小學一年級事跡簡介（6篇）

小學一年級事跡簡介（合集6篇）在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。以下是我細心整理的學校一班級事跡簡介，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校一班級事跡簡介【篇1】

尹世琛，男，生于20__年1月１日，是一班級一班的同學，是個品學兼優(yōu)的好同學。他樂于助人，團結他人，樂觀關心同學，有著較強的自律意識和創(chuàng)新精神。樂觀參與環(huán)保校內(nèi)行、小干部輪崗、學習競賽等活動，是老師的得力小助手。在同學上，勇于探究樂觀創(chuàng)新，各門功課名列前茅，在期中考試中列班級第一。尤其是英語和數(shù)學方面特殊突出，曾在全省進行的“齊魯幼苗”大賽中獲得二等獎；在隊列競賽中獲得“整訓先進個人”的榮譽稱號。在平常的學習中更是多次獲得進步小明星的榮譽稱號。他愛好廣泛，喜愛運動，電子琴、畫畫、乒乓球等方面表現(xiàn)突出，是個多才多藝的“小能人”。

學校一班級事跡簡介【篇2】

比亦然，女，6歲，東營區(qū)一中一班級一班同學。

一學期以來，在各位老師的指導下，她德、智、體、美、勞各方面都獲得了進一步的進展，在家庭、學校的熏陶下，從小就喜愛學習、關愛集體、團結同學。她學習刻苦，成果優(yōu)異，思想上進，樂觀進取，表現(xiàn)優(yōu)秀。

德——樂觀向上的進取者

她喜愛學校、遵紀守法、樂觀參與學校各項活動，具有良好的思想道德品質。她每天都早睡早起，形成良好的作息習慣。為了周一早晨升國旗，她比平常起得都早，預備好紅領巾和校牌去迎接新的開頭。

智——仔細刻苦的學習者

學習是人生的第一要義，培育孩子的學習愛好最重要，學習效率才能提高。她學習態(tài)度端正，特別刻苦，上課仔細聽講，喜愛學習，每天都以昂揚的姿勢面對學習、生活，每天放學后回到家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表整理自己的書包，預備好明天的學習用品。

體——身體力行的實踐者

不管干什么事情，都首先要有一個好的身體。她喜愛運動，身體素養(yǎng)很好，很少感昌發(fā)燒。進入學校后，她踴躍參與學校各項體育活動，如越野競賽、跳繩競賽，為了能參與競賽每天都堅持熬煉和練習，孩子這種精神很難得。對于班集體的活動，如拔河競賽，她常以飽滿的熱忱參與，盡最大的努力去做好。還在學校里報名學習打乒乓球。

勞——仔細負責的勞動者

“講衛(wèi)生，愛勞動”是每個公民的傳統(tǒng)美德，孩子在這方面做得很好。習慣成自然，她個人衛(wèi)生堅持得很好，從上幼兒園養(yǎng)成這樣良好的衛(wèi)生習慣。對自己的值日生她都很樂觀、負責。

美——藝術追求的愛好者

她是一個天真活動可愛的小女孩，從小喜愛又唱又跳、畫畫、手工制作，靠著孩子的愛好，在華藝舞校給她報名學習舞蹈，通過鍥而不舍的精神，參與過多次的表現(xiàn)演出。在畫畫方面她盡力發(fā)揮自己的特長，在華藝舞校校慶期間獲得“最佳創(chuàng)意獎”。這些方面的進步，是一點一滴壘積起來的，離不開你們辛勤的汗水。在學校和家庭的共同栽培下，信任今后她將會做得更好，在不足中不斷進取，在進取中成就完善，讓自己成為一個特別合格的、優(yōu)秀的三好同學。

學校一班級事跡簡介【篇3】

趙曉芳是一班級的同學，他各門功課都名列前茅。課堂上，他聚精會神，樂觀回答老師提出的問題，課下，他仔細作業(yè)，干凈無誤的作業(yè)讓老師和同學們贊美；學習上遇到困難，他不恥下問，虛心請教，始終到弄懂為止，在班內(nèi)被同學們譽為“小博士”。課余時間，他常常到學校圖書室借閱自己喜愛的圖書。《十萬個為什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，他像一塊海綿盡情的吸取學問的養(yǎng)料，這大大開闊了他的視野，大家總是把他當作“小詞典”，遇到不懂的問題總是來問他，他急躁的講解，讓每個同學都豎起大拇指。擔當學習委員，他仔細負責，像一名小老師，提前到校，仔細組織同學們早讀，預習。勞動中，他從不偷懶，哪里有臟活，累活，哪里就有他瘦小的身影。他認為，勞動既可以熬煉人的意志，又可以熬煉身體?；顒又校偸遣宦淙撕?，樂觀參與學校的.各項活動。他還是一位和善，樂于助人的好孩子。無論誰有困難，他都會主動關心。在學校組織的獻愛心活動中,他毫不遲疑的拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來的五十元錢，捐給了災區(qū)人民。趙潤澤像一只小鷹正展翅飛翔在藍天，他是大家學習的好榜樣，我們期盼著他有一個美妙的將來。

