勞動(dòng)教育實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)10字

勞動(dòng)教育實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)10字勞動(dòng)教育實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)10字篇一為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)生活、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校制訂了惠州市中堂小學(xué)寒假勞動(dòng)實(shí)踐指南，在全體學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。各班通過(guò)微信群，了解學(xué)生在家勞動(dòng)情況。寒假期間，學(xué)生們積極參與勞動(dòng)實(shí)踐，干得熱火朝天。有的掃地拖地擦窗戶；有的洗衣疊被整理房間；有的煮飯燒菜做點(diǎn)心；有的種花澆花鋤菜地……忙碌的身影猶如勤勞的小蜜蜂，釀造出生活的甜蜜。學(xué)生們年紀(jì)雖小，通過(guò)實(shí)踐鍛煉，個(gè)個(gè)“身手不凡”，做起家務(wù)來(lái)有模有樣，家長(zhǎng)們紛紛叫好?；顒?dòng)不僅減輕了父母的負(fù)擔(dān)，而且讓孩子們?cè)趧趧?dòng)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。開(kāi)學(xué)后，各班認(rèn)真組織，精心評(píng)比“勞動(dòng)小能手”。3月7日上午，學(xué)校舉行了簡(jiǎn)樸而隆重的“勞動(dòng)小能手”頒獎(jiǎng)典禮，表彰了一批愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，收獲勞動(dòng)的喜人碩果。為了擴(kuò)大勞動(dòng)教育的影響力，形成你追我趕爭(zhēng)當(dāng)“勞動(dòng)小能手”的勞動(dòng)氛圍，學(xué)校將勞動(dòng)小能手們的勞動(dòng)剪影噴繪展出，為其他學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的榜樣。家長(zhǎng)們也對(duì)此紛紛贊揚(yáng)，希望家校能繼續(xù)合力，共同培養(yǎng)孩子良好的勞動(dòng)習(xí)慣，鍛煉必備的勞動(dòng)技能，增強(qiáng)勞動(dòng)信心和自我價(jià)值感。通過(guò)此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美，德智體美勞“五育”并舉，讓教育回歸初心。學(xué)生們不僅參與了豐富多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，還學(xué)習(xí)和掌握了一定的勞動(dòng)技能技巧，鍛煉了意志力，勞動(dòng)素養(yǎng)得到顯著提升。勞動(dòng)教育實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)10字篇二為了從小培養(yǎng)少年兒童在生活上自治自理的能力，進(jìn)而養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“自己的事學(xué)著自己做”主題活動(dòng)，這樣的活動(dòng)是為了更好的鍛煉和培養(yǎng)隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦，通過(guò)活動(dòng)使隊(duì)員們知道從小學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，同時(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一致的思想品質(zhì)。為了把一份溫馨，一些愛(ài)心和一份人人服務(wù)于社會(huì)的理念、精神帶給人們，帶到社會(huì)，也使隊(duì)員們?cè)谏鐣?huì)中實(shí)踐中體驗(yàn)生活，健康成長(zhǎng)。針對(duì)一年級(jí)的孩子的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了列舉實(shí)例、講小故事、比賽系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解一年級(jí)的小朋友已經(jīng)可以自己做一些事了，而不是仍然像幼兒園時(shí)一樣，什么事情都要爸爸媽媽、老師來(lái)幫忙。本次少先隊(duì)活動(dòng)通過(guò)列舉實(shí)例、聆聽(tīng)小故事、整理書(shū)包比賽等活動(dòng)讓小朋友活動(dòng)起來(lái)，在活動(dòng)過(guò)程中孩子們積極參與到其中，說(shuō)出了自己的感受和意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)了孩子的積極性，孩子們受到了自己的事情學(xué)著自己做的思想教育，讓孩子明白自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會(huì)的事情學(xué)著做，集體的事情大家做。學(xué)生在交流中溝通和感悟，了解了別人會(huì)做的事情，也激勵(lì)了孩子自己也去努力。本次活動(dòng)取得了良好的效果，希望在本次的活動(dòng)以后孩子能夠切實(shí)做到自己的事情學(xué)著自己做?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”少年是一個(gè)國(guó)家的希望，所以在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們還要不斷要求學(xué)生自己做自己力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識(shí)和動(dòng)手能力。