河南省鶴壁市（新）小學(xué)語文部編期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

河南省鶴壁市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.耕gēng

【部首】耒

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從未（耕地的農(nóng)具），從井（指古代的井田），合起來表示用未這種農(nóng)具翻松田里的泥土。本義是犁田。

【常用詞組】耕地、耕種、代耕

【課文原句】宋人有耕者。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫一寫。

2）.遙遠(yuǎn)的新疆，有美麗的______，雪山上盛開著潔白的_______。3）.用“望”字?jǐn)U詞填空。

（1）我躺在甲板上，_______藍(lán)藍(lán)的天空。

（2）她站在船頭上，_______著遠(yuǎn)處的群山，朦朦朧朧的一片。4）.給加點字的選擇正確的讀音，并打“√”。

（1）一塊巨大的石頭塞（sāisè）____住了路口，導(dǎo)致了嚴(yán)重的交通堵塞（sāisè）______。

（2）這件事不能這樣干，重（zhòngchóng）______要的是重（zhòngchóng）__________新調(diào)整方案。

（3）腰里只系（jìxì）_____著繩子的工人在峭壁上作業(yè)，多危險，那可關(guān)系（jìxì）_______到生命安全??！5）.看拼音，寫詞語。

（1）太陽光zhújiàn___灑向大地，老師qiān_____著我的手緩緩走在cāochǎng_____上，清涼的夏風(fēng)吹來，shūshì_____極了，老師不禁低頭yín_____誦起了詩歌。

（2）大雨過后，太陽還沒出來，樹林里空氣特別xiāngtián_____，四周lǒngzhào_____著霧氣。一條kuānkuò_____的小溪從樹林邊緩緩流過。我們走在hédī_____上，聽著清脆的鳥鳴，真是令人心曠神怡??！3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《踢拖踢拖小紅鞋》：“永遠(yuǎn)的家”一章中，有一只名叫柔柔的豆青蟲，當(dāng)他羽化成一只黃蝴蝶的時候，他要去尋找自己永遠(yuǎn)的家是（）A．一棵老槐樹B．一座美麗的莊園C．一座古城堡2）.“青蛙說：我不會弄錯的’?！边@句話說明（）A．青蛙認(rèn)為自己是對的，所以它非常自信地肯定了它的觀點。B．青蛙認(rèn)為即使自己錯了，也要堅持到底，要不然太沒面子了。3）.下面詞語中帶點字的讀音和“湖泊”的“泊”讀音相同的一項是（）A．停泊B．漂泊C．淡泊D．血泊4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.修改下列句子。

1．把教室打掃得干干凈凈。

_____________________________

2．小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。

_____________________________

3．每位同學(xué)胸前都帶著紅領(lǐng)巾。

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.古今用詞連一連。

郎中貨郎墨客客官

商販文人顧客醫(yī)生2）.將寓言故事與它相對應(yīng)的寓意用線連起來。

《狐貍和山羊》告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟

《烏龜與老鷹》說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律

《農(nóng)夫和蛇》警示人們做好事也要看對象，以免上當(dāng)受騙6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()月臺中間有一個小小的噴水池，顯然是經(jīng)過精心設(shè)計的。

()月臺兩頭種了幾株杏樹。

()噴水池中間堆起一座小小的假山，假山上種著一棵小樹。

()杏花開得正艷，引來一群蜜蜂。

()噴泉從小樹下的石孔噴出，把假山洗得一塵不染。

()蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，點綴著這寧靜的小站。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。

()離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。

()劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。

()等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個身，又朝里睡著了。

()出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。

()又等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面。

()到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確。（對的打“√”，錯的打“×”）

(1)路牌“青島路”的拼音正確寫法是QingDaoLu。(

)

(2)“悠然自得”與“處士笑而然之”中的“然”意思相同。(

)

(3)《千里走單騎》這個故事主人公是張飛，這是中國古典小說《三國演義》中的故事情節(jié)之一。(

)

(4)“住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了?！边@句話運用了夸張的修辭手法。(

)

(5)《好的故事》中，對夢境里那“好的故事”的描繪，表現(xiàn)了魯迅對美好生活的向往。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀

閱讀詩歌，回答問題。石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．“吟”是_____的意思。

2．解釋下列詞語。

（1）等閑:________（2）渾:__________（3）清白:________

3．詩的前兩句看似寫石灰所受的磨煉，其實象征著____；后兩句描寫了_____的精神，表達(dá)了詩人____的決心。

4．在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將句子銜接起來。

(

)千錘萬鑿，(

)烈火焚身，(

)粉骨碎身，我(

)要留清白在人間。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

請從以下題目中選擇一個題目，完成一篇習(xí)作。（要求：內(nèi)容具體，文從字順，真情實感，書寫規(guī)范，有創(chuàng)意的表達(dá)，不少于400字。習(xí)作中凡涉及到校名與人名，均用×××代替。）

（1）一天，同學(xué)們到森林公園春游。我迷路了，在森林中跟著一只小猴子來到了一所神秘的蘑菇房子……接下來會發(fā)生怎樣的故事？請發(fā)揮想象，寫一個有意思的故事。

（2）快樂是用美好的心靈看世間萬物，快樂是朋友之間的推心置腹，快樂是以寬容的心態(tài)包容他人……

快樂需要用心體驗、感受。請搜錄你腦海中的記憶，寫一件自己生活中經(jīng)歷的樂事。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀越人道上遇狗越人道上遇狗。狗下首掉尾人言曰：“我善獵，與若中分?！痹饺讼?，引而俱歸，食sì以粱肉，待之禮以人。狗得盛禮，日益倨jù，獵得獸，必盡啖乃已。或嗤chī越人曰：“爾飲yìn食sì之；得獸盡啖，將何以狗為？”越人悟，因與分肉，多自與。狗怒，嚙niè其首，斷其領(lǐng)足，走而去之。夫以家人豢huàn狗，而與狗爭食，幾何不敗也!字詞解釋

掉：_______引：_________俱：______粱：______

倨：______啖：______已：______與：______

嚙：______領(lǐng)：______豢：______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀感悟。李老師檢查美術(shù)作品的時候，別的孩子都是高高地舉起圖畫本，只有小豌豆戴著她的口罩，挺著胸脯，直直地站著。李老師發(fā)現(xiàn)小豌豆把小青蛙畫在了口罩上，不由得瞪圓了眼睛。“多有意思的口罩啊!”李老師很喜歡這個創(chuàng)意。1．第一自然段有_____句話。

2．根據(jù)故事內(nèi)容，用“√”和“×”判斷對錯。

（1）短文是從《一年級的小豌豆》中選出來的。()

（2）文中的李老師是教美術(shù)課的。()

（3）小豌豆把小青蛙畫在了口罩上，李老師生氣了。()

3．根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

舉（jǔ）著戴（dài）著挺（tǐnɡ）著瞪（dènɡ）圓了

圖畫本口罩（zhào）眼睛（yǎnjinɡ）胸脯（xiōngpú）12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我能在整體認(rèn)讀音節(jié)下面畫線“”

zhichiqizicisiyinyuyun

riyiwuɡuyeyueyuanshiying2）.給下列句子選出合適的詞語，填在句中橫線上。

（1）仔細(xì)想來，那第一個__________（發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)生）這竹節(jié)人的家伙，準(zhǔn)也是坐這種課桌長大的。

（2）地球之外的太空中是否有生命存在，__________（雖然仍然忽然）是一個吸引人的問題。

（3）三座大殿__________（聳立矗立挺立）在七米多高的白石臺基上。

（4