安徽省合肥某中學2024年高考適應性聯(lián)考高三語文試卷含答案

安徽省合肥2024年高考適應性聯(lián)考高三語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，18分）

閱讀下面的文字，完成1?5題。

①聘娶婚是我國傳統(tǒng)的婚姻制度，萌芽于商代，創(chuàng)立于西周初年，成熟則在春秋末戰(zhàn)國以后。

自漢平帝元始三年詔令天下婚嫁須行納聘之禮后，婚姻六禮便成為傳統(tǒng)社會法定的婚姻制

度，一直延續(xù)到民國時期。近現(xiàn)代以來，移風易俗，繁文緡禮簡化不少，但聘娶婚標志性的

心式一一納征和親迎卻久盛不衰，并一直影響著當代的婚俗禮儀。②聘娶婚由六禮組成，分

別為納采、問名、納吉、納征、請期和親迎。納采是男方派人向女方家求親；問名是女家同

意后，把女兒的名字和生辰八字告訴男方媒人；納吉是男方將兩人生辰八字占卜得了吉兆，

雙方互通婚書；納征是男方向女方贈送一定的聘禮；請期是男方派媒人到女方家商定結婚日

期；親迎是新郎在俵相陪同下到女方家迎新娘回家成親。在傳統(tǒng)社會，男女雙方必須經(jīng)過這

六道程序才能結成夫妻，否則就是禮不備。③婚姻六禮中對傳統(tǒng)文化影響最大的就是納征之

禮。雖然納征之禮只是六禮中的一道程序，但卻是決定婚姻是否達成的關鍵?！短坡墒枳h》

即日：“婚禮以聘財為信，……雖無許婚之書，但受聘財亦是?！敝灰辛思{征之禮，婚姻

就算敲定，無論是男方還是女方都不能悔婚。若男方悔婚，則不能索回彩禮；若女方悔婚，

則必須退回彩禮。④先秦的納征禮體現(xiàn)的不是金錢的意義，而是男方對聯(lián)姻的態(tài)度，即鄭重

誠信與承諾?！抖Y記?郊特牲》就講道：“夫昏禮，萬世之始也，取于異姓，所以附遠厚別

也。幣必誠，辭無不腆，告之以直信?！闭驗槿绱?，議婚過程根本不談錢，納采、問名、

納吉和請期均以雁為贄。在先秦，人與人相見要帶禮物，稱“執(zhí)贄”。議婚執(zhí)雁體現(xiàn)了古人

“不以贄，不敢見”和“自卑而尊人”的原則。⑤秦漢以后，古禮漸行漸遠。隨著經(jīng)濟的發(fā)

展和財富的增加，上層貴族的生活日漸奢侈，婚禮也開始鋪張起來。漢惠帝劉盈納后，除納

采、雁、璧、乘馬束帛外，又以黃金兩萬斤、馬十二匹作聘禮。上行下效，民間聘禮也以錢

財為重，無錢財則不能娶妻，漢相陳平未發(fā)達時便是借錢娶妻的。唐代財婚盛行，南北朝時

代舊士族之家很受市場歡迎，“新官之輩，豐財之家，慕其祖宗，競結婚媾，多納貨賄，有

如販鬻”。李唐王室試圖用禮法規(guī)范婚姻，天子聘后用玄穗、六馬、谷珪，官員納征用幣，

并按品級遞減，卻收效甚微。兩漢以后的論財為婚不但使納征之禮偏離了本意，也使聘娶婚

沾上了買賣婚色彩。⑥親迎是六禮的最后一項，也是最熱鬧的一項。迎親那日，新郎將新娘

接回家舉行婚禮。先秦的婚禮很簡單，只有共牢與合香，象征著夫妻二人結為一體，從此榮

辱共享。故《禮記?昏義》曰：“共牢而食，合香而醋。所以合體，同尊卑，以親之也?！?/p>

因為''婚禮不賀"，既不設酒宴，也無鬧洞房之說。第二天一早，新娘婦拜見公婆之后便正

式成為夫家的一員。秦漢時結婚，眾人前往夫家祝賀，后者則設宴招待，賓客“飲酒歡笑，

言行無忌，如近世之鬧新房之所為者”。南北朝至隋唐時期，經(jīng)過民族大融合，婚禮形式和

內(nèi)容都發(fā)生了較大變化。雖然六禮程序未變，但迎親和拜堂儀式卻繁復多樣?！斗馐下勔娪洝?/p>

記載：“近代婚家，有障車、下婿、卻扇及觀花燭之事，及有卜地安帳，拜堂之禮，上自皇

室，下至庶民，莫不皆然?！雹哒宪囍壮霈F(xiàn)于南北朝，流行在隋唐。古禮新郎親迎，新婦

登車后，新郎需駕車原地轉三匝，謂之“御輪”。南北朝至隋唐時期，新郎則騎馬繞婚車三

匝?；檐嚰磳⒊霭l(fā)，女方家人攔車以示不舍之情；為趕吉時，男方就得掏銀子，這就是障車。

至唐代，障車成為迎親禮儀中的一個小高峰，場面非常熱鬧。但在某些地區(qū)，城市惡少、鄉(xiāng)

