2023年度教師考核個人述職報告7篇

第第頁2023年度老師考核個人述職報告7篇2023年度老師考核個人述職報告篇1尊敬的領(lǐng)導：若干年前我走進了教育這塊神奇的沃土，踏進了____中學這個校門，自此以后我的努力探求、我的理想、我的歡快與痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融進了這片沃土中。伴著歲月的匆促腳步，走過了一個又一個的輪回?；厥锥嗄陙淼墓ぷ?，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，銳意進取，愛崗敬業(yè)，教書育人，樂觀參加學校的教育科研工作，樂觀總結(jié)教育教學實踐，在參加工作的這么多年里，我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。這么多年我始終能夠做到正直做人，踏實做事，勤懇工作，認真學習，現(xiàn)簡要匯報如下：一、傾心教育，為人師表我深深認得到“教書育人”、“文以載道”的緊要性和艱難性。平常酷愛學校，關(guān)懷集體，樂觀參加學校的各項活動，高質(zhì)量完成各項教育教學任務(wù)。多年來始終抱著“對每一位學生負責，讓每一位家長放心”的教育理念，在教育教學中不絕進取、求實創(chuàng)新，能以身作則，為人師表，做到依法治教，依法執(zhí)教。同事之間和順相處，相互協(xié)作，以誠相待，從不計較個人得失，受到上級領(lǐng)導確實定，20____年度考核20____年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎”。二、教育教學工作上精心施教，形成特色人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，學生又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。在工作中，我能以大局為重，克服個人和家庭的困難，聽從學校布置，勇挑重任，常年奮斗在初三第一線，多年擔負副班主任工作，搭配班主任做好學生的思想工作。在教學上，我能嚴格執(zhí)行教學法規(guī)，認真研討新教材和新課程標準，樂觀進行新課改的實踐，大膽探究實施素養(yǎng)教育的途徑、方法，在教研工作中樂觀實踐“新課程”標準，以對學生的學習行為引導為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)為重點，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實踐相結(jié)合，重視引導學生探求新知，培養(yǎng)學生自主探究本領(lǐng)和合作精神。依據(jù)學生的個性，采取不同的方法，注意盡到一個老師應(yīng)有的職責。課外常常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐性、細致的輔導工作。在課堂上，充分調(diào)動學生的樂觀性，使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正，想盡一切方法，提高學生的學習成績。在歷屆中考中，我所任教班級的學習成績始終處于全市前列。三、潛心研討，完善自我教育工作是平常的，做好了做細了就不平常。對我個人而言，我沒有什么特別的事跡，只有一步一個腳印走過來的腳跡。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時代的步調(diào)。在教學之余，我樂觀參加各種技能技巧培訓和考試，樂觀參加網(wǎng)上遠程教育培訓工作，常常去圖書館，書店，通過看一些專業(yè)書籍，不絕更新知識，不絕提高教育理論水平和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，和世界接軌。在教學改革中，我能樂觀參加各種教研活動，承當教學公開課。在老師把握學科本領(lǐng)競賽中獲“叁等獎”。四、獲得榮譽稱呼情況我在付出的同時，也收獲了希望。教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好，只有更好。成績只能代表過去，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來，不帶半根草去”，言猶在耳。我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的光榮，我知道作為一名普通老師的工作，任重而道遠，我惟有勇于進取，不絕創(chuàng)新，才略取得更大的成績。最終，請允許我以一句話與大家共勉：奮斗變動命運，理想讓自身與眾不同!感謝各位!此致敬禮!述職人：______20__年__月__日2023年度老師考核個人述職報告篇2光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人就20xx年度的工作述職如下：一、政治思想方面：本人酷愛黨，酷愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領(lǐng)導的工作布置，做事認真負責。本人始終在各方面嚴格要求自身，努力地提高自身。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自身，分析自身，正視自身，提高自身素養(yǎng)。本人能自動、認真地聽從和搭配學校各級領(lǐng)導的工作布置。樂觀參加學校組織的各種會議；能依據(jù)學科特點，通過自身訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上找尋國內(nèi)外熱點、重點新聞，及時領(lǐng)悟和用于教學輔導；酷愛教育事業(yè)，把自身的精力、本領(lǐng)全部用于學校的教學過程中，并能自發(fā)遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的老師形象。能夠自動與同事研究業(yè)務(wù)，相互學習，搭配默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)二、教育教學本領(lǐng)首先，能認真把握教材把課標、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題本領(lǐng)為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本領(lǐng)，幫忙學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能快捷運用，從而使同學們分析、解決問題的本領(lǐng)不絕提高。第二，能把握學生的認知水平和本領(lǐng)。