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2024-2025學(xué)年上海市浦東新區(qū)初三第一套原創(chuàng)猜題(新課標(biāo)I)化學(xué)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是A.該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律B.反應(yīng)前后原子種類相同原子數(shù)目不相同C.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1D.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為3:1:42.安徽省地方標(biāo)準(zhǔn)《地理標(biāo)志產(chǎn)品石臺(tái)富硒茶》在合肥通過(guò)專家審定通過(guò)。元素周期表中有關(guān)“硒”的信息如圖所示。下列關(guān)于硒元素說(shuō)法正確的是()A.硒元素符號(hào)為Se B.硒是金屬元素C.硒原子的中子數(shù)為34 D.硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出正確的結(jié)論,是化學(xué)研究、學(xué)習(xí)的常用方法。下列四項(xiàng)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)做出的解釋或結(jié)論中,不正確的是A.一根燃著的木條伸入一集氣瓶中,木條熄滅:集氣瓶中氣體一定為CO2B.Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出,Ag片沒(méi)有明顯變化:Ag沒(méi)有Cu活潑C.雞蛋清溶液中滴加少量甲醛產(chǎn)生白色沉淀:甲醛能使蛋白質(zhì)變性,對(duì)人體有害D.一粒烘干的花生在白色的濾紙上擠壓,濾紙上留下一些油跡:花生中含有油脂4.科學(xué)家在制備C60和碳納米管時(shí)得到一種副產(chǎn)物。其外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈,由碳的微小顆粒組成,稱為碳納米泡沫,它的發(fā)現(xiàn)極大地推動(dòng)了碳素材料的研究。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.碳納米泡沫是一種化合物 B.碳納米泡沫和碳納米管是碳的不同種單質(zhì)C.碳納米泡沫完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳 D.碳納米泡沫在一定條件下可以置換氧化銅5.某固體混合物由硫化鈉(Na2S)和亞硫酸鈉(Na2SO3)
兩種物質(zhì)組成。已知該固體混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%。則該固體混合物中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.23%B.46%C.50%D.78%6.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是()A. B. C. D.7.下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是()A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中8.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.滴加液體 B.量筒讀數(shù)C.稀釋濃硫酸 D.點(diǎn)燃酒精燈9.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝袑?shí)驗(yàn)方案正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A區(qū)別固體氫氧化鈉、硝酸銨、氯化鈉取等質(zhì)量固體,分別溶于同溫、同體積的水中,測(cè)定溫度變化B除去NaOH溶液中少量的Na2CO3滴加適量的稀鹽酸,充分反應(yīng)C除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加適量的鋁粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾D鑒別N2和CO2用燃著的木條分別伸入集氣瓶中,觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D10.某同學(xué)加熱2~3mL食鹽水,下列操作順序正確的是()①點(diǎn)燃酒精燈②加熱③用試管夾夾好試管④往試管中加入2~3mL食鹽水⑤將試劑瓶蓋好,放回原處A.①④③②⑤ B.①③④②⑤C.④⑤③①② D.④③⑤①②11.將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)加入一密閉容器內(nèi),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。下列說(shuō)法中不正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g164x24A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.反應(yīng)中甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:4C.丙可能為該反應(yīng)的催化劑 D.反應(yīng)中乙、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為7:512.健康的生活離不開(kāi)化學(xué),下列說(shuō)法正確的是A.糖類物質(zhì)是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此可以大量攝入B.為了保持身材苗條,可以只吃蔬菜和水果C.為了預(yù)防貧血,可以適量的食用含鐵元素豐富的食物D.為保持肉制品鮮美,可以在香腸中加過(guò)量的亞硝酸鈉13.某飲料的主要成分為脂肪、蛋白粉、鉀、鈣等。該飲料不能為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.