里無賴借障車之俗勒索錢財，為了不耽誤吉時，婚家往往任其敲詐。⑧下婿與催妝都出現(xiàn)于

北朝。游牧民族有“攔門”習俗，新郎迎親被攔在門外，女方家人調侃新郎，增添喜慶色彩。

南北朝時期，上層社會婦女悍妒之風盛行，“攔門”習俗被發(fā)揚光大，迎親的新郎大都會受

到女方親屬的戲弄，甚至杖打，連皇帝也不能免俗。唐代下婿還鬧出了人命。據(jù)《酉陽雜俎》

記載，一新郎官迎親，被女方親屬關于箱柜中，眾人笑鬧，一時忘記，結果新郎被憋死了。

攔門刁難之外，新娘還借口梳妝未完而遲遲不出，男方為趕吉時，則要大聲催促，唐代改念

催妝詩。⑨縱觀古代的婚姻，納征本是誠信的象征，代表著男方對婚姻的承諾與責任，婚禮

儀式也象征著夫妻一體、榮辱與共。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和財富的增加，上層貴族率先打破

禮儀制度，以厚給聘禮的方式彰顯財富和權威，引起了社會大眾的攀比，結婚開始論財，聘

禮水漲船高且愈演愈烈，遂使聘禮帶有了買賣婚的色彩。南北朝至隋唐時期的民族大融合，

又使傳統(tǒng)結婚儀式變得熱鬧喜慶，花費也隨之增加，但夫妻好合始終是婚禮儀式的核心，表

達了人們對婚姻生活的期盼與祝福。

（焦杰《古代婚俗禮儀漫談》）

1.下列對原文相關內(nèi)容的理解與分析，正確的一項是（3分）（）

A.在傳統(tǒng)社會，男女雙方必須禮節(jié)齊備，經(jīng)過六禮才能結成夫妻，其中納征是關鍵

的環(huán)節(jié)。

B.先秦時夫妻共食一份肉食，共飲交杯酒就算完成婚禮儀式，但第二天女方定會去

男方家祝賀。

C.唐時，女兒嫁人上車出發(fā)，家人攔車表示不舍時，惡少與無賴會趁機敲詐男方,

勒索錢財。

D.南北朝時期，游牧民族的“攔門”習俗尤為盛行，新郎常會受到女方親屬的戲弄

和杖打。

2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（3分）（）

A.文章主體部分采用并列式結構，闡述納征之禮和親迎之禮，二者論述的順序可以

互換。

B.文章選取聘娶婚的六禮作為論述對象，詳細闡述六禮的流變及對當代婚俗的深遠

影響。

C.文章末段與首段呼應，強調無論納征禮如何攀比成風，夫妻好合始終是婚禮儀式

的核心。

D.文章在情感態(tài)度上表現(xiàn)出傾向性，在秦漢前后兩個時期，更偏向秦漢前鄭重誠信

與承諾的納征禮。

3.下列選項中，最適合作為論據(jù)來支撐文章第⑥段觀點的一項是（3分）（）

A.宜言飲酒，與子偕老。琴瑟在御，莫不靜好。（《詩經(jīng)?女曰雞鳴》）

B.上古男女無別，太昊始設嫁娶，以儷皮為禮。（《通鑒外紀》）

C.唐天祐中，南平王鐘傳女適江夏杜洪子，時及昏暝，令人走乞障車文於湯貧，貧

命小吏四人，各執(zhí)紙筆，倚馬而成。（明?張萱《疑耀》卷三）

D.婚禮者，上以事宗廟，而下以繼后世也，故君子重之。（《禮記?昏義》）

4.下列詩文不是描述聘娶婚六禮的一項是（3分）（)

A.爾卜爾筮，體無咎言；以爾車來，以我賄遷。（《詩經(jīng)?氓》）

B.沛公奉卮酒為壽，約為婚姻。（漢?司馬遷《鴻門宴》）

C.雙杯行酒六親喜，我家新婦宜拜堂。（唐?王建《失釵怨》）

D.便利此月內(nèi)，六合正相應。（《孔雀東南飛》）

5.文章是如何論述婚姻六禮中的納征之禮的？請結合材料簡要分析。（6分）

答：

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，17分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

