廣東省東莞市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

廣東省東莞市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

dòngwùbèikéfāmíngjìjié

qíngyìrènaochūntiāngūniang

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫一寫。（1）例：（甩）尾巴_____音樂(lè)_____蟲(chóng)子_____電視（2）例：安安靜靜__________________（3）例：青（睛）眼睛巴(

)______云()______2）.讀書勤記錄。這是小明在閱讀了高爾基的《童年》后填寫的一份閱讀記錄卡。請(qǐng)你幫他填寫完整?！锻辍烽喿x記錄卡主要人物性格品質(zhì)內(nèi)容簡(jiǎn)介我的閱讀體會(huì)阿廖沙（主人公）網(wǎng)庫(kù)琳娜（外祖母）卡希林（外祖父）小茨岡……3）.詩(shī)詞是我國(guó)寶貴的文學(xué)藝術(shù)。書法教室里，小明聽(tīng)到幾位學(xué)習(xí)書法的同學(xué)聊起了詩(shī)詞中的田園美景。請(qǐng)你讀一讀他們的對(duì)話，填一填。

小美：孟浩然在《過(guò)故人莊》中的“_________，_________”，寫盡了田園中滿眼青綠，真叫人喜歡。我就寫這兩句詩(shī)。

小靜：說(shuō)到田園風(fēng)光，我更喜歡王安石寫的《________》這首詩(shī)中的這兩句，“_______，_________”，不僅對(duì)仗工整，而且有山有水，讓人沉醉。

小怡：要我說(shuō)，我喜歡辛棄疾寫的“_________，_________”，那稻花香，那蛙叫聲，給人帶來(lái)熱鬧的豐收之喜。我打算寫這兩句。4）.照樣子，先組字，再組詞。

青（晴）（晴天）生____________元____________

亻_(kāi)___________氵_(dá)___________讠____________5）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

爭(zhēng)()斗()相提()()()()有味

()()之蛙守()待()()轅()轍3、選擇題（每題2分共3題）

1）.詩(shī)詞也經(jīng)常運(yùn)用修辭手法，下列判斷完全正確的一項(xiàng)是（）

①咬定青山不放松②二月春風(fēng)似剪刀

③七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨窗前④桃花潭水深千尺A．夸張比喻對(duì)仗擬人B．夸張擬人對(duì)仗比喻C．?dāng)M人夸張對(duì)仗比喻D．?dāng)M人比喻對(duì)仗夸張2）.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．喜悅漁網(wǎng)沙漠別出新裁B．斑點(diǎn)拘束咆哮全神貫注C．疲倦旗幟距離暴露無(wú)疑D．干躁眺望仇怨斬釘截鐵3）.下列關(guān)于課文描述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》以整齊的句式描繪了少年中國(guó)的前程。B．《松鼠》通過(guò)細(xì)致生動(dòng)的介紹，表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。C．《父愛(ài)之舟》以“夢(mèng)”的形式呈現(xiàn)往事，表達(dá)作者對(duì)父親的思念。D．《長(zhǎng)相思》用質(zhì)樸的語(yǔ)言描繪出將士們長(zhǎng)途跋涉的歡樂(lè)情景。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.例：我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少了，卻還戀戀不舍，不想回去。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）

____________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把拼音和字連起來(lái)

jùlǚpāoténgyānzhèn

震聚旅拋騰淹2）.我會(huì)認(rèn)，我會(huì)連。

吸取江面好客的老鄉(xiāng)

駛過(guò)教訓(xùn)可愛(ài)的叫著

開(kāi)通天空不停地變黃

升上河道慢慢地小貓6、排序題（每題5分共2題）

1）.按時(shí)間順序排列下列節(jié)日。

①端午節(jié)②重陽(yáng)節(jié)③春節(jié)④清明節(jié)

我會(huì)排_(tái)________2）.閱讀

(

)看船身下沉多少，就沿著水面在船舷上畫一條線。

(

)把大象趕到一艘大船上。

(

)稱一稱船上的石頭。

(

)把大象從船中趕到岸上。

(

)石頭有多重，大象就有多重。

(

)往船上裝石頭，裝到船下沉到劃線的地方為止。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)。

1．“李”和“里”的音節(jié)都是lǐ。()

2．“馬”和“媽”的讀音相同。()

3．“孫”是由“子”和“小”組成的。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。鄉(xiāng)村四月（宋）翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。1．請(qǐng)你發(fā)揮想象，描繪“子規(guī)聲里雨如煙”所展示的優(yōu)美畫面。

__________________________________

2．第四句中的“蠶?！闭諔?yīng)上面“_________”，“插田”照應(yīng)上面的“________”，一個(gè)“才”和一個(gè)“又”兩個(gè)虛字極富表現(xiàn)力，勾畫出鄉(xiāng)村四月_____氣氛。

3．這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？

___________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.快樂(lè)寫作題。

小朋友，你有什么愿望呢？為什么會(huì)許這個(gè)愿望？你打算如何實(shí)現(xiàn)它？實(shí)現(xiàn)后該如何做？請(qǐng)寫下自己的愿望，并為之努力奮斗吧。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言閱讀余嘗謂：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——宋·朱熹【注釋】①余：我②嘗：曾經(jīng)③漫浪：隨意1．朱熹在這段話中要表達(dá)的意思是什么？請(qǐng)用自己的話概括。（不要超過(guò)20字）

___________________________________

2．朱熹在“三到”中強(qiáng)調(diào)了“_________”的重要性，這是因?yàn)椤癬__________”。（引用文中原句回答）

3．你還知道哪些關(guān)于讀書的名言？請(qǐng)寫下一句。

_____________________________

4．學(xué)校組織了名著共讀活動(dòng)，請(qǐng)照樣子分享一本你讀過(guò)的世界名著。

例：《假如給我三天光明》改寫自海倫·凱勒的自傳《我的奮斗》。它主要講了在面對(duì)突如其來(lái)的病魔打擊時(shí)，海倫·凱勒由焦躁變得冷靜，并在父母和老師愛(ài)的鼓舞下，她用自己的勤奮與努力，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)前所未有的奇跡故事。她不愧是一位生命的強(qiáng)者。她沒(méi)被病魔打倒，反而扼住了命運(yùn)的喉嚨，換來(lái)了自己幸?？鞓?lè)的一生。

____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《人民日?qǐng)?bào)》客戶端發(fā)出的《新冠病毒感染陽(yáng)性康復(fù)手冊(cè)》部分圖文內(nèi)容，回答問(wèn)題。

1．根據(jù)圖文內(nèi)容，新冠病毒感染陽(yáng)性康復(fù)期間，可以從哪幾方面進(jìn)行自我健康管理？

______________________________

2．根據(jù)圖文中每天的營(yíng)養(yǎng)膳食攝入建議，準(zhǔn)確連線。

3．如果爸爸輕信傳言，想喝酒對(duì)抗新冠病毒，請(qǐng)結(jié)合圖文中“真相”部分有關(guān)內(nèi)容勸阻他。

______________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀下面一段話，選出正確的詞語(yǔ)。

（1）窗子打開(kāi)了，她面前是一朵（盛開(kāi)怒放）的、紫色的豌豆花。小女孩低下頭來(lái)輕輕地（吻親）了一下它（嬌嫩柔嫩）的葉子。

（2）她的臉上（充溢洋溢）著健康的光彩，她的眼睛發(fā)著（柔光亮光）——正（盯注視）著豌豆花，快樂(lè)地微笑著。2）.快來(lái)認(rèn)識(shí)新朋友，你知道下面小朋友名字中的姓氏嗎？用“