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文檔簡(jiǎn)介
德宏州民族第一中學(xué)8.6.3平面與平面垂直(第一課時(shí))二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道二面角的平面角的概念及范圍,會(huì)找、會(huì)求簡(jiǎn)單的二面角;2、平面與平面垂直的定義及判定定理;3、會(huì)應(yīng)用平面與平面垂直的定義及判定定理解決一些簡(jiǎn)單問題。lABPQ如圖8.6-21,從一條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形叫做二面角(dihedralangle).這條直線叫做二面角的棱,這兩個(gè)半平面叫做二面角的面.平面內(nèi)的一條直線把平面分成兩部分,這兩部分通常稱為半平面.l
AB
二面角
-AB-
l二面角
-l-
二面角C-AB-DABCD5二面角的記法:圖8.6-22思考如圖8.6-22,在日常生活中,我們常說“把門開大一些”,是指哪個(gè)角大一些?受此啟發(fā),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣刻畫二面角的大小呢?lABO圖8.6-23二面角的大小可以用它的平面角來度量,二面角的平面角是多少度,就說這個(gè)二面角是多少度.平面角是直角的二面角叫做直二面角,例1.
已知四邊形ABCD是正方形,PA⊥平面ABCD,且PA=AB.求:(1)二面角A-PD-C的平面角的度數(shù);(2)二面角B-PA-D的平面角的度數(shù);(3)二面角B-PA-C的平面角的度數(shù).解:(1)∵PA⊥平面ABCD,∴PA⊥CD.又四邊形ABCD為正方形,∴CD⊥AD.∵PA∩AD=A,∴CD⊥平面PAD,又CD?平面PCD,∴平面PAD⊥平面PCD.∴二面角A-PD-C的平面角為90°.(2)∵PA⊥平面ABCD,∴AB⊥PA,AD⊥PA.∴∠BAD為二面角B-PA-D的平面角.由題意可得∠BAD=90°,∴二面角B-PA-D的平面角為90°.(3)∵PA⊥平面ABCD,∴AB⊥PA,AC⊥PA.∴∠BAC為二面角B-PA-C的平面角.∵四邊形ABCD為正方形,∴∠BAC=45°.即二面角B-PA-C的平面角為45°.問題二:兩個(gè)平面垂直的定義是?定義:如果兩個(gè)相交平面所成的二面角為直二面角,那么這兩個(gè)平面互相垂直.直二面角的畫法:畫兩個(gè)互相垂直的平面時(shí),通常把表示平面的兩個(gè)平行四邊形的一組邊畫成垂直.圖8.6-24問題三:我們知道直三棱柱的側(cè)棱垂直于底面,側(cè)棱所在平面與底面垂直.當(dāng)直線與已知平面垂直時(shí),過此直線可作無數(shù)個(gè)平面,那么這些平面與已知平面有何關(guān)系?一般地,我們有下面判定兩個(gè)平面互相垂直的定理:定理如果一個(gè)平面過另一個(gè)平面的垂線,那么這兩個(gè)平面垂直.l這個(gè)定理說明,可以由直線與平面垂直證明平面與平面垂直.線面垂直面面垂直例3.設(shè)AB是圓O的直徑,PA垂直于圓O所在平面,C是圓周上的任意點(diǎn),求證:面PAC⊥面PBC.變式.如圖,在空間四邊形ABCD中,若AD⊥BC,BD⊥AD,則圖中互相垂直的平面有_______________________.證明面面垂直的方法(1)定義法:即說明兩個(gè)半平面所成的二面角是直二面角.(2)判定定理法:在其中一個(gè)平面內(nèi)尋找一條直線與另一個(gè)平面垂直,即把問題轉(zhuǎn)化為“線面垂直”.(3)性質(zhì)法:若兩個(gè)平行平面中的一個(gè)垂直于第三個(gè)平面,則另一個(gè)也垂直于此平面.1.在二面角α-l-β的棱l上任取一點(diǎn)O,若∠AOB是二面角α-l-β的平面角,則必須具有的條件是(
)A.AO⊥BO,AO?α,BO?βB.AO⊥l,BO⊥lC.AB⊥l,AO?α,BO?βD.AO⊥l,BO⊥l,且AO?α,BO?β答案:D四、當(dāng)堂檢測(cè)2.(多選題)在四棱錐P-ABCD中,已知PA⊥底面ABCD,且底面ABCD為矩形,則下列結(jié)論中正確的是(
)A.平面PAB⊥平面PADB.平面PAB⊥平面PBCC.平面PBC⊥平面PCDD.平面PCD⊥平面PAD答案:ABD3.對(duì)于直線m,n和平面α,β,能得出α⊥β的一組條件是(
)A.m⊥n,m∥α,n∥β
B.m⊥n,α∩β=m,n?βC.m∥n,n⊥β,m?α
D.m∥n,m⊥α,n⊥β解析:A中,α可能與β相交,也可能與β平行;B中,不一定α⊥β;C中,∵m∥n,n⊥β,∴m⊥β,又m?α,∴α⊥β;D中,α∥β.故選C.答案:C4.答:45°五、小結(jié)1.二面角的平面角的特點(diǎn)(1)角的頂點(diǎn)必須在二面角的棱上;(2)角的兩邊
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