無(wú)機(jī)鹽 D.油脂14.類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義,下列說(shuō)法正確的是()A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的純凈物都是化合物B.CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)C.堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液一定是堿溶液D.金屬原子最外層電子數(shù)一般小于4,最外層電子數(shù)為1的原子一定是金屬15.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是()A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中 B.將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中C.將燃著的木條放在集氣瓶口 D.將pH試紙置于集氣瓶口二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學(xué)來(lái)源于生活,回答下列問(wèn)題:(1)有一份午餐食譜如下:米飯、紅燒肉、蒸雞蛋、豆腐湯。從合理膳食的角度分析,午餐食譜中應(yīng)增加_____(填一種食物名稱)。(2)生活中可用_____區(qū)別硬水和冷開(kāi)水;(3)家里的防盜網(wǎng)常刷油漆防銹,其原理是_____;(4)冰箱中常放置竹炭包吸附異味,是因?yàn)橹裉坑衉____的結(jié)構(gòu)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)向碳酸氫鎂[Mg(HCO3)2]溶液中加入一定量NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)該白色沉淀作如下探究:I.Mg(OH)2是一種難溶于水的白色固體,MgCO3是一種微溶于水的白色固體。Ⅱ.Mg(OH)2、MgCO3受熱均易分解,分別生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物。Ⅲ.無(wú)水硫酸銅是一種白色固體,遇水變藍(lán)。猜想一:只有Mg(OH)2;猜想二:只有MgCO3:;猜想三:_____。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟1取適量白色固體,加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生猜想_____不成立步驟2另取適量白色固體,充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通入盛有無(wú)水硫酸銅的U形管_____猜想二不成立小張查閱資料得知上述固體是堿式碳酸鎂[XMgCO3?yMg(OH)2?3H2O],它不溶于水,受熱易分解。為進(jìn)一步確定白色固體的組成,小張取一定量白色固體,按下圖裝置加熱至固體質(zhì)量不再改變,并測(cè)定各生成物的質(zhì)量。反應(yīng)結(jié)東后若沒(méi)有繼續(xù)通一會(huì)兒氮?dú)饩椭苯臃Q量洗氣瓶的質(zhì)量,則測(cè)得的氣體質(zhì)量將_____(填:“偏大”、“偏小”或“不變”)為測(cè)定各生成物的質(zhì)量,導(dǎo)管口的連接順序?yàn)閍→_____,_____→_____(填字母)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):加熱完全后剩余固體質(zhì)量3.20g;濃NaOH溶液增重2.64g;濃硫酸增重1.44g則:x:y=_____。堿式碳酸鎂可作阻燃劑,其可能的原因是_____(選填字母)。a.生成的固體覆蓋在燃燒物表面,隔絕氧氣;b.分解時(shí)吸熱,使溫度難以達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);c.生成的氣體降低了可燃物周圍的氧氣濃度。18.(8分)根據(jù)圖1圖2和圖3回答下列問(wèn)題。圖1的海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由(填離子符號(hào))_____和_____構(gòu)成;圖2的試管B中的氣體的化學(xué)式是_____,該氣體的檢驗(yàn)方法是______;分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(填字母序號(hào),下同)_____;A水分子不斷運(yùn)動(dòng)B水分子之間間隔不變C氫、氧原子不發(fā)生改變D水分子可以保持水的物理性質(zhì)如圖3是采用膜分離技術(shù)的海水淡化裝置,加壓后,只有水分子可以通過(guò)淡化膜,其他粒子不能通過(guò)淡化膜.加壓前后,裝置右側(cè)海水中,下列各量減小的是_____.A溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B溶劑質(zhì)量C溶液質(zhì)量D溶質(zhì)質(zhì)量.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)經(jīng)父母許可后,小明從家里拿了一些治療胃病的藥片到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行成分探究。說(shuō)明書(shū)告知該胃藥可以治療胃酸過(guò)多,其主要成分是氫氧化鋁和碳酸鎂中的一種或兩種。(提出問(wèn)題)該胃藥的具體成分如何?(查閱資料)a.碳酸鎂與碳酸鈣性質(zhì)類似b.氫氧化鋁受熱分解生成氧化鋁和水c.無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán):(實(shí)驗(yàn)探究)(1)小明同學(xué)取少量該胃藥于試管中,加入適量的稀鹽酸,觀察有氣泡產(chǎn)生。該胃藥中一定含有的物質(zhì)名稱是___________,反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)____________。(2)為進(jìn)一步確定該胃藥的主要成分,小明的甲、乙兩位同學(xué)利用下圖所示裝置(氣密性良好)分別設(shè)計(jì)了兩套不同的實(shí)驗(yàn)方案。