高中生物新教材選擇性必修一易錯辨析

選擇性必修一易錯辨析1.手和腳有時會磨出“水泡”

，“水泡”

中的液體主要是血漿。(x)2.組織液、淋巴液的成分和各成分的含量與血漿相近，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質。(√)3.血漿滲透壓的大小與蛋白質有關，與無機鹽無關。(x)4.細胞外液滲透壓的90%以上來源于K+和Cl—。(x)5.健康人的內環(huán)境中每一-

種成分和理化性質都處于動態(tài)平衡中。(√)6.內環(huán)境中含有多種成分，激素、抗體、淋巴因子、血漿蛋白、葡萄糖、尿素等都是內環(huán)境的成分。(√)7.血糖是血液中的葡萄糖，所以適當攝入果糖對血糖濃度沒有顯著影響。(√)8.紅細胞的內環(huán)境是血漿；毛細血管壁細胞的內環(huán)境是血漿與組織液；毛細淋巴管壁細胞的內環(huán)境是淋巴與血漿。(x)9.人體局部組織活動增加時，代謝產(chǎn)物增加，組織液增多，淋巴增加。(√)10..K+主要維持細胞外滲透壓的穩(wěn)定。(x)11.顱腔內的腦屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，脊髓位于脊柱椎管內，屬于外周神經(jīng)系統(tǒng)。(x)12..當人體處于興奮狀態(tài)時，副交感神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢，胃腸的蠕動會加強。(x)13.飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次，與此生理功能相對應的腦部結構是下丘腦。(x)14.反射活動需要經(jīng)過完整的反射弧來實現(xiàn)，如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結構或功能上受損，反射就不能完成。(√)15.效應器指傳出神經(jīng)支配的肌肉或腺體。(x)16.正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的。(√)17.當人體處于興奮狀態(tài)時，副交感神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢，胃腸的蠕動會加強。(x)18.條件反射建立之后要維持下去，需要非條件刺激的強化，否則條件反射會消退。(√)19.反射是神經(jīng)調節(jié)的基本方式，反射的結構基礎是反射弧，反射弧是由五個基本環(huán)節(jié)構成的。(√)20.離體情況下，刺激傳入神經(jīng)也能引起效應器的活動，屬于反射。(x)21.神經(jīng)細胞內K*濃度明顯高于膜外，而Na*濃度比膜外低。(√)22.組織液中Na"濃度增大，則神經(jīng)元的靜息電位減小。(x)23.引起突觸后神經(jīng)元興奮的過程中，Na*

通過被動運輸進人到突觸后膜內。(√)24.神經(jīng)細胞釋放的乙酰膽堿經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用。(x)25.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮或抑制的生理基礎是Na+的內流或陰離子(Cl-）的內流。(√)26.增加細胞外K+的濃度可以增加靜息電位的值；阻斷Na+通道可以降低靜息電位的值。錯！增加細胞外K+的濃度降低了靜息電位的值；阻斷Na+通道降低了動作電位的值。27.人體在完成反射活動的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向一定是雙向的，而在突觸的傳遞方向是單向的。(x)28.神經(jīng)沖動可以從一個神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個神經(jīng)元的胞體、樹突或軸突。(√)29.一個神經(jīng)元興奮可能會導致下一個神經(jīng)元抑制。(√)30.在一個反射弧的鏈條中不可能存在兩個中間抑制性神經(jīng)元，因為抑制作用(超級化狀態(tài))是不能被傳遞的。(√)31.發(fā)生動作電位時，膜內的Na+濃度高于膜外。(x)32.神經(jīng)遞質借助膜的流動性進入下一個神經(jīng)元。激素則與質膜上的受體細胞結合不進入受體細胞內部。(x)33.神經(jīng)遞質與突觸后膜受體的結合發(fā)生在內環(huán)境中。(√)34.在醫(yī)院做尿檢時，在沒有尿意的情況下也能排出尿液，說明位于脊髓的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控。(√)35.自主神經(jīng)系統(tǒng)是支配內臟.血管和腺體的傳出神經(jīng)，它們的活動不受意識支配。(√)36.