三嘎養(yǎng)牛

申平

三嘎和媳婦兒去外地打工十幾年，有了點積蓄。那一年，他們決定回家過安穩(wěn)日子。但是，

三嘎閑不住，他想養(yǎng)牛。正好三嘎的本家老叔是村里的養(yǎng)牛大戶，三嘎便登門求教。老叔聽

說三嘎也要養(yǎng)牛，臉上的肌肉抖了一下，說：“你要是聽我的，就再考慮考慮，不要輕易養(yǎng)

牛！我養(yǎng)牛五年了，雖然掙了一點錢，但是太難了?！比赂械胶荏@訝，說：“老叔，此話

怎講？”老叔嘆了一口氣，說：“大侄子，你是有所不知呀！這養(yǎng)牛的講究可真是太多了，

主要一條，就是投入太大！往里投的錢，經(jīng)常連個水花都看不見?！彼娙逻€不明白，就

帶他走進自己的牛圈。三嘎一看，嚇了一跳，眼前的牛圈，竟是由鋼；架和石棉瓦組建起來

的大棚，大棚里面堆著小山般的草，還有成垛的飼料、鋤草機、粉碎機、拌料機……各種設

備一應俱全。三嘎啥也沒說就走了。他回去想了幾天，決定還是要養(yǎng)牛。不過他沒有建大棚,

只是在空地上圍起了柵欄，這就是牛圈了；粉碎機、拌料機等設備他也沒買，他只買了一臺

鋤草機，還有牛槽、鋼叉等必用的東西；那五花八門的飼料他也沒買，只用玉米面代替；接

著他又走村串戶，逢人就講他養(yǎng)牛的事，最終把人家扔在田里和院里的玉米秸，一分錢不花

地拉了回來，堆成一座小山，又花了幾千塊錢買了一些草捆，然后就去買牛了。三嘎沒在當

地買牛。他跑到草原上，東問一家，西問一家，反復比較，不斷砍價，最后買回了10頭懷

犢的母牛和20頭不到一歲的母牛條子。牛場就這樣開業(yè)了。老叔聽說了，跑過來“視察”，

說：“你這牛倒是買得挺實惠，不過你這牛圈太簡陋了，哪像個養(yǎng)牛的？”三嘎說：“養(yǎng)個

牛，整那么多講究干啥！關鍵要看牛養(yǎng)得好不好，能不能掙到錢?！崩鲜逭f：“你不聽人勸，

肯定要吃虧?！闭f完撇著嘴走了。養(yǎng)牛的確有許多講究，比如怎樣喂牛就有訣竅。起初，三

嘎也像老叔那樣，把草和料拌在一起喂，但是慢慢就發(fā)現(xiàn)這樣不行。原因是牛挑料吃，把不

喜歡吃的草拱到一邊去，搞得槽上槽下全是草，造成浪費。于是，他就試著先添草，后上料,

這樣草和料都吃得精光。他把這個辦法告訴了老叔，老叔一試不錯，說：“三嘎，你挺能研

究??！”轉年春天，老叔又到三嘎的牛圈來察看，大驚小怪地說：“哎呀三嘎，你看這牛一

個個都瘦成啥了，鬧不好會出毛病的呀！”三嘎說：“我看過書了，牛只要有七八成膘，就

不會出毛病?！崩鲜逭f：“養(yǎng)牛難道能以不出毛病為標準嗎？走，你去我那里看看，讓你開

開眼！”三嘎跟著老叔來到他的牛棚，看見他的牛果然一個個膘肥體壯。老叔很神秘地說：

“告訴你吧，現(xiàn)在正是青黃不接的時候，我每天都要給牛喂雞蛋，還要往草里拌豬油……”

三嘎一聽嚇了一跳，“哎呀老叔，你這是養(yǎng)牛呢還是養(yǎng)豬呢，牛是吃草的玩意，怎么能吃這

些東西呢！”老叔說：“怎么不能吃，上膘才是硬道理。我可不像你，讓牛跟著遭罪。對了，

我這里還有不少料，你拿去喂你的牛吧，等你有了錢再還我。”三嘎說：“老叔，我知道你

養(yǎng)牛為啥沒賺到錢了?！闭f完，搖著頭走了。轉眼到了夏天，牛該出場了。三嘎把牛群趕到

了附近的草原上，把牛交給專門為人代牧的牛信兒。三嘎那些牛見了青草，尬著蹶子往前沖，

拼命吃草，一天就長兩三斤肉；老叔的牛也來了，因為有膘，一個個慢慢騰騰的，一天還長

不了一斤肉。到這工夫，老叔似乎才有點明白，他說：“三嘎，我怎么還不如你一個新手呢！”

