳩,_________________________。(《詩經(jīng)關雎》)②阡陌交通,_________________________。(陶淵明《桃花源記》)③欲渡黃河冰塞川,___________________。(李白《行路難》)④_____________________,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)⑤____________________,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)⑥___________________,左牽黃,右擎蒼。(蘇軾《江城子密州出獵》)⑦落紅不是無情物,________________。(龔自珍《己亥雜詩》)⑧辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中寫兵士們在秋高氣爽時節(jié)接受檢閱的句子是“_____________________”。(2)默寫陸游《游山西村》的前四句。__________________________________________。二、文言文閱讀。(15分)[甲]公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)[乙]趙括自少時學兵法,言兵事,以天下莫能當。嘗與其父言兵事,奢不能難,然不謂善。括母問其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使趙不將括即已,若必將之,破趙軍者必括也?!壁w括既代廉頗,悉更約束,易置軍吏。秦將白起聞之,縱奇兵,佯敗走,而絕其糧道,分斷其軍為二,士卒離心。四十余日,軍餓,趙括出銳卒自搏戰(zhàn),秦軍射殺趙括。括軍敗,數(shù)十萬之眾遂降秦,秦悉坑之。(節(jié)選自《史記》)1.解釋下列加點詞在文中的意思。(1)公將鼓之鼓:________(2)再而衰再:_________(3)望其旗靡靡:________(4)而絕其糧道絕:_________(5)秦悉坑之坑:________2.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)下視其轍,登軾而望之。(2)嘗與其父言兵事,奢不能難,然不謂善。3.[甲]文段中的句子“_________,_________”,表明齊師不是“縱奇兵,佯敗走”。(用原文語句填空)4.根據(jù)這兩段文字的內容,你認為曹劌的“論戰(zhàn)”與趙括的“言兵”有什么不同?說說你的看法。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、閱讀下文,完成小題。知足就是幸福陳乃舉①沒有誰不向往幸福??尚腋J鞘裁茨兀恳磺€人可能有一千種回答。②其實,幸福既簡單又復雜。說它簡單,是因為它是人們生活的一種舒暢的體驗或感受;說它復雜,是因為促使人們能夠體驗或感受到生活的舒暢不是一件容易的事情。我以為,對于大多數(shù)人來說,作為一種心理感受,知足就是幸福;不知足,不會幸福。③云南文山壯族苗族自治州丘北縣密納小學一名三年級小學生在作文里寫道:“我們可以喝上干凈的清水了,飯也好吃了,原有的廁所也將拆除重建,還可用水來沖洗,我們不再聞臭味了,我們更幸福了……”能夠喝上干凈水,不再聞臭味,孩子們知足了,所以感到幸福。④《三月風》雜志曾報道過,一個剛畢業(yè)的大學生,自恃自己條件好,“走遍了中國科學院的直屬單位”,“竟沒有找到一個適合自己心意的工作”,于是他自殺了。我們在感到震驚和為他惋惜之余,自然想到:他是不是不知足,欲望太高了?⑤人就怕“騎著驢騾思駿馬,官居宰相望王侯”。欲望太多太高,實現(xiàn)不了,便會覺得不幸福,甚至為此而痛苦。當今社會競爭激烈,我們不能以消極的態(tài)度對待之,但面對太多太多的誘惑,如果奢望過高,一旦被太多的難題所累,便會深陷煩惱之中,甚至失去理智,干些不明智的蠢事。有的人之所以覺得不幸福,不是他擁有的太少,而是期望得到的東西太多。所以,我們要調低自己的欲望底線,摒棄浮華,拒絕誘惑,以“知足常樂”平常心對待生活。唯此,才會享受到人生的幸福。⑥知足是一種生活智慧,知足就是幸福。有人“身在福中不知福”,太多的不知足蒙蔽了心智,老覺得不如別人或社會虧欠他,自然不會擁有快樂和幸福。古人云:“知足常足,終身不辱;知止常止,終身不恥?!睘槭裁匆爸恪蹦??因為人的情況是變化的,不如意事常八九,一時知足不行,要持續(xù)知足方能終身不辱?!爸埂保钦f當止則止,不能得寸進尺,而且要“常止”,在任何時候、任何情況下,都能經(jīng)得住誘惑,管得住自己,唯“常止”方能終身無險。⑦提倡知足,并不是讓人不思進取。個人利欲和事業(yè)上的進取心是兩回事。在現(xiàn)實生活中,如果我們能懂得取舍,以知足的態(tài)度對待利欲,以不知足的態(tài)度對待事業(yè),該堅持的就堅持,該放棄的就放棄,那我們就會永遠擁有屬于自己的幸福,在事業(yè)上取得更加絢麗的成就。(選自《今晚報》,有刪改)1.本文作者提出的主要觀點是什么?2.文章第③④段都運用了舉例論證,其論述角度有何不同?3.請簡析第⑥段的論證過程。4.有同學認為第⑦段刪去不影響全文的論述,你同意這一說法嗎?