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二維cad測繪實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告二維cad測繪實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一一、課程實(shí)習(xí)的目的:把握autocad用于工程制圖的基本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用autocad繪制二維的工程圖紙和簡單的三維圖紙。并簡單繪制校本部大門十字路口地下通道。二、課程實(shí)習(xí)的任務(wù):(1),掌握AUTOCAD的繪圖環(huán)境設(shè)置及繪圖命令的操作。1、繪圖環(huán)境及單位的設(shè)置。2、工具欄的設(shè)置。3、繪圖命令的輸入方式及坐標(biāo)的輸入方式。4、圖層特性管理對話框設(shè)置。5、點(diǎn)、直線、參照線、圓、圓弧、矩形、多邊形、橢圓命令的使用。6、“正交“模式、“對象捕捉”模式及“對象追蹤”等命令的使用。7、等份點(diǎn)的繪制。8、圖案填充命令HATCH。9、pline命令的使用。(2),掌握AUTOCAD的繪圖編輯的操作。1、復(fù)制“copy”、刪除“delete”命令。2、打斷“break“命令,修剪“Trim”命令。3、陣列“Array“命令使用。4、區(qū)域填充命令“solid”的使用及“可見點(diǎn)”格式設(shè)置。5、鏡向“mirror”,等分點(diǎn)“Divide”及直線“拉長”命令使用。6、非連續(xù)線型的設(shè)置“LTSCALE”。7、倒角Fillet、偏移offset命令的使用。(3),掌握AUTOCAD的文本輸入與尺寸標(biāo)注的操作。1、文本的輸入與編輯2、圖塊的創(chuàng)建3、尺寸的標(biāo)注4、尺寸標(biāo)注的編輯(4),掌握AUTOCAD的圖形的輸出操作。1、模型與圖紙的切換2、打印繪圖設(shè)備與打印圖紙的選擇3、打印輸出比例的調(diào)整4、圖形在圖紙空間的布局5、打印輸出(5),掌握AUTOCAD的三維作圖及編輯,以及對三維圖像的視圖設(shè)置及渲染的操作。1、掌握用戶坐標(biāo)系UCS用法2、掌握三維作圖簡單命令3、掌握三維編輯和實(shí)體編輯4、掌握三維動(dòng)態(tài)觀察器的使用方法5、掌握視圖的用法6、掌握視口的使用方法7、掌握簡單著色和渲染的用法六、心得體會(huì):通過這幾天的學(xué)習(xí),我對CAD有了更全面的認(rèn)識,也漸漸地掌握了多種作圖技巧。我也慢慢學(xué)會(huì):每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,它們都有著自己的職責(zé)。在繪制圖形前要建圖層,最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。這次cad實(shí)踐使我的AutoCAD制圖能力有了明顯的提高。在制圖的過程中也遇到了許許多多的困難列如:最初總是忘記編輯圖層,對圖案填充工具和比例縮放不是很熟悉??當(dāng)老師告訴我們解題過程時(shí),卻發(fā)現(xiàn)實(shí)際畫圖卻是如此的簡單,簡單不是說說而已,是經(jīng)過多重的練習(xí)。我們都知道做任何事都要學(xué)會(huì)總結(jié)。使用AutoCAD也是一樣,當(dāng)我們總結(jié)出來經(jīng)驗(yàn)和繪圖的方法時(shí),就要不斷的去創(chuàng)新,尋找更加簡便的方法,只有這樣繪圖能力才能不斷的提高。在學(xué)習(xí)AutoCAD命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用AutoCAD獨(dú)立完成繪圖的能力。制圖的過程當(dāng)中,讓我記憶最深的是當(dāng)問題很復(fù)雜的時(shí)候總想放棄,不過最后都堅(jiān)持了過來,這是對我心理素質(zhì)的提高!我自己也總結(jié)了一些心理體會(huì):第一:不要偷懶,剛開始的時(shí)候,積極性很高,每天都在畫圖,在熟練了之后,就覺得不像做了,我時(shí)刻提醒自己,在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問。永遠(yuǎn)探索你不知道的前方。第二:勤學(xué)好問,剛開始學(xué)習(xí)者軟件時(shí),我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的。第三:講究條理,我們往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急于求成,我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。第四:多和同學(xué)交流,多和他們交流,能從中學(xué)到不少作圖經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。二維cad測繪實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二一、前言在第一二學(xué)期中,我們已經(jīng)結(jié)束了計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)和工程圖學(xué)的學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)應(yīng)用工程制圖軟件,結(jié)合機(jī)械制圖課程,強(qiáng)化和鞏固機(jī)械制圖基礎(chǔ)和掌握計(jì)算機(jī)制圖的技巧,學(xué)校安排我們在第二學(xué)期暑假進(jìn)行為期一周的機(jī)械制圖強(qiáng)化訓(xùn)練。該訓(xùn)練環(huán)節(jié)主要是學(xué)習(xí)使用AutoCAD繪制零件圖,以掌握AutoCAD繪圖前進(jìn)行的一般設(shè)置,繪圖和修改的步驟,以及對零件進(jìn)行尺寸標(biāo)注,最終能夠熟練使用AutoCAD軟件。AutoCAD是Autodesk公司開發(fā)的用于計(jì)算機(jī)輔助繪圖和設(shè)計(jì)的軟件。自1982年問世以來,由于其功能強(qiáng)大、使用靈活、隨著計(jì)算機(jī)的廣泛普及,AutoCAD的更新和推廣速度很快。