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2025屆河北省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第四次模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.明朝時(shí)期,北方延綏鎮(zhèn)兵馬云集,其軍需全賴商人接濟(jì),每年有定額,往往招集山西商人,領(lǐng)認(rèn)淮、浙二鹽,輸糧于各堡倉(cāng)給(鹽)引,然后前去江南鹽運(yùn)使司,領(lǐng)鹽發(fā)賣,大獲其利。這一現(xiàn)象A.打破了私人對(duì)販鹽業(yè)的壟斷 B.推動(dòng)了地方商業(yè)中心形成C.抑制了徽商經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng) D.優(yōu)化了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的管控2.有學(xué)者指出,“在以農(nóng)為主的中國(guó)經(jīng)濟(jì)中,有誰(shuí)能不從事體力勞動(dòng)而又有足夠的閑暇來(lái)做(科舉方面的)文字練習(xí)呢?這種人大多是地主,大到能靠收租維持生活的地主?!谑亲x書(shū)人也就限制在這一個(gè)經(jīng)濟(jì)階級(jí)中了。”該學(xué)者意在說(shuō)明,古代中國(guó)A.社會(huì)階層的流動(dòng)受制于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) B.地主階級(jí)完全壟斷了仕途C.科舉制度削弱社會(huì)階層的流動(dòng)性 D.文化水平?jīng)Q定了階級(jí)屬性3.下圖是一幅漫畫(huà)作品《如此“修墻”》,一位清朝官員用一張紙條(上面寫(xiě)著“西方先進(jìn)技術(shù)”)貼在墻上。下列表述內(nèi)容與該漫畫(huà)的諷喻意義一致的是()A.“以忠信為甲胄,以禮義為干櫓” B.“遺其體而求其用”C.“然欲自強(qiáng)必先理財(cái)” D.“自強(qiáng)以練兵為要,練兵以制器為先”4.近代英國(guó)頒布了一系列法案。1689年《權(quán)利法案》規(guī)定,未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍;1694年《三年法案》規(guī)定,每三年必須召開(kāi)一次議會(huì);1701年《王位繼承法》規(guī)定,國(guó)王不得為天主教徒,也不能與天主教徒結(jié)婚。這說(shuō)明英國(guó)A.國(guó)王真正成為“虛君” B.國(guó)王的立法權(quán)被剝奪C.責(zé)任內(nèi)閣制正式確立 D.君主立憲制日趨完善5.推動(dòng)歐洲一體化的關(guān)鍵是A.法德和解 B.提出舒曼計(jì)劃 C.成立歐共體 D.發(fā)行歐元6.英國(guó)“脫歐”近年來(lái)鬧得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。受英國(guó)“脫歐”影響最大的是A.經(jīng)濟(jì)全球化 B.世界多極化 C.歐元國(guó)際化 D.西歐一體化7.據(jù)宋初《太平寰字記》所載戶數(shù),大致秦淮以南戶數(shù)已占到全國(guó)59.1%,以北僅有40.9%.以十萬(wàn)戶以上州府論,北方二南方三;以五萬(wàn)至十萬(wàn)戶州府論,北方五南方十七。這說(shuō)明宋初A.南北方經(jīng)濟(jì)均得到迅速發(fā)展B.南方百姓的賦稅負(fù)擔(dān)相對(duì)沉重C.南北方的經(jīng)濟(jì)差距不斷縮小D.南多北寡的人口格局已經(jīng)形成8.明清商人往往采取“合伙”、委托資本(把資金委托給有商業(yè)才能且值得信賴的人經(jīng)營(yíng))通過(guò)各種人際關(guān)系(包括親戚、朋友、同鄉(xiāng)等)提供資本等方式進(jìn)行籌資活動(dòng)。這些籌資方式A.推動(dòng)了商幫的形成與發(fā)展 B.促使股份制企業(yè)出現(xiàn)C.導(dǎo)致重農(nóng)抑商政策的瓦解 D.催生了資本主義萌芽9.據(jù)統(tǒng)計(jì),僅1937—1938年,經(jīng)西安八路軍辦事處到延安去的知識(shí)青年就達(dá)2萬(wàn)多,先后經(jīng)各種途徑奔赴解放區(qū)的大學(xué)生、學(xué)者、文學(xué)家和藝術(shù)家以及外國(guó)專家華僑等共有6萬(wàn)多,遠(yuǎn)超1937年初中共黨員的總數(shù)(4萬(wàn))。這反映出當(dāng)時(shí)A.