請說說你的看法。2、閱讀下面文章,完成下列小題。別在流行中失去自我范思翔①從“高手在民間”的“炫技”拍攝,到跳、唱、抖不能停的“鬼畜”剪輯,以快手、抖音為代表的短視頻APP迅速征服了大量95后、00后。最新數(shù)據(jù)顯示,快手擁有近7億累計用戶,1.2億日活躍用戶,抖音正向此靠近。②當深度用戶捧著手機“刷一天根本停不下來”“坐地鐵看走路也看”時,他們是在迷戀什么?③“記錄普通人的生活”,某短視頻APP如是宣稱。只是放眼望去,那些十來秒的短視頻中,真正的普通生活、優(yōu)質記錄倒在少數(shù),多半還是自虐式吃異物、無意義搞笑以及刷底線獵奇。如果說此前網(wǎng)絡上為人詬病的“三俗”內容還是打打擦邊球、尚顯“含蓄”的話,那么那些短視頻無疑是在赤裸裸地進行感官刺激?;仡欉@些年網(wǎng)絡流行的一些風向,不難發(fā)現(xiàn)其中也有一種趨勢:載體從文字、圖片到視頻,瀏覽時間從以分計到以秒算,提供的信息日漸低俗,用戶的時間被越切越碎,品位似乎也一降再降?;ヂ?lián)網(wǎng)大潮起起落落,低俗短視頻的風潮終會過去。只是,若按這趨勢發(fā)展,下一次的流行物是否會更讓人大跌眼鏡?④潮流代代不同、年年變化,不變的是年輕人始終能夠敏感地追上潮流、樂在其中。古語有云“近朱者赤,近墨者黑”,年輕人正處于三觀塑造期,他們所追逐的流行風潮,必將“潤物細無聲”般內化于價值觀念與思維方式之中。相較于過往,如今的潮流風向標主要發(fā)源于網(wǎng)絡,更新更快、花樣更多,卻也泥沙俱下、良莠不齊。如若不加選擇地終日追逐,部分年輕人空虛迷茫的狀態(tài)只怕更甚。⑤“人活著總要有個主題,使你魂夢系之?!碑斚?,價值多元、選擇爆棚,如果每次都隨流行而去,任憑人生的主題被一次次沖散,那很可能就真的失去了自我。青年人朝氣蓬勃、風華正茂,本應如“早上八九點鐘的太陽”般給人以希望。生命的這一階段,正是學本領、長才干、拓視野的黃金年齡,正是大展拳腳、實現(xiàn)抱負的關鍵時期。青年的生活,除了眼前的搞怪視頻、偶爾的輕松娛樂,還應該有科學、文化、藝術等飽滿且值得追尋的日常。與其在屏幕中“坐井觀天”、被流行文化消費,倒不如躬耕于自己的人生主題,努力實現(xiàn)價值與尊嚴。⑥有媒體研究者曾說:“毀掉我們的不是我們所憎恨的東西,而恰恰是我們所熱愛的東西?!薄八鶡釔鄣臇|西”,直接影響著人生的主題能否深化。警惕“娛樂至死”、拒絕浮躁,靜下來尋找值得交付的熱愛,無論是一首好詩、一篇好文、一曲好歌,恐怕都比十來秒的視覺沖擊有意義得多。(摘自《人民日報》2018年03月27日)1.本文的主要觀點是什么?2.第①、②段在文中有什么作用?3.簡要分析第⑤段的論證思路。4.結合全文內容,說說最后一段劃線句子“毀掉我們的不是我們所憎恨的東西,而恰恰是我們所熱愛的東西”的意思。四、寫作題(40分)閱讀下面文字,按要求作文?!澳愣忌现袑W了,怎么還這么幼稚!”大人說?!拔冶緛砭褪莻€孩子啊……”我心想?!皠e以為自己是個初中生了,就什么事都能做!”大人說?!翱晌乙呀?jīng)長大了呀……”我心想。在我們的成長過程中,像這樣的情況往往有不少。對此,你有哪些聯(lián)想與思考?請你寫一篇文章,可以講述經(jīng)歷,也可以闡述觀點,還可以……要求:(1)自擬題目。(2)明確文體,但不得寫成詩歌。(3)不少于600字。(4)文中不得出現(xiàn)個人信息,如地名、校名、人名等。
參考答案:一ACDACD①在河之洲②雞犬相聞③將登太行雪滿山④安得廣廈千萬間⑤無可奈何花落去⑥老夫聊發(fā)少年狂⑦化作春泥更護花⑧沙場秋點兵2)莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。二1.擊鼓進軍第二次倒下截斷埋2.(1)下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠望齊軍的隊形。(2)(趙括)曾經(jīng)和他的父親談論過用兵打仗的事,趙奢不能駁倒他,然而(趙奢)并不贊美他(或不說他善于打仗)。3.(吾)視其轍亂望其旗靡4.曹劌是深入戰(zhàn)場,在戰(zhàn)場上根據(jù)實際情況用自己才能來分析戰(zhàn)況;而趙括并未直接到戰(zhàn)場,只是空談如何打戰(zhàn),紙上談兵,殊不知戰(zhàn)場情況瞬息萬變,以失敗告終。三1.知足就是幸福。(或:知足就是幸福;不知足,不會幸福。)2.第③段列舉云南小學生的例子,從正面論述“知足就是幸福”;第④段列舉某大學生例子,從反面論述“不知足,不會幸?!?。3.首先提出觀點“知足是一種生活智慧,知足就是幸福”,接著從反面論述有人“身在福中不知?!?,然后援引古人名言“知足常足,終身不辱;知止常止,終身不恥”作為道理論證,最后論述人應“知足”“知止”的原因。4.不同意。第⑦段補充論述“提倡知足,并不是讓人不思進取”,使全文關于“知足就是幸福”的論證更為辨證而全面。1.青年人要躬耕于自己的人生主題,努力實現(xiàn)價值與尊嚴。2.①通過舉“快手”、“抖音”的例子引出話題:流行文化。②作為論據(jù)證明了文章的論點:青年人要躬耕于自己的人生主題,努
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