部編版七年級上冊歷史復(fù)習(xí)測試題

部編版七年級上冊歷史復(fù)習(xí)測試題選擇題1.1987年，北京人遺址被列入世界文化遺產(chǎn)名錄，它是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。下列表述與北京人的生產(chǎn)、生活面貌相符的是（）A.距今約170萬年B.已經(jīng)學(xué)會運(yùn)用自然火，并能保存火種C.種植粟D.運(yùn)用磨制石器２．半坡人運(yùn)用磨制石器，被稱為什么時代？()A．舊石器時代 B．新石器時代 C．鐵器時代 D．銅器時代3.《史記·五帝本紀(jì)》中記載:堯知道自己的兒子丹朱不長進(jìn),沒有實(shí)力接任天下,于是就把天下傳給了有才德的舜。材料反映的政治制度是()A.禪讓制B.宗法制C.世襲制D.分封制4、內(nèi)亂如同洪水猛獸，往往會讓一個國家、一個民族走向毀滅?！鞍送踔畞y”就是一場內(nèi)亂，它加速了()A．西周的滅亡B．東周的滅亡C．西晉的滅亡D．東晉的滅亡5.《史記?周本紀(jì)》記載：平王之時，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯（諸侯）。這說明（）A.周朝政局穩(wěn)定 B.周王室地位下降C.諸侯國和平共處 D.周天子實(shí)力大增6.在中華民族的血脈中，始終流淌著“工匠精神”的基因，右圖的青銅器體現(xiàn)了哪一朝代的成就()夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝７．海外華人常驕傲地稱自己為“炎黃子孫”，是因為()A．炎帝、黃帝戰(zhàn)勝了蚩尤

B．炎帝和黃帝是中華民族的人文始祖C．華人是黃皮膚的黃色人種

D．海外華人散居世界各地8.李白詩曰:“秦王掃六合,虎視何雄哉!”這是在贊美秦王()A.自稱“始皇帝”,君臨天下B.十年征戰(zhàn),統(tǒng)一全國C.任免官員,中心集權(quán)D.焚書坑儒,思想專制9、學(xué)了“百家爭鳴”這課后，同學(xué)們在一起探討本班任課老師的管理風(fēng)格，下列說法正確的有()①語文劉老師擅長總結(jié)規(guī)律，以仁治班，熟諳儒家真諦②數(shù)學(xué)施老師深諳自然法則，正反思索，頗有墨家風(fēng)范③英語倪老師嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)，照章辦事，深受法家影響④思品王老師主見兼愛非攻，互愛互利，典型道家做法①②B．②③C．①③ D．③④10.楚霸王項羽—堪稱中國歷史上最強(qiáng)的武將之一，古人對其有“羽之神勇，千古無二”的評價。成語“破釜沉舟”表現(xiàn)他勇往直前，絕不后退的決心。該成語出自下列哪次戰(zhàn)役()A.涿鹿之戰(zhàn) B.牧野之戰(zhàn) C.長平之戰(zhàn) D.巨鹿之戰(zhàn)11.賈誼的《過秦論》中以“斬木為兵，揭竿為旗”記述了我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)夫起義。發(fā)動這次起義的領(lǐng)導(dǎo)人是()A.陳勝、項羽 B.吳廣、項羽C.陳勝、吳廣

D.項羽、劉邦12．通過“甲骨卜辭”“司母戊鼎”“殷墟”等遺物、遺跡，可以了解()A．夏朝歷史 B．商朝歷史 C．西周歷史 D．東周歷史13襄陽人杰地靈,很多名人都作出過杰出的貢獻(xiàn)。其中,劉秀的貢獻(xiàn)是()A.輔佐吳國,春秋爭霸B.建立東漢,光武中興C.隆中對策,三分天下D.匡扶漢室,建立蜀國14、據(jù)中國一帶一路網(wǎng)報道：“2024年將啟動“一帶一路”綠色發(fā)展國際聯(lián)盟?！毕铝嘘P(guān)于絲綢之路和海上絲綢之路說法正確的是()①張騫為絲綢之路的開拓做出了突出貢獻(xiàn)②絲綢之路是古代東西方往來的大動脈③絲綢之路只對經(jīng)濟(jì)起到極大的促進(jìn)作用④海上絲綢之路向西最遠(yuǎn)抵達(dá)朝鮮、日本①②B．②③C．③④D．②④15.秦漢時期，面對農(nóng)耕民族和游牧民族的沖突，為了保衛(wèi)自己的文明體系、帝國實(shí)行“用制險塞”的隔絕固守與“導(dǎo)途鑿空”的外拓、互通并舉。這表現(xiàn)在()A.聯(lián)絡(luò)月氏、北擊匈奴、通婚和親B.北討匈奴、南征北戰(zhàn)、開鑿靈渠C修筑驛道、收復(fù)河套、開發(fā)象郡修筑長城、通使西域、開拓絲路16.人們經(jīng)常以“華佗再世”“元化重生”

