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第3頁(yè)共3頁(yè)2024年讓生命充滿愛演講稿范文各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,下午好!此刻,我欲以一則故事作為開場(chǎng):某日,一位少女與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),母親嘆息:“孩子,你已步入高中,母親卻下崗,僅作為清潔工維持生計(jì),月薪不過(guò)八百。你如此成績(jī),母親心中何其痛楚。”少女回應(yīng):“母親,我非有意,只是疏忽?!蹦赣H語(yǔ)重心長(zhǎng):“孩子,若我疏忽,則分文無(wú)獲?!比欢?,少女憤然離家。如此小事,竟能讓她忘卻十余年養(yǎng)育之恩,母親心急如焚,發(fā)動(dòng)親友四處尋找,卻無(wú)音訊。直至深夜,少女饑寒交迫,淚眼婆娑,見餐館內(nèi)他人歡聚,心中更是凄涼。餐館老板見狀,贈(zèng)予一碗面條,并勸其歸家。少女感激涕零,竟言:“老板,您乃我之恩人,遠(yuǎn)勝我母?!崩习迓劥耍锌溃骸昂⒆樱瑑H憑此言,我實(shí)不應(yīng)贈(zèng)你此面。你我素昧平生,你對(duì)我尚存感激之心,而你的母親含辛茹苦將你養(yǎng)大,你何以不念其恩?”少女幡然醒悟,匆忙返家,見母親已暈倒在床。俗語(yǔ)云:“兒行千里母擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁?!蓖瑢W(xué)們,讓我們珍視與父母的時(shí)光,勿使“可憐天下父母心”之語(yǔ)成真。請(qǐng)各位同學(xué)拿出手機(jī),檢查本周通話記錄,是否有給父母的來(lái)電?有同學(xué)或許會(huì)說(shuō):“我曾致電?!蹦敲?,你通話的內(nèi)容又是什么呢?是否只是“爸媽,我沒錢了,請(qǐng)打些錢給我”?而母親的回應(yīng):“好,別擔(dān)心,明日即為你轉(zhuǎn)賬。”通話之中,卻無(wú)一句問候之語(yǔ),更無(wú)“爸媽,你們安好?”或“媽媽,我只是想聽聽你的聲音”的溫情表達(dá)。高中時(shí)期,我們或許尚可周末歸家;大學(xué)之后,便只有寒暑假得以相聚;工作之后,更只剩春節(jié)團(tuán)圓。因此,與父母共度的時(shí)光彌足珍貴,我們應(yīng)倍加珍惜。切勿待父母離世,方悔不當(dāng)初,那時(shí)已晚矣!他們?yōu)槲覀兏冻鲂羷?,只為我們能有一個(gè)美好的未來(lái)。在此,我想提議,當(dāng)我們歸家時(shí),完成一個(gè)意義重大的作業(yè)。這是一項(xiàng)在國(guó)外連孩童都已完成,但在我國(guó)卻鮮有人為之的任務(wù)。請(qǐng)我們低頭,仔細(xì)觀察父母的容顏,看看他們頭上的白發(fā),身上的衣著。回想母親曾經(jīng)的美麗與青春,自我們降生之刻起,她便放棄了所有愛好,滿心都是我們。無(wú)論是上班還是下班的路上,她的心中都牽掛著我們。我們生病時(shí),她甚至不惜向醫(yī)生下跪以求救治。然而,我們又是如何回報(bào)的呢?感情受挫時(shí),竟選擇輕生,結(jié)束年輕的生命。同學(xué)們,請(qǐng)坐直身體。人生不應(yīng)虛度,我們總要做些什么來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。如《士兵突擊》中許三多所言:“不拋棄,不放棄。做有意義的事?!比缃瘢S多大學(xué)生手持文憑卻難尋工作;許多人步入社會(huì)后遭遇諸多困境。此刻,我要告訴你們,愛生命、愛自己就是要有規(guī)劃、有目標(biāo),創(chuàng)造人生的更大價(jià)值。當(dāng)我們能讓身邊的人因我們的存在而感到自豪時(shí),我們才能真正地說(shuō)我們愛生命、愛自己。如果我們沒有規(guī)劃、沒有目標(biāo)、每天虛度光陰,那便是對(duì)自己的糟蹋。因此,一個(gè)真正愛生命、愛自己的人,會(huì)愛周圍所有的人。當(dāng)我們學(xué)會(huì)愛自己時(shí),就會(huì)愛他人;因?yàn)閻鬯?,才?huì)更愛自己。當(dāng)有一天你需要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的時(shí),不要告訴別人你是最優(yōu)秀的;要學(xué)會(huì)告訴每一個(gè)人他們才是最優(yōu)秀的,這樣你才會(huì)聽到自己也是優(yōu)秀的。在演講結(jié)束之際,請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)有父母的同學(xué)舉起雙手,將我們對(duì)父母的那份深沉的愛化作最熱烈的掌聲送給全天下最辛勞的父母親!謝謝大家!2024年讓生命充滿愛演講稿范文(二)感恩的概念或許看似宏大,但實(shí)質(zhì)上,它并非遙不可及,也并非空泛的說(shuō)辭。我認(rèn)為,我們需感恩的主體可歸結(jié)為三類人群,再加一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。一類是我們的親人,一類是我們的朋友,另一類則是我們未來(lái)將要遇見的愛人。換句話說(shuō),我們感恩的實(shí)際上是人與人之間最崇高、最深厚的情感:親情、友情和愛情。親情,自我們誕生起就如影隨形,伴隨著我們的成長(zhǎng),給予我們無(wú)私的關(guān)愛和溫暖。我們的生命歷程中,親情的痕跡無(wú)處不在,然而我們往往對(duì)此視而不見,甚至抱怨親人的不足。然而,當(dāng)我們靜心反思,會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的一個(gè)微小舉動(dòng)就足以讓我們感恩一生。我對(duì)此深有體會(huì),兩個(gè)月前,由于高考的挫折,我堅(jiān)決選擇了離家遠(yuǎn)的大學(xué)。父親不放心,放下手頭的工作,陪我報(bào)到。那一晚,他用六張椅子拼成的臨時(shí)床鋪,讓我感動(dòng)得無(wú)以言表,那一幕,我將永生難忘。的確,當(dāng)我們歷經(jīng)人生的磨礪,才愈發(fā)珍視那些在困苦中始終如一的親情。我們開始意識(shí)到,有多少深沉的父愛在記憶中熠熠生輝,有多少親情需要我們?nèi)フ洳?。每一份?dú)特的親情都是無(wú)法替代的,我們應(yīng)心懷感恩,珍視生命中的每一份親情。奧斯特洛夫斯基曾言,真正的友誼來(lái)之不易,需要以忠誠(chéng)去播種,以熱情去灌溉,以原則去培養(yǎng)。因此,建立并保持真正的友誼并非易事。我們需要感恩命運(yùn),將如此珍貴的知己帶入我們的生活,感謝朋友在喜樂困頓中與我們同行,共同編織了我們青春的印記。對(duì)于大多數(shù)剛步入大學(xué)的我們,高考后的體驗(yàn)中,親情之外最深刻的便是友情。那些共同奮斗的日子,朋友的鼓勵(lì),無(wú)聲的支持,都深深地烙印在我們心中,那是最真摯、最濃烈的友情,值得我們感恩。至于愛情,盡管我們中的許多人尚未真正體驗(yàn),但我們應(yīng)感恩那些愿意愛我們,愿意與我們共度一生的人。在茫茫人海中,能相遇、相知、相愛,實(shí)屬不易,我們有何理由不去感恩
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