2023年濟(jì)南市教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年濟(jì)南市教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動(dòng)的（）。A.創(chuàng)造性B.連續(xù)性C.主體性D.長期性【答案】：D2.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的（）。A.知識(shí)技能B.思維品質(zhì)C.學(xué)習(xí)結(jié)果D.學(xué)習(xí)內(nèi)容【答案】：C3.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)要對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時(shí)的反饋，這種途徑的理論基礎(chǔ)是（）。A.需要層次理論B.自我效能感理論C.成就動(dòng)機(jī)理論D.強(qiáng)化理論【答案】：D4.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是（）。A.班主任工作總結(jié)B.班主任工作計(jì)劃C.操作評(píng)定D.建立學(xué)生檔案【答案】：C5.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程？（）A.被動(dòng)生成的過程B.被動(dòng)發(fā)展的過程C.自然發(fā)展的過程D.自主建構(gòu)的過程【答案】：D6.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德【答案】：C7.把由于對學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作（）。A.社會(huì)性動(dòng)機(jī)B.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)C.直接性動(dòng)機(jī)D.志向性動(dòng)機(jī)【答案】：B8.社會(huì)環(huán)境對個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動(dòng)，是推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的（）。A.條件B.基礎(chǔ)C.動(dòng)機(jī)D.動(dòng)力【答案】：D9.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎偏向虎山行”這些詞語所描寫的心理活動(dòng)是（）。A.個(gè)性過程B.情感過程C.意志過程D.認(rèn)知過程【答案】：B10.教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）。A.個(gè)別教學(xué)B.復(fù)式教學(xué)C.班級(jí)授課制D.小組教學(xué)【答案】：A11.學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是（）。A.課程計(jì)劃B.課程目標(biāo)C.教學(xué)大綱D.教科書【答案】：A12.加德納提出的智力理論是（）。A.智力多元論B.智力三元論C.智力二因素論D.智力結(jié)構(gòu)論【答案】：A13.自我效能感的概念最早由（）提出。A.奧蘇見爾B.費(fèi)斯廷格C.阿特金森D.班杜拉【答案】：D14.建構(gòu)主義的知識(shí)觀強(qiáng)調(diào)知識(shí)的（）。A.永恒性B.普遍適應(yīng)性C.動(dòng)態(tài)性D.客觀性【答案】：C15.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中，制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是（）。A.生產(chǎn)關(guān)系B.人口分布C.生產(chǎn)力水平D.政治制度【答案】：C16.《教師資格條例》頒布于（）。A.1995年B.1996年C.1994年D.1993年【答案】：A17.關(guān)于消防安全“四個(gè)能力“的說法中，不正確的是（）。A.提高社會(huì)單位組織救火的能力B.提高社會(huì)單位檢查消除火災(zāi)隱患的能力C.提高社會(huì)單位組織撲救初期火災(zāi)的能力D.提高社會(huì)單位消防宣傳教育培訓(xùn)的能力【答案】：A18.“黃帝戰(zhàn)蚩尤”，“精衛(wèi)填?！?，“夸父逐日”等遠(yuǎn)古神話傳說為我們提供了大量的地理，醫(yī)藥，文化知識(shí)。這些神話收錄在（）里。A.《玉臺(tái)新詠》B.《韓非子》C.《山海經(jīng)》D.《呂氏春秋》【答案】：C19.法是調(diào)整人們的行為或社會(huì)關(guān)系的規(guī)范，這說明法具有（）。A.規(guī)范性B.