方案①甲同學(xué)按照A→B→C順序連接裝置,點(diǎn)燃酒精燈加熱試管。觀察B中無(wú)明顯現(xiàn)象,C中澄清石灰水變渾濁。方案②乙同學(xué)按照A→C→B順序連接裝置,點(diǎn)燃酒精燈加熱試管。觀察C中澄清石灰水變渾濁,B中物質(zhì)由白色變成藍(lán)色。你認(rèn)為上述①②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案合理的是________________。(3)在上述方案①②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所有發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________、________。(得出結(jié)論)(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究,確定胃藥的要成分化學(xué)式為_(kāi)____________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成了甲醇和水,反應(yīng)的方程式是:CO2+3H2CH3OH+H2O?!驹斀狻緼、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)反應(yīng),都遵循質(zhì)量守恒定律,故A錯(cuò)誤;B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目都不變。故B錯(cuò)誤;C、由上述方程式可知,生成的丙和丁分子個(gè)數(shù)比為1:1,故C錯(cuò)誤;D、丙為CH3OH,其中C、H、O元素的質(zhì)量比=12:(1×4):16=3:1:4,故D正確。故選D。解答本題比較簡(jiǎn)便的方法是根據(jù)微觀示意圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式的意義分析解答。2、A【解析】
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量?!驹斀狻緼、字母表示該元素的元素符號(hào),則硒元素符號(hào)為Se,故A正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是硒,帶“石”字旁,屬于非金屬元素,故B不正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為34,而不是中子數(shù)為34,故C不正確;D、漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故D不正確。故選A。在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”。3、A【解析】
A、將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則說(shuō)明該氣體不能支持燃燒,可能是二氧化碳,但不一定是二氧化碳,可能是氮?dú)?,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出,Ag片沒(méi)有明顯變化,說(shuō)明Ag沒(méi)有Cu活潑,不能把Cu從其鹽溶液中置換出來(lái),故說(shuō)法正確;
C.甲醛能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,對(duì)人體有害,故C正確;
D、人們常用花生在白色的濾紙上擠壓劃動(dòng),會(huì)留下油跡來(lái)判斷花生中含有油脂,故正確;
故選:A。4、A【解析】
A、碳納米泡沫外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈,由碳的微小顆粒組成,只由碳元素組成,碳納米泡沫是一種單質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、碳納米泡沫和碳納米管都是由碳元素組成的,是碳的兩種不同單質(zhì),故B正確;C、碳納米泡沫是由碳元素組成的單質(zhì),完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳,故C正確;D、碳納米泡沫由碳元素組成的單質(zhì),具有還原性,在一定條件下可以置換氧化銅:,故D正確;故選A。5、B【解析】混合物由硫化鈉(Na2S)和亞硫酸鈉(Na2SO3)
兩種物質(zhì)組成,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%,則Na2S質(zhì)量分?jǐn)?shù)是1-22%=78%,Na2S中鈉元素和硫元素質(zhì)量比是46∶32=23∶16,固體混合物中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%×2323+166、C【解析】
A、使用托盤天平稱量時(shí)應(yīng)左物右碼,圖示物品和砝碼放顛倒了,操作錯(cuò)誤;B、取用藥品時(shí),試劑瓶塞應(yīng)倒放,防止污染試劑,圖示操作錯(cuò)誤;C、使用量筒量取液體時(shí),讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)和凹液面的最低處水平,圖示操作正確;D、不能用手拿熱的坩堝,以免燙傷,應(yīng)用坩堝鉗夾取,圖示操作錯(cuò)誤;故選C。在使用固體溶解配制溶液時(shí),操作步驟為計(jì)算-稱量-溶解,其中稱量包括稱取溶質(zhì)質(zhì)量和量取溶劑體積,兩個(gè)操作應(yīng)先稱取溶質(zhì)再量取溶劑。7、D【解析】
