四年級語文上冊第二單元綜合測試題C新人教版

其次單元時間：90分鐘滿分：100分得分：一、讀句子，依據拼音寫字、詞。（15分）他jiàshǐ（）著新買的kǎ（）車，把cāng（）庫的大cōng（）拉到菜市場。這個被人yíwàng（）的菜péng（），里面héngqīshùb?。ǎ┑囟褲M了廢物，到處是蒼ying（）和wén（）子。他缺fá（）jítǐ（）意識，同學們都不喜愛他。玲玲gé（）外想niàn（）遠在異國他鄉(xiāng)進行kē（）學yánjiū（）的哥哥。二、下列帶點字讀音有錯誤的一組是（）（2分）A.僵硬(jiāng) 依靠(lài) 船舶(bó) 屋檐(yán)B.哲學(zhé) 熱鬧(xuān) 炊煙(chuī) 豌豆(wān)C.豆莢(jiá) 家雀(què) 畫框(kuàng) 洋溢(yì)D.鋒利(ruì) 熒屏(yíng) 震撼(hàn) 斑斕(lán)三、選詞填空。(4分)啟示啟事1.路邊電線桿上，到處都貼滿了尋人尋物()。2.科學家從蜻蜓的身上得到了()，有所獨創(chuàng)，有所創(chuàng)建。靈敏敏銳3.兔子()地一跳，躲開了老鷹的攻擊。4.蝙蝠能在夜間飛行，并不是因為它的眼睛特殊()。四、“虛弱、仿照、意料”的近義詞分別是（）（2分）A.衰弱仿照預料 B.強健仿照意外C.衰弱仿照意外 D.強健仿照預料五、句子練習。(10分)1．漂亮的彩虹高掛在雨后的天空。(改為比方句)科學家經過反復探討，最終揭開了蝙蝠能在夜里飛行的隱私。(縮句)3．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類?！暨@句話運用了的修辭手法。我也能用這種修辭手法寫句子：4．是誰使鮮花開滿大地？是誰送走了白天？又是誰使月亮放出光華？◆這是一個句。我來仿寫一個這樣的句子：六、依據課文內容填入相應的詞語。（6分）1.王輝眼睛里閃耀著()的光線,他邁著()的步伐走上講臺,向同學們()地鞠了一躬。2.小澤征爾()低下頭,合上眼,()地想了一會兒。他堅信自己的推斷是正確的,于是他()地大聲說道:“不,是樂譜錯了!”七、詩詞填空。（4分）1.智能之士，，。2.，孰能無惑？3.好問則裕，。閱讀理解。（27分）（一）閱讀短文,回答問題。（14分）一幅杰作的誕生1490年,一對年輕的摯友阿布雷特?丟勒和弗朗茨都在為成為青年藝術家而苦苦奮斗著。只是兩個人都太貧困,他們必需一邊工作一邊鉆研藝術。由于工作占用了他們太多的時間,他們在藝術上的進步特別()。最終兩位好摯友都覺得,要想在藝術上出人頭地,必需。兩人進行抽簽,丟勒贏了。于是,丟勒起先()投入藝術創(chuàng)作,弗朗茨則找到了一份高強度的全職工作,用這份薪水支持著他的摯友。他們約定,當丟勒藝術上取得勝利之后,再全力支持弗朗茨從事藝術。丟勒走遍了歐洲的各個城市觀摩探討藝術?，F在全世界的人都已經知道,與其說丟勒具有豐富的藝術天賦,不如說他就是個天才。丟勒很快就以自己的努力和天賦在文藝復興時的歐洲贏得了名聲。丟勒獲得勝利之后,他沒有遺忘曾經的約定,他確定全力去支持他的摯友弗朗茨。但是,丟勒不久就發(fā)覺,弗朗茨為了支持他從事藝術,付出的代價太大了——長期的艱難勞動,使得弗朗茨原本纖細、靈敏的手指變得僵硬扭曲,已經無法拿起精致的畫筆在布上揮毫作畫了。一天,丟勒臨時造訪弗朗茨,他驚異地看到,他的摯友雙腿跪地,兩只粗糙的手掌合在胸前,正虔誠地祈禱:“上帝啊,讓我的摯友獲得更大的勝利吧?！眮G勒被這一情景劇烈震撼,靈感()在他的腦中,他快速取出畫筆,飛速地勾畫出弗朗茨那雙合攏的、虔誠的、粗糙的、青筋暴突的手,這幅取名為《祈禱的手》的素描作品,成為丟勒一生中最珍愛也是最代表他素描成就的杰作。這幅杰作真實地記錄了一個有關友愛、犧牲、奉獻以及感恩的故事。