這年秋天，三嘎去接牛群的時候，他的牛已經(jīng)從30頭變成了40頭。又過了幾個月，他把新

生的小牛犢賣了。三嘎算了一下，除去投入，有一半是純利。老叔那邊也賣了幾十頭牛，但

是去年這本錢那本錢的投入不少，還是沒賺到多少錢。第二年，又到了牛群出場的時候。三

嘎說：“今年咱們往遠處送送吧。遠處草好?！崩鲜逭f：“近處照顧方便”于是就趕著牛走

了。三嘎卻雇了汽車，把牛運去很遠的霍林河牧場。在空閑的日子里，三嘎開始玩起了抖音,

談論養(yǎng)牛怎樣賺到錢的事情。沒想到粉絲噌噌往上漲，他每天不更新都不行。他不僅加緊學

習，還借鑒別人養(yǎng)牛的成功經(jīng)驗，抖音號越做越專業(yè)，養(yǎng)牛知識也越來越豐富。這時候老叔

又來找他：“三嘎啊，你養(yǎng)牛就養(yǎng)牛唄，還上抖音抖擻個啥勁呀？”三嘎說：“老叔，我這

是把自己學習到的科學養(yǎng)牛知識，還有養(yǎng)牛實踐中積累的經(jīng)驗分享給大家，讓大家養(yǎng)牛也都

賺錢?！崩鲜迓犃诉@話兒，心里熱乎乎的，沒想到三嘎這小子，自己賺了錢，還想讓大家也

都賺錢。沒過多久，又發(fā)生一件事。這一帶突然大旱，附近的草原草少牛多，一時間好多養(yǎng)

牛戶都慌了手腳，紛紛低價賣牛。三嘎卻穩(wěn)坐釣魚臺，每天依然做抖音。因為霍林河那邊雨

水好，草場當然就好。這時，他的牛群已經(jīng)發(fā)展到60多頭了。老叔感慨地說：“三嘎呀，

老叔算是服了你了。”三嘎又做了一期抖音，話題是“怎樣做個現(xiàn)代養(yǎng)牛人”。村里的養(yǎng)牛

業(yè)火了，成了遠近聞名的養(yǎng)?；亍ｐB(yǎng)牛戶們都說：“多虧咱們這兒出了個現(xiàn)代養(yǎng)牛人?！?/p>

（有刪改）

6.下列對本文相關內(nèi)容的理解，正確的一項是（3分）（）

A.三嘎夫婦在外務工掙的錢，是三嘎養(yǎng)牛的主要資本，老叔向他感嘆養(yǎng)牛太難，就

是怕他搶了自己的生意。

B.“老叔聽說了，跑過來‘視察’”中，“視察”處的引號表示否定，意思是老叔

不是來查看情況的，只是來看笑話的。

C.“尬著蹶子往前沖”一句中，“尬”“沖”二字寫出了三嘎養(yǎng)的牛生機勃勃，反

襯出三嘎專業(yè)養(yǎng)牛人的形象。

D.三嘎養(yǎng)牛知識不再局限于平日積累，而是與時俱進，利用抖音平臺不斷分享、學

習、借鑒養(yǎng)牛經(jīng)驗，越來越專業(yè)。

7.下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）

A.小說按照時間順序記敘了三嘎養(yǎng)牛的經(jīng)歷，語言自然樸實，符合人物農(nóng)村養(yǎng)牛人

的身份，富有現(xiàn)代鄉(xiāng)土氣息。

B.小說標題交代了主要情節(jié)，結尾處養(yǎng)牛戶一語中的，升華小說運用科學知識和技

術發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的主旨。

C.小說運用大量的人物對話和心理描寫來展開并推動情節(jié)發(fā)展，敘述節(jié)奏張弛有度,

情節(jié)集中完整，引人入勝。

D.小說運用第三人稱敘述故事，便于呈現(xiàn)事件全貌，同時用老叔這個次要人物，來

襯托主人公三嘎的形象。

8.從三嘎養(yǎng)牛場開業(yè)開始，老叔對三嘎的心理逐步發(fā)生了變化。請結合文本簡要分

析。（5分）

答，

9.老叔養(yǎng)了五年牛都沒怎么賺到錢，而三嘎頭年養(yǎng)牛就獲利頗多，其原因是什么？

請結合選文簡要分析。（6分）

答:

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

材料一:

凡敵始有謀，我從而攻之，使彼計衰而屈服。法曰：“上兵伐謀?！贝呵飼r，晉平公

欲伐齊，使范昭往觀齊國之政。齊景公觴之。酒酣，范昭請君之樽酌。公曰：“寡人

之樽進客。”范昭己飲，晏子撤樽，更為酌。范昭佯醉，不悅而起舞，謂太師曰：“能

為我奏成周之樂乎？吾為舞之。"太師曰：“瞑臣不習?！狈墩殉觥＞肮唬骸皶x，

大國也。來觀吾政，今子怒大國之使者，將奈何？”晏子曰：“范昭非陋于禮者，且

欲慚吾國，臣故不從也。"太師日：“夫成周之樂，天子之樂也，惟人主舞之。今范

昭人臣，而欲舞天子之樂，臣故不為也?！狈墩褮w報晉平公曰：“齊未可伐，臣欲辱

其君，晏子知之；臣欲犯其禮，太師識之?！敝倌崧勚唬骸安辉介踪拗g，而折沖

千里之外，晏子之謂也?！?/p>

（節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略》）

材料二:

（秦攻韓。）馮亭守三十日，陰使人請趙王曰：“韓不能守上黨，且以與秦，其民皆

不欲為秦而愿為趙。今有城市之邑十七，愿拜內(nèi)之與王，唯王才之?！壁w王喜，召平

陽君而告之曰：“韓不能守專業(yè)命題?精準定位?高度創(chuàng)新?品質卓越上黨，且以與

秦，其吏民不欲為秦而皆愿為趙。今馮亭令使者以與寡人，何如？”趙豹對曰：“臣

聞圣人甚禍無故之利。"王曰：“人懷吾義，何謂無故乎？"對曰秦蠶食韓氏之地中

絕不令相通故自以為坐受上黨也。且夫韓之所以內(nèi)趙者，欲嫁其禍也。秦被其勞而趙

受其利，雖強大不能得之于小弱，而小弱顧能得之強大乎？今王取之，可謂有故乎？

且秦以牛田，水通糧，其死士皆列之于上地，令嚴政行，不可與戰(zhàn)。王自圖之。王大

怒曰：“夫用百萬之眾，攻戰(zhàn)逾年歷歲，未見一城也。今不用兵而得城十七，何故不

為？”趙豹出。王使趙勝往受地。趙勝至。韓告秦曰：“趙起兵取上黨。”秦王怒，

令公孫起、王弘以兵遇趙于長平。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?趙策》）

10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案

標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）

對曰A秦蠶B食韓氏之地C中絕D不令E相通F故自以為G坐受H上黨也。

11.下列對材料中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）

A.伐，攻打，與魏征《諫太宗十思疏》“斯亦伐根以求木茂”中的“伐”意思不同。

B.陋，知識淺薄，與蘇軾《石鐘山記》“而陋者乃以斧斤考擊而求之”中的“陋”

意思相同。

C.陰，暗中，與班固《蘇武傳》“陰相與謀劫單于母闋氏歸漢”中的“陰”意思相

同。

D.被，遭受，與蒲松齡《促織》中“聞妻言，如被冰雪”的“被”意思相同。

12.下列對材料有關內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）（）

A.晉國想要攻打齊國，派遣范昭出使齊國偵查情況。齊國設宴款待他，但晏子和國

師對他的故意刁難堅決予以拒絕。

B.馮亭派人對趙王說，韓民仰慕他的德義，不愿做秦民而愿意做趙民，所以韓國希

望把上黨等十七座城邑送給趙國。

C.趙豹認為，弱小的趙國無緣無故從強大的秦國手中得到如此大的利益，是不可能

的，趙王不能接受韓國所贈城池。

D.趙王在自我認識不清又利令智昏的情況下，派趙勝前去上黨接受城邑，韓國將之

告知秦三，秦王發(fā)怒，秦趙兩國在長平兵刃相見。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）不越樽俎之間，而折沖千里之外，晏子之謂也。

譯文：

（2）且秦以牛田，水通糧，其死士皆列之于上地，令嚴政行，不可與戰(zhàn)。

譯文：

14.面對強敵意欲入侵，齊國和韓國都用計謀戰(zhàn)勝敵人。請簡要說明他們是如何做到

的。（3分）

答：

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩，完成15?16題。

北望感懷0

陸游

榮河溫洛帝王州，七十年來禾黍秋。

大事竟為朋黨誤，遺民空嘆歲月道。

乾坤恨入新豐酒，霜露寒侵季子裘②。

食粟本同天下責，孤臣敢獨廢深憂。

【注】①本詩作于慶元五年（1199）冬詩人居于山陰之時。②季子裘：指戰(zhàn)國時蘇秦

（字季子）入秦求仕，資用耗盡而歸之事，后以“季子裘”謂旅途或客居中處境困頓。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（）

