2023年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)：碳的幾種單質(zhì)

考點19碳的幾種單質(zhì)

曲命題趨勢

碳單質(zhì)在中考中會結(jié)合碳單質(zhì)的化學(xué)式或分子模型，考查微觀構(gòu)成和宏觀組成及各種碳單質(zhì)的物理性質(zhì)

及其用途之間的關(guān)系。在實驗探究題和圖框推斷題中考查木炭還原氧化銅的反應(yīng)原理或通過反應(yīng)物的特點及

實驗現(xiàn)象推導(dǎo)反應(yīng)。主要以選擇題和填空題形式出現(xiàn)，有時也會出現(xiàn)在簡答題中，有時結(jié)合其他知識點綜合

考查。涉及的命題點有：

①碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)；

②幾種碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在較大差異的原因；

③碳單質(zhì)的用途等。

[3考查重點

1.單質(zhì)碳的性質(zhì)；

②碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在較大差異的原因；

③碳單質(zhì)的用途。

^弓重點考向

考向一、碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途

1.金剛石、石墨和c60

名稱金剛石石墨C60

結(jié)構(gòu)模型2a

無色透明、正八面體形深灰色、有金屬光澤而形狀似足球，又叫足球

色、態(tài)、形

狀的固體不透明的細(xì)鱗片狀固體烯

硬度天然存在的最硬的物質(zhì)質(zhì)軟，有滑膩感

導(dǎo)電性不導(dǎo)電具有良好的導(dǎo)電性常溫下不導(dǎo)電

用作鉆探機鉆頭、玻璃制鉛筆、用作電極材料、有可能廣泛應(yīng)用于超

用途

刀頭、裝飾品潤滑劑等導(dǎo)、催化、材料、醫(yī)學(xué)

及生物學(xué)等領(lǐng)域

都是由碳元素組成的單質(zhì)，但是由于碳原子排列方式不同,因此它們的物

區(qū)別與聯(lián)系

理性質(zhì)存在著明顯差異

2.木炭、活性炭、焦炭和炭黑

木炭、活性炭、焦炭、炭黑等物質(zhì)的主要成分都是碳單質(zhì)，它們的結(jié)構(gòu)與石墨類似。

①木炭：具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有吸附性，常用于吸附色素和異味。

②活性炭：用于防毒面具、制糖、吸附色素和異味。

③焦炭：用于冶金工業(yè)。

④炭黑：常用于制造墨、油漆、顏料等。

司易錯警示

C60由分子構(gòu)成，C60可以表示一個C60分子，每個分子由60個碳原子構(gòu)成。

知識拓展

同素異形體

同素異形體是指由同樣的單一化學(xué)元素組成，因排列方式不同，而具有不同性質(zhì)的單質(zhì)。同素異形體

之間的性質(zhì)差異主要表現(xiàn)在物理性質(zhì)上，化學(xué)性質(zhì)上也有著活性的差異。例如磷的兩種同素異形體，紅磷

和白磷，它們的著火點分別是240和40攝氏度，但是充分燃燒之后的產(chǎn)物都是五氧化二磷；白磷有劇毒，

可溶于二硫化碳，紅磷（如制品不純時可含少量黃磷，可致黃磷中毒，經(jīng)常吸入紅磷塵，可引起慢性磷中

毒，遇明火、高熱、摩擦、撞擊有引起燃燒的危險，與溪混合能發(fā)生燃燒，與大多數(shù)氧化劑如氨酸鹽、硝

酸鹽、高氯酸鹽或高鎰酸鹽等組成爆炸性能十分敏感的化合物，燃燒時放出有毒的刺激性煙霧。），卻不溶

于二硫化碳。同素異形體之間在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，這種轉(zhuǎn)化是一種化學(xué)變化。

碳的同素異形體：金剛石、石墨、富勒烯、碳納米管、石墨烯和石墨塊；

磷的同素異形體：白磷和紅磷；

氧的同素異形體：氧氣、臭氧、四聚氧（04）和紅氧（OsX

型方法技巧

①一種元素可以組成不同種單質(zhì)；

②石墨在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為金剛石，該變化為化學(xué)變化;