普遍性C.程序性D.國家意志性【答案】：A20.李某在校園聚眾斗毆，影響惡劣，嚴(yán)重違反了該校校紀(jì)校規(guī)，該校決定向李某進(jìn)行處分以教育其他在校學(xué)生，對此情況應(yīng)該采取的文種為（）。A.通知B.通告C.通報(bào)D.函【答案】：C21.平常體育報(bào)道中經(jīng)常用到“收官之戰(zhàn)”一詞，其中“收官”二字最初是（）術(shù)語。A.書法B.音律C.繪畫D.圍棋【答案】：D22.我國現(xiàn)在存最早的兵書是：（）A.《孫臏兵法》B.《孫子兵法》C.《紀(jì)效新書》D.《司馬法》【答案】：B23.甲和乙在一份標(biāo)的額為十萬元的合同中約定了定金，依照我國《民法典》的規(guī)定，此定金數(shù)額不得超過（）。A.一萬五千元B.一萬元C.兩萬元D.兩萬五千元【答案】：C24.小王將自己已申請的專利技術(shù)通過生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)而得到報(bào)酬，此種分配方式是（）。A.按勞動(dòng)力要素分配B.按自然資源分配C.按資本要素分配D.按智力要素分配【答案】：D25.在發(fā)達(dá)國家，做慈善回饋社會(huì)是不二之選。最近扎克伯格裸捐450億美元，就是對國內(nèi)富豪的一次有益刺激。只有當(dāng)“財(cái)富積累正當(dāng)”的議程___________到“財(cái)富使用正當(dāng)”中國富豪的正名之路才算走到尾聲。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.進(jìn)展B.發(fā)展C.進(jìn)化D.過渡【答案】：C26.①很顯然，我們未來的國民在應(yīng)試教育的重壓下，幾乎無暇顧及閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，更難養(yǎng)成對書籍的感情②一兩歲、三四歲就為各種各樣、五花八門的考試奔忙，趣味和習(xí)慣的養(yǎng)成幾乎無從下手，這是最令人傷心的③從小培養(yǎng)起閱讀的習(xí)慣，培養(yǎng)對書籍的感情，長大以后才能有自覺、自主的讀書生活，才能把閱讀作為個(gè)人生活的一部分④由此看來，我們不能不為未來的國民閱讀表示擔(dān)憂⑤我們常說，習(xí)慣要從小培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣當(dāng)然也不例外⑥尤有甚者，為了不輸在起跑線上，很多學(xué)齡前兒童也被納入了應(yīng)試教育的系統(tǒng)將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.②③⑤⑥④①B.⑤③④①⑥②C.⑤①⑥②③④D.②⑤③④⑥①【答案】：B27.中國風(fēng)箏以細(xì)竹扎成骨架，再糊以紙或絹制作而成。傳統(tǒng)的中國風(fēng)箏工藝包括“扎、糊、繪、放”四種技藝。風(fēng)箏的種類主要分為“硬翅”和“軟翅”兩類，“硬翅”風(fēng)箏翅膀堅(jiān)硬，吃風(fēng)大，飛得高?！败洺帷憋L(fēng)箏柔軟，飛不高，但飛得遠(yuǎn)。在樣式上，除傳統(tǒng)的禽、獸、蟲、魚外，近代還發(fā)展出了人物風(fēng)箏等新樣式。中國地域遼闊，風(fēng)箏作為中國的傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)，在長期發(fā)展過程中，產(chǎn)生出許多具有不同地域特色的種類、樣式和流派。其中以北京、天津、山東濰坊、四川、廣東所制的風(fēng)箏最為著名。這段文字意在說明的是（）。A.中國風(fēng)箏的基本特點(diǎn)B.中國風(fēng)箏的藝術(shù)流派C.中國風(fēng)箏的發(fā)展歷程D.中國風(fēng)箏的悠久歷史【答案】：A28.下面的四句話中有一句“只”字是多余的，請找出這一句（）。A.這又讓我們看到猜忌的殘酷，它只找到一點(diǎn)借口，就可以將一個(gè)人頃刻間置于死地B.他從不向人說起自己過去的功績，人們都以為他只是一個(gè)普普通通的人C.我不是不想去，只是沒有時(shí)間而已D.所謂綜合，就是把部分結(jié)合成整體，它不只是各部分簡單相加，而是再現(xiàn)事物各部分的本質(zhì)聯(lián)系【答案】：D29.不久前，“水電費(fèi)納入征信”的傳聞引起了公眾的廣泛關(guān)注。從現(xiàn)有社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的精細(xì)程度看，征信這種數(shù)字式指標(biāo)性評(píng)價(jià)，未必能窮盡經(jīng)濟(jì)生活中的所有可能性。疏忽、出差、留學(xué)、搬家、住院乃至因糾紛而暫停繳納，均有可能造成水電費(fèi)的拖欠，顯然，這些突發(fā)狀況未必就能準(zhǔn)確體現(xiàn)“個(gè)人信用”。倘若將這些指標(biāo)以一種窄口徑列入統(tǒng)計(jì)，就有可能造成誤傷。