興趣活動工作計(jì)劃5篇

第第頁興趣活動工作計(jì)劃5篇興趣活動工作計(jì)劃篇1一、引導(dǎo)思想：提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，漸漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度、堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、自主探究與合作溝通的意識，力爭實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的本領(lǐng)。二、工作目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的對數(shù)學(xué)的極大興趣。有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向父親媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成自動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自發(fā)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的指引下更多的學(xué)生參加了興趣小組。2、拓寬學(xué)生知識面。在興趣小組中輸入更多數(shù)學(xué)的知識而且更多的是敘述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富語文的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。3、供應(yīng)動手實(shí)踐機(jī)會。由于興趣小組不但有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動手的機(jī)會，使他們認(rèn)得到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上，而更大的就是“從實(shí)踐中來，服務(wù)于實(shí)踐”，使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更加添他們的學(xué)習(xí)興趣。4、豐富學(xué)生的第二課堂。從素養(yǎng)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，我更應(yīng)當(dāng)讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更加添學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣三、工作思路：1、處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。2、認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，重視知識的現(xiàn)實(shí)性和數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。3、貫徹集體講解與學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。4、通過興趣活動，切實(shí)調(diào)動學(xué)生與數(shù)學(xué)的感情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。四、活動內(nèi)容：1、課外作業(yè)讓學(xué)生解答一些帶有技巧性，較難的習(xí)題，以加深所學(xué)的知識，也可以出一些題目，讓學(xué)生一題多解，或分類討論，以磨練他們的發(fā)散思維。2、報告或講座可對學(xué)生作一些適合他們興趣的通俗報告，如有關(guān)中外數(shù)學(xué)史的專題報告，或知名數(shù)學(xué)家的故事，某些現(xiàn)代數(shù)學(xué)理論的通俗介紹，培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立攀登科學(xué)高峰的志趣和理想。五、活動地方：多媒體教室。興趣活動工作計(jì)劃篇2一、活動目的：通過組織學(xué)生參加課外科技活動，不但能使兒童娛樂身心、豐富學(xué)習(xí)生活，而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識，激發(fā)兒童對科學(xué)的喜好和興趣，提高科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，以利于培養(yǎng)學(xué)生不絕努力探求新知，具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小酷愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，長大成為祖國建設(shè)的有用人才。二、活動形式及內(nèi)容：課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所替換不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔佑襄助和延長，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動的形式機(jī)動快捷、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。1、多種形式培養(yǎng)興趣，生動活潑發(fā)掘潛能。充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有心識、有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)增補(bǔ)一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究新成績，激發(fā)學(xué)生的興趣。2、開展科技小制作。因地制宜，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不但可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更緊要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不絕進(jìn)取，加強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。3、開展小試驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與本領(lǐng)，學(xué)生自身動手試驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個基本本領(lǐng)——動手本領(lǐng)、思維本領(lǐng)的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素養(yǎng)的緊要途徑。4、抓好科普宣傳活動。5、訂閱、收聽、收看、收集科普知識。鼓舞學(xué)生自身訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，樂觀有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。三、活動時間及地方：每周四下午第二節(jié)課后，科學(xué)試驗(yàn)室。四、評價：1、每次上課時進(jìn)行點(diǎn)名，下課后，將自發(fā)清掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來，在學(xué)期中、結(jié)束時，對表現(xiàn)樂觀的學(xué)生進(jìn)行稱贊。2、舉辦科學(xué)創(chuàng)新作品制作和試驗(yàn)技能呈現(xiàn)，稱贊優(yōu)秀的學(xué)生。五、注意事項(xiàng)：1、自身樂意參加，重視興趣的培養(yǎng)和本領(lǐng)的提高。2、樂觀參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，有秩序，有熱誠。3、自發(fā)維護(hù)科學(xué)試驗(yàn)室的乾凈環(huán)境。