抗日救亡成為國(guó)民的普遍追求B.中國(guó)共產(chǎn)黨的階級(jí)基礎(chǔ)明顯擴(kuò)大C.中共的先進(jìn)性得到空前的認(rèn)同D.馬克思主義成為主流的教育思想10.在印尼海域打撈上來(lái)的千年沉船“黑石號(hào)”的眾多文物中,有一件燒有“湖南道草市石渚盂子有明(名)樊家記”題記的瓷器。結(jié)合對(duì)他處出土器物的考證,有專家認(rèn)為“黑石號(hào)”是海上絲綢之路開(kāi)通的可靠證據(jù)之一。據(jù)此判斷,下列說(shuō)法正確的是A.宋元時(shí)期海外商運(yùn)發(fā)展迅速B.“黑石號(hào)”的沉船年代不早于唐朝C.題記這樣的廣告詞表明政府放松對(duì)商業(yè)的直接監(jiān)管D.由“湖南道”可知“樊家”生活在少數(shù)民族聚居地11.16世紀(jì),西歐各國(guó)物價(jià)平均上漲2~4倍多。傳統(tǒng)的解釋將其歸因于美洲貴金屬的大量涌進(jìn),后來(lái)有研究者提出,其重要因素是人口快速增長(zhǎng)與氣候惡劣引起歐洲農(nóng)業(yè)歉收,糧食價(jià)格飛漲疊加造成的。據(jù)此可知,關(guān)于西歐物價(jià)上漲的認(rèn)識(shí)A.研究者立場(chǎng)不同而形成詫異 B.隨著研究視角拓展而趨于全面C.缺少了對(duì)世界其他地區(qū)的觀察 D.后期學(xué)者研究比傳統(tǒng)觀點(diǎn)可信12.如表甲、乙二人對(duì)史料的不同解讀說(shuō)明A.文獻(xiàn)史料具有不確定性 B.歷史解釋要以事實(shí)為依據(jù)C.人們無(wú)法了解事實(shí)原貌 D.歷史解釋受價(jià)值立場(chǎng)影響二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料軍戶制,是明初在特定人戶中實(shí)行的一種世襲的、有報(bào)酬的兵役制。朱元璋為了保證國(guó)家兵役、徭役、田賦以及丁銀收入的實(shí)現(xiàn),把居民劃分為:民戶、軍戶、匠戶、灶戶。軍戶專門承擔(dān)兵役,士兵享有月糧和布帛錢鈔等賞賜。明初,由于軍隊(duì)編制比較混亂,有原來(lái)的紅巾軍、有地主軍、有新征兵、有降軍(歸附軍)也有犯罪充軍(所謂恩軍)等等,影響了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。明朝建立后,在元代舊籍冊(cè)的基礎(chǔ)上,由兵部改置軍籍勘合,評(píng)細(xì)開(kāi)列軍戶從軍來(lái)歷、調(diào)補(bǔ)衛(wèi)所年月、在營(yíng)丁口之?dāng)?shù),從而建立起新的較為完備的軍戶制度。軍戶實(shí)行嚴(yán)格的世襲制度,其籍貫單列,由都督府管轄,非經(jīng)皇帝特許或官至兵部尚書(shū),任何人都不得擅自改籍。軍士在營(yíng),其職責(zé)分為鎮(zhèn)守和屯墾,按時(shí)輪流,屯田固定上交糧食,以供給守備軍及官吏。自京師到郡縣,設(shè)立衛(wèi)、所管理,內(nèi)統(tǒng)于五軍都督府,外統(tǒng)于都指揮使司。軍戶制度使得兵有定籍,兵農(nóng)合一,屯守兼?zhèn)洌坏WC了兵源,也滿足了軍隊(duì)的供給。明代中葉以后,軍戶制遭到破壞,逐漸為募兵制取代。(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出明代實(shí)行軍戶制的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括明代軍戶制的主要特點(diǎn)及積極作用。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一盧浮宮的歷史始于13世紀(jì)初,起初是一座存放王室檔案和珍寶的城堡。14世紀(jì),被查理五世改為王宮并進(jìn)行擴(kuò)建。然而,在路易十四看來(lái),即便擴(kuò)建,盧浮宮仍不足以體現(xiàn)王權(quán)的尊嚴(yán)與榮光。于是,他斥巨資新建凡爾賽宮,盧浮宮不再是法國(guó)政治中心,但依舊是王室收藏藝術(shù)珍品的地方。1791年,國(guó)民議會(huì)宣布盧浮宮既是王室居所,也是匯集科學(xué)、藝術(shù)的紀(jì)念物以及公共教育的場(chǎng)所。次年,國(guó)民議會(huì)進(jìn)一步宣布,盧浮宮將屬于大眾,成為公共博物館。1793年,盧浮宮正式向公眾開(kāi)放。19世紀(jì)初,盧浮宮的擴(kuò)建規(guī)??涨?,在拿破侖的東征西伐中,被征服國(guó)家的大量藝術(shù)珍品變?yōu)楸R浮宮的藏品。滑鐵盧戰(zhàn)役失敗后,約有5000件藝術(shù)品物歸原主,但仍然有很多掠奪而來(lái)的藝術(shù)珍品留在了盧浮宮。