第四單元 達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（八）

6/73“愛(ài)國(guó)情懷”主題突破卷班級(jí)______姓名______得分______時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、主題達(dá)標(biāo)。(26分)1．根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。(8分)古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為祖國(guó)拋頭顱，灑熱血，文天祥說(shuō)道：“人生自古誰(shuí)無(wú)死？________________________”；陸游臨終前還告誡兒子：“王師北定中原日，__________________”；王昌齡抒發(fā)了“但使龍城飛將在，______________________”的滿懷豪情。而林升在被譽(yù)為“人間天堂”的杭州卻這樣感慨：“山外青山樓外樓，___________________？”2．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)(1)我們的祖國(guó)地大物博，jiānɡyù()遼闊，有美如xiānjìnɡ()的自然風(fēng)光，也有燦爛huīhuánɡ()的歷史。(2)圓明園的huǐmiè()是中國(guó)文化史上bùkěɡūliɑnɡ()的損失。3．用“____”畫(huà)出每組中不是同一類的詞。(8分)(1)太平盛世國(guó)泰民安詩(shī)情畫(huà)意安居樂(lè)業(yè)(2)生靈涂炭哀鴻遍野家破人亡豐衣足食(3)興高采烈精忠報(bào)國(guó)赤膽忠心名垂青史(4)賣(mài)國(guó)求榮鞠躬盡瘁喪權(quán)辱國(guó)里通外國(guó)二、主題探究。(26分)1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(18分)(1)《示兒》是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人________臨終前寫(xiě)給兒子的絕筆詩(shī)。詩(shī)人臨終前關(guān)心的不是個(gè)人生死，而是“____________________”。詩(shī)人把祖國(guó)統(tǒng)一的希望寄托于后代子孫，表明詩(shī)人至死不忘收復(fù)失地、________________的熱切心情。(2)《題臨安邸》是詩(shī)人________題寫(xiě)在臨安一家______________上的詩(shī)，詩(shī)句“__________________________，______________________？”寫(xiě)出了詩(shī)人見(jiàn)南宋官員不想收復(fù)漢土的憤怒，諷刺了官員們____________的生活。(3)《少年中國(guó)說(shuō)》的作者是________，作者熱情滿滿地贊頌了少年中國(guó)“________，______________，____________”記錄了中國(guó)少年“________，______________，____________”。(4)圓明園，是我國(guó)園林藝術(shù)的______、建筑藝術(shù)的_______，卻被________聯(lián)軍的一把大火燒成了灰燼。2．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(8分)(1)《小島》一文寫(xiě)的是一位將軍到我國(guó)南海一個(gè)小島視察的故事，可以分為發(fā)現(xiàn)菜地、分菜同享和離島敬禮這三個(gè)部分。 ()(2)聞一多的《七子之歌》中的“七子”指當(dāng)時(shí)中國(guó)被列強(qiáng)霸占的七塊土地：香港、澳門(mén)、臺(tái)灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、天津。 ()(3)《少年中國(guó)說(shuō)》的作者運(yùn)用排比、象征、對(duì)偶等修辭手法抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的熱切期盼。 ()(4)1937年12月13日，日本攻陷南京，屠殺了三十多萬(wàn)南京同胞，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。()三、主題討論。(12分)牢記過(guò)去屈辱的歷史，是為了凝聚民族復(fù)興的力量，請(qǐng)你查閱資料，說(shuō)說(shuō)自己知道的祖國(guó)之前的屈辱歷史，讀了這些資料，你有什么感想？______________________________________________________________________________________________________________四、主題閱讀。(36分)我是中國(guó)人我很感謝父母給予我的黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚，很純很純的東方血統(tǒng)，使人一看就知道我是中國(guó)人。