鑒別不同物質(zhì)時(shí),所選擇的用品或藥品一定要適當(dāng),現(xiàn)象明顯,操作盡量要簡(jiǎn)便。燃著的木條在三瓶氣體中會(huì)有不同的現(xiàn)象,雖然帶火星的木條能在氧氣中復(fù)燃,但是會(huì)在二氧化碳和空氣中熄滅,因?yàn)榭諝庵醒鯕鉂舛炔粔蚋?;三種氣體都不會(huì)與水發(fā)生明顯現(xiàn)象;三種氣體都是無(wú)味的,所以通過(guò)聞味的方法無(wú)法鑒別?!驹斀狻緼、因?yàn)槿N氣體都沒(méi)有氣味,用聞味的方法無(wú)法鑒別,故此項(xiàng)錯(cuò)誤;B、將集氣瓶倒扣在水中,三種氣體均不能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象,故此項(xiàng)錯(cuò)誤;C、因?yàn)槿N氣體都沒(méi)有顏色,用觀察顏色的方法無(wú)法鑒別,故此項(xiàng)錯(cuò)誤;D、將燃著的木條伸入三瓶氣體中,使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣,沒(méi)有變化的是空氣,熄滅的是二氧化碳,現(xiàn)象明顯不同,方法簡(jiǎn)單,故此項(xiàng)正確。故選D.鑒別物質(zhì)時(shí)要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì),選擇適當(dāng)?shù)挠闷?,通過(guò)明顯的現(xiàn)象鑒別出來(lái)。8、C【解析】試題分析:A、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中操作錯(cuò)誤。B、量取液體時(shí),視線要與液體的凹液面最低處保持水平,圖中操作錯(cuò)誤;C、濃硫酸的稀釋,應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼谷胨?,并用玻璃棒不斷攪拌,防止液體濺出,圖中操作正確;D、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),要用火柴點(diǎn)燃,禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,以防引起酒精失火,圖中操作錯(cuò)誤;故選C。考點(diǎn):液體藥品的取用;測(cè)量容器-量筒;加熱器皿-酒精燈;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋9、A【解析】
A、氫氧化鈉溶于水放熱,硝酸銨溶于水吸熱,氯化鈉溶于水溫度變化不大,故可以用測(cè)定溫度變化來(lái)區(qū)別,符合題意;B、滴加適量稀鹽酸,氫氧化鈉、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,不符合題意;C、加入適量鋁粉,鋁能與硫酸銅、硫酸亞鐵都能反應(yīng)生成硫酸鋁,不符合題意;D、氮?dú)夂投趸季蝗紵膊恢С秩紵?,均能使燃著的木條熄滅,不能用燃著的木條鑒別,不符合題意。故選A。除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個(gè)過(guò)程不繁瑣)。10、C【解析】
該實(shí)驗(yàn)首先要取藥品,取完藥品要把原來(lái)的試劑瓶復(fù)原,再用試管夾從試管底部向上夾到試管的中上部,點(diǎn)燃酒精燈,先進(jìn)行預(yù)熱再集中藥品部位加熱。
故選:C。11、B【解析】
反應(yīng)后甲的質(zhì)量增加8g,是生成物;反應(yīng)后乙的質(zhì)量減小28g,是反應(yīng)物;反應(yīng)后丁的質(zhì)量增加20g,是生成物;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,丙的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,即丙可能是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是反應(yīng)物和生成物。【詳解】A、該反應(yīng)中,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng),故不符合題意;B、該反應(yīng)中參與反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為:8g:28g=2:7,故符合題意;C、丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,故不符合題意;D、乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為:28:20=7:5,故不符合題意;故選B。在利用質(zhì)量守恒定律解決此類問(wèn)題時(shí),關(guān)鍵是要弄清楚反應(yīng)物和生成物是誰(shuí),參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量又是多少,利用表格提供的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量變化判斷出反應(yīng)物和生成物,反應(yīng)后質(zhì)量變多的物質(zhì)是做生成物,反應(yīng)后質(zhì)量變少的物質(zhì)是做反應(yīng)物,再根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量差計(jì)算出參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量和生成的物質(zhì)質(zhì)量,然后解決問(wèn)題。12、C【解析】
A、糖類物質(zhì)為我們身體提供能量,但攝入大量糖,會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)脂肪過(guò)多,引起肥胖;長(zhǎng)期過(guò)多,引起高血糖,甚至?xí)鹛悄虿?,故不符合題意;B、蔬菜和水果提供豐富的維生素,但無(wú)法提供蛋白質(zhì),因此,為了保持身材苗條,只吃蔬菜和水果,人體的營(yíng)養(yǎng)就不均衡了,故不符合題意;C、鐵元素可以預(yù)防貧血,因此,為了預(yù)防貧血,可以適量的食用含鐵元素豐富的食物,故符合題意;D、亞硝酸鈉能致癌,為保持肉制品鮮美,不可以在香腸中加過(guò)量的亞硝酸鈉,故不符合題意,故選C。13、B【解析】
A、蛋白粉中主要含有蛋白質(zhì),能為人體補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素蛋白質(zhì),不符合題意;B、上述配料中的物質(zhì)都不含維生素,該飲料不能為人體補(bǔ)充維生素,符合題意;C、鉀、鈣是以無(wú)機(jī)鹽的形式存在的,屬于無(wú)機(jī)鹽,該飲料能為人體補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽,不符合題意;D、脂肪屬于油脂,該飲料能為人體補(bǔ)充油脂,不符合題意。故選B。14、A【解析】