第三共和國(guó)時(shí)期,共和派特別重視利用各種平臺(tái)與途徑開(kāi)展公民教育。為此,他們通過(guò)收藏并展示《自由引導(dǎo)人民》之類的作品,將盧浮宮打造為公民教育的重要場(chǎng)所?!獡?jù)呂一民《盧浮宮:“法國(guó)的象征與驕傲”》材料二辛亥革命后,大量珍貴文物以各種方式流出宮外。后來(lái)成立的清室善后委員會(huì)在組織點(diǎn)查清宮物品時(shí),發(fā)現(xiàn)清室復(fù)辟的企圖。為杜絕這一妄想,委員會(huì)認(rèn)為必須迅速成立故宮博物院。1925年,故宮博物院宣告建立,皇宮成了故宮,終于向平民百姓開(kāi)放。此后,國(guó)民政府組織人員整理、刊布清宮檔案,共出版各類檔案書(shū)刊達(dá)50余種,300多冊(cè),1200萬(wàn)字,同時(shí)也產(chǎn)生了我國(guó)近代第一批從事歷史檔案工作的專業(yè)隊(duì)伍。抗戰(zhàn)爆發(fā)后,故宮博物院數(shù)十萬(wàn)件文物,歷時(shí)十余年,行程數(shù)萬(wàn)里,南移西遷,文物基本無(wú)損,創(chuàng)造了人類文化遺產(chǎn)保護(hù)的奇跡。新中國(guó)成立前夕,故宮部分文物被轉(zhuǎn)運(yùn)。1965年,臺(tái)北故宮博物院成立,至此,中國(guó)有了兩個(gè)同根同源的故宮博物院。1995年,兩岸故宮博物院首次合作,出版《國(guó)寶薈萃》,故宮在兩岸文化交流中發(fā)揮了特殊的作用?!獡?jù)鄭欣淼《故宮博物院80年》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出18—19世紀(jì)盧浮宮博物館的主要變化,并簡(jiǎn)析其原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括故宮博物院成立的意義,并簡(jiǎn)述抗戰(zhàn)迄今故宮博物院的歷史沿革。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納故宮博物院與盧浮宮博物館在人類文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)上所做出的共同貢獻(xiàn)。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】
依據(jù)材料“輸糧于各堡(給(鹽)引,然后前去江南鹽運(yùn)使司,領(lǐng)鹽發(fā)賣”,可知明政府需要商人運(yùn)輸物資,開(kāi)放鹽業(yè),引導(dǎo)商人賣糧販鹽,該做法優(yōu)化了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的管控。D正確;“打破私人壟斷”的說(shuō)法不符合題意,A排除;該做法不能推動(dòng)地方商業(yè)中心形成,B排除;該做法的目的并不是抑制徽商增強(qiáng)實(shí)力,曲解了題意,C排除。故選D。2、A【解析】
依據(jù)材料“這種人大多是地主,大到能靠收租維持生活的地主?!谑亲x書(shū)人也就限制在這一個(gè)經(jīng)濟(jì)階級(jí)中了”來(lái)看,古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)制約了社會(huì)階層的流動(dòng)。A正確;完全壟斷的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),B排除;科舉制相對(duì)于九品中正制來(lái)說(shuō),加強(qiáng)了社會(huì)階層的流動(dòng),C排除;文化水平?jīng)Q定了階級(jí)屬性過(guò)于夸大了文化的作用,D排除。故選A。3、B【解析】
漫畫(huà)主旨是對(duì)以西方先進(jìn)技術(shù)修補(bǔ)封建專制制度的諷刺,漫畫(huà)中的思路恰好是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的思路,即主張中體西用,因此漫畫(huà)諷刺了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“遺其體而求其用”,B正確;A主張以傳統(tǒng)文化維護(hù)國(guó)家主權(quán),是地主階級(jí)頑固派的主張,其不贊成學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),排除;漫畫(huà)中未涉及理財(cái),排除C;D是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主張,但是與漫畫(huà)諷刺內(nèi)容相反,排除。4、D【解析】