正因?yàn)橥话l(fā)情況多，作為社會(huì)服務(wù)部門，更要盡到足夠的提示、通知責(zé)任，并提供充足、便捷的補(bǔ)救渠道。在相關(guān)準(zhǔn)備不充分時(shí)，水電費(fèi)納入征信理應(yīng)審慎推進(jìn)。這段文字意在說明（）A.選取征信指標(biāo)應(yīng)做到謹(jǐn)慎合理B.征信系統(tǒng)與日?；顒?dòng)密切相關(guān)C.當(dāng)下水電費(fèi)不宜納入征信系統(tǒng)D.服務(wù)工作的精細(xì)程度有待提高【答案】：C30.在一個(gè)創(chuàng)意勝過專利、體驗(yàn)大于擁有的消費(fèi)觀念遷徙時(shí)代，以往那種_____的設(shè)計(jì)觀念，越來越難以生存。一個(gè)誘人的產(chǎn)品往往不再是經(jīng)歷百般雕琢的終極成果，而更像一個(gè)還需要時(shí)間打磨的原始模型，一個(gè)依賴第一批嘗試者添磚加瓦才能夠____的好東西。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.粗制濫造改進(jìn)B.精雕細(xì)刻達(dá)標(biāo)C.直截了當(dāng)完滿D.一步到位完善【答案】：D31.套話是一種精妙、實(shí)用的語言，不是所有的語言都可以變成套話的。對此，我有幾點(diǎn)膚淺的體會(huì)。首先，套話應(yīng)該是先鋒的詞，時(shí)髦的詞，響亮的詞，上口的詞，精致的詞。在內(nèi)容上不一般，讀起來氣勢恢弘，流暢自如。其次，套話應(yīng)該是正確的詞，大家都認(rèn)可的詞.說上一千遍都不會(huì)挑出毛病來。不成熟的話，有漏洞的話，過頭的話，似是而非的話，是不能寫成套話的。再次，套話須符合領(lǐng)導(dǎo)的口味。領(lǐng)導(dǎo)喜歡短句，套話里的短句就應(yīng)多一些，領(lǐng)導(dǎo)喜歡長句，套話里的長句就應(yīng)多一些。所以，寫套話也要有一定的靈活性，因人而異。這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.套話需要一定的靈活性，因人而異B.會(huì)寫套話的人一定成不了有成就的作家C.套話是一種精妙、實(shí)用的語言D.我對套話運(yùn)用的幾點(diǎn)體會(huì)【答案】：C32.喝酒前，一定要對肝臟和胃黏膜做好保護(hù)，如果空腹飲酒，會(huì)使胃腸和肝臟處于無保護(hù)狀態(tài)，對身體傷害極大，而且也更容易醉酒。怎么辦呢？可以在飲酒前喝100毫升牛奶，不僅能減緩酒精吸收速度，還能保護(hù)胃黏膜不受刺激。這段文字主要說明了（）。A.飲酒前喝牛奶有預(yù)防醉酒和保護(hù)身體的作用B.預(yù)防醉酒的方法C.空腹喝酒傷害很大D.牛奶是最好的預(yù)防醉酒的飲料【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點(diǎn)的說法中，正確的是（）。A.員工履行職業(yè)責(zé)任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)B.不管成文與否，職業(yè)責(zé)任一般為社會(huì)所公認(rèn)C.職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性和紀(jì)律的強(qiáng)制性D.員工的職業(yè)責(zé)任是社會(huì)責(zé)任的重要組成部分【答案】：BC34.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會(huì)秩序的一種精神力量，不以權(quán)力強(qiáng)制為自己開路，其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。A.社會(huì)輿論B.社會(huì)法律C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)E.人們的信仰【答案】：ACE35.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面？（）。A.對課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)B.對課程設(shè)置的評(píng)價(jià)C.對課程方案實(shí)施過程的評(píng)價(jià)D.對課程方案制定過程的評(píng)價(jià)E.對課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)【答案】：ACDE36.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有（）。A.主觀性B.曲折性C.自覺性D.長期性【答案】：BCD37.民族精神的特征有（）。A.開放性B.發(fā)展性C.民族性D.時(shí)代性【答案】：ACD38.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師要如慈父一般愛護(hù)兒童，和善愉快地傳授知識(shí)B.