22.1.4 二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖像和性質(zhì) 人教版數(shù)學(xué)九年級上冊練習(xí)(含答案)_第1頁
22.1.4 二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖像和性質(zhì) 人教版數(shù)學(xué)九年級上冊練習(xí)(含答案)_第2頁
22.1.4 二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖像和性質(zhì) 人教版數(shù)學(xué)九年級上冊練習(xí)(含答案)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

22.1.4二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì)一、填空題1.二次函數(shù):①;②;③;④;⑤;⑥.(1)以上二次函數(shù)的圖象的對稱軸為直線x=-1的是__________(只填序號);(2)以上二次函數(shù)有最大值的是_______________(只填序號)﹔(3)以上二次函數(shù)的圖象中關(guān)于x軸對稱的是________________(只填序號).2.已知函數(shù),當_______時,函數(shù)取得最大值.3.二次函數(shù)圖象的頂點坐標為____________4.已知二次函數(shù)(h為常數(shù)),在自變量x的值滿足的情況下,與其對應(yīng)的函數(shù)值y的最小值為5,則h的值為__________.5.已知函數(shù),當時,y隨x的增大而______(填寫“增大”或“減小”).6.已知二次函數(shù),當x<1時,y隨x的增大而______;當x>1時,y隨x的增大而______;當x=1時,y有最小值等于_______.7.若一個二次函數(shù)的圖象開口向下,頂點坐標為,那么這個二次函數(shù)的解析式可以為_______.(只需寫一個)8.拋物線y=a(x+h)2-k的頂點在第三象限,則h_____0,k_____0.二、單選題1.拋物線y=(x?2)2+3的頂點坐標是(

)A.(2,3) B.(-2,3) C.(2,-3) D.(-2,-3)2.若二次函數(shù),當x<2時,y隨x的增大而減小,則m的取值范圍是(

)A.m=2 B.m>2 C.m≥2 D.m<23.對于二次函數(shù)的圖象,下列說法錯誤的是()A.開口向上 B.對稱軸是x=2C.與x軸有兩個交點 D.頂點坐標是(2,1)4.已知二次函數(shù)y=﹣(x﹣k)2(k為常數(shù)),當自變量x的值滿足1≤x≤6時,與其對應(yīng)的函數(shù)值y的最大值為﹣1,則k的值為(

)A.0或5 B.5或7 C.0或7 D.2或55.將拋物線y=3(x﹣2)2+1,向上平移2個單位長度,再左平移3個單位長度,所得新拋物線的函數(shù)表達式為(

)A.y=3(x+1)2+3 B.y=3(x﹣5)2+3C.y=3(x﹣5)2﹣1 D.y=3(x+1)2﹣16.關(guān)于二次函數(shù)的最大值或最小值,下列說法正確的是(

)A.有最大值2 B.有最小值2 C.有最大值5 D.有最小值57.點A(m-1,y1),B(m,y2)都在二次函數(shù)y=(x-1)2+n的圖象上.若y1<y2,則m的取值范圍為(

)A. B. C. D.8.若二次函數(shù)的圖象如圖所示,則坐標原點可能是(

)A.點 B.點 C.點 D.點三、解答題1.指出下列二次函數(shù)圖象的開口方向?對稱軸和頂點坐標,必要時畫草圖進行驗證:(1);(2);(3);(4);(5);(6).2.已知拋物線C:y=(x﹣m)2+m+1.(1)若拋物線C的頂點在第二象限,求m的取值范圍;(2)若m=﹣2,求拋物線C與坐標軸的交點圍成的三角形的面積.3.已知二次函數(shù)y=﹣(x﹣2)2+3.(1)寫出此函數(shù)圖象的開口方向和頂點坐標;(2)當y隨x增大而減小時,寫出x的取值范圍;(3)當1<x<4時,求出y的取值范圍.4.把二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象先向左平移2個單位,再向上平移4個單

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論