A、化合物是由不同種元素組成的純凈物,化合物中含有不同種元素,含不同種元素的純凈物都是化合物,故選項(xiàng)推理正確。A、CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng),但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應(yīng),如一氧化碳,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。D、金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè),但最外層電子數(shù)為1的原子不一定是金屬元素,如氫的最外層電子數(shù)為1,但屬于非金屬元素,故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:A。學(xué)會(huì)通過(guò)舉實(shí)例的方法來(lái)證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤,即通過(guò)舉出反例的方法來(lái)驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確.15、C【解析】
本題主要涉及正確鑒別二氧化碳是否收滿,驗(yàn)證時(shí)利用二氧化碳的特性進(jìn)行鑒別?!驹斀狻緼、將帶火星的木條伸入集氣瓶中是用來(lái)檢驗(yàn)氧氣的,故A不符合題意;B、將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中是為了驗(yàn)證二氧化碳,故B不符合題意;C、用點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明已集滿二氧化碳?xì)怏w,此步驟利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不燃燒,也不支持燃燒的性質(zhì),故C符合題意;D、pH試紙是用于檢測(cè)溶液的酸堿性,故D不符合題意。故答案選C。本題利用了二氧化碳的不燃燒,也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證是否收滿的實(shí)驗(yàn)步驟,注意實(shí)驗(yàn)操作的簡(jiǎn)單易行。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、青菜肥皂水隔絕氧氣和水分疏松多孔【解析】
(1)米飯中主要含有糖類;紅燒肉中主要含有油脂和蛋白質(zhì);蒸雞蛋中主要含有蛋白質(zhì);豆腐湯中主要含有蛋白質(zhì)、水和無(wú)機(jī)鹽,還應(yīng)補(bǔ)充維生素,如水果、青菜等;故填:青菜;(2)可用肥皂水區(qū)別硬水、軟水(冷開(kāi)水),其中產(chǎn)生泡沫較多的是冷開(kāi)水,泡沫較少的是硬水;故填:肥皂水;(3)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟水蒸氣、氧氣共同作用的結(jié)果;人們常在鐵制品表面刷油漆來(lái)防銹,其原理是隔絕氧氣和水;故填:隔絕氧氣和水分;(4)冰箱中常放置竹炭包吸附異味,是因?yàn)橹裉坑惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu);故填:疏松多孔。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、Mg(OH)2、MgCO3一白色固體變藍(lán)色偏小edb3:2abc【解析】
[作出猜想]猜想一:只有Mg(OH)2;猜想二:只有MgCO3:;猜想三:Mg(OH)2、MgCO3。故填:Mg(OH)2、MgCO3。[實(shí)驗(yàn)1]取適量白色固體,加入足量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,是因?yàn)樘妓徭V和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳;另取適量白色固體,充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通入盛有無(wú)水硫酸銅的U形管,白色固體變藍(lán)色,是因?yàn)闅溲趸V分解生成了水,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示:步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟1取適量白色固體,加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生猜想一不成立步驟2另取適量白色固體,充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通入盛有無(wú)水硫酸銅的U形管白色固體變藍(lán)色猜想二不成立[實(shí)驗(yàn)2](1)反應(yīng)結(jié)東后若沒(méi)有繼續(xù)通一會(huì)兒氮?dú)猓瑫?huì)導(dǎo)致反應(yīng)生成的氣體不能被完全吸收,就直接稱量洗氣瓶的質(zhì)量,則測(cè)得的氣體質(zhì)量將偏小。故填:偏小。(2)為測(cè)定各生成物的質(zhì)量,導(dǎo)管口的連接順序?yàn)閍→e,d→b。故填:e;d;b。(3)加熱完全后剩余固體質(zhì)量3.20g,說(shuō)明氧化鎂質(zhì)量是3.20g;濃NaOH溶液增重2.64g,說(shuō)明反應(yīng)生成了2.64g二氧化碳;濃硫酸增重1.44g,說(shuō)明反應(yīng)生成了1.44g水;設(shè)碳酸鎂質(zhì)量為m,反應(yīng)生成氧化鎂質(zhì)量為n,氫氧化鎂質(zhì)量為z,m=5.04g,n=1.6g,氫氧化鎂分解生成氧化鎂質(zhì)量:3.20g﹣1.6g=1.6g,z=2.32g,根據(jù)題意有:,故填:3:2。[拓展延伸]堿式碳酸鎂可作阻燃劑,其可能的原因:生成的固體覆蓋在燃燒物表面,隔絕氧氣;分解時(shí)吸熱,使溫度難以達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);生成的氣體降低了可燃物周圍的氧氣濃度。故填:abc。18、Na+Cl﹣O2將帶火星的木條伸入該氣體中,觀察到木條復(fù)燃,則該氣體是氧氣ACBC
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