③活性炭的吸附性是物理性質(zhì)。

◎跟蹤訓(xùn)練

1.下列關(guān)于金剛石與石墨的說法中正確的是（）

A.都能導(dǎo)電B.都是黑色固體

C.硬度都很小D.都由碳元素組成

【答案】D

【解析】A、金剛石不能導(dǎo)電，石墨具有良好的導(dǎo)電性，不符合題意；

B、石墨是灰黑色固體，金剛石是無色透明的固體，不符合題意；

C、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，石墨是自然界中最軟的物質(zhì)之一，不符合題意；

D、金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，符合題意。故選D。

【解題技巧】本題難度不大，掌握碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和碳單質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵。

2.兩位英國科學(xué)家因在石墨烯材料方面的開創(chuàng)性研究獲得2020年諾貝爾獎。石墨烯是

由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法正確的是（）

A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用來裁玻璃

B.石墨有金屬光澤，有導(dǎo)電性，所以是一種金屬

C.活性炭具有吸附性，可以吸附所有物質(zhì)

D.金剛石、石墨和足球烯（C60）都是由碳原子直接構(gòu)成的

【答案】A

【解析】A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可以做鉆頭，切割玻璃大理石等，正確；

B、石墨有金屬光澤，有導(dǎo)電性，但不是金屬，選項錯誤；

C、活性炭具有吸附性，但不可以吸附所有物質(zhì)，選項錯誤；

D、金剛石、石墨是由碳原子直接構(gòu)成的，但足球熔（C60）是由碳分子構(gòu)成的，選項錯誤；

故選:A.

3.石墨烯是一種由碳原子組成的六角型呈蜂巢晶格的二維碳納米材料，碳納米管主要是由呈六邊形排列的

碳原子構(gòu)成數(shù)層到數(shù)十層的同軸圓管，它們的微觀結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說法正確的是（）

納米管微觀結(jié)構(gòu)石墨烯微觀結(jié)構(gòu)

A.碳元素只能組成碳納米管和石墨烯兩種單質(zhì)

B.碳納米管不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

C.構(gòu)成石墨烯的原子間有一定間隔

D.構(gòu)成碳納米管的原子不再運動

【答案】C。

【解析】A、碳元素可以組成多種單質(zhì)，例如金剛石、石墨、碳60等，故A錯；

B、碳納米管不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，并不是不能反應(yīng)，故B錯；

C、原子之間都有間隔，故C正確；

D、原子始終在不斷運動，故D錯。

4.金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)有很大差異的原因是（）

A.原子種類不同B.原子大小不同C.原子排列方式不同D.原子數(shù)目不同

【答案】C

【解析】金剛石、石墨、C60均是由碳原子構(gòu)成的固態(tài)非金屬單質(zhì)，但是由于金剛石、石墨、C60中碳原子

的排列方式不同造成了金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)具有很大差異。

故選C。

5.下列關(guān)于碳單質(zhì)用途的敘述中，錯誤的是（）

A.金剛石不僅能刻劃玻璃，還能裝在鉆頭上鉆鑿堅硬的巖層

B.干電池里的碳棒是石墨制成的

C.防毒面具用活性炭吸收有毒氣體

D.制糖工業(yè)用炭黑來吸附有色物質(zhì)

【答案】D

【解析】A、金剛石的硬度大，金剛石不僅能刻劃玻璃，還能裝在鉆頭上鉆鑿堅硬的巖層；正確；

B、由于石墨能夠?qū)щ?，干電池里的電極是石墨制成的；正確；

C、由于活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)而具有吸附性，所以防毒面具用活性炭吸收有毒氣體；正確；

D、由于活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)而具有吸附性，所以制糖工業(yè)的脫色劑一般用活性炭，不用炭黑（炭黑較

為細(xì)膩，容易進(jìn)入糖中，很難分離，炭黑一般用于加工墨汁等）；錯誤。

故選D。

6.如圖為金剛、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是（）

a^23人

金剛石石盤

A.原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變

B.相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒產(chǎn)物相同

C.相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同

D.在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為C60

【答案】C

【解析】A、金剛石、石墨、C60的碳原子排列方式不同，構(gòu)成物質(zhì)的種類不同，故A說法正確；

B、金剛石、石墨、C60在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物都是二氧化碳，故B說法正確；

C、相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)不相同，同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，故C說法錯誤；

