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(1234)(2)在量線段和畫線段時要強調(diào)從0開始,而且要培養(yǎng)學(xué)生細致)毫米)厘米角與分之間的進率,能進行各種面值人民幣之間2、培養(yǎng)參與意識,體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。收集和處理信息的能力;培養(yǎng)學(xué)生的表達能力和示的時刻認(rèn)識鐘面,正確讀出鐘面上的時刻(幾時、幾時2、下午1時也就是(3、看鐘面填時間50角=()元)時;20時也就是晚上()時。1、下午3時也可以說是13時?!?)2、2張10元比四張5元的錢多?!?)3、10張10元、5張20元、2張50元、1張100元,它們都可以表示100元?!?)50角=()元?(?(?(?(?(?(8+9=8+35=16+9=9+72=36+6=43-5=60-6=53+9=78+5=6+78=78+7=8+78=78+9=87057+14=15+57=57+16=17+57= +=906021=74兩位數(shù)加一位數(shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)(2)師:筆算加法要注意什么?(3)比一比,誰的算法多。(4人小組,每人選做一題)(4)筆算(第67頁最后4題)(3)可以出一些巧妙的數(shù)字,讓學(xué)生組題然后分類,并用喜歡-24--20-4(3)可以出一些巧妙的數(shù)字,讓學(xué)生組題然后分類,并用喜歡123各人眼中的方法來描述20的集合(個數(shù)是1、根據(jù)計數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計2、課外:完成學(xué)生感興趣2、拓展:把一組物品(如—擲數(shù)點塊—七巧板2、設(shè)計簡單實際的應(yīng)用3、提供若干已知條件,選5+59=40+37=56+7+33=()+5=4276—8=48+29=81-45-12=45—()=3598—48=73-46=45+28-25=36=()-3634+55=80-30=64-27+63=92=50+()82-60=28+8=90—34-16=38+51=26+74=75-49=56+24+18=91-45-28=37+46-82=(1)49+23=-6+(2)64-25=566534+2563—245+5-324+18100cm1m9毫米1厘米2米20厘米1)8個十和6個一組成的數(shù)字是。100里面有個。2)36+()4)與46相鄰的整十?dāng)?shù)是和與59相鄰的數(shù)是和。5)1cm=()mm2米=()厘米6)3角=()分70角=()元9)一張100元的人民幣可以換成()張50元,或者換成()張20元。11)量一量,算一算。(4)一共有種圖形,一共有只圖形。2)3個5正確的表示是() 每人()根,分給(每人()根,分給(每人()根,分給(每人()根,分給(每人()根,分給(每人()根,分給(每人()根,分給(每人()根,分給(每人()根,分給(
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