打了同學寫的道歉信

打了同學寫的道歉信作為同學因某事做的不對，為此做一個致歉，以下是我為大家引薦的關于一些打了同學致歉信，盼望能協(xié)助到大家！

打了同學致歉信1

___同學：

你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上，第一節(jié)英語課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去?？蓻]想到就在打算把屋門關上的那一剎那，也不知哪里來的一個鬼辦法突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人!于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在接著，我沒有剛好訂正自己的過錯。因為急于給教師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

上課了，校內(nèi)里靜靜靜的。數(shù)學教師起先講解這堂課的內(nèi)容，我謹慎地聽著。不過，今日教師好像不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去?正值我百思不得其解時，教師突然急匆忙地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事!可恨的是，這個時候我仍舊沒有想起還被關在屋子里的你……

幸虧一個教師聽到你的哭喊聲，剛好把你挽救出來。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地相識到：我錯了!真盼望時間可以倒流，真盼望這件事沒有發(fā)生，真盼望你能寬恕我!

同學：

__年_月_日

打了同學致歉信2

__同學：

首先，我真誠的向你致歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能安靜，懇求你的寬恕，那天我心情不太好，看成果時我根本實力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完后，我的頭始終在疼，我的確不在狀態(tài)，可他卻說“不管你怎么說，反正我心里好受?！蔽耶敃r就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很難過，每次當我想和他好好相處時他總是這樣損害我，我不知道為什么。

其實我始終都很觀賞你，你人很好，對待同學也很熱忱，你和我不一樣，你各個方面都很優(yōu)秀，可能有時你不表現(xiàn)出來，但你內(nèi)心是想做一個好學生的，我卻不一樣，我背負太大的壓力去學習，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維實力，中學的學習使我很吃力，我不得不成認自己的渺小，我開使承受失敗，我感到了自己的無助，我起先學會低調，不會去訕笑任何一個不如我的人，當然我也不盼望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候損害我。

盼望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能限制住自己，真的很愧疚，立刻就上高三了，或許我們不再是同班同學，但我盼望你能恒久記住我這個有點頹的人，以后的日子還須要你多多協(xié)助。

同學：

__年_月_日

打了同學致歉信3

__同學：

你好!

今日,因為我張口大罵你,才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意，說聲對不起!我不應當因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇，終歸，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應當因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，終歸，也是因為我，你才這樣的。

雖然你喜愛惡作?。涸趧e人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有很多耐人尋味的優(yōu)點：跟摯友非常講義氣，有事情自己擔當，有“疑案’”會刨根問底，尋個水落石出……或許，在將來的某一天，我們會想起小學時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發(fā)覺這實在不值得。

所以，我們要珍惜此時此刻的友情，我們還是好摯友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

此致

同學：

__年_月_日

打了同學致歉信4

致醫(yī)學院各位同學：

昨日(8月10日)__推送的《__醫(yī)學院新生社團組織機構攻略》一文，在復制過程中沒能將醫(yī)學院團委、播送站及傳播站的簡介復制進去，加之審稿不嚴格，在推送出去之后才發(fā)覺出了疏漏。雖然剛好刪除了推送，但仍引起了一些同學的誤會，給嘉醫(yī)團委、播送站及傳播站相關工作人員以及同學們帶來不必要的困擾，非常愧疚。

且該推文的大局部信息都由嘉醫(yī)社聯(lián)以及醫(yī)學院團委的同學供應，發(fā)生如此疏漏著實不應當。在此，我們作出深刻的檢討，并向醫(yī)學院的同學們、醫(yī)學院團委、播送站及傳播站，表示真誠的歉意。

__將為同學們供應更多剛好的，有用的信息。也請各位教師同學接著監(jiān)視。特此，再次向醫(yī)學院同學們表示歉意。

__全體編輯

20__/08/1

打了同學致歉信5

各位敬重的教師、家長，敬愛的同學：

首先特別感謝大家長期以來對本平臺的關注和支持!昨天本人發(fā)布了一篇名為《沒有教不好的學生，只有教不好學生的教學方式》的文章，因為視角過于片面，簡單造成誤導，使人誤以為學生的問題都是教師造成的。我本人是一線數(shù)學教師，教學班級橫跨小學六年級到中學三年級，深知一線教師在工作中的無奈和逆境。也意識到這次的文章對廣闊辛勤工作在一線的教師造成了緊要損害，在此本人真誠地向各位教師致歉：

敬重的教師，對不起!

同時也為自己對各位家長、同學的誤導致歉：

敬重的家長，敬愛的同學，對不起!

作為教師，我不回避自己的錯誤，犯了錯誤就該成認，并且擔當起自己應當擔當?shù)呢熑危舱埜魑唤處煛⒓议L和同學能夠寬恕我的錯誤!

假如不是大家長期的關注和監(jiān)視，我不行能剛好發(fā)覺這個錯誤。我將謹慎反省自己的錯誤，再寫文章