-第16課　《情竇初開時(shí)》 心理健康八年級(jí)上冊(cè)

情竇初開時(shí)《心理健康》八年級(jí)上冊(cè)第16課情書盲猜，情竇初開情書背后，編劇上線角色代入，實(shí)驗(yàn)啟迪心海導(dǎo)航，致信自己目錄走進(jìn)課堂：一起猜一猜右圖是什么？這封情書是否已被送出？這封情書可能出現(xiàn)在哪里？我還是很喜歡你像舊城里的老折子戲溫言軟玉你眉間的朱砂痣，是我心頭的白月光，任星霜屢變，流年斑駁，從未下過(guò)心弦。情書盲猜，情竇初開青春期情感發(fā)展/01青春期情感發(fā)展

青春期的我們對(duì)異性開始好奇、發(fā)生情感的萌動(dòng)，這是非常正常的事情。很多同學(xué)在面對(duì)這一份情感時(shí)激動(dòng)又不安，不知如何處理自己的這份感情，我們可以怎么做呢？情書背后，編劇上線情書背后的故事/02活動(dòng)一：故事續(xù)寫7

九年級(jí)的小琪，女生，性格開朗。是合唱團(tuán)的成員，最近正在準(zhǔn)備市里的獨(dú)唱比賽。小軒，男生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在班上的人緣也不錯(cuò)。

兩個(gè)星期前，小軒和小琪被分到同一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組，小琪經(jīng)常向小軒請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，有時(shí)兩人也會(huì)說(shuō)說(shuō)笑、相互打氣……隨著兩人的接觸增多，小琪覺得自己喜歡上小軒了，她寫了一封情書，在猶豫著是否要把這一份感覺告訴對(duì)方。

小軒察覺到小琪的這一變化，他內(nèi)心產(chǎn)生一絲波瀾，班上某些同學(xué)似乎也發(fā)現(xiàn)了什么……活動(dòng)一：故事續(xù)寫(1)請(qǐng)同學(xué)們以此故事為基礎(chǔ)，任選小軒或小琪的角度，聯(lián)系校園生活，結(jié)合提供參考的情節(jié)信息點(diǎn)，小組討論并用思維導(dǎo)圖列出故事后續(xù)可能出現(xiàn)的發(fā)展走向。(2)完成故事發(fā)展大綱后，請(qǐng)同學(xué)們用不同顏色的筆或符號(hào)標(biāo)記出最有可能出現(xiàn)在校園里的故事發(fā)展線并進(jìn)行分享。小結(jié)情書的處理不是簡(jiǎn)單的送/不送、收/不收的選擇，這個(gè)決定會(huì)影響日常生活中的其他事情，就如剛才同學(xué)們的續(xù)寫中所呈現(xiàn)的那樣，因?yàn)椴煌臎Q定而產(chǎn)生不同的結(jié)果，這提醒我們做選擇前要綜合多方面因素慎重考慮。角色代入，實(shí)驗(yàn)啟迪以人為鏡看自己/03活動(dòng)二：我是主角請(qǐng)同學(xué)們把自己的角色轉(zhuǎn)換為故事中的主角，那么你又會(huì)如何處理這封情書？?jī)扇艘允裁礃拥姆绞?、狀態(tài)相處會(huì)更好？請(qǐng)各位同學(xué)組內(nèi)分享自己的處理方法?；顒?dòng)三：擇偶實(shí)驗(yàn)

麻省理工心理學(xué)實(shí)驗(yàn)者把100位大學(xué)男女生分別標(biāo)記數(shù)值（1~100）但自己不會(huì)被告知這個(gè)數(shù)值，實(shí)驗(yàn)要求被試們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行異性配對(duì)，實(shí)驗(yàn)后對(duì)數(shù)值高的配對(duì)組合進(jìn)行高額獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)驗(yàn)中每個(gè)人都想爭(zhēng)取最好的獎(jiǎng)勵(lì)，但是如果自己的分值不夠高，則會(huì)被嫌棄拒絕，如果自己周圍圍了很多人請(qǐng)求匹配，則可以猜到自己的分?jǐn)?shù)應(yīng)該比較高。結(jié)果呈現(xiàn)出“門當(dāng)戶對(duì)”的匹配情況，多數(shù)人都找到與自己分值不相上下的人進(jìn)行配對(duì)?；顒?dòng)三：擇偶實(shí)驗(yàn)同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中看到了什么？這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)你有什么啟發(fā)？小結(jié)這個(gè)實(shí)驗(yàn)濃縮了社會(huì)擇偶的心理和行為現(xiàn)象，反映出每個(gè)人在選擇他人的同時(shí)其實(shí)也在被選擇，只有不斷提升自己的價(jià)值，才能遇到更好的與自己匹配的人，并取得好的結(jié)果。擇偶實(shí)驗(yàn)在提醒我們，要愛就要及時(shí)自我修煉。心海導(dǎo)航，致信自己一起向未來(lái)/04活動(dòng)四：心海導(dǎo)航閱讀本課心海導(dǎo)航第一，正確看待自身的性覺醒；第二，理解異性交往的意義；第三，遵守與異性交往的原則；第四，調(diào)控好自己的性沖動(dòng)?；顒?dòng)五：如果有一份感情擺在我面前請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這節(jié)課的主題和同學(xué)們的研討分享，以《如果有一份感情擺在我面前》為題，寫一封給自己的信，為接下來(lái)自己可能面臨的情感選擇寫下處理的建議和寄語(yǔ)。本課寄語(yǔ)

在暫不具備足夠的戀愛能力、責(zé)任承擔(dān)能力前