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，實現(xiàn)幫忙學生學會求知、不絕發(fā)展的目的。第三，敬重學生。重視與學生之間的情感溝通和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能敬重學生的學習熱誠和認知本領(lǐng)，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓舞他們大膽探究，共同提高。因而也得到了學生的敬重。我在教育教學工作中虛心向有經(jīng)驗的老師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真研討新課標、吃透教材，樂觀開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段快捷運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本領(lǐng)。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很重視教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事溝通。三、出勤方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事自動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，各處以一名人民老師和黨員的要求來規(guī)范自身的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自身的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)。四、工作業(yè)績方面由于本人的不懈努力，學生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在本校的組織的考試中，學生的成績都明顯提高。所帶班級在學校各種競賽中都取得了不同層次的獎項。總之，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的光榮，成績屬于過去，將來才屬于自身，作為一個黨員，我惟有勇于進取，不絕創(chuàng)新，才略取得更大的成績。2023年度老師考核個人述職報告篇3一學年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^去，雖很繁忙但也很充實。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷幫忙下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，更好的發(fā)揮自身的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年工作述職如下：一、師德表現(xiàn)方面我忠誠黨的領(lǐng)導，酷愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人。本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，定時上下班，認真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學生，酷愛敬重學生、嚴格要求學生，不藐視、挖苦學生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，各處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來管束自身的言行，虛心向他人學習，不絕提高自身的政治素養(yǎng)。二、教學工作方面作為年輕老師我知道自身的經(jīng)驗和積累是有限的，所以我很珍惜每個學習的機會，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課，把握時機認真學習，做好認真的，并結(jié)合班級實在情況進行分析、開展教學工作。在平常在教學過程中，本人樂觀認真研討教材、備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。同時，向身邊的有經(jīng)驗的老師學習，樂觀參加聽課、評課活動，努力提高自身的教育理論水平；廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不絕提高，從而不絕提高自身的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。三、班主任工作方面首先，重視思想政治和道德教育。及時捉住學生點滴的情緒更改，及時解決問題。針對初一學生的思想稚嫩、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，樂觀開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，樂觀的投身于班級的學習生活中來。其次，與科任老師緊密搭配，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動學生的學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。再其次，樂觀培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學生各種興趣喜好，發(fā)展學生特長。四、成績方面無論是在教育工作，還是在教學工作中，從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了確定的成績。我擔負的初三政治在畢業(yè)檢測中名列__市第二名；初一的政治在本校第一名。2023年度老師考核個人述職報告篇4懷著對教育的理想，我光榮地踏入了老師的行列中。作為一名新老師，在半年多的教學中，我深刻地體會到了老師的辛苦與歡快。在這短短的時間里，我學到了很多教學經(jīng)驗，感受到了不同老師的教學風格，同時也被學校的文化深深感染著，來到了新校，我收獲了，也進步了，為使今后的工作取得更大的進步，下面我對自身在這一年多的工作進行一下工作總結(jié)。一、德——堅固結(jié)實肯干在思想道德認得上，我認真學習新的教育理論，并依據(jù)自身的教學實踐，及時寫下教學反思，并在反思中不絕更新教育理念。樂觀參加校本培訓，并做了大量的筆記，聽后及時寫下自身的學習感受，在不絕的學習中豐富自身的綜合素養(yǎng)。在學校教學理念的熏陶下，我不絕學習學校文化，并在實踐中踐行學校的文化理念。