經(jīng)過了多個(gè)版本的更新和性能完善,AutoCAD已從簡單的二維繪圖軟件發(fā)展成為一個(gè)龐大的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng),廣泛應(yīng)用于建筑、機(jī)械、電子等工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域,極大地提高了設(shè)計(jì)人員的工作效率。AutoCAD有著相當(dāng)強(qiáng)大的功能,其基本功能主要表現(xiàn)在圖形的繪制和編輯、標(biāo)注圖形、渲染圖形、輸出和打印圖形等幾個(gè)方面。1、圖形的繪制和編輯在AutoCAD中,使用“繪圖”命令可以方便的繪制出直線、構(gòu)造線、正多邊形、圓等基本圖形。使用“修改”命令可以輕松的實(shí)現(xiàn)對圖形的再編輯。2、標(biāo)注圖形尺寸AutoCAD提供了多種標(biāo)注對象及設(shè)置標(biāo)注格式的方法,可以在各個(gè)方向上為各種類型的對象創(chuàng)建標(biāo)注,也可以快速的進(jìn)行編輯。3、渲染圖形用戶使用AutoCAD對圖形進(jìn)行渲染后,可以得到清晰逼真的三維實(shí)體模型。4、圖形的輸出利用AutoCAD生成的圖形,可以生成電子圖形保存,或者導(dǎo)入到其他軟件中做進(jìn)一步處理,也可以將圖形打印到圖紙上。由于具有以上的重多優(yōu)點(diǎn),AutoCAD在我們機(jī)械領(lǐng)域也有很廣泛的應(yīng)用。另外,隨著計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的廣泛應(yīng)用,熟練地掌握AutoCAD的使用已經(jīng)成為工科大學(xué)生的必備技能之一。二、實(shí)訓(xùn)目的機(jī)械制圖測繪技能實(shí)訓(xùn),要達(dá)到和完成下述目的:①具體應(yīng)用和鞏固本課程的理論知識,了解測繪的一般方法和步驟,培養(yǎng)學(xué)生有初步的測繪技能及繪圖能力,并為后繼專業(yè)課及工作扎下初步基礎(chǔ);②通過零件草圖,裝配圖和零件工作的繪制,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和零部件測繪能力。使學(xué)生能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖,正確繪圖,并在老師指導(dǎo)下完成尺寸標(biāo)注及各項(xiàng)技術(shù)要求注寫;③了解簡單機(jī)器的裝配工藝。通過全面、系統(tǒng)的零部件測繪訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生初步的工程設(shè)計(jì)能力。④熟悉運(yùn)用有關(guān)資料(如國家標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范及規(guī)定畫法等)。初步培養(yǎng)查閱標(biāo)準(zhǔn)資料的能力;⑤培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任感。主要內(nèi)容是應(yīng)用工程制圖軟件,結(jié)合機(jī)械制圖課程,強(qiáng)化和鞏固機(jī)械制圖基礎(chǔ)和掌握計(jì)算機(jī)制圖的技巧,為后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。三、實(shí)訓(xùn)過程①正確拆裝裝配體、繪制示意圖(標(biāo)出標(biāo)準(zhǔn)件標(biāo)記及各件材料);②畫出所有非標(biāo)準(zhǔn)件的零件草圖;③畫出關(guān)鍵部位的裝配草圖;④根據(jù)裝配示意圖和零件草圖畫裝配圖;⑤根據(jù)裝配圖和零件草圖畫主要零件工作圖;⑥全面檢查裝訂成冊;⑦回裝測繪部件;⑧書寫實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。四、實(shí)訓(xùn)小結(jié):兩周艱苦的機(jī)械制圖測繪實(shí)習(xí)終于結(jié)束了。這是多天對我們真的是一種考驗(yàn),期間有苦有累,有困難有快樂!最困難的是繪制過程,雖然的已經(jīng)學(xué)過,也有多次繪制經(jīng)驗(yàn),但是那些對我們來說的是粗淺的,半生不熟的,就像還給了老師一樣。比如畫裝備圖時(shí),開始不知道從哪兒入手,想了半天才有點(diǎn)頭緒,在標(biāo)注公差時(shí),不知道該標(biāo)什么,查書上又沒有,最后還是請教老師,著才使我們完成。這次實(shí)習(xí)讓我知道我還有很多的不足,我還要學(xué)習(xí)的東西很多。這次給了我們一個(gè)教訓(xùn)就是以后有什么不懂的一定要找老師解決,不要逞英雄。實(shí)習(xí)過程中還體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié),精神,特別是碎部測量的時(shí)候。一個(gè)繪圖,兩個(gè)計(jì)算,一個(gè)記錄,一個(gè)讀數(shù),兩個(gè)立尺,一個(gè)指揮,大家各司其職,沒有一個(gè)是閑著的。初時(shí)我們畫得不快,隨著大家對過程的慢慢的熟悉,大家的配合越來越好,不一會(huì)基本圖形就呈現(xiàn)出來了,一天下來大家的感到非常好,也很充實(shí)!經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):(一)以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多,我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵,自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因;(二)從小的方面來說,我身切體會(huì)到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到做工作的各個(gè)方面,特別是我們學(xué)理工的,更要有邏輯思維和一
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