“未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍”、“每三年必須召開(kāi)一次議會(huì)”、“國(guó)王不得為天主教徒,也不能與天主教徒結(jié)婚”等規(guī)定限制了王權(quán),強(qiáng)化了議會(huì)權(quán)力,說(shuō)明英國(guó)君主立憲制不斷完善,D正確;責(zé)任內(nèi)閣制確立后國(guó)王真正成為“虛君”,排除A;國(guó)王沒(méi)有立法權(quán),排除B;責(zé)任內(nèi)閣制形成時(shí)間是1721年,排除C。5、A【解析】
法德是歐洲宿敵,恩怨極深,所以歐洲一體化實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵在于法德和解,故選A項(xiàng);BCD都是實(shí)現(xiàn)或推動(dòng)歐洲一體化發(fā)展的表現(xiàn),不是關(guān)鍵,排除。故選A。6、D【解析】
結(jié)合所學(xué)可知“脫歐”是說(shuō)英國(guó)脫離歐盟,對(duì)歐洲一體化產(chǎn)生了重大的沖擊,所以受到最大的影響是西歐一體化,答案為D;經(jīng)濟(jì)全球化是以經(jīng)濟(jì)區(qū)域化為基礎(chǔ)的,而英國(guó)“脫歐”首先影響的是經(jīng)濟(jì)區(qū)域化,對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化影響不是最大,A錯(cuò)誤;英國(guó)“脫歐”一定程度上影響歐盟的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,但是對(duì)世界格局的多極化趨勢(shì)影響不大,B錯(cuò)誤;英國(guó)人并沒(méi)使用歐元,所以“脫歐”不影響歐元的國(guó)際化,C錯(cuò)誤。7、D【解析】
依據(jù)材料“大致秦淮以南戶數(shù)已占到全國(guó)59.1%,以北僅有40.9%.以十萬(wàn)戶以上州府論,北方二南方三;以五萬(wàn)至十萬(wàn)戶州府論,北方五南方十七”等信息來(lái)看,南多北寡的人口格局在宋初已經(jīng)形成。故答案為D項(xiàng)。A項(xiàng)材料未體現(xiàn)南北方經(jīng)濟(jì)均迅速發(fā)展,排除;B項(xiàng)南方人口較多說(shuō)明南方賦稅負(fù)擔(dān)相對(duì)較小,排除;C項(xiàng)材料未體現(xiàn)南北方經(jīng)濟(jì)差距縮小,排除?!军c(diǎn)睛】本題側(cè)重于考查宋代的人口格局,答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握。隨著經(jīng)濟(jì)重心的南移,南方人口逐漸多于北方人口數(shù)量。8、A【解析】
商幫是以鄉(xiāng)土親緣為紐帶,擁有會(huì)館辦事機(jī)構(gòu)和標(biāo)志性建筑的商業(yè)集團(tuán)。由材料“明清商人往往采取‘合伙’、委托資本通過(guò)各種人際關(guān)系提供資本等方式進(jìn)行籌資活動(dòng)”這種籌資方式推動(dòng)了商幫的形成與發(fā)展,故A符合題意;中國(guó)古代不存在股份制企業(yè),故B不符合題意;重農(nóng)抑商政策是中國(guó)古代自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)基本的經(jīng)濟(jì)政策,故C不符合題意;材料沒(méi)有涉及資本主義性質(zhì)的雇傭關(guān)系,故D不符合題意。故選A。9、C【解析】
本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中共根據(jù)地建設(shè)。從材料時(shí)間信息可知,與當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府或者汪偽政權(quán)相比,抗戰(zhàn)時(shí)期中共的全面抗戰(zhàn)路線,根據(jù)地的民主建設(shè)等因素吸引了大量到延安和解放區(qū)的學(xué)生、學(xué)者,故C項(xiàng)符合題意;“普遍”表述太絕對(duì),故A不符合題意;到延安和解放區(qū)的學(xué)生學(xué)者并非都加入了中共,故B項(xiàng)不符合題意;馬克思主義教育在材料中無(wú)法體現(xiàn),故D不符合題意。10、B【解析】