同時，我堅持每周的新老師培訓和市、區(qū)教研，學習老師應(yīng)當具備的優(yōu)秀品質(zhì)，認真踐行老師職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生；做到關(guān)懷酷愛學生，平等公平對待每一位學生；做到堅持教書育人的理念，遵奉并聽從教育規(guī)律，實施素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學生良好品性，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展；做到為人師表，嚴于律己，以身作則；而且不絕學習，樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心研討業(yè)務(wù)，勇于探究創(chuàng)新，不絕提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。二、能——努力提高在教學工作及本領(lǐng)提高方面，我擔負一班級一個班和三班級級部的英語教學工作，由于教學經(jīng)驗頗淺，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教學法，虛心向前輩學習。為了提高自身的教學工作本領(lǐng)，我認真學習新課標理念下的英語老師用書，在老師用書的引導下，結(jié)合各班的基本情況進行教學活動，及時進行教學反思，修改教學步驟，以實現(xiàn)教學的效果。為了能更好地使學生掌握所學的英語知識，我精心地進行備課，認真按排每一個英語教學環(huán)節(jié)，重視每一個教學重點的理解教學。同時，利用課余時間學習和教學有關(guān)的資料，使自身能夠更好地掌握教材中的難點，有針對性地利用不同的教學手段進行教學。授課后依據(jù)得失及時寫教后感、教學反思。這半年多的時間里，我樂觀參加教研活動，收獲不小。我有幸還傾聽了優(yōu)質(zhì)課評比的活動，在教研員評課議課中，我受益匪淺。不但感受到了不同老師的教學風格，同時也由衷的佩服優(yōu)秀老師那種對課堂掌控和帶動學生自動學習的本領(lǐng)，這是我需要學習和亟待提高的一點。課后，我們英語組內(nèi)集體備課，認真討論教學得失、回顧小結(jié)，及時反思手段，努力創(chuàng)設(shè)英語情景，讓這種英語的氛圍感染學生，從而全面提高學生的英語本領(lǐng)。通過這些活動，有力地促進了我的英語老師業(yè)務(wù)本領(lǐng)的提高。同時，在日常教學中，我努力做到在教中研，研中教，教研相長。在教學工作方面我還存在很多需要提高的地方，需要我認真學習的地方也很多，我會堅持加強教學理論方面的學習，不絕的在實踐中充實自我，提高自我。三、勤——任勞任怨在作考勤方面，我酷愛自身的教育事業(yè)，從不由于個人的私事延誤工作的時間，并樂觀運用有效的工作時間做好自身分內(nèi)的工作。在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作上，我嚴格要求自身，工作實干，并能完成學校予以的各項任務(wù)，為提高自身的素養(yǎng)，我不但樂觀參加各項培訓，到各區(qū)聽課學習，平常，常常查閱有關(guān)教學資料，不絕的提高自身的專業(yè)知識本領(lǐng)。同時常常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)懷他們。當然在教學工作中存在著某些不足的地方，須在以后不絕的努力學習，得到進一步的提升。在教學成績方面，我始終堅持國家教育方針，貫徹英語新課程標準的要求，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生自動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本領(lǐng)，培養(yǎng)學生綜合、全面的發(fā)展。我工作責任心強，聽從領(lǐng)導的分工，樂觀做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛取得各種知識，能形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學精神，使學生學有所得，不絕提高，從而不絕提高自身的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。通過上學期和學生的磨合，和共同努力，學生在英語聽聞讀寫方面都得到了確定的進步，而且在期末統(tǒng)考，取得了比較不錯的成績，我信任通過以后的努力，和與學生的共同合作，會在今后的日子里，取得更好的成績的。2023年度老師考核個人述職報告篇5尊敬的各位領(lǐng)導：大家好!在忙繁繁忙中又走過了一個輪回?；叵脒@一年來，我憂心忡忡，追問自身是否能給今后的日子留點激勵與喝彩，還是缺憾與慚愧，請讓我用形象的比方來述說。假如，把幼兒園的保教工作比方成“一臺晚會”，那么，在我的幕后有盡責、實干的園長在導演，還有那沉默無聞、認真肯干的一線老師在登臺亮相，我只不足是個小小主持人在執(zhí)行程序而已。“晚會”的質(zhì)量在于導演的策劃，更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績微不足道。但不管怎樣也借此機會對我一年來的工作進行回顧與反思。1、幫忙工作我記得在競聘副園長時，曾經(jīng)對副園長這個“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是輔佑襄助的作用。因此，我在班子成員中找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自身分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自身的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與王副園長、年段長一起同心協(xié)力，相互幫忙，共同做好幼兒園的全方位管理工作。2、提升自身素養(yǎng)我認為業(yè)務(wù)園長不是一個職務(wù)，而是一種職業(yè)，假如是一種職業(yè)，就必需有更多的知識和本領(lǐng)，把握各方面的信息，必需不絕更新思想觀念和教育理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素養(yǎng)，才略不被激烈的競爭所淘汰。然而，我卻深感自身是如此的貧乏，內(nèi)存不足，因此，對自身提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延長。