A.詩人身在山陰，心在故國，喝酒解悶，北望感懷，寫下此詩。

B.頸聯(lián)對句化用季子無裘受霜露侵襲之典，形容詩人處境困頓。

C.詩歌尾聯(lián)以激切的議論作結，體現(xiàn)儒家知識分子的憂患意識。

D.全詩語言沉郁頓挫，以隱晦的表達方式傳達詩人的政治見解。

16.這首詩表達了詩人什么樣的思想感情？請簡要分析。（6分）

答：

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）蘇軾《赤壁賦》中，“,”兩句將人比喻成蟲

蟾和大海里的一粒米，來突出壬命的渺小。

（2）王維《山居秋暝》中“,”兩句描繪了一幅和

夜雨后，月照松間，石上有清裒港海流汪的安寧靜謐的畫面。

（3）古人喜歡以“芙蓉”入詩，通過這富有美感的意象來傳達詩情，如

三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用I（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成18?20題。

只見云氣氤氟來，飛升于文殊院、清涼臺，飄拂過東海門、西海門，彌漫于北海賓館、白鵝

嶺。如此之漂泊無定，若許之變化多端。毫秒之間，景物不同；同一地點，A:

一忽兒陽光普照，一忽兒雨腳奔馳，卻永有云霧，飄去浮來，整個的公園，藏在其中。幾枝

松，幾個觀松人，溶出溶入，一幅幅，有似古山水，筆意簡潔。而大風呼嘯，搖撼松樹，如

龍如鳳，顯出它們矯健多姿。它們的根盤入巖縫，和花崗石一般顏色，一般堅貞。它們有風

修剪的波浪形的華蓋；它們因風展開了似飛翔之翼翅。從峰頂俯視，它們?nèi)缣θ?，披覆住巖

石；從山腰仰視，它們?nèi)缣炫ねざ窳?。沿著巖壁折縫，一個個的走將出來，薄紗輕綢，

露出的身段翩然起舞。而這舞松之風更把云霧吹得千姿萬態(tài)，令人B。這云霧或

散或聚，群峰則C。剛才還是傾盆雨，迷天霧，而千分之一秒還不到，它們?nèi)?/p>

停住、散去了。莊嚴的天都峰上，收起了哈達；俏麗的蓮蕊峰頂，揭下了蟬翼似的面紗。陽

光一照，丹崖貼金。這時，云海滾滾，如海寧潮來，直拍文殊院賓館前面的崖岸。朱砂峰被

吞沒；桃紅峰到了波濤底；耕云峰成了一座小島；鰲魚峰游泳在雪浪花間。

18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

答：ABC_

19.下列句子中的“將”與文中加點的“將”,意義和用法相同的一項是（3分）（）

A.爺娘聞女來，出郭相扶將。

B.他做事穩(wěn)重，你將他沒用。

C.只聽得一聲響，簌簌地，把那樹連枝帶葉劈臉打將下來。

D.我說了半天，他還是將信將疑。

20.下列選項，和文中“華蓋”所用修辭手法相同的一項是（3分）（）

A.人生亦有命，安能行嘆復坐愁!

B.所守或匪親，化為狼與豺。

C.廢池喬木，猶厭言兵。

D.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

（二）語言文字運用n（本題共2小題，11分）

閱讀下面的文字，完成21?22題。

近日，朱銘強研究團隊成功將杜仲膠提取純度提高到99.0%以上，攻克了杜仲膠高效提取和

提純這一科學難題，并測算出杜仲膠與丁睛橡膠、天然橡膠良好相容的條件值，為我國高端

橡膠產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來福音。我國是世界最大的橡膠消費國，但生產(chǎn)橡膠的主要原料三葉橡膠是

熱帶植物，①，僅能在海南島和西雙版納等地栽培。而杜仲膠獨有的橡膠一一

塑料二重性，使其在功能材料和工程材料領域的應用前景日益凸顯。但傳統(tǒng)的化學提取法成

本高、效率低、純度差，溶劑還污染環(huán)境，生物提膠法也存在著發(fā)酵條件不易控制、發(fā)酵后

的膠體不易提純等缺陷。為攻克杜仲膠提純難關，研究團隊在朱銘強的帶領下，首次提出了

利用綠色低共熔溶劑耦合生物法，②。這種方法與機械粉碎、堿處理等杜仲膠

傳統(tǒng)提取方法相比，③，杜仲膠產(chǎn)率、純度分別達到91.0%和99.0%以上。

21.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯

嚴密，每處不超過15個字。（6分）

答:

22.請簡述第二段文字的主要內(nèi)容，要求使用包含轉折關系和目的關系的句子，表達

準確流暢，不超過75個字。（5分）

四、與作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

被譽為“一部三坊七巷，半部中國近代史”的福州三坊七巷，是里坊制度活化石；被嘆為“四

百米古道詩與畫”的成都錦里古街，“聚川西舊俗，匯蜀漢遺風”；被稱為流動的“清明上

河圖”的黃山屯溪老街保持著傳統(tǒng)的徽州古建筑風格……老街，積淀著淳樸厚重的人文，承

載著人間煙火的真情，見證著現(xiàn)代文明的時代變遷。走進老街，是聆聽歷史，是守護記憶，

是尋找新的歸宿。

請你以老街守護人的身份，結合以上材料，寫一篇演講稿，在班級“走進老街”主題

班會中進行交流。

要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，切合身份；不要套作，不得抄襲；

不得泄露個人信息；不少于800字。

語文試卷答案

1.A（B項，“但第二天女方定會去男方家祝賀”錯，根據(jù)原文第六段可知，第二天

去男方家祝賀是秦漢時期的風俗，先秦時期沒有。且原文是“眾人”去祝賀，不一定

指女方。C項表述以偏概全。根據(jù)原文“但在某些地區(qū)，城市惡少、鄉(xiāng)里無賴借障車

之俗勒索錢財，為了不耽誤吉時，婚家往往任其敲詐”可知，不是唐朝所有的婚禮都

會被惡少和無賴敲詐。D項，“新郎常會受到女方親屬的戲弄和杖打”錯，原文是“南

北朝時期，上層社會婦女悍妒之風盛行，‘攔門’習俗被發(fā)揚光大，迎親的新郎大都

會受到女方親屬的戲弄，甚至杖打”，意思是說絕大部分新郎會受到戲弄，但杖打不

是常常遭受的。）

2.D（A項，”二者論述的順序可以互換”錯，二者順序不可互換，首先納征之禮在

親迎之禮前面，且納征之禮是決定婚姻達成的關鍵，因此必須放在前面進行論述。B

項，“詳細闡述六禮的流變及對當代婚俗的深遠影響”錯，文章雖有闡述六禮對當代

婚俗的深遠影響，但“詳細”談不上。C項，“文章末段與首段呼應”錯誤，文章首

尾并不呼應。首段寫聘娶婚的流變及影響當代的婚俗禮儀。末段再次強調納征禮的本

義，指出即使其逐步形成攀比之風，但夫妻好合始終是婚禮儀式的核心。）

3.C（C項，描述了唐代婚禮中的障車和催妝習俗，可以證明第六段中，南北朝至隋

唐時期，迎親儀式繁復多樣的觀點。A項，強調夫妻生活和諧美滿。B項，指出男女

嫁娶產(chǎn)生的時間和以成對的鹿皮為聘禮。D項，強調君子重視婚姻的原因。A、B、D

三項和文章第六段觀點無關。）

4.B（A項描述的是納吉和親迎；B項，親家之間，女方之父叫“婚”，男方之父叫

“姻”，沒有描述聘娶婚六禮；C項描述的是親迎；D項描述的是請期。故選B項。）

5.①首先引用《唐律疏議》中的話來證明納征之禮是決定婚姻是否達成的關鍵。②

然后引用《禮記?郊特牲》中的話來證明先秦時期納征之禮的意義，即體現(xiàn)男方對聯(lián)