通過(guò)材料“湖南道”“印尼海域”可以看出,海上絲綢之路到達(dá)印尼,同時(shí)道這一地方高級(jí)行政單位最早出現(xiàn)于唐朝,故選B;宋元時(shí)期并沒(méi)有道這一地方行政區(qū)劃,排除A;題記實(shí)際上說(shuō)明政府對(duì)商業(yè)管理的強(qiáng)化,排除C;湖南道并不一定是少數(shù)民族聚居地,排除D。11、B【解析】
根據(jù)材料可知傳統(tǒng)的解釋世紀(jì)西歐各國(guó)物價(jià)上漲是因?yàn)槊乐拶F金屬大量涌進(jìn),后來(lái)的研究證明還有人口快速增長(zhǎng)和歐洲農(nóng)業(yè)歉收,糧價(jià)飛漲有關(guān),表明人民對(duì)西歐物價(jià)飛漲的認(rèn)識(shí)隨著研究視角拓展而趨于全面,故選B;根據(jù)材料可知研究者的立場(chǎng)相同,A錯(cuò)誤;C在材料未涉及,排除;后期學(xué)者和傳統(tǒng)觀點(diǎn)都是物價(jià)上漲的認(rèn)識(shí),D錯(cuò)誤。12、D【解析】
材料表明對(duì)劉濞的同一件事,產(chǎn)生了不同的評(píng)價(jià)。依據(jù)甲乙兩人的解讀來(lái)看,甲是站在統(tǒng)治者的方面來(lái)看的,而乙是站在人民角度來(lái)看的,表明歷史解釋受價(jià)值立場(chǎng)影響。D正確;材料反映的價(jià)值立場(chǎng)對(duì)史料解讀的影響,而不是史料本身的確定與否,A錯(cuò)誤;歷史解釋要以事實(shí)為依據(jù),但不符合材料主旨,B錯(cuò)誤;人們可以通過(guò)史料記載、文物的出土等來(lái)了解歷史史實(shí),人們無(wú)法了解事實(shí)原貌的說(shuō)法過(guò)于偏激,C錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)歷史背景:明太祖為鞏固統(tǒng)治;明初軍隊(duì)編制混亂,影響軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力;保證國(guó)家兵役的征派;歷代軍屯和兵制的經(jīng)驗(yàn)。(任意三點(diǎn))(2)主要特點(diǎn):軍戶世襲、有報(bào)酬;軍士職責(zé)明確,輪流值守和屯墾;建立了衛(wèi)所,實(shí)現(xiàn)從中央到地方,從內(nèi)到外的管理;兵農(nóng)合一,屯守兼?zhèn)?。(任意三點(diǎn))作用:(任意三點(diǎn))加強(qiáng)對(duì)軍戶的控制,提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力;保證了兵源;有利于減輕百姓的負(fù)擔(dān);有利于鞏固封建統(tǒng)治。【解析】
(1)據(jù)材料“朱元璋為了保證國(guó)家兵役、徭役、田賦以及丁銀收入的實(shí)現(xiàn)”、“由于軍隊(duì)編制比較混亂,……影響了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。”、“明朝建立后,在元代舊籍冊(cè)的基礎(chǔ)上,……從而建立起新的較為完備的軍戶制度。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以回答即可。(2)第一小問(wèn),據(jù)材料“軍戶實(shí)行嚴(yán)格的世襲制度”、“軍士在營(yíng),其職責(zé)分為鎮(zhèn)守和屯墾”、“自京師到郡縣,設(shè)立衛(wèi)、所管理,內(nèi)統(tǒng)于五軍都督府”、“兵農(nóng)合一,屯守兼?zhèn)洹奔右詺w納概括。第二小問(wèn),據(jù)材料“屯田固定上交糧食,以供給守備軍及官吏”、“兵農(nóng)合一,屯守兼?zhèn)?,不但保證了兵源,也滿足了軍隊(duì)的供給?!睆谋WC兵源,提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)等方面加以回答。14、(1)主要變化:從凸顯王權(quán)的政治中心到成為公共文化教育的場(chǎng)所;館藏規(guī)模擴(kuò)大(藏品日益豐富)。原因:?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)和法國(guó)大革命的影響;工業(yè)革命的推動(dòng);殖民擴(kuò)張與掠奪;民族主義觀念的促進(jìn);公民教育與大眾文化的發(fā)展。(2)成立意義:消除帝制殘余,弘揚(yáng)民主共和精神;培育自由平等的公民意識(shí);傳播和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。歷史沿革:抗戰(zhàn)期間,故宮博物院文物南移西遷;1949年前后,故宮博物
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