D、金剛石、石墨、C60的組成元素相同，可以相互轉(zhuǎn)化，故D說法正確。

故選：C。

考向二、碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

化學(xué)性質(zhì)化學(xué)方程式用途

穩(wěn)定性常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑制作墨汁等

_占燃一占燃

①氧氣充足：C+O2=CO2;②氧氣不足：2C+O2=2CO

可燃性作燃料

說明了相同反應(yīng)物在不同的條件下反應(yīng)產(chǎn)物可能不同

①與氧化銅反應(yīng)：2CuO+C=2CU+CO2T，現(xiàn)象：固體由

黑色變成紅色，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

還原性冶煉金屬

②與氧化鐵反應(yīng)：2Fe2Ch+3C暨4Fe+3co2T

③與二氧化碳反應(yīng)：C+C02圖遺2C0

【要點補充】還原反應(yīng)：含氧化合物中的氧被奪去的反應(yīng)。

◎跟蹤訓(xùn)練

1.列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，正確的是()

A.焦炭能用于冶金工業(yè)，是因為其具有氧化性

B.在一定條件下，一氧化碳與二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化

C.碳具有可燃性，木炭在空氣中燃燒只生成二氧化碳

D.高溫條件下，一氧化碳與氧化鐵發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

【答案】B

【解析】A、焦炭能用于冶金工業(yè)，是因為其具有還原性，選項說法不正確；B、二氧化碳和碳在高溫下可

生成一氧化碳；一氧化碳和氧氣在點燃的條件下會生成二氧化碳，所以在一定條件下二氧化碳與一氧化碳

之間可以相互轉(zhuǎn)化，選項說法正確；C、碳具有可燃性，木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳，若燃燒不充

分也會生成一氧化碳，選項說法不正確；D、高溫條件下，一氧化碳與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，

由于反應(yīng)物是兩種化合物，沒有單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)，選項說法不正確。故選Bo

2.將一種黑色粉末裝入試管中加強熱后，有紅色物質(zhì)生成，同時產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則此

黑色粉末是（）

A.氧化銅B.木炭粉和二氧化碳C.木炭粉D.氧化銅和木炭粉

【答案】D

【解析】能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，則將一種黑色粉末裝入試管中加強熱后，有紅色物質(zhì)

生成，同時產(chǎn)生二氧化碳，此黑色粉末是氧化銅和木炭粉，該兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成紅色的銅和二氧化碳，

故選D。

3.我國古代的珍貴字畫，雖年深日久仍不變色，原因是常溫下墨汁中的含碳單質(zhì)（）

A.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.具有氧化性

C.具有還原性D.具有可燃性

【答案】A

【解析】我國古代的珍貴字畫，雖年深日久仍不變色，原因是常溫下墨汁中的含碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，即

使受陽光照射或與空氣、水分接觸，也不易起變化，故選A。

4.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯誤的是（）

A.CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為分子的構(gòu)成不同

B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因為碳原子的構(gòu)成不同

C.清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D.CO2通入紫色石蕊試液中，試液變成紅色的原因是CO2能和水反應(yīng)生成酸

【答案】B

【解析】A、一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，分子構(gòu)成不同，故化

學(xué)性質(zhì)不同，不符合題意；

B、金剛石和石墨都是由碳元素組成的碳單質(zhì)，由于它們碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大，符

合題意；

C、常溫下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，碳受日光照射或與空氣、水分接觸，都不容易起變化，故清明上

河圖至今圖案清晰可見，不符合題意；

D、CO2通入紫色石蕊試液中，試液變成紅色的原因是C02能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石

蕊試液變紅，不符合題意。故選B。

5.當(dāng)CuO中混有少量碳粉時，可以用下列哪種方法提純（）

A.隔絕空氣加熱混合物B.在氧氣流中加熱混合物

C.加足量水?dāng)嚢柽^濾D.用篩子將碳粉篩去

【答案】B

【解析】本題是除雜題，解答時要注意根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)來選擇合適的方法除質(zhì)，同時不能引入新的雜

質(zhì)，最理想的狀態(tài)就是得到主要的物質(zhì)。根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系，分析所選擇除雜試劑反應(yīng)后是否會引入

的新的雜質(zhì)或是否把原物質(zhì)除去；已知碳和氧化銅在高溫下能反應(yīng)生成銅和二氧化碳。

A、隔絕空氣加熱混合物時氧化銅能和碳反應(yīng)。故A選項錯誤；

B、在氧氣流中加熱混合物時碳能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，從而把氧化銅中的碳粉除去。故B選項正

