2024年追夢(mèng)青春演講稿模版（三篇）

第2頁共2頁2024年追夢(mèng)青春演講稿模版奧斯特洛夫斯基曾表達(dá)過這樣的觀念：“生活賦予我們一份重大的、無比珍貴的禮物，那就是青春?！鼻啻菏且还P無比寶貴的財(cái)富，憑借健康的體魄，你有能力撐起一片廣袤的藍(lán)天；憑借充沛的活力，你能夠開墾出一片神奇的沃土；憑借巨大的潛力，你有潛力變得卓越出眾，讓人刮目相看。有人認(rèn)為，青春是攜手伴侶，在桃紅柳綠中漫步的浪漫；是將頭發(fā)染成多彩，無拘無束地跳動(dòng)街頭舞蹈的自由；是長(zhǎng)時(shí)間沉浸在網(wǎng)吧的無盡娛樂。然而，在我的理解中，青春同樣可以是潛心科研，十年磨一劍的堅(jiān)韌；是堅(jiān)守邊疆，一心為國(guó)的忠誠(chéng)；是勇闖世界，勇往直前的冒險(xiǎn)。青春是人生旅途中最為璀璨的一章，最富奇遇的一章，最燦爛的一章。而我正處在青春的年紀(jì)，我深知這是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)刻。我期待美好的未來，我將全力以赴于當(dāng)下。在三十五中學(xué)習(xí)已超過一年，我在母校的庇護(hù)下，快樂且充滿活力地成長(zhǎng)。以往，我僅專注于學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。然而，當(dāng)課堂上討論到夢(mèng)想的話題時(shí)，我感到了迷茫。進(jìn)入初二，我們的主要任務(wù)無疑是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。但這些努力的意義何在？我的未來又在何方？偶然間(看到、聽到)的啟示，讓我明確了目標(biāo)，我要追求的未來是?(描繪你的未來)為了夢(mèng)想，我愿意每日與枕頭練習(xí)英語對(duì)話，我愿意(根據(jù)自身情況填寫)。我堅(jiān)信，我有一個(gè)美好的未來，我將從現(xiàn)在開始全力以赴，無懼任何挑戰(zhàn)。誰的青春沒有經(jīng)歷過悲傷？誰的青春未曾有過放棄的念頭？又有誰的青春能避開挫折與困境？人生的花季猶如生命的春天，美麗而短暫。作為中學(xué)生，我們應(yīng)在這一時(shí)期，竭盡全力，積極進(jìn)取，尋找屬于自己的天地，為夢(mèng)想的未來奮力前行。一位哲人曾言：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上?！边@告訴我們，不能僅在夢(mèng)境中生活。的確，我們不僅要有夢(mèng)想，要有展望，更要有實(shí)際行動(dòng)。同學(xué)們，你們是否正徘徊在自己構(gòu)想的世界中？那么，現(xiàn)在，就請(qǐng)你們用青春的激情，為夢(mèng)想而奮力一搏吧！我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家！2024年追夢(mèng)青春演講稿模版（二）立青春之志，追求卓越--踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，擔(dān)當(dāng)幸福教師之責(zé)有一對(duì)夫婦，矢志不渝地扎根于大渡河大峽谷懸崖之上的“云端小學(xué)”長(zhǎng)達(dá)數(shù)年之久。這所小學(xué)坐落于涼山背部峽谷的絕壁上，村民出入必須攀爬五架木制云梯。多年來，他們播撒知識(shí)的種子于彝寨之中，為孩子們走出彝寨搭建起堅(jiān)實(shí)的“云梯”。他們是榮獲“感動(dòng)中國(guó)”十大杰出人物之一的李桂林、陸建芬夫婦。頒獎(jiǎng)詞贊頌道：“他們?cè)谧钇閸绲纳铰飞宵c(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手。多年的清貧、堅(jiān)守和操勞，化作精神的沃土，讓希望之芽茁壯成長(zhǎng)?！绷碛幸晃淮髮W(xué)生，畢業(yè)后目睹農(nóng)村留守兒童輟學(xué)之困境，毅然決定在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦希望小學(xué)。她身兼校長(zhǎng)與教師之職，因所有學(xué)生免費(fèi)就讀，致使學(xué)校發(fā)展欠下數(shù)十萬元債務(wù)。她就是“感動(dòng)中國(guó)”十大杰出人物之一的李靈。頒獎(jiǎng)詞贊譽(yù)她：“從零開始，當(dāng)他人離去時(shí)，她選擇堅(jiān)守；當(dāng)他人收獲時(shí)，她仍在耕耘。她肩負(fù)孩子們的夢(mèng)想，在春天播下希望的種子，展現(xiàn)了八零后的風(fēng)采?！边€有一對(duì)夫婦，原本是名校名師，聽聞偏遠(yuǎn)地區(qū)孤兒院急需教師，便攜帶著年幼的孩子前往支教。隨后，他們?cè)诟鼮槠h(yuǎn)、艱苦的地方建立了學(xué)校，主動(dòng)承擔(dān)起教師、家長(zhǎng)甚至保姆的職責(zé)。他們就是“感動(dòng)中國(guó)”十大杰出人物之一的胡忠、謝曉君夫婦。頒獎(jiǎng)詞贊譽(yù)他們：“他們帶著幼小的孩子，是為了更多的孩子；他們離開年邁的父母，是為了成為更好的父母。他們的選擇不是絕情，而是深沉的愛意；不是沖動(dòng)，而是無悔的抉擇。他們用生命點(diǎn)燃了孤兒們的希望之光，在物質(zhì)豐富的時(shí)代，他們讓世界相信：精神的力量是無敵的?！贝送猓€有兩位教師，一位在失控汽車沖向?qū)W生的瞬間，張開雙臂保護(hù)學(xué)生，自己多處骨折，雙腿高位截肢；另一位在汶川地震時(shí)，跪撲在地，雙臂如翼，護(hù)住學(xué)生，最終救援人員含淚鋸掉他的雙臂才救出學(xué)生。他們是“感動(dòng)中國(guó)”十大杰出人物之一的張麗莉以及汶川地震中的英雄教師張米亞。頒獎(jiǎng)詞贊美他們：“張開天使之翼，將生命傳遞給身下的學(xué)生，他們以行動(dòng)詮釋了‘摘下我的翅膀，送給你飛翔’的真諦。