學校一班級事跡簡介【篇4】

__，男，今年7歲，永壽縣逸夫學校一班級六班同學，他活潑開朗，是班里的干部，家里的小機智。

__同學入學以來，在老師的引導下，在同學們的關心下，他德、智、體、美、勞各方面都有很大進步，并且取得了肯定的成果。他從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，樂于助人。喜愛勞動，樂觀參與學校開展的各項有益活動，注意身體熬煉，身體素養(yǎng)好。

__同學能夠仔細學習，課堂上，他敢于提問，擅長質疑，對所學的學問能理解把握；課外，他不滿意于課堂所學到的學問，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長學問，不熟悉的字或較長一點的文章要求家長陪他一起閱讀。

無論在家在校，__同學都受到正確思想的教育熏陶，他像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯的成長。在家里，他雖然是獨子，但為了熬煉自己的力量，他經(jīng)常關心爸爸、媽媽干一些力所能及的活，對于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事，從不求助于愛孫如命的爺爺、奶奶。他常愛說的一句話是，“自己的事，自己干”。在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總是帶頭搶臟活、累活干，老師同學都很信任他。

喜愛集體、拾金不昧、樂于肋人，是__同學的又一特點。撿到一條紅領巾、一支鉛筆，總要交給老師或人民監(jiān)督員，用他的話，就是這可以給他們班加分，他們班就是文明班集體，他總是把班級集體的榮譽看得最高。有一次，學校進行向患白血病的常寧鎮(zhèn)的蒙嘉晨同學捐款，他毫不遲疑的捐出自己僅有的17元8角，還不住問媽媽，錢夠嗎？蒙嘉晨哥哥太需要錢了，并號召其他同學“請伸出你救濟的小手，獻一份愛心，一分也行，一毛也行，一元也行，十元行”。哥哥太需要錢。

__同學不但品學兼優(yōu)，他也愛好廣泛，美術、音樂、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛。

人的一生，學無止境。__同學深知，在以后的學習中，他還需要不斷查找自身與優(yōu)秀同學的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

學校一班級事跡簡介【篇5】

她學習成果優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭上游；她在班內(nèi)但任班干，但總能做到虛心、團結同學；她活潑開朗，在班級活動中勇挑重擔；她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個……她，就是一二中隊的文娛委員__同學。

透視小事，樹立品質

還記得孩子們剛上一班級時，每一天總是有許多“小鉛筆頭”被同學們遺棄，時間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)覺“小鉛筆頭”都不見了，正在我心生懷疑時，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些從前的“小鉛筆頭”已被擦得干潔凈凈，削得整整齊齊，每兩根之間還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆。看著這些花花綠綠的小鉛筆，好像一個個跳動的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是__。

我被一個六歲女孩的驚人之舉震動了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富有，但她卻用自己的行動踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。

樂于助人，勤儉節(jié)省

生活中的__人源極好，她把每個同學都當作自己的伴侶，從不因自己學習成果好而卑視成果差的同學；從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學，相反卻總是向他們伸出救濟之手。以前她向每月的零花錢中省出幾元錢，積攢起來就為了給那些條件差的同學買幾本作文書；以前她很久不讓父母為她增加新衣，卻讓父母多給點零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學習用品……是她，一個學校生，卻用無聲的行動向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。

記得她曾在日記中寫到：我覺得勤儉節(jié)省是一點一點積累下來的。不論在任何時候，我都會節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著仔細負責的態(tài)度，勤勞致富?！岸嘧鍪拢僬f話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)省的美德。

一個學校生，一個女孩子，她選取了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會著生活的歡樂。

學校一班級事跡簡介【篇6】

李__，女，漢族，20__年11月30日誕生?，F(xiàn)為__區(qū)一中學校一班級一班同學。入校半年來，該生始終嚴格要求自己，刻苦勤奮，樂觀上進，精彩地完成老師交給的各項任務，得到了師生們的好評。

就學以來，李__養(yǎng)成了良好的道德品質。她喜愛祖國，喜愛人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員，在家長的引導和老師的培育下，樂觀提高自己的思想道德素養(yǎng)和學習水平。李__樂觀遵守學校的各項規(guī)章制度，喜愛學校，關懷集體，團結同學，敬重老師，為人處世誠懇守信，生活儉樸，從不攀比。時時到處以身作則，模范執(zhí)行《學校生守則》，嚴格遵守《學校生日常行為規(guī)范》，時刻作一名模范學校生。

在學習上