確；

C、氧化銅和碳粉都不溶于水，加水?dāng)嚢璨荒艹ルs質(zhì)。故C選項錯誤；

D、氧化銅和碳粉都是細(xì)小的粉末狀固體，用篩子不能將碳粉篩去。故D選項錯誤。故選B。

6.木炭與氧化銅、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的實驗裝置分別如圖所示。下列說法正確的是（）

A.一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中A的作用是尾氣處理

B.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中，都只有碳元素的化合價發(fā)生變化

C.兩個實驗中都可以觀察到紅色固體變黑

D.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

【答案】A

【解析】本題難度不大，掌握木炭、一氧化碳均具有還原性、置換反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。

雖然個別知識點暫未學(xué)習(xí)，但不影響解題。

A、一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會污染環(huán)境，A的作用是點燃尾氣，防止污染空氣。故A選項正確;

B、木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中，不僅碳元素的化合價發(fā)生變化，銅元素的化合價也發(fā)生了改變。故

B選項錯誤；

C、木炭、一氧化碳均具有還原性，均能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，兩個實驗中都可以觀察到黑色固

體變紅。故C選項錯誤；

D、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)，反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)。故D選項錯誤。置換反應(yīng)暫未學(xué)習(xí)，

但本題可以選出C,所以不影響解答。

考向三、木炭還原氧化銅實驗

(1)實驗裝置(如圖所示)：

(2)現(xiàn)象：試管內(nèi)的黑色粉末逐漸變成紅色，澄清石灰水變渾濁。

(3)操作要點：

a.把剛烘干的木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻，小心地鋪放進(jìn)試管；

b.將試管固定在鐵架臺上。試管口裝有通入澄清石灰水的導(dǎo)管；

c.集中加熱；

d.過幾分鐘后，先撤出導(dǎo)氣管，待試管冷卻后再把試管里的粉末倒在紙上。觀察現(xiàn)象并分析。

國易錯警示

實驗操作目的及注意事項

a.反應(yīng)開始的標(biāo)志：澄清的石灰水變渾濁。

b.試管口應(yīng)略向下傾斜：防止冷凝水倒流使試管炸裂。

c.在酒精燈上加網(wǎng)罩的目的：集中火焰、提高溫度。

d.配制混合物時木炭粉應(yīng)稍過量的?目?的：防止已經(jīng)還原的銅被氧氣重新氧化。

e.實驗完畢后先熄滅酒精燈的后果：石灰水倒吸入熱的試管中使試管炸裂。

知識拓展

=:日

(1)工業(yè)上，用焦炭和鐵的氧化物反應(yīng)冶煉鐵：2Fe2O3+3C=4Fe+3CO2T

(2)高溫下，木炭還能與二氧化碳反應(yīng)：C+CO2=2CO

N汨

(3)高溫下，木炭還能與水反應(yīng)：C(紅熱)+七0(蒸汽)=CO+H2O

交方法技巧

解答這類題目，首先要理解和熟記碳的化學(xué)性質(zhì)及其反應(yīng)現(xiàn)象、化學(xué)方程式和用途等相關(guān)知識。然后

根據(jù)所給的實驗、問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗所得,

細(xì)致地分析題意或圖表信息等各種信息資源，聯(lián)系起來綜合分析，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答。

◎跟蹤訓(xùn)練

1.按如圖進(jìn)行實驗，下列分析或結(jié)論正確的是。

A.導(dǎo)管口剛有氣泡冒出說明反應(yīng)開始

B.實驗結(jié)束應(yīng)立即倒出粉末

C.木炭能使氧化銅還原為銅

D.固體減少的質(zhì)量一定等于生成二氧化碳質(zhì)量

【答案】C

【解析】A、試管中有空氣，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出的是受熱膨脹的空氣，不能說明反應(yīng)開始，不符合題意；

B、實驗結(jié)束應(yīng)立即倒出粉末，此時產(chǎn)物銅的溫度較高，容易和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，又產(chǎn)生黑色的氧化

銅，所以要等固體冷卻后才能倒出，不符合題意；

C、木炭具有還原性，能奪取氧化銅中的氧元素，使氧化銅失去氧，變成單質(zhì)銅，符合題意；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體減少的質(zhì)量等于氧化銅中失去的氧元素的質(zhì)量和參加反應(yīng)的碳元素的質(zhì)量的總

