人教版五年級語文上冊第四組《13釣魚的啟示》公開課_第1頁
人教版五年級語文上冊第四組《13釣魚的啟示》公開課_第2頁
人教版五年級語文上冊第四組《13釣魚的啟示》公開課_第3頁
人教版五年級語文上冊第四組《13釣魚的啟示》公開課_第4頁
人教版五年級語文上冊第四組《13釣魚的啟示》公開課_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版五年級語文上冊第四組《13釣魚的啟示》公開課13釣魚的啟示人教版五年級語文上冊第四組課文假如，你在一個夜晚，好不容易才釣到了一條大鱸魚，想拿去美餐一頓，有個人卻要你放掉大魚，你會怎么想、怎么做呢？清蒸鱸魚“江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風(fēng)波里?！?/p>

——范仲淹

啟示：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。．．啊！這么大的魚！我還從沒見過，還是條鱸魚。我和父親得意的欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動著。得意急切委屈、無奈依依不舍我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回湖水里。3、研讀課文,體驗情感“乞求”可以換成“請求、懇求或哀求”嗎？

（1）體驗“我”的情感。

（2）體驗父親的情感。

高興看表盯著孩子，你得把它放回湖里去。孩子，你把它放回湖里去。堅決平靜（2）分角色朗讀爸爸：“孩子，你得把它放回湖里去?！焙⒆樱骸鞍职郑槭裁?？”（急切）爸爸：“你還會釣到別的魚的?！保ㄆ届o）孩子：“可是不會釣到這么大的魚了?！蹦峭硪院螅以贈]有釣到過那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與鱸魚相似的誘惑人的“魚”。誘惑人的“魚”指的是什么？試想想那個男孩從那晚后，會經(jīng)歷些什么誘惑？你經(jīng)歷過哪些類似的誘惑？6、引起共鳴，升華“啟示”

在家里：父母不在家，電視很精彩，是完成作業(yè)還是看電視？

在學(xué)校：考試，老師多給了分?jǐn)?shù)，你會怎么做?

在公共場所：買東西時，售貨員多找了錢給你，你會怎么做?

這個小男孩最終獲得了什么？道德實踐的勇氣和力量。三十四年前那個月光如水的夜晚，給我留下了永久的加快和終生的啟示。月光如水

晚霞映輝的湖面上濺起一圈圈彩色的漣漪，不一會兒，月亮升起來了，湖面變的銀光閃閃。那是一個———————的夜晚，讓我——————————————。用一句你喜愛的名言總結(jié)一下你今天的收獲吧！衡量真正的品德是看他在知道沒有人發(fā)覺的時候做些什么。

——孟德斯鳩君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

——《論語述而》富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

——《孟子滕文公下》無論別人在膩味物時候，都不要做一點卑鄙的事情：最重要的是自尊。——畢達(dá)哥拉斯非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論