語言與學習、記憶、情緒等都是人腦的高級功能。（√）37.長時記憶與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關。(x)38.人類語言活動中的聽、說、讀、寫分別由大腦皮層不同的區(qū)域控制，它們互相獨立。（x）39.經(jīng)常運用已學過的生物學概念解釋相關的生命現(xiàn)象，概念就不容易遺忘。（√）40.新知識學習過程中某些瞬時記憶可能因沒有注意而發(fā)生丟失現(xiàn)象，無法完成知識儲存。（√）41.短期記憶主要與神經(jīng)元的活動以及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關，尤其是與海馬區(qū)有關。（√）42.若某同學能看懂并能說、寫英語卻聽不懂其他同學所說的日語，受損部位在H區(qū)。（x）43.生物學科考試專心答題時，與之有關的高級中樞是言語區(qū)的V區(qū)和W區(qū)。（√）44.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的。(x)45.激素在人體內起調節(jié)作用，不能為機體提供能量。(√)46.成年人若缺乏甲狀腺激素，其神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會升高。(x)47.激素是一種傳遞信息的蛋白質類有機物，可使靶細胞原有的生理活動改變。(x)48.促胰液素由小腸黏膜分泌和釋放，隨血液循環(huán)運輸?shù)揭认倨鹱饔?，使胰腺分泌胰液?√)49.激素由內分泌腺分泌后隨血液循環(huán)只運到特定的組織器官起調節(jié)作用。(x)50.胰島素和性激素的化學本質都為蛋白質。(x)51.人在恐懼、緊張時，腎上腺素分泌增多，通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K，使心率加快，腎上腺素在發(fā)揮作用后被滅活。(x)52.飯后，大量的葡萄糖吸收到體內，但是正常人的血糖濃度只有短暫的升高，很快恢復。(√)53.胰島索和胰高血糖索的效應相抗衡，共同維持血糖含量的穩(wěn)定。(√)54.馬拉松運動員在比賽過程中，血糖不斷被消耗，使血糖濃度不斷降低。(x)55.胰島素的作用是:一方面促進血糖進人組織細胞進行氧化分解，進人肝、肌肉并合成糖原，進入脂肪組織細胞變?yōu)楦视腿ィ涣硪环矫嬉种聘翁窃姆纸夂头翘俏镔|轉化為葡萄糖。(√)56.血)斯?jié)舛壬吣苁挂葝uA細胞分泌活動增強，胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖原和肌糖原分解。(x)57.當血糖含量降低時，下丘腦的某個區(qū)域興奮，通過交感神經(jīng)使胰島A細胞分泌胰高血糖素，使血糖含量上升。(√)58.人體內有多種激素參與調節(jié)血糖濃度,其中胰島索是唯-

-能夠降低血糖濃度的激索。(√)59.激素種類多、量極微，可以組成細胞結構，但不能提供能量。(x)60.內分泌腺分泌的激素彌散到體液中，隨體液到達靶細胞并發(fā)揮作用。(√)61.體內需要不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡。(√)62.甲狀腺激素的反饋調節(jié)機制對于維持體內甲狀腺激素含量十分重要。(√)63.若以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，設計實驗方案驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，則對實驗組小鼠要先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液。(√)64.若要驗證胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，可將大鼠隨機分為兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另-

-組施加等體積生理鹽水，測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度。(√)65.成年時甲狀腺激素分泌不足會使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低。(√)66.人體饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后，血糖的含量會升高，血液流經(jīng)胰島后，血糖的含量會減少。(√)67.胰島素是人體中降低血糖的唯一激素，而胰高血糖素和腎上腺素均能提高血糖濃度。(√)68.胰腺中的腺泡組織屬于外分泌部，具有導管，能分泌消化酶；胰腺中的胰島組織屬于內分泌部，無導管，能分泌激素。(√)69.因為胰高血糖素的靶細胞是肝臟等處的細胞，而非肌細胞。肝糖元可以分解成葡萄糖，肌糖元不能分解成葡萄糖。(√)70.胰島素的增加直接導致胰高血糖素的降低，但是胰高血糖素的增加直接導致胰島素的增加。(√)71.驗證雄性激素和甲狀腺激素的功能，普遍采用先切除后再移植的方法進行二次對照。(x)72.所有的激素只能作用于一種或少數(shù)幾種靶細胞或靶組織。(x)73.能合成激素的所有的活細胞都能產(chǎn)生酶，但只有內分泌腺的細胞會合成激素。(x)74細胞產(chǎn)生的激素、淋巴因子以及神經(jīng)遞質等都屬于信號分子，在細胞間起到傳遞信息的作用。(√)75.科考隊員登上南極后生理上出現(xiàn)的適應性變化是:機體耗氧量降低、皮膚血管收縮、下丘腦興奮性增強、甲狀腺激素分泌量增加。(x)76.在炎熱的環(huán)境中，自主神經(jīng)系統(tǒng)和腎上腺等腺體會參與體溫的調節(jié)。(√)77.垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力減弱的現(xiàn)象。(√)78.下丘腦有分泌功能，能調節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對恒定，還能感受細胞外液滲透壓變化，調節(jié)動物體內水鹽平衡。(√)79.水和無機鹽的平衡，是在神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)的共同作用下，通過調節(jié)尿量和尿成分實現(xiàn)的。(√)80.當人劇烈運動、在高溫條件下工作或劇烈嘔吐時，機體細胞外液滲透壓就會下降，應及時補充生理鹽水。(√)81.當血鈉含量降低時，腎上腺髓質增加分泌醛固酮，促進腎小管和集合管對Na*的重吸收，維持血鈉含量的平衡。(x)82.在飲水不足、體內失水過多或吃的食物過咸的情況下，人體血液中的抗利尿激素的含量會增加。(√)83.人體中的抗利尿激素和催產(chǎn)素是下丘腦合成和分泌，經(jīng)過神經(jīng)垂體釋放的。(√)84激素間的作用包括協(xié)同與拮抗作用，促甲狀腺激素與促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素間的關系屬于協(xié)同關系；胰島素與胰高血糖素間具有拮抗作用。(x)85.甲狀腺激素對下丘腦和垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素具有反饋調節(jié)作用；垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素對下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素具有反饋調節(jié)作用。(x)86.下丘腦是內分泌腺調節(jié)的樞紐，也是血糖調節(jié)、體溫調節(jié)以及水鹽平衡調節(jié)的中樞。垂體是最重要的分泌腺，是激素的調節(jié)中心。(√)87.下丘腦是通過神經(jīng)系統(tǒng)控制胰島和腎上腺髓質分泌相應的激素(√)88.神經(jīng)遞質與突觸后膜受體的結合，各種激素與激素受體的結合，抗體與抗原的作用都發(fā)生在內環(huán)境中。(x)89.免疫活性物質是由免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質。(x)90.體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線，針對某一特定病原體發(fā)揮作用。(x）91.神經(jīng)遞質與突觸后膜受體的結合，各種激素與激素受體的結合，抗體與抗原的作用都發(fā)生在內環(huán)境中。(x90.免疫活性物質是由免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質。(x)91.體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線，針對某-

