備戰(zhàn)2025年中考語文答題技巧與模板構建（全國）題型18 煉字（原卷版）

題型18煉字類題型題型概述｜模板構建｜真題試煉識識中考·題型概述考什么（題型特點）怎么考（考查方向）問什么（常見設問形式）“煉字類”試題在設題形式上有兩種，一種是直接考查字詞的錘煉，這種形式的試題題干多問“好不好”“好在哪里”“哪個好”“能不能換”；另一種是通過考查對字詞的賞析來考查煉字。題型上以問答題據(jù)多。古詩詞“煉字類”是中考試題中的高頻題。常見的煉字的類型有動詞、形容詞和虛詞（副詞、連詞等），此外，數(shù)詞、疊詞以及擬聲詞等也常有涉及。以動詞（包括形容詞等活用為動詞）最為常見。1.詩中的“××”詞用得好不好？為什么？2.“×”字歷來為人稱道，你認為它好在哪里？3.詩中的“×”字，有的版本作“×”字，你認為哪個更好？為什么？4.詩句中“×”字換成“×”字，你認為哪個更好？試作分析。5.賞析詩中“×”字的妙處或說明“×”字的表達效果。善善總結(jié)·模板構建答｜題｜技｜巧第一步：讀題閱讀所給詩詞、注釋，審讀題目。第二步：解答1.釋含義：解釋該字的本意及在語境中的含義；2.析手法：分析這個字或詞有沒有構成語法現(xiàn)象（如詞的活用），有沒有用到什么修辭手法或表現(xiàn)手法；3.述景象：展開聯(lián)想把該字放入原句中理解，再現(xiàn)作者所描繪的情景。4.說作用：結(jié)合背景，點出該字構成了怎樣的意境或表達了怎樣的情感，哲理，或有怎樣的表達效果(點出表現(xiàn)手法)。第三步：整理對答案進行整理，檢查是否符合題目要求。模板：該詞有……的含義，采用……修辭手法，化……為……(解釋含義、點明手法)，寫出了……情形/描繪……景象，表達了作者……思想感情,同時在結(jié)構上還照應了(前)后文的……/“為……做了鋪墊”（表達感情/具體作用)。『典型問答』1.（2022·陜西·中考真題）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。送杜少府之任蜀州[唐]王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。首聯(lián)“風煙望五津”的“望”改成“看”，好不好？請談談你的看法。2.（2023·四川甘孜·中考真題）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。尾聯(lián)一個“閑”字獨有意味，請結(jié)合此聯(lián)簡要分析。解解真題·思維剖析（2023·山東東營·中考真題）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。觀獵[唐]王維風勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過新豐市，還歸細柳營?；乜瓷涞裉?，千里暮云平。1．蘇軾：“味摩詰之詩，詩中有畫”，試就本詩談談你的理解。2．本詩為“盛唐絕作”，展現(xiàn)出詩人“俱臻絕頂”的藝術表現(xiàn)力，試從“煉字”的角度加以賞析。（至少賞析2個字）嘗試解答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________變式演練變式演練（2022·湖北黃岡·中考真題）閱讀下面兩首詩詞，完成下面小題?！炯住磕相l(xiāng)子·登京口北固亭有懷宋·辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀?！疽摇壳锶盏菂枪_①上寺遠眺唐·劉長卿古臺搖落②后，秋入望鄉(xiāng)心。野寺來人少，云峰隔水深。夕陽依舊壘，寒磬③滿空林。惆悵南朝事，長江獨至今?！咀⑨尅竣賲枪_：在今江蘇省江都縣，原為南朝宋將沈慶之所筑，后陳將吳明徹重修。②搖落：零落、凋殘，這里指臺已傾廢。③磬：寺院中敲擊以召集眾僧的鳴器，這里指寺中報時拜神的一種器具。1．【甲】詞“千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流”句中的疊詞含義豐富，意蘊深厚，請你說說“悠悠”一詞中所蘊含的內(nèi)涵。2．【甲】【乙】兩首詩詞都是通過吊古來抒懷的，但抒發(fā)的情感不相同，請具體概括。