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》《學前教育研究》《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，對照自身的工作，找尋差距，努力探究新的教育觀念與教育模式，并在引導過程中得以運用，不絕提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的撞擊下，我們都有苦惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住估量和生成……每當茫然的時候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線老師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并捉住外出學習的機會，傾聽專家的講座，承蒙專家的引導，感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種競賽時，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比，公開觀摩活動，我都認為：雖然參賽的對象是一線老師，但也是我學習、磨練、呈現(xiàn)的機會。我認真對待，對引導工作一絲不茍、竭盡所能，使自身在學習中不絕成長。3、加強培訓，促進老師成長我園老師專業(yè)水平長短不一，為提高老師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，把對新老師的`培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，采取以下形式進行培養(yǎng)：一是加大引導力度。尤其是對新老師進行隨堂聽課，跟蹤引導，每次聽課后，在確定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫忙和耐性引導，力求使老師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老老師的人才資源，采取新老老師“結(jié)對幫扶”的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。三是重視群體素養(yǎng)的提高。為使老師獲得專業(yè)成長，為老師搭建學習、磨練、呈現(xiàn)的平臺，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動，鼓舞老師樂觀參加各級各類的技能競賽，如：教壇新秀、課題呈現(xiàn)活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動，鼓舞老師“有才你來秀，有獎你來拿”，通過活動優(yōu)秀老師脫穎而出。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，樂觀承當民辦園的引導培訓工作。為貫徹上級文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，本人多次承當對村、民辦園的引導工作，于5月23日，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題，開展公、民辦園幫扶引導培訓活動；還準備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動，派送青年老師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學活動，讓我園老師在不同的環(huán)境下進行磨練。2023年度老師考核個人述職報告篇6大家都喜好用一眨眼形容時間飛逝，確實，似轉(zhuǎn)瞬間我實習加正式工作已經(jīng)加入雪幼快一年了。在這一年我覺得：繁忙與充實，苦惱與歡快都是有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的繁忙，我的充實，我的苦惱與歡快都深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋?，F(xiàn)將這一年述職如下：一、政治思想方面：這一年內(nèi)我認真學習《新綱要》的引導思想，貫徹在教育教學活動中，不絕提高思想覺悟。我酷愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責。在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱誠的心態(tài)去完成的各項工作。樂觀要求進步，愛崗敬業(yè)，做到耐性、愛心、公平、敬重的對待每一個孩子。二、教育教學方面：作為新老師，在教育教學方面比較孱弱，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心布置好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在教學活動前，我盡努力做好教學準備。例如，在每次上語言課，讓幼兒學習兒歌時，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌。在教學活動中，由于我經(jīng)驗不足，往往會顯現(xiàn)種.種突發(fā)情況，帶教老師都會幫我提出結(jié)局方法。在遇到其他不懂的問題時，我也會及時向帶教老師請教。而且在有些空班時，我自身進行了而且看了很多老師的實踐教學課，在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)，讓我在設(shè)計和進行教學活動時都得到了很多進步。三、常規(guī)管理：今年我?guī)У氖切“?，在第一個月幼兒哭鬧情況比較普遍，我采用了多種方式來幫忙幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活。譬如，在來園時，給他們一些好玩的玩具，分散他們的注意力；每天放學時給幼兒嘉獎五角星，鼓舞他們明天能夠開愉快心的上幼兒園。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后，對幼兒日常生活常規(guī)進行規(guī)范，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到確定的進步。四、家長溝通方面：在平常工作中，我常常自動與家長聯(lián)系，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的各種情況，請家長樂觀搭配我們老師。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時給他打個電話與家長聯(lián)系，問候幼兒的身體健康情形，切實做好家園同步工作。并通過設(shè)置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時，我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構(gòu)成特點