新疆阿勒泰地區(qū)（新）小學語文部編課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

新疆阿勒泰地區(qū)（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。

chúfángsǎtuōh(huán)éǎichōutidǐyù

zhòuyèjǔsàngjiǎnyuèrìkòucāicè

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語境，填寫古詩名句。

（1）讀大自然，大自然給我們以啟迪?！鞍俅|到海，__________？”從浩瀚的流水，人們讀出時光易逝，應惜時奮進：“盈盈一水間，__________?！庇鐾y河，人們讀出了有情人難相守的無奈。

（2）讀生活，生活給我們以智慧?！敖~性，__________”，長久接觸某種事物，才能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律：“書到用時方恨少，____________”，多讀書，多探索，才能克難前行。

（3）“情以物遷，辭以情發(fā)?！庇胁簧僭娙税亚楦腥谌刖唧w的人、事或景物中。王建在《十五夜望月》中用“____________，____________”委婉地表達了他望月懷人的思想感情：“__________，__________”是李賀借馬抒懷，渴望建功立，業(yè)又不被賞識而發(fā)出的感慨；鄭燮用詩句“____________，____________”表達自己剛正不阿、鐵骨錚錚的人格。2）.按要求寫詩句。

（1）寫兩句贊美母親的詩句：____________________

（2）寫兩句贊美老師的詩句：____________________

（3）寫兩句贊美春天的詩句：____________________3）.積累與運用。

（1）我閱讀了《飛奪瀘定橋》一文，情不自禁地吟誦起詩句“金沙水拍云崖暖，_______。”

（2）漫步世界名著花園，我們品味到了《湯姆?索亞歷險記》對______的向往和對_______的諷刺；了解到了《騎鵝旅行記》中還有許多有趣的故事，如“_________”。

（3）1949年10月1日，開國大典中五星紅旗在雄壯的《_______》（填國歌名）中徐徐上升。

（4）《匆匆》一文作者是_____。讀了本文讓我想到了《長歌行》中的詩句“______，_______！”

（5）“_________，子欲養(yǎng)而親不待?！眲裾]人們及時孝敬父母。

（6）“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家?！甭?lián)想到的俗語是_____，______。

（7）《采薇》中以哀景寫樂的詩句是“_________，________?！?）.讀拼音，寫詞語。

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)5）.《十五夜望月》中“今夜月明人盡望，_____”委婉表達了思念之情；“路遙知馬力，_____”告訴我們時間長久就能看出人心的善惡；想贊美李大釗為了人民利益無論是面對敵人誘惑，還是嚴刑拷打都寧死不屈的精神，可以引用《竹石》中“___，____”這兩句詩，也可以引用司馬遷的“_____，_____”這句名言。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.那個淘氣的小男孩，老是隨身帶著什么東西？（）A．帶著一把小刀B．帶著一副彈弓C．帶著一支鉛筆2）.對下列句中加點的詞語理解有誤的一項是（）A．小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠斗笠：文中指遮陽光和雨的帽子。B．忽然撲騰一聲人影碎了撲騰：原指游泳時用腳打水。文中指重物落地的聲音。C．山溪像綠玉帶一樣平靜綠玉帶：古代官員所用的玉飾腰帶。文中指山中的溪流。D．童年的水墨畫水墨畫：中國畫的一種。文中指兒童溪邊釣魚、江上戲水、林中采菇三個場景中的生活畫面。3）.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A．宋人/有/耕者B．兔走/觸株，折頸而死C．因釋/其耒/而守/株D．兔/不可/復得4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.6.讀例句，體會作者是如何把一個畫面寫具體的，仿照例句寫一寫。例：夕陽西下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去。夜晚，月亮升起來了。_________5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連。

靜悄悄的山谷

亮晶晶的烤鴨

霧蒙蒙的露珠

香噴噴的夜晚2）.必背古詩連一連。

浮云游子意，勇者不必有仁。

仁者必有勇，落日故人情。

三軍可奪帥也，卻話巴山夜雨時。

何當共剪西窗燭，落花時節(jié)又逢君。

正是江南好風景，匹夫不可奪志也。6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)第二天，他發(fā)現(xiàn)狼又一次從那個窟窿把一只羊叼走了。

(

)那個人沒有修補羊圈。

(

)那個人趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實。

(

)街坊勸告他趕快把羊圈修補好。

(

)有個人發(fā)現(xiàn)羊圈破了，一只羊被狼叼走了。2）.把下列句子按正確的順序理順。

________一個同學聽到這里，大笑起來。

________老師給同學們講古代羅馬人的故事。

________羅馬人為了鍛煉身體，每天都在河里游泳。

________在羅馬有一條很寬的河流。

________有一個人，他每天在吃早飯前，都要橫渡這條河3次。

________老師生氣地說：“你笑什么？我的話有什么可笑的？”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《騎鵝旅行記》是瑞士作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的，故事中小狐仙把尼爾斯變成了小矮人。(

)

2．湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的集合，他一心想要沖出束縛，過行俠仗義的生活。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.妙妙引用詩歌《七律·長征》來豐富自己的演講稿內容，請你幫她賞析。七律·長征毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．請簡要賞析詩句“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”。

______________________________________

2．這首詩歌表達了詩人怎樣的情感？

______________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫話。

你最喜歡的是哪一種小動物？它長什么樣子？你為什么喜歡它？寫一寫。（注意把話寫通順，盡量少寫錯別字喲?。?0、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀。蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢９耪Z有云：“耕當問奴，織當問婢?！辈豢筛囊?。1．這篇古文的題目是《__________》。我還可以自己來寫題目：從“牧童”的角度可以這樣來寫——《__________》；從“處士”的角度可以這樣來寫——《__________》。

2．用現(xiàn)代漢語寫出下面的句子的意思。

牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。

__________

3．文章最后引用古語的作用是什么？

__________

4．用“____”畫出選文說明的道理。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀一讀，回答問題。

下雪啦，下雪啦！雪地里來了一小畫家。小雞畫，小狗畫。小鴨畫，小馬畫。1．背一背，補一補，將序號填在文中的“___”上。

①位②群③梅花④楓葉⑤月牙⑥竹葉

2．小動物們都畫了什么？連一連。

3．想一想，還有誰來到了雪地里？它們畫了什么？

_____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.全對的在括號里打“√”；如果有錯誤，先將錯別字圈出來，再將正確的字寫在括號里。

A．可見一班自作自受囫圇吞棗（）

B．恍然大悟別出心栽橫遭不幸（）

C．微波粼粼大步流星相依相隨（）2）.給加點的字選擇正確的讀音，打“√”，并根據(jù)拼音寫漢字。

（1）日薄（bó

báo）西山，身穿薄（bó

báo）衣的我yīwēi（）在媽媽的懷抱里。我看著jiāomèi（）的夕陽旋（xuán

xuàn）即nuó（）移到大山后面去了。

（2）在溜冰場溜冰時，我不小心bàn（）倒了，一向愛láodao（）的媽媽huánɡkǒnɡ（）萬分，一秒也沒dān（）擱，連忙跑過來為我róucuō（）雙腿。這就是偉大的母愛??！13、語言表達（每題6分共1題）

1）.積累與應用。

為了迎接世界讀書日的到來，某班開展了“閱讀古典名著，弘揚傳統(tǒng)文化”的主題活動，請你參與活動，完成下面的