-特定病原體發(fā)揮作用。(x）92.艾滋病病人的直接死因是感染人類免疫缺陷病毒(HIV)。(x)93.動物體內的B細胞受到兩個信號的刺激后，在細胞因子的作用下，可增殖、分化為漿細胞和記憶細胞。(√)94.B細胞、T細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞都能攝取和加工處理抗原。(x)95.人體免疫過程中，T細胞受到抗原刺激后可直接轉變?yōu)榧毎拘訲細胞。(x)96.無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能。(x)97.過敏反應是人體特異性應答的一種異常體液免疫。(√)98.乙肝疫苗的接種需在-

-定時期內間隔注射三次，其目的是使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和記憶細胞。(√)99.抗原呈遞細胞的溶酶體參與抗原的加工處理過程。(√)100.吞噬細胞對抗原的加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫。(x)101.只有供體和受體的HLA完全-致，才能進行器官移植。(x)102.免疫防御功能異常時，機體會發(fā)生自身免疫病。(x)103.輔助性T細胞在細胞免疫和體液免疫中都發(fā)揮關鍵作用。(√)104.初次免疫和二次免疫中，漿細胞和細胞毒性T細胞的來源相同。(x)105.

免疫系統(tǒng)的免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視功能主要針對體內的抗原。(√)106.拜爾實驗證明，胚芽鞘的彎曲生長，是由于尖端產(chǎn)生的生長素在其下部分布不均造成的。(x)植物體內沒有分泌激素的腺體，說明植物激素與動物激索完全不同。(x)107.不同器官對生長素的敏感程度不同，根＞芽＞莖。(√)108.植物激素作為信息分子，幾乎參與調節(jié)植物生長、發(fā)育過程中的所有生命活動。(√)109.生長素在細胞內可由色氨酸轉變而成。(√)110.成熟組織中的生長素可通過輸導組織進行非極性運輸。(√)111.幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同。(x)112.植物生長素能促進植物生長主要是通過促進細胞的伸長生長實現(xiàn)的。(√)113.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象、根的向地生長、莖的背地生長都說明了生長素在濃度較低時促進生長，在濃度較高時抑制生長。(x)114.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向、重力方向無關。(√)115.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端進人瓊脂塊的方式也是主動運輸。(x)116.噴施生長素類調節(jié)劑可以?；ū９荒苁杌ㄊ韫?。(x)117.一般來說，植物激素對植物生長發(fā)育的調控，是通過調控細胞分裂、細胞伸長、細胞分化和細胞死亡等方式實現(xiàn)的。(√)118.用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊，可得到大量正常的番茄種子。(x)119.帶有芽和幼葉的柳條扦插時容易生根，是因為芽和幼葉均能產(chǎn)生生長素。(√)120.植物激索的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同。(√)121.激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分，

植物的生長發(fā)育過程在根本上是基因組表達的結果,光照、照、溫度等條件對基因組的表達無影響。(x)122.施用生長調節(jié)劑時，要綜合考慮施用目的、藥物效果、藥物毒性、藥物殘留、價格和施用是否方便等因素。(√)123.1935

年科學家從赤霉菌培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質，稱之為赤霉素，這時能確定赤霉素是植物激素。(x)1