五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷及答案【新版】_第1頁(yè)
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五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷及答案【新版】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。liángshigāobǐngcháyètángguǒhūnshāxīnlángqīzǐsǎozijiànzhùgōngdiànlíngyuánhuīhuáng二、字音法庭。(為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出)內(nèi)蒙古(mēnɡm(xù)ěnɡ)著急(zhēzhāo)盛開(kāi)(shènɡchénɡ)雙眸(mùmóu)買(mǎi)種(zhǒnɡzhònɡ)空地(kōnɡkònɡ)冠軍(ɡuānɡuàn)抵御(yùxiè)三、比一比,組詞語(yǔ)。珍(__________)謊(__________)泳(__________)悔(__________)診(__________)慌(__________)詠(__________)誨(__________)四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。(____)(____)不克(____)(____)氣壯(____)(____)請(qǐng)罪(____)(____)之寶(____)心(____)力(____)口不(____)戰(zhàn)無(wú)(____)(____)難以(____)(____)(____)璧歸(____)1.和氏璧是_________,秦王非常想得到它。2.只要我們_________,美麗的“中國(guó)夢(mèng)”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。3.他表面上一副__________的樣子,實(shí)際上心虛得很。五、選詞填空。柔和柔軟柔嫩柔順(1)我們的班主任李老師有一頭烏黑(______)的秀發(fā)。(2)沃克醫(yī)生的目光(______)下來(lái),他吩咐護(hù)士:“準(zhǔn)備手術(shù)?!保?)春風(fēng)吹來(lái),迎春花擺動(dòng)著(______)的枝條,在空中跳起歡快的舞蹈。(4)厚厚的落葉鋪在地上,像(______)的地毯。六、按要求改寫(xiě)句子。1.為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。(改寫(xiě)反問(wèn)句)______________________________________________2.人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?(改成陳述句)______________________________________________3.貝多芬說(shuō):“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?!保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述)____________________________________________4.偉大的祖國(guó)是非常美麗、富饒的。(感嘆句)_____________________________________________七、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1.垂緌飲清露,_________。__________________,非是藉秋風(fēng)。(虞世南《蟬》)2.“在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú),整個(gè)的田____________________。”這句話運(yùn)用了____________的修辭手法,把__________比作____________,寫(xiě)出了一種寧?kù)o的美。3.“它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。”這句話把花生和____________進(jìn)行比較,突出了花生________的特點(diǎn)。八、閱讀《鳥(niǎo)的天堂》選段,完成后面的練習(xí)。①這一次是在早晨。陽(yáng)光照耀在水面,在樹(shù)梢,一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹(shù)下泊了片刻。②起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。③我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。④當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。?.仿照例句,把景物寫(xiě)生動(dòng)。例:夕陽(yáng)西下,烏鴉歸巢。夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急匆匆地朝窼里飛去。(1)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。__________________________(2)周?chē)庆o寂的。___________________________2.“大的,小的,花的,黑的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的____________?!坝械摹械摹械摹笔菍?xiě)了鳥(niǎo)的____________。3.選擇題。(1)最后一句話第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)椋╛______);第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)椋╛______)A.這是對(duì)大榕樹(shù)的稱(chēng)呼B.這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆(2)這是作者經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”看到的情景。(_______)A.第一次B.第二次(3)這部分主要是運(yùn)用(_______)描寫(xiě),寫(xiě)出了群鳥(niǎo)飛鳴的場(chǎng)景。A.動(dòng)態(tài)B.靜態(tài)九、課外閱讀。____________________這是春天一個(gè)明媚的早晨,樹(shù)葉上的露珠眨著眼,正探頭打量著這個(gè)新鮮的世界。