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義，加強(qiáng)道德修養(yǎng)C.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)D.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮【答案】：ABCD39.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）。A.儀表B.禮儀C.語言D.舉止【答案】：ABCD40.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫，直到晚上七點(diǎn)才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.娛樂權(quán)B.健康權(quán)C.不合理勞動(dòng)權(quán)D.休息權(quán)【答案】：BCD41.社會(huì)公德特點(diǎn)包括（）。A.專業(yè)性B.基礎(chǔ)性C.全民性D.相對穩(wěn)定性【答案】：BC42.（）是建立在社會(huì)輿論和個(gè)人的高度自覺、堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)之上的，是執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個(gè)工勤人員的道德義務(wù)。A.維護(hù)工作秩序B.提高自身能力C.善待本職工作D.遵守工作紀(jì)律【答案】：AD43.“法是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)”是馬克思主義法學(xué)的核心命題之一。該命題的含義包括（）。A.法是上升為國家意志的統(tǒng)治階級(jí)意志B.統(tǒng)治階級(jí)的意志就是法C.法是統(tǒng)治階級(jí)的階級(jí)意志D.法是統(tǒng)治階級(jí)的共同意志【答案】：ACD44.個(gè)人述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.撰寫目的不同B.表現(xiàn)形式的差異C.評(píng)價(jià)功能的差異D.陳述的內(nèi)容不同【答案】：ABCD45.議論文三要素（）。A.論點(diǎn)B.推理C.論證D.論據(jù)【答案】：ACD46.孟子曾說“君子有三樂”，“三樂”指的是（）。A.得天下奇文而玩賞之B.父母俱存，兄弟無故C.得天下英才而教育之D.仰不愧于天，俯不怍于人【答案】：BCD47.愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛社會(huì)主義是公民道德建設(shè)的基本要求。其中愛祖國具體體現(xiàn)在（）。A.學(xué)習(xí)，了解祖國的歷史B.樹立民族自豪感C.尊老愛幼D.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)【答案】：ABD48.家庭在青少年旳成長過程中發(fā)揮著至關(guān)重要旳作用，不當(dāng)旳家庭教養(yǎng)方式及不良旳家庭構(gòu)造都會(huì)對青少年產(chǎn)生不良影響，其中涉及（）。A.家庭構(gòu)造不完整B.家庭關(guān)系疏離C.父母與青少年互動(dòng)不良D.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良【答案】：AD49.社會(huì)工作者小王在與家庭暴力受害者小宋的面談中發(fā)現(xiàn)，小宋已經(jīng)出現(xiàn)了“受虐婦女綜合征”的癥狀。小宋的下列表述中符合“受虐婦女綜合征”的是(??)。A.“家庭暴力是社會(huì)因素造成的”B.“我因?yàn)楸患冶┗忌狭藝?yán)重的抑郁癥”C.“丈夫打我是因?yàn)槲易约旱膯栴}造成的”D.“‘床頭打架床尾和'，家家都是這樣的”【答案】：ABC50.從事青少年社會(huì)工作應(yīng)當(dāng)具有旳基本專業(yè)價(jià)值觀有（）。A.協(xié)助青少年具有適應(yīng)社會(huì)變化、不斷成長旳能力B.接納與關(guān)愛青少年C.忽視青少年旳個(gè)別需求D.尊重青少年旳價(jià)值與尊嚴(yán)【答案】：BC51.有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立單位消防安全信用記錄，納入全國信用信息共享平臺(tái)，作為（）等方面的參考依據(jù)。A.用地審批B.項(xiàng)目核準(zhǔn)C.信用評(píng)價(jià)D.金融扶持【答案】：ABCD52.地方各級(jí)消防安全委員會(huì)、消防安全聯(lián)席會(huì)議等消防工作協(xié)調(diào)機(jī)制應(yīng)當(dāng)（）。A.分析研判消防安全形勢B.督促解決消防工作重大問題C.協(xié)調(diào)指導(dǎo)消防工作開展D.定期召開成員單位會(huì)議【