稱譽(yù)有杰出醫(yī)術(shù)的醫(yī)生。華佗，字元化，被后人稱為“外科圣手”“外科鼻祖”“神醫(yī)”。他的醫(yī)學(xué)創(chuàng)建有()①望聞問切四診法②麻沸散③五禽戲④按摩療法①④ B.①②④ C.①③ D.②③非選擇題17、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化持續(xù)著我們國家和民族的精神血脈，須要薪火相傳，代代守護(hù)。某歷史愛好小組打算以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題編輯一份歷史手抄報，下面是他們設(shè)置的三個欄目，請你回答相關(guān)問題。欄目一：儒家思想（1）左圖的思想家是誰？請說出他的核心思想？欄目二：中國的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（2）中國是目前世界上擁有該遺產(chǎn)數(shù)量最多的國家，列入該名錄的有京劇、剪紙、皮影戲、書法、歷法、中醫(yī)、國畫等共39個。請同學(xué)們列舉出本學(xué)期所學(xué)教材中出現(xiàn)的書法家、畫家、名醫(yī)各一例。欄目三：薪火相傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們矗立于世界民族之林的最深厚的文化軟實(shí)力，你能否為青少年繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提出一些好的建議？（要求：總分總格式，留意條理性。）18、閱讀下列材料,回答問題。材料一古代絲綢之路開創(chuàng)性地打通東西方大通道,首次構(gòu)建起世界交通線路大網(wǎng)絡(luò)?！幾浴肚笫恰凡牧隙z綢之路最初是軍事路、外交路,漢武帝派使臣聯(lián)合西域的大宛、鳥孫、大月氏等國,成立了一個松散的合作聯(lián)盟,旨在孤立和減弱匈奴勢力。之后是民生路、商業(yè)路、世貿(mào)路,再之后發(fā)展成了當(dāng)時世界上最繁忙的物流大通道。物質(zhì)溝通的同時,中國文化……基督文化也相互間交集共生?！幾浴稘h代的政治豐碑和國家隱痛》材料三習(xí)近平曾指出:“一帶一路”建設(shè)植根于絲綢之路的歷史土壤,重點(diǎn)面對亞歐非大陸,同時向全部摯友開放。不論來自亞洲、歐洲,還是非洲、美洲,都是“一帶一路”建設(shè)國際合作的伙伴。“一帶一路”建設(shè)將由大家共同商議,“一帶一路”建設(shè)成果將由大家共同共享。(1)依據(jù)材料一及所學(xué)學(xué)問,指出“打通(陸上)東西方大通道”的人物。這條古絲綢之路的起點(diǎn)在中國古代的哪個城市?(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括古代絲綢之路的作用。(3)依據(jù)材料三,指出今日的“一帶一路”有何價值。19、唐朝，一個不筑長城的統(tǒng)一王朝，她有開拓創(chuàng)新的氣魄，更有包涵世界的豪邁。閱讀材料，回答問題。【建立發(fā)展篇】材料一隋末天下群雄并起，617年，唐國公李淵晉陽起兵，次年于長安稱帝建立唐朝。唐太宗繼位后開創(chuàng)貞觀之治……，690年，武則天以周代唐，定都洛陽，史稱武周。705年，神龍革命后，唐中宗復(fù)原唐朝國號。唐玄宗即位后勵精圖治，開創(chuàng)了萬邦來朝的開元盛世。【盛唐氣象篇】材料二：見下圖圖1曲轅犁圖2唐三彩騎馬、鴕樂舞俑圖3唐朝長安城平面圖【民族交融篇】材料三唐太宗：“自古皆貴（重視）中華（中原地區(qū)的漢族），賤（輕視）夷狄，朕獨(dú)愛之如一（一視同仁）?！?-----《資治通鑒》【中外交往篇】材料四復(fù)旦高校錢文忠教授在講解并描述唐朝對外關(guān)系時說：“一個宏大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅持和才智澆鑄而成的求知之路，一個民族胸襟開放、海納百川的真實(shí)寫照?！薄緶缤龀掷m(xù)篇】材料五‘王’欲代唐,使人諭諸鎮(zhèn)…夏四月壬戌,更名晃。甲子,皇帝即位。戊辰,大赦,改元,‘王’建立后梁政權(quán)，唐朝至此滅亡。------改編自《新五代史》請回答：（1）據(jù)材料一，寫出唐朝建立的時間。在材料一中找出“唐太宗、唐玄宗”的統(tǒng)治局面在歷史上分別被稱為什么？（2）材料二中圖1、2、3分別和唐朝的哪些行業(yè)有關(guān)？（3）據(jù)材料三和所學(xué)學(xué)問，概括出唐朝實(shí)行怎樣的民族政策。（4）材料四中這位西行的“宏大僧人”是誰？在唐玄宗時期還有另一位東渡日本的“宏大僧人”，他是誰？依據(jù)這兩位僧人的事跡歸納出唐朝對外交往的特點(diǎn)。（5）據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出‘王’是誰？唐朝滅亡以后“北、南政權(quán)的更迭與分立”史稱什么？答案1-5BBAAB6-10BBBCD11-16CBBBDD17、（1）孔子；仁（2）王羲之、鍾繇、胡昭（隨意一個兩分）；顧愷之；張仲景、華佗（隨意一個兩分）。（3）（開頭）1、自覺學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化；2、遵守中華民族的傳統(tǒng)美德；3、主動宣揚(yáng)中華民族的悠久文化；4、取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用等等。（結(jié)尾）18、(1)張騫。長安。(2)古代