這背后，是純粹而高尚的師德。”所有這些事跡，均彰顯了我國(guó)偉大的民族精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀。從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看，是愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這些價(jià)值觀的踐行，正是我們社會(huì)的精神導(dǎo)向。在生活中，我們或許有過抱怨；在工作中，我們或許有過急躁。但當(dāng)我們陪伴孩子們成長(zhǎng)，目睹他們一年年長(zhǎng)大，我們自會(huì)感受到屬于自己的幸福。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引下，我們不會(huì)迷失方向。耿耿園丁之心，拳拳育人之意。即使身處幽谷，也能培育出蘭花之香。讓我們共同發(fā)出青春的誓言：無論歲月如何更迭，世事如何變遷，無論青春如何流逝，容顏如何衰老，我們都將堅(jiān)守心中那盞希望之燈，樹立萬世師表，鑄就不朽師魂。最后，我以趙樸初先生的《金縷曲》作為結(jié)語，向所有辛勤耕耘的人民教師致以崇高的敬意：不用天邊覓英雄，教師隊(duì)里眼前便是。歷盡艱難終不悔，只是許身孺子。堪回首，十年往事。無怨無憂吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。忠與愛，無倫比。幼苗茁壯園丁喜，幾人知平時(shí)辛苦，晚眠早起，燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底，費(fèi)盡千方百計(jì)。2024年追夢(mèng)青春演講稿模版（三）尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！青春，猶如一年四季中最絢爛的季節(jié)，她蘊(yùn)含著早春的生機(jī)，綻放著盛夏的熱烈，隱藏著金秋的碩果，預(yù)示著寒冬的希望。這是一段充滿詩意的時(shí)光，洋溢著拼搏的激情，融合了時(shí)尚的浪漫與奮斗的艱辛。奮斗，是年輕人最熟悉的詞匯，也是我們最堅(jiān)定的決心。初入項(xiàng)目部，那面標(biāo)志著青年突擊隊(duì)的大旗，瞬間點(diǎn)燃了我的激情。這是一支年輕的隊(duì)伍，象征著青春的活力，而我有幸成為其中一員，心中充滿了緊張與興奮。我已離開父母和老師的悉心呵護(hù)，步入社會(huì)，因此，我將以奮斗為我的首要目標(biāo)。創(chuàng)新，是企業(yè)的靈魂，也是我們的追求。我們秉持著勇于跨越、追求卓越的企業(yè)精神，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提升自我。務(wù)實(shí)，意味著告別學(xué)生時(shí)代的虛榮與攀比，我們來到這里汲取知識(shí)，接受鍛煉，提高素質(zhì)，積累經(jīng)驗(yàn)，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，塑造完美人生。細(xì)心，是我們?cè)诠こ虒?shí)踐中不可或缺的品質(zhì)。前輩們時(shí)常提醒我們，細(xì)心是鑄就精品工程的關(guān)鍵，也是我們一次次取得優(yōu)異成績(jī)的保證。完成每一份資料，我們都要保持細(xì)心，以確保工作的精準(zhǔn)無誤。尊重，是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是我們待人接物的基本原則。年輕意味著需要不斷學(xué)習(xí)，尊重他人的意見，虛心接受教誨，同時(shí)，尊重也是我們自身成長(zhǎng)的重要一課。當(dāng)我離開多彩的大學(xué)生活，投身于塑造人生、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，我已經(jīng)為自己的未來做好規(guī)劃。我將理想深深刻在心中，決心做一個(gè)甘于寂寞、敢于創(chuàng)新、充滿干勁的年輕人?！笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛?0后的年輕人，我們承載著國(guó)家和民族的期望，此刻正是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻。我們正處在一個(gè)承前啟后、繼往開來的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，有眾多的工程項(xiàng)目等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，有先進(jìn)的技術(shù)等待我們?nèi)スタ?，有廣闊的市場(chǎng)等待我們?nèi)ラ_拓，有豐富的經(jīng)驗(yàn)等待我們?nèi)ヌ剿鳌．?dāng)一個(gè)人將青春融入到事業(yè)中，他的青春就不會(huì)消逝，他的事業(yè)也將在歲月的磨礪中閃耀出璀璨的光芒。如同《士兵突擊》中的許三多，我們始終堅(jiān)信，好好活就是做有意義的事，而有意義的事就是奉獻(xiàn)。我們不求回報(bào)，不畏艱難，只愿用汗水見證成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)衡量?jī)r(jià)值。我們選擇在工程單位這個(gè)大家庭中，用青春書寫屬于我們的篇章。我們是項(xiàng)目部年輕的一份子，是青春的象征。這里的年輕人，都擁有著寶貴的青春。我們熱血沸騰，雖然來自不同的年代，身處不同的崗位，但我們擁有共同的信念。我們?cè)敢庠谶h(yuǎn)離繁華的城市，堅(jiān)守平凡的崗位，用青春的汗水澆筑夢(mèng)想，用奉獻(xiàn)的精神鑄就輝煌。擁有青春的我