八年級思想品德復習知識點之多元文化“地球村”_第1頁
八年級思想品德復習知識點之多元文化“地球村”_第2頁
八年級思想品德復習知識點之多元文化“地球村”_第3頁
八年級思想品德復習知識點之多元文化“地球村”_第4頁
八年級思想品德復習知識點之多元文化“地球村”_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

八年級思想品德復習知識點之多元文化“地球村”多元文化地球村學問點一:世界文化之旅

1.文化的多樣性和豐富性表達在哪里?(56、57、58頁)

答:①文化的多樣性和豐富性,通過各具特色的文化習俗(特殊是節(jié)日)表現(xiàn)出來。②世界上有多少個國家和民族,就會有多少種獨特的文化習俗。③不同國家和民族的不同文化,有著各自的標記和代表人物,這些代表人物又把本國家和民族的文化推向世界。

2.怎樣敬重文化的多樣性?(如何對待文化差異?)(課本59-60頁)

答:①世界各個國家和民族的文化存在差異,各有千秋。每一種民族文化都有自由生存開展的權利,不同民族的優(yōu)秀文化都蘊涵著人類文明的成果。

②在經(jīng)濟全球化的過程中,各個國家和民族的文化,相互融合、相互促進,呈現(xiàn)出多元和諧的開展局面。(當今文化的根本趨勢是什么?)

③生活在不同文化背景中的人,會有不同的待人處事的方法。

④面對文化差異,應采納溝通的看法,敬重自己民族文化的價值,也敬重其他民族文化的價值,各國文化相互借鑒,求同存異,敬重多樣性,共同旺盛進步。(面對文化差異,應采納溝通的正確看法是什么?)

多元文化地球村學問點二:做友好往來的使者

3.面對不同文化,開放的胸懷意味著什么?(61-62頁)

答:(1)面對不同文化,應采納客觀、同等的看法,敬重因文化不同而導致的行為方式的差異(2)要虛心學習其它文化的優(yōu)點、特長。(3)愛護本民族的文化,敬重和要愛護其它民族的優(yōu)秀文化。(4)任何民族文化的精華都是全世界的,都屬于人類共同的文明成果。敬重、珍惜和愛護各個國家、民族的文化,表達了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。

4.對待外來文化的看法是怎樣的?(63頁)

答:不能失去自身的獨特性,對于外來文化,不能照抄照搬,而要取其精華、棄其糟粕。

5.為什么要繼承、弘揚中華文化?(課本63頁其次段)

答:①在世界各種古老文化中,只有中華文化是持續(xù)至今,形成一個自我更新,不斷開展而又兼容并蓄的開放體系。②中華文化對促進人類文明開展做出了巨大奉獻。③)繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚中華民族精神,是我們責無旁貸的歷史重任。

5.面對文化差異,我們應采納的正確看法(對外交往的原那么和方法)是什么?(64頁)

答:①面對文化差異,我們應當盡量消退誤會,保持客觀寬容的看法;提高對其它文化的鑒賞實力;②不采納防衛(wèi)心態(tài),多關注他人的經(jīng)歷和看法,幸免妄下斷言;③找尋能聯(lián)結雙方的相像點;④入鄉(xiāng)隨俗,敬重當?shù)氐娘L俗習慣;⑤探究有效地溝通技巧;⑥在交往時,不卑不亢,以禮相待

6.怎樣怎樣搭起文化的橋梁,做一名友好往來的使者?(64頁)

答:我們不僅要以開放的心態(tài)接納不同文化,還要傳播、弘揚我們民族的文化,讓世界了解飛速開展的中國,了解中國源遠流長的文化。

7.不同國家具有代表性的東西有哪些?

答:肯德基美國郁金香荷蘭埃菲爾鐵塔法國

長城中國和服日本悉尼歌劇院澳大利亞

燕窩泰國金字塔埃及泰姬陵-印度

通心粉意大利探戈阿根廷足球巴西

多元文化地球村重點難點:

一、世界文化之旅

1.文化的多樣性和豐富性,通過各具特色的文化習俗(特殊是節(jié)日)表現(xiàn)出來。世界上有多少個國家和民族,就會有多少種獨特的文化習俗。

2.不同國家和民族的不同文化,有著各自的標記和代表人物,這些代表人物又把本國家和民族的文化推向世界。

3.怎樣敬重文化的多樣性?(怎樣唱響和諧的文化樂章?)

⑴語言有差異,不分優(yōu)劣;文化有差異,各有千秋。敬重各種文化開展的權利。

⑵在經(jīng)濟全球化的過程中,各個國家和民族的文化,相互融合、相互促進,呈現(xiàn)出多元和諧的開展局面。

⑶.面對文化差異,我們要相互學習,相互借鑒,求同存異。

二、做友好往來的使者

1.面對不同文化,開放的胸懷意味著什么?

(1)面對不同文化,應采納客觀、同等的看法,敬重因文化不同而導致的行為方式的差異,要虛心學習其他文化的優(yōu)點、特長。

(2)愛護本民族的文化是我們義不容辭的責任,同時也要愛護其他民族的文化。

(3)任何民族文化的精華都是全世界的,都屬于人類共同的文明成果。敬重、珍惜和愛護各個國家、民族的文化,表達了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。

2.怎樣搭起文化的橋梁?

(1)對于外來文化,不能照抄照搬,而要取其精華、棄其糟粕。

(2)繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚中華民族精神,是我們責無旁貸的歷史重任。

(3)對外交往的原那么和方法

面對文化差異,我們應當克制自己的擔心和焦慮;消退誤會,盡量保持客觀寬容的看法;提高對其他文化的鑒賞實力;不采納防衛(wèi)心態(tài),多關注他人的經(jīng)歷和看法,幸免妄下斷言;找尋能聯(lián)結雙方的相像點;入鄉(xiāng)隨俗,敬重當?shù)氐娘L俗習慣;探究有效地溝通技巧;在交往時,不卑不亢,以禮相待

(4)我們不僅要以開放的心態(tài)接納不同文化,還要傳播、弘揚我們民族的文化,讓世界了解飛速開展的中國,了解中國源遠流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論