屋前的空地上,女兒站立著,像一棵小樹(shù)。黑色的眼睛眨巴著,她伸出手,不時(shí)往空中輕輕一拈。陽(yáng)光鍍亮了她仰起的雙頰,仿佛有兩朵小紅云飄到她臉上了?!昂⒆樱阍谧鍪裁??”我走過(guò)去。她向我一擺手,說(shuō):“別過(guò)來(lái),我在捉陽(yáng)光哩。”“捉陽(yáng)光?”我十分好奇,“陽(yáng)光捉得住嗎?”“能!”她把手指向不遠(yuǎn)的地方,那里放的一個(gè)小玻璃瓶,在陽(yáng)光下閃射著柔和的光芒?!拔易搅税肫孔雨?yáng)光了!”說(shuō)話時(shí),女兒的眼神很亮。我走近一看,早晨的陽(yáng)光剛好照亮半個(gè)瓶子,這就是女兒所捉的半瓶子陽(yáng)光了。我走到她身邊,問(wèn):“你怎么知道你捉住了陽(yáng)光?”“知道。風(fēng)走過(guò)來(lái),樹(shù)葉有聲音;陽(yáng)光走過(guò)來(lái),水里有亮亮的波紋?!蔽彝h(yuǎn)處望,前邊的一條小河真的泛起明亮的陽(yáng)光?!白降疥?yáng)光時(shí),手會(huì)暖暖的?!迸畠哼呎f(shuō)邊把手上的陽(yáng)光輕輕放進(jìn)小瓶子里。我伸出手,手心果然有一點(diǎn)暖意。難道我也捉住陽(yáng)光了?我童心大發(fā),興奮地叫嚷起來(lái):“我也捉住陽(yáng)光啦——”女兒慌忙止住我,說(shuō):“小聲點(diǎn)!你這一吵,會(huì)把陽(yáng)光嚇跑的?!蔽以谖輧?nèi)埋頭工作,突然發(fā)現(xiàn)一束陽(yáng)光正悄悄地向我靠攏。挺直腰,我看見(jiàn)女兒正拿著一面小鏡子往屋內(nèi)反射陽(yáng)光??匆?jiàn)我從書(shū)堆中仰頭,就沖我擺手,說(shuō):“爸爸快看,陽(yáng)光走到我們屋里來(lái)了?!彼氖忠活潉?dòng),鏡子里反射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光就滿屋子游動(dòng)了。有幾縷頑皮的光線跳上我的書(shū)桌,倏地鉆進(jìn)我敞開(kāi)的心里來(lái)了,于是我的心也暖了,感覺(jué)體內(nèi)也有一條河流在流動(dòng),波光瀲滟的。太陽(yáng)漸漸落山,陽(yáng)光暗淡了。女兒守著那個(gè)瓶子,看見(jiàn)我走過(guò)來(lái),她幽幽地說(shuō):“陽(yáng)光又流走了?!蔽铱吹剿稚系年?yáng)光只有淺淺的一層了?!鞍职?,陽(yáng)光滅了。”她突然向我喊了一句?!瓣?yáng)光滅了?”我糾正說(shuō),“不是滅了,是太陽(yáng)落山,陽(yáng)光暗了?!薄安?!陽(yáng)光是滅了?!迸畠汉芫髲?qiáng),“陽(yáng)光是燈?!碧彀盗?,我拉亮了屋內(nèi)的燈,突然想起女兒所說(shuō)的“陽(yáng)光是燈”的話,覺(jué)得這滿屋子的燈光也是陽(yáng)光了。坐在電腦前,我寫(xiě)下了華茲華斯的一句詩(shī):兒童是成人的父親。(有刪改)1.請(qǐng)你給上面的短文擬一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。2.女兒認(rèn)為自己捉住陽(yáng)光的理由是什么?寫(xiě)在下面的橫線上。(用文中的原句回答)(1)____________________________________(2)____________________________________3.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。_____________________________________________4.細(xì)讀短文,判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)第一自然段是環(huán)境描寫(xiě),運(yùn)用了擬人的修辭手法。(______)(2)“我”在屋內(nèi)埋頭工作,突然發(fā)現(xiàn)一束陽(yáng)光正悄悄地向“我”靠攏,這是因?yàn)樘?yáng)偏西照進(jìn)了屋里。(______)(3)“兒童是成人的父親?!边@句話的意思是兒童眼里的世界是純真的,他們沒(méi)有受到玷污,成人要向兒童學(xué)習(xí)。(______)(4)文中畫(huà)“.”的這兩個(gè)“暖”的意思是一樣的。(______)十、按要求,完成下面的習(xí)作。假如你有一個(gè)叫約翰的外國(guó)朋友,一直是用刀和叉來(lái)吃飯的。有一天和你視頻聊天的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)了你吃飯用的筷子,很好奇。請(qǐng)你用中文寫(xiě)一篇說(shuō)明文,給他介紹一下你家使用的筷子。題目自擬,字?jǐn)?shù)在350字左右。_____________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、糧食糕餅茶葉糖果婚紗新郎妻子嫂子建筑宮殿陵園輝煌2、měnɡzhāoshènɡm(xù)óuzhǒnɡkònɡɡuànyù3、珍貴謊言游泳后悔診斷慌張歌詠教誨4、攻無(wú)理直負(fù)荊無(wú)價(jià)同協(xié)絕提不勝置信完趙無(wú)價(jià)之寶同心協(xié)力理直氣壯5、柔順柔和柔嫩柔軟6、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛,難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?人的聰明與愚笨,不是天生的。貝多芬說(shuō),他是來(lái)彈一首曲子給那位姑娘聽(tīng)的。偉大的祖國(guó)是多么美麗、富饒?。?、流響出疏桐居高聲自遠(yuǎn)便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)比喻白鷺站在水田釣魚(yú)的情景嵌在玻璃框里的畫(huà)桃子、石榴、蘋(píng)果默默無(wú)聞8、1.一只色彩艷麗的大鳥(niǎo),撲棱著翅膀從樹(shù)叢深處飛了出來(lái)。大榕樹(shù)周?chē)暮嫔?,一片靜寂,連彼此的呼吸聲都聽(tīng)得清清楚楚。2.顏色、形態(tài)動(dòng)作

3.ABBA9、1.半瓶陽(yáng)光2.風(fēng)走過(guò)來(lái),樹(shù)葉有聲音;陽(yáng)光走過(guò)來(lái),水里有亮亮的波紋。捉到陽(yáng)光時(shí),手會(huì)暖暖的。3.春天的一個(gè)早晨,女兒在屋前的空地上“捉”陽(yáng)光,用鏡子把陽(yáng)光反射到屋里。4.√×√×10、例文:筷子約翰,我們中國(guó)人吃飯都是使用筷子的。怎么樣,感到很好奇吧,下面我就向你介紹下我們

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