興趣活動工作計(jì)劃篇3一、引導(dǎo)思想象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開發(fā)，邏輯思維和想象本領(lǐng)的培養(yǎng)，分析本領(lǐng)和記憶力的促進(jìn)，思維的快捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅從容、機(jī)靈快捷、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增長友情，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增長友情，陶冶高雅情操。二、活動價值1、教育性：結(jié)合象棋的有關(guān)典故，進(jìn)行民族精神教育，培養(yǎng)愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅從容和想象本領(lǐng)的培養(yǎng)，分析本領(lǐng)和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。2、規(guī)定性：沒有規(guī)矩難成方圓。象棋的走法具有確定的規(guī)定，評判一盤棋的輸贏也符合確定的規(guī)定，你要參加必需遵守它的規(guī)定，學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)定的良好習(xí)慣，對于學(xué)習(xí)以及今后的社會生活得以受益。3、趣味性：棋類，對于學(xué)生來說自身具有較強(qiáng)的興趣，又有易學(xué)、攜帶方便，不受競技場合限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍，使學(xué)生感受到象棋的濃厚興趣。4、競技性：象棋是一項(xiàng)競技項(xiàng)目，對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，多而雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練，可以幫忙學(xué)生克服焦躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，加強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣，培養(yǎng)學(xué)生樂觀進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。三、目的及任務(wù)1、向?qū)W校生教授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和競賽規(guī)定。2、豐富學(xué)校生的課余生活，加添其參加社會活動的途徑。3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和本領(lǐng)。四、組織布置1、象棋興趣小組由和德星、李一帆老師輔導(dǎo)，活動時間為周六的第六節(jié)活動2、活動的地方：班級的教室。五、活動對象一到六班級喜好象棋的學(xué)生。興趣活動工作計(jì)劃篇4一、引導(dǎo)思想：1、貫徹落實(shí)學(xué)校信息技術(shù)教育行動計(jì)劃，全面普及信息技術(shù)教育，提高我校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，推動我校基礎(chǔ)教育課程改革，形成我校計(jì)算機(jī)教育特色。2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐意識、主體意識、促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身、正確地分析問題和解決問題的本領(lǐng)及可連續(xù)發(fā)展的本領(lǐng)；擴(kuò)高校生視野，增長才略，發(fā)展學(xué)生良好的個性特長，促進(jìn)生動、活潑、自動和全面發(fā)展。二、計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和完成的任務(wù)：第一：充分培養(yǎng)學(xué)生的電腦興趣。第二：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。三、計(jì)劃從如下幾方面培養(yǎng)學(xué)生：1、創(chuàng)新意識：引導(dǎo)學(xué)生在各種實(shí)踐活動中樂觀動腦思考，擅長發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出自身的獨(dú)立見解，樂于研究探究新的事物。2、實(shí)踐意識：引導(dǎo)學(xué)生在各種活動中綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能，獲得多方面的直接體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。3、主體意識：引導(dǎo)學(xué)生在樂觀參加各種實(shí)踐活動中加深對自我能動性認(rèn)得和體驗(yàn)，建立責(zé)任感，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自動學(xué)習(xí)的志趣和情感。4、發(fā)現(xiàn)問題的本領(lǐng)：通過各種實(shí)踐活動，樂觀發(fā)展學(xué)生敏銳的察看力，掌握科學(xué)的察看方法，使學(xué)生擅長全面、完整地認(rèn)得事物，從不同層次、角度提出問題。5、正確分析問題的本領(lǐng)：通過各種實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，掌握正確的分析問題的方法，能提出比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方案。6、解決問題的本領(lǐng)：通過各種實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作本領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g(shù)來解決問題。興趣活動工作計(jì)劃篇5一、引導(dǎo)思想：當(dāng)前我們處于二十一世紀(jì)，人類已步入信息社會時代。計(jì)算機(jī)作為信息處理的工具，廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個方面。為適應(yīng)時代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)課程已被納入到各級學(xué)校必修課程之中。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分培養(yǎng)學(xué)生的本領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)生的特長與本領(lǐng)協(xié)調(diào)發(fā)展，我校開展信息技術(shù)興趣小組活動，并努力提高活動質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長，豐富學(xué)生的生活。其目的是培養(yǎng)一批在信息技術(shù)上有濃厚興趣并有較高天分的同學(xué)，發(fā)展他們的特長，使他們在原有基礎(chǔ)上有所提高。1、以學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。2、以提高學(xué)生操作興趣、學(xué)會基本操作為啟程點(diǎn)并漸漸提升學(xué)生的合作本領(lǐng)、審美本領(lǐng)。3、以實(shí)踐操作為主，輔以必需的理論引導(dǎo)與演示講解。二、活動目標(biāo)：（一）總體目標(biāo)：1、通過電腦操作培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用本領(lǐng)；2、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實(shí)踐操作本領(lǐng)；3、培養(yǎng)學(xué)生合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本領(lǐng)；4、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。（二）實(shí)在目標(biāo)：1、使學(xué)生初步熟識計(jì)算機(jī)的基本構(gòu)成與功能；2、使學(xué)生能較嫻熟的使用鼠標(biāo)和鍵盤；3、使學(xué)生學(xué)會使用畫圖軟件；4、使學(xué)生具有初步的利用電腦進(jìn)行文字處理的本領(lǐng)。（三）培養(yǎng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基