不管是中國(guó)人、朝鮮人，還是越南人，一到國(guó)外，思鄉(xiāng)的感情就會(huì)變得特別強(qiáng)烈。每當(dāng)有人問(wèn)到他們的國(guó)家時(shí)，他們會(huì)變得很興奮，tāotāobùjué()地向別人介紹他們的國(guó)家。我喜歡有人這樣問(wèn)我，我會(huì)很高興地向他們講述中國(guó)的長(zhǎng)城、中國(guó)的文字和上海——我的故鄉(xiāng)，還有那繁華的街市、擁擠的人群。在美國(guó)，每節(jié)課上，老師總會(huì)給同學(xué)們一點(diǎn)兒自由活動(dòng)的時(shí)間。那時(shí)候，在黑板上寫(xiě)中文是我最大的樂(lè)趣與享受。我和陳婉琴相顧一笑，大搖大擺地走到黑板前面，旁若無(wú)人地寫(xiě)了起來(lái)。內(nèi)容可豐富呢，有古詩(shī)、流行歌曲、名言……有一次，我在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“我愛(ài)你——中國(guó)”。老師很有興趣地湊過(guò)來(lái)問(wèn)我在寫(xiě)什么?！癐loveyou——”我很?chē)?yán)肅地說(shuō)，但眼里卻頗有笑意?！癢hat？”老師瞪大了眼睛，顯得十分驚奇?！癈hina！”我說(shuō)完了最后一個(gè)詞，只覺(jué)得肚子里在發(fā)笑?！癘h！”老師huǎngrándàwù()，笑了笑，踱走了。我再也忍不住了，笑得蹲到了地上。歡樂(lè)之中，往往會(huì)發(fā)生一些令人不愉快的事。就說(shuō)我們的地理老師吧，他大腹便便，臉上時(shí)常掛著微笑，但他卻十分瞧不起亞洲人。有一次發(fā)生的事實(shí)在令人氣憤。幾個(gè)月前，我們進(jìn)行了一次大測(cè)驗(yàn)?？煜抡n時(shí)，老師讓我們把一張作業(yè)——multiplied(選擇題)交上去，那時(shí)，我還不知道“multiplied”是什么意思，我以為他在說(shuō)map(地圖)，所以我把整個(gè)測(cè)驗(yàn)連同一張地圖一齊交給了老師。測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)谖业膖ǎntèbùān()中發(fā)下來(lái)了。“C”，這是我第一次得“C”，都是由于交錯(cuò)了作業(yè)才得了這么差的成績(jī)。我試圖和老師講一下，但他只是奇怪地笑笑，搖頭。一次次的解釋都是徒然，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)希望了。老師為什么不信任我？為什么不聽(tīng)我的解釋？為什么不給我一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)？我覺(jué)得很氣憤，咬了咬有些干澀的嘴唇，覺(jué)得眼睛有些潮濕。我下了決心……這以后，每次小測(cè)驗(yàn)我都得了滿分，第二次大測(cè)驗(yàn)我得了“A”。得“A”的人寥寥無(wú)幾。我為自己超過(guò)了美國(guó)人而驕傲，并不是為了那個(gè)顯眼的“A”。我覺(jué)得很自豪，很揚(yáng)眉吐氣。1．根據(jù)拼音在文中的括號(hào)里寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。(6分)(1)本文的作者是________(國(guó)籍)人，__________是作者的故鄉(xiāng)。(2)“我”在黑板上寫(xiě)中文，是因?yàn)開(kāi)__________________。3．“我愛(ài)你——中國(guó)”中破折號(hào)的作用是()(4分)A．表示意思轉(zhuǎn)折B．表示解釋說(shuō)明C．表示聲音延長(zhǎng)4．“我覺(jué)得很自豪，很揚(yáng)眉吐氣?！笔鞘裁词沟谩拔摇庇X(jué)得很自豪，很揚(yáng)眉吐氣？這表達(dá)了作者什么樣的思想感情？(10分)________________________________________________________________________________________________________5．查閱資料，了解如今的中國(guó)讓我們驕傲的地方，舉兩個(gè)例子。(10分)(1)_________________________________________________(2)_________________________________________________

3“愛(ài)國(guó)情懷”主題突破卷一、1.留取丹心照汗青 家祭無(wú)忘告乃翁不教胡馬度陰山 西湖歌舞幾時(shí)休2．(1)疆域仙境輝煌(2)毀滅不可估量3．(1)詩(shī)情畫(huà)意(2)豐衣足食(3)興高采烈(4)鞠躬盡瘁二、1．(1)陸游但悲不見(jiàn)九州同統(tǒng)一祖國(guó)(2)林升旅店墻壁山外青山樓外樓西湖歌舞幾時(shí)休醉生夢(mèng)死(3)梁?jiǎn)⒊涝瘴疑倌曛袊?guó)與天不老壯哉我中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆(4)瑰寶精華英法2．(1)√(2)×(3)√(4)√三、略。四、1.滔滔不絕恍然大悟忐忑不