和，反應(yīng)中可能生成一氧化碳，所以固體減少的質(zhì)量不一定等于生成二氧化碳質(zhì)量，不符合題意。故選C。

2.已知：C+2Cu0=2Cu+C02to如圖表示一定量的木炭和氧化銅固體混合物受熱過程中，某變量y隨加

熱時間的變化趨勢，其中縱坐標(biāo)y表示()

A.固體的質(zhì)量

B.固體中氧化銅的質(zhì)量

C.二氧化碳的質(zhì)量

D.固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【答案】D

【解析】A、氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，固體質(zhì)量逐漸減小，錯誤；B、氧化銅的質(zhì)量逐漸減小到

零，錯誤；C、二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)該從零開始不斷增加，錯誤；D、銅元素質(zhì)量不變，固體質(zhì)量逐漸減小，

所以固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增加，然后不變，正確。故選D。

3.用純凈的木炭粉還原氧化銅粉末時，可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：C+2CUO=2CU+CO2T，C+2CUO±

Cu+COf.某同學(xué)設(shè)計實驗，欲證明氧化銅中含有氧元素，實驗裝置如圖。有關(guān)說法不正確的是()

A.實驗前先通入N2的目的是排盡玻璃管中的空氣，防止干擾

B.本實驗?zāi)茏C明含氧元素的證據(jù)是澄清石灰水變渾濁

C.硬質(zhì)玻璃管中黑色固體變紅，可以證明氧化銅含有氧元素

D.本實驗的不足是沒有處理尾氣

【答案】Co

【解析】A、實驗前先通入N2的目的是排盡玻璃管中的空氣，防止氧氣對證明氧化銅中含有氧元素造成干

擾，故選項說法正確。

B、二氧化碳能使石灰水變渾濁，二氧化碳中含有氧元素，可以判斷氧化銅中的確含有氧元素，故選項說法

正確。

C、硬質(zhì)玻璃管中黑色固體變紅，說明生成了銅，不能證明氧化銅含有氧元素，故選項說法錯誤。

D、實驗中可能由一氧化碳生成，一氧化碳有毒，會污染空氣，本實驗的不足是沒有處理尾氣，故選項說法

正確。

4.在高溫條件下，碳能使二氧化碳轉(zhuǎn)變成一氧化碳：C+CO2=2CO,下列說法不正確的是()

A.反應(yīng)中碳發(fā)生了還原反應(yīng)

B.產(chǎn)物是空氣污染物之一

C.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

D.該反應(yīng)中原子數(shù)目在反應(yīng)前后不變

【答案】A

【解析】A、碳奪取了二氧化碳中的氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，故選項說法錯誤；B、生成物是一氧化碳，是空

氣污染物之一，故選項說法正確；C、該反應(yīng)在高溫下進(jìn)行，為吸熱反應(yīng)，故選項說法正確；D、由質(zhì)量守

恒定律，該反應(yīng)中原子數(shù)目在反應(yīng)前后不變，故選項說法正確。

故選Ao

5.已知：2CUO+C=2CU+CO2T.如圖表示一定質(zhì)量的CuO和C固體混合物在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時

間的變化趨勢。下列說法中錯誤的是（）

物

質(zhì)

質(zhì)

量

g

A.h時，開始發(fā)生反應(yīng)

B.ti和t2時，固體中銅元素質(zhì)量保持不變

C.b是固體混合物的質(zhì)量

D.d是二氧化碳的質(zhì)量

【答案】C.

【解析】A、碳與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，由圖示可知，h時，開始發(fā)生反應(yīng)，故選項說法

正確。

B、碳與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳小和t2時，固體中銅元素質(zhì)量保持不變，故選項說法正確。

C、圖中b反應(yīng)后減少至0,固體混合物的質(zhì)量逐漸減少，但不可能減少至0,故選項說法錯誤。

D、碳與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CUO=2CU+CO2T,生成銅和

二氧化碳的質(zhì)量比為128:88,則d是二氧化碳的質(zhì)量，故選項說法正確。

6.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究木炭還原氧化銅的實驗，實驗裝置如圖。實驗時，a中的固體由黑色變紅色,

b中的試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡和白色沉淀。

反應(yīng)：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2Oo