1.選擇恰當的詞語填在文中的括號內。（3分）潛心緩慢頓現弗朗茨付出的巨大代價是什么?請用文中相關語句加以說明。（2分）當丟勒臨時造訪弗朗茨,看到雙腿跪地祈禱的弗朗茨時,他心里可能是怎樣想的?（3分）4.聯系上下文,在文中的橫線上補上恰當的句子。（2分）5.讀了這篇短文,你最大的感受是什么?請用一兩句話概括下來。（4分）（二）閱讀理解。（13分）夢見將來今日，我坐在書桌前，腦子里漫無邊際地想著：將來人們會怎樣生活呢？我費盡心機也一無所獲?；杌璩脸林校宜?。朦朧中，只覺“轟”的一聲巨響，我穿越時空，來到了另一個世界。等一切都安靜下來，我再看這間屋子，整個都變了樣。我穿著特殊的外星衣，腳上套著一雙層層折疊的外星鞋，一用勁兒就會跳得老高。房間四壁掛著很多電子飾品。我定睛一看電子鐘，大吃一驚。啊!現在已經是2050年了!這時，一個全身鋼鐵的機器人走了進來。他有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，胸前有能發(fā)聲音的喇叭。他很有禮貌地對我說：“主子，該走了！”來到客廳，我望見爸爸媽媽也穿著和我一樣的衣服。他們見我來了，對我說：“走吧！今日去外面吃飯?！蔽覀冏叩介T口□門像長了眼睛□立即就開了□而且還發(fā)出圓潤的聲音□您走好□我們被電梯送到了樓下，上了一輛黑色的豪華轎車。只見汽車的一切裝備都是全自動的，連司機都不用，（）輸入簡潔的程序，想上哪里（）上哪里，真是又便利又快捷。汽車在寬敞平坦的公路上奔馳。路邊花壇中紅紅綠綠的花草樹木令人賞心悅目。我發(fā)覺指揮交通的民警，不再是從前的人們了，取而代之的是一個個智能機器人。他們站立在交通崗上，指揮交通，井然有序。我不禁驚異萬分。想著想著，汽車緩緩地停了下來。我們下了車，眼前的景象使我大吃一驚。面前是一棟幾十層的高樓。它金光閃閃，外身鑲著很多精致奇異的雕刻，真是華麗非凡！我們步入大廳，走進換衣間，脫去了外星衣，（）它能防止病毒危害人體，（）卻有點不便利。此時，我穿上一件藍色的T恤衫，感覺輕松多了。吃飯了，我們吃的是西餐，食品是綠色無污染的。吃完飯，機器人把剩菜剩飯整理好，一按桌子上的按鈕，桌子上立即出現一個個清洗池，盤子等餐具進入統一的高溫蒸氣消毒模式，保證既干凈又不奢侈水資源。而且這一切都是以太陽能為能源的。我們來到大廳，客人們都在大廳里休息。這時，一陣美麗的鋼琴聲響起，客人們都沉醉在這奇妙的樂曲聲中……我正美美地觀賞著樂曲，突然，媽媽把我叫醒了。啊！原來是個奇妙的夢。在第三自然段的“□”內加上標點符號。（4分）在文中的括號里填上合適的關聯詞語。（2分）這篇短文寫了“我”在2050年的生活情景，主要從衣、食、住、行等方面描述了生活的巨大改變。下列表述有誤的是（）。(3分）在穿的方面，“我”外出穿的是外星衣，用餐穿的是藍色T恤在吃的方面，用餐完畢無需整理，餐桌上一按按鈕就有一個清洗池住的方面，房內有機器人為主子服務行的方面，汽車的一切裝備都是全自動的短文的開頭和結尾分別寫了入夢和夢醒，這里運用了的手法，起到的作用。（4分）九、習作表達。(30分)你們家每個人的性格與哪種動物很相像呢？是溫馴的綿羊，還是懶洋洋的貓咪？是猛烈的老虎，還是乖巧的兔子？請你以“我們家是動物園”為題，給我們介紹一下你的家庭成員吧！答案一、1.駕駛卡倉蔥2.遺忘棚橫七豎八蠅蚊3.乏集體4.格念科探討C1.啟事2.啟示3.靈敏4.敏銳A五、1.漂亮的彩虹像彎彎的小橋掛在雨后的天空。2.科學家揭開了隱私。3.設問是誰送來了光明和暖和呢？當然是太陽4.排比春天是漂亮的，春天是暖和的，春天是令人著迷的。六、1.喜悅而激烈堅決深深2.微微靜靜堅決七、1.不學不成不問不知2.人非生而知之者3.自用則小八、（一）1.緩慢潛心頓現2.長期的艱難勞動,使得弗朗茨