姻的鄭重、誠信和承諾。③最后列舉漢惠帝劉盈、漢相陳平以及唐王朝的納征之禮等

例子，證明隨著經(jīng)濟和財富的增加，納征之禮沾上買賣婚色彩。（每點2分，意對即

可，其他答案言之有理也可酌情給分）

6.D（A項，“就是怕他搶了自己的生意”錯，原文沒有內(nèi)容表現(xiàn)老叔怕三嘎?lián)屃怂?/p>

的生意。B項，對“視察”處的引號的理解過于絕對，有看笑話的成分在，但也不完

全是看笑話，從后文老叔說，“你不聽人勸，肯定要吃虧”來看，也有關心的意思。

C項，“反襯”錯，應該是正襯。）

7.C（“小說運用大量的人物對話和心理描寫來展開并推動情節(jié)發(fā)展”錯，文章沒有

大量運用心理描寫。）

8.①三嘎養(yǎng)牛場開業(yè)，老叔看到三嘎的牛圈和牛時，堅信三嘎肯定會虧錢。②三嘎

將自己喂牛的新訣竅告訴老叔時，老叔贊賞了三嘎的研究精神。③看到草原上自己的

牛不如三嘎的牛那么能吃草長肉，有點理解三嘎的做法，但仍不太服氣。④聽三嘎說

他玩抖音是為了帶領大家賺錢，感到溫暖和驚嘆。⑤看到三嘎躲過旱災，牛群壯大，

徹底服氣了。（每點1分，意對即可，其他答案言之有理也可酌情給分）

9.①善于控制成本。老叔養(yǎng)牛，牛圈講究，飼料精致充足，設備齊全；三嘎養(yǎng)牛，

牛圈簡陋，只用玉米面和別人不要的玉米秸稈，設備只添必需設備，牛也是經(jīng)過多次

比較、砍價后買來的。②善于觀察研究。三嘎按照老叔的方法喂草，發(fā)現(xiàn)牛挑料吃，

造成浪費，就改變喂食方式，解決浪費問題。③善于學習，科學養(yǎng)牛。老叔養(yǎng)牛像養(yǎng)

豬，將牛養(yǎng)得膘肥體壯，出場后長肉慢；三嘎通過看書學習，只將牛喂個七八成膘，

出場后，牛吃草快，瘋長肉。（每點2分，意對即可，其他答案言之有理也可酌情給

分）

10.ACF（原句標點為：對曰：秦蠶食韓氏之地，中絕不令相通，故自以為坐受上黨

也。）

11.D（A項，“斯亦伐根以求木茂”中的“伐”是砍伐的意思。D項，“聞妻言，如

被冰雪”的“被”是覆蓋的意思。）

12.B（“馮亭派人對趙王說，韓民仰慕他的德義，不愿做秦民而愿意做趙民”錯,

韓民仰慕趙王的德義，是趙王自己認為的，不是馮亭派人對趙王說的。）

13.（1）不超出宴席之間，便折服了千里之外的敵人，說的正是晏子啊。（“樽俎

“折沖”各1分，賓語前置1分，句意1分）

（2）況且秦國用牛耕田，用水道通運糧食，它的敢死之士都得到了上等的土地，法

令嚴格而政令貫徹，不能和它交鋒。（“田”“上地”“政行”各1分，句意1分）

14.①齊國的晏子命人撤去齊景公給范昭喝酒的酒杯，為其換上新的酒杯并斟滿酒；

齊國的太師拒絕為范昭演奏成周之樂，使范昭認識到齊國的尊嚴不可侮辱，禮制不可

侵犯，從而使晉國放棄進攻計劃。②韓國的馮亭利用趙王的貪心，將上黨送給趙國，

將秦軍的矛頭引向趙國，成功逃脫秦國的進攻。（第①點2分，第②點1分，意對即

可，其他答案言之有理也可酌情給分）

文言文參考譯文:

材料一:

大凡敵人開始制定作戰(zhàn)計劃時，我方就應立即設法攻擊它，使敵人的計劃落空而屈服

于我。兵法說：“用兵的上策，是以謀略戰(zhàn)勝敵人?！贝呵飼r期，晉平公打算進攻齊

國，便派大夫范昭前去齊國偵察情況。齊景公設宴招待他。飲酒酣暢之時，范昭請求

用齊景公的酒杯喝酒。齊景公說：“寡人的酒杯是專為貴客準備的?！狈墩押雀删坪?，

晏子便命人撤去齊景公的酒杯，換上另一個杯子斟上酒，再遞給范昭。范昭假裝酒醉，

不高興地起舞，對齊國太師說：“能為我演奏成周天子享用的樂曲嗎？我將為之跳舞。”

太師回答說：“下臣不擅長演奏這種樂曲?！狈墩央x開齊國后，齊景公對晏子說：“晉

國是個大國，派人來偵察我們的情況，現(xiàn)在你觸怒了晉國使者，（一旦晉國發(fā)兵侵犯

齊國），那該怎么辦？"晏子回答說：“范昭并不是不懂禮節(jié)的人，他故意裝醉，是

想羞辱我國，所以我不服從他的請求?！碧珟熣f：“成周天子享用的樂曲，只有天子

才能演奏?，F(xiàn)在范昭是晉國大臣，卻妄圖演奏天子才能享用的樂曲，所以我拒絕為他

演奏?！狈墩鸦貒鴪蟾鏁x平公說：“齊國不可攻打，我想羞辱齊君，晏子看穿了我的

用意；我想冒犯齊國的禮制，太師識破了我的企圖?！笨鬃勇牭竭@件事后說：“不超

出宴席之間，便折服了千里之外的敵人，說的正是晏子啊?！?/p>

材料二：

（秦國攻打韓國。）馮亭防守了三十天，暗中派人對趙王說：“韓國守不住上黨，將

要割讓給秦國，它的百姓都不想做秦民而愿做趙民。如今有十七座