練練好題·題型通關（2023·山東菏澤·中考真題）閱讀下面一首元曲，完成下面小題。落梅風·書所見張可久柳葉微風鬧，荷花落日酣，拂晴空遠山云淡。紅妝女兒十二三，采蓮歸小舟輕纜。1．賞析“柳葉微風鬧”中“鬧”字的妙處。2．這首曲表達了作者什么情感？（2023·山東棗莊·中考真題）閱讀下面詩歌，完成下面小題。飲酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。3．對詩歌理解不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．該詩為五言古詩，題為“飲酒”，實為詩人借酒抒發(fā)對世事人生的感慨。B．“心遠地自偏”意思是環(huán)境偏僻才能使人悠閑自得，表達詩人寧靜安詳?shù)男膽B(tài)。C．“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，展現(xiàn)了獨特的自然之美：靜態(tài)的溫馨和動態(tài)的靈性。D．“此中有真意，欲辨已忘言”，這其中的妙諦，在詩人看來，只可意會，難以言傳。4．蘇軾曾這樣評述“采菊東籬下，悠然見南山”：“因采菊而見山，境與意會，此句最有妙處?！币粋€“見”字寫出了詩人的心境。（2024·江蘇徐州·一模）閱讀古代詩歌，完成下面小題。仲春郊外王勃東園垂柳徑，西堰落花津。物色連三月，風光絕四鄰。鳥飛村覺曙，魚戲水知春。初晴山院里，何處染囂塵？5．詩人以特有的感覺感受春天，抒發(fā)了怎樣的情感？6．蘇軾“春江水暖鴨先知”化用了“魚戲水知春”，請結(jié)合頸聯(lián)賞析“知”字的妙處。（2020·四川綿陽·中考真題）閱讀下而這首宋詩，然后回答問題。野菊司馬光野菊未嘗種，秋花何處來。羞隨眾草沒，故犯早霜開。寒蝶舞不去，夜蛩①吟更哀。幽人自移席，小摘泛清杯?！咀ⅰ框耍后?。7．詩歌首聯(lián)有何作用？請結(jié)合全詩簡要回答。8．第二聯(lián)中的“羞”字歷來為人稱道，“羞”字妙在何處?請簡要賞析。（2022·山東日照·中考真題）閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題。晚春韓愈草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。移家別湖上亭[唐]戎昱好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。9．下列對兩首詩的理解與分析，不正確的一項是（

）A．兩首詩描繪的都是春景。在詩人們的筆下，草木仿佛都有了情思，成了精靈。B．樸實無華的楊花榆莢也不甘寂寞，像雪花般漫天飛舞，寥寥數(shù)筆，風光滿眼。C．黃鶯頻頻地啼叫，在詩人戎昱看來，是它在離別之際，向久住的湖上亭告別。D．韓愈詩語言輕靈，戎昱詩風格清新。兩首詩構思角度新穎，讀起來饒有情趣。10．《晚春》中的“斗”字和《移家別湖上亭》的“系”字用得生動傳神，請從擬人手法的角度分別加以賞析。（2022·廣西河池·中考真題）詩詞賞析。江城子?密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。11.這首詞的詞牌名是：，從本詞的及語言風格看，是一首豪放詞。12.古人用詞講究推敲，“千騎卷平岡”中的“卷”一字傳神，請簡要賞析。（2022·湖南永州·中考真題）閱讀下面詩歌，完成下列各題。秋詞（其一）【唐】劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。13.下列對這首詩賞析不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．首句中的“自古”一詞，明確指出人們悲嘆秋日寂寞蕭索的看法由來已久。B．第二句中詩人運用對比手法，通過直抒對春朝的厭惡來突出對秋日的喜愛。C．第四句寫出了秋的“神韻”，與前一句詩虛實融合，產(chǎn)生強烈的藝術感染力。D．全詩氣勢雄渾，意境開闊，融情、景、理于一爐，唱出了非同凡響的秋歌。14.“晴空一鶴排云上”中的“排”字歷來為人們所稱道，請你說說它的妙處。（2022·浙江舟山·中考真題）古詩閱讀。鄱陽湖①吳國倫欲向匡廬②臥白云，宮亭水色晝氤氳。千山日射蛟龍窟③，萬里霜寒雁鶩群。浪涌帆檣天際亂，星臨吳楚鏡中分。東南歲晚