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Page43.1相識自己課堂測試選擇題1.“智者受到贊美時,字字反思;愚者受到指責時,句句反對。”這啟示我們()①智者和愚者的區(qū)分在于他們是否能夠接受他人評價②假如想成為智者就必需依據(jù)他人的評價來變更自己③智者“智”在能夠獨立思索,正確對待他人的贊美④愚者“愚”在不能正確對待他人合理、正確的指責①②B.①③C.②④D.③④2.“靜坐多思己過,閑談莫論人非”,這句話包含的相識和評價自己的途徑是()A.自我視察B.相互比較C.自我反省D.科學鑒定3.下列屬于從社會方面來相識自己的是()A.我是父母心中的珍寶、班上的小組長 B.我是一個身體強壯、喜愛運動的人C.我是一個身材高挑、氣質(zhì)不凡的人 D.我是一個意志堅毅、敢于拼搏的人4,每個人都是豐富多彩的,不斷變更發(fā)展的。我們對自己的相識也受到學問、閱歷等限制,存在肯定的局限性。這些增加了相識自己的難度。然而,相識自己又很重要。相識自己的意義主要有()①可以促進自身發(fā)展②可以促進與他人的交往③是把握自己與他人關(guān)系的重要一環(huán),能更好地理解善待他人④可以看到人具有豐富性、困難性的一面,每個人都是不同的,須要彼此敬重①②③④B.②③④C.①③④D.①②③5.關(guān)于相識自己或他人的說法中,下面觀點正確的是()A.“看自己一朵花,看別人豆腐渣”B.“天生我材必有用”C.“朽木不行雕也”D.“三歲看大,七歲看老”6.期中考試后,成果下降的小芳細致分析后,發(fā)覺自己學習上缺乏自制力,上課聽講不夠細致,課下很少剛好復習。在老師的幫助下,她振作精神,制訂了切實可行的安排并嚴格執(zhí)行。期末考試,學習成果明顯攀升。這說明()①正確相識自己,可以促進自我發(fā)展②正確相識自己,有助于我們增加對自己的信念③只要有安排,就能走向勝利④正確相識自己,能更好地發(fā)展自己的實力①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.“假如你不能成為一棵大樹,就做灌木一從;假如你不能成為一叢灌木,
就做一片綠草,讓馬路上也有幾分歡娛?!边@首小詩寓示我們()A.要正確相識自我,給自己恰當?shù)亩ㄎ?/p>
B.要堅持用發(fā)展的眼光看自己C.要發(fā)掘自身潛能,不斷提高自身素養(yǎng)
D.要按他人的建議來發(fā)展自己8.“在小溪里,魚常感覺自己很大;到了大海,它才知道自己很渺小”。下列與這句話意思相近的名言是()A.天生我材必有用B.人貴有自知之明C.眾人拾柴火焰高D.敬人者人恒敬之9.人貴自知,正確相識自己可以()①促進自我發(fā)展②使自己沒有缺點③創(chuàng)建生命的價值④促進與他人的交往①②B.①④C.②③D.③④10.小青在自己的成長記錄本上寫道:“本學期學習退步的主要緣由是學習方法不當,學習效率不高?!毙∏嘞嘧R自我的途徑是()A.他人的看法B.考試的成果反饋C.自我視察和反省D.集體綜合評價11.“好說己長便是短,自知己短便是長?!薄拔覀兊陌谅喟胧腔谖覀兊臒o知!”“越是沒有本事的人就越加自命不凡。”這些話共同勸說我們()。A.要全面客觀地相識、評價自己B.人不行有傲氣,也不行有傲骨C.自我評價不利于個人的健康成長D.不客觀地評價自己會產(chǎn)生自負心理12.老子說“自知者明”,古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“相識你自己”的箴言,這些都告知我們相識自己是多么重要。正確相識自己的重要意義是()①可以促進自我發(fā)展②有助于我們增加對自己的信念,更好地發(fā)展自己的實力③可以促進與他人的交往④有助于我們更好地理解、寬容和善待他人①②③B.①②④C.②③④D.①②③④非選擇題13、相識自我:“駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟;舍長以求短,智者難為謀?!雹耪埬阏務勥@句話蘊含的道理。⑵你將通過哪些方法來正確相識自己?14、閱讀材料,回答問題。紐約有一個擁有一棟摩天大樓的老板,他每個月都為昂貴的電梯修理費而苦惱:因為樓很高,電梯不是一按就來,乘客往往等得不耐煩,始終連續(xù)按電梯鈕,所以電梯鈕壞得很快。人們雖望見電梯鈕已經(jīng)亮了,還是要再按一下才安心。這個老板在電梯旁貼了許多告示,都沒有效,最終他貼出懸賞,若有人能使乘客變更習慣,將賜予厚獎。結(jié)果,一名心理學家在電梯門上裝了一面大鏡子,輕易解決了問題。因為鏡子使人們望見自己的模樣,只要一站到鏡子前,人們立即變得有禮貌了,原先熙熙攘攘的一群人,在鏡子前都成了紳士、淑女,耐性等待電梯。許多時候,人不是有意要做出某些惡形惡狀,只是不知自己這樣做是什么樣子,苦于不自知而已。(1)這個鏡子的妙用是什么?(2)為什么安裝一面鏡子就使人們發(fā)生那么大的變更?(3)我們應當怎樣全面地、正確地相識自己?15、以下是七年級(1)班QQ群中小明和幾個同學的閑聊記錄。小明:真郁悶,昨天英語考試又不志向,看來我真的比別人笨。小樂:不會啊,我覺得你挺聰慧的,班級里電腦壞了,哪一次不是你修好的!小明:雕蟲小技,不足掛齒。我感覺在班里自己仍舊是個不受歡迎的人。小雪:其實你很受歡迎?。∶看未髵叱?,你都搶著提水、擦地,大家都爭著要和你分在一組呢。小明:那又怎樣?我成果不好,還不照樣被人看不起?小樂:怎么會呢?我老媽還始終夸你呢!上次你答應來我家修電腦,雖然下大雨,你仍舊準時到達。我們都很感謝你呢!小明:唉!我爸說了,將來肯定要考上重點高校,假如考不上,那人生就沒有什么價值了……(1)小明在相識自我方面存在什么問題?(2)從材料中可以看出小明具有哪些優(yōu)良品質(zhì)?(至少答出三點)(3)請你告知小明該怎樣正確對待他人的看法和評價?答案1-5DCAAA6-10BABBC11-12AD13、⑴每個人都有特長和優(yōu)點,也有缺點和不足。在相識自己的過程中,既要看到自己的特長和優(yōu)點,又要看到自己的缺點和不足,這樣才能正確相識和評價自己⑵通過自我評價、他人評價、與他人做比較,集體評價和社會評價等方法來正確相識自己。14、(1)通過鏡子,知道自己是什么樣子,焦急的人們變成了紳士、淑女,耐性等待電梯。(2)鏡子給等待電梯的人以真實的反饋,讓人們正確相識自己、評價自己、變更自己。(3)①我們可以從生理、心理、社會等方面來相識自己。②通過自我評價相識自己。對自己有一個恰當?shù)淖晕以u價,能夠幫助我們接受自己,幫助我們調(diào)整和限制自己的行為。③通過他人評價來相識自己。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清楚的相識。我們要重視別人的看
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