勞動(dòng)教育實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)10字篇三經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，班級(jí)的勞動(dòng)工作井然有序，圓滿完成上級(jí)各部門分配的任務(wù)。同學(xué)們?cè)谶@一次勞動(dòng)中，在思想品質(zhì)，勞動(dòng)意識(shí)上得到了全面提高。一、班級(jí)在勞動(dòng)中取得的成績(jī)和收獲：（一）大部分學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)對(duì)我們未來(lái)生活的影響，把自己的就業(yè)發(fā)展與動(dòng)手勞動(dòng)，創(chuàng)造生活聯(lián)系起來(lái)。學(xué)生能夠樂(lè)觀地對(duì)待自己勞動(dòng)區(qū)域的困難，在勞動(dòng)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們學(xué)會(huì)了動(dòng)手去清掃垃圾，學(xué)會(huì)彎下身子去清洗拖把，學(xué)會(huì)笑看挫折，直面人生。（二）、班級(jí)同學(xué)經(jīng)過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐明白："勞動(dòng)實(shí)踐是以一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng)，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。勞動(dòng)實(shí)踐是一門思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的，通過(guò)勞動(dòng)周的鍛煉與洗禮，大家充分感受到學(xué)校和老師對(duì)大家的關(guān)心愛(ài)護(hù)，勞動(dòng)中你幫我助的良好風(fēng)尚在班級(jí)中傳播起來(lái)（三）、學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的必要性和重要性。學(xué)生在勞動(dòng)課中學(xué)到的知識(shí)能運(yùn)用到生活當(dāng)中，同學(xué)們開(kāi)始珍惜勞動(dòng)成果，也開(kāi)始關(guān)心父母了，知道了勞動(dòng)的辛苦、明白了“粒粒皆辛苦”的真實(shí)含義。在學(xué)生當(dāng)中浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)水的現(xiàn)象不見(jiàn)了，珍惜糧食、愛(ài)惜水、講究衛(wèi)生，保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的整潔等好習(xí)慣在同學(xué)們心中建立了深刻印象。二、班級(jí)勞動(dòng)中存在的問(wèn)題或不足：（一）、班級(jí)中有一些學(xué)生缺乏動(dòng)手能力，面對(duì)困難總是抱怨，而不是花心思，動(dòng)腦筋，想辦法去解決，對(duì)勞動(dòng)敷衍了事，不求上進(jìn)。甚至有的學(xué)生不參加勞動(dòng)，找借口回避等不良習(xí)慣（二）、班級(jí)中有個(gè)別學(xué)生對(duì)勞動(dòng)缺乏責(zé)任心，加上在家的嬌生慣養(yǎng)、學(xué)生產(chǎn)生自己慣自己的想法。勞動(dòng)中偷懶，草草了事，給他人增加負(fù)擔(dān)。（三）、個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)校的一些工作顯得漠不關(guān)心，的一些事情缺乏認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生對(duì)抗心理，使班級(jí)正常工作行進(jìn)受阻。三、提出合理化建議（一）、對(duì)于勞動(dòng)積極行性差的同學(xué)，我們可以與其溝通，用心去感觸，讓他們發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和我們的老師對(duì)它們是真正關(guān)心，讓他們有所觸動(dòng)。（二）、希望對(duì)學(xué)生進(jìn)行多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)，積極引導(dǎo)，這樣才會(huì)促進(jìn)良性循環(huán)，更好的為以后的工作做下鋪墊。針對(duì)以上歸納的本班級(jí)存在的一些優(yōu)、缺點(diǎn)，自己進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，爭(zhēng)取以后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，使今后的班級(jí)工作其他順利進(jìn)行。勞動(dòng)教育實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)10字篇四學(xué)校一直以來(lái)都開(kāi)展著勞動(dòng)周活動(dòng)。上周是第十二周，我們計(jì)算機(jī)兩個(gè)班的勞動(dòng)周。學(xué)校把我們班的同學(xué)分派到校園的各個(gè)角落，讓我們?cè)谛@這個(gè)大實(shí)踐平臺(tái)上，有所感悟，有所啟示。我和本班的另外六名同學(xué)被分為一個(gè)小組，我們的任務(wù)是打掃服務(wù)中心。在第一天我們感受到勞動(dòng)的艱辛，可是想到清潔阿姨們的辛苦，我們就又咬咬牙繼續(xù)干活。雖然我們很累，但我們還是很高興的，因?yàn)榭吹奖緛?lái)垃圾遍布的院內(nèi)被我們打掃地干干凈凈后，我有一種自豪感。勞動(dòng)的日子里，我們都很配合，掃走廊，拖地，倒垃圾，拖樓梯。大家都毫無(wú)怨言的做著，而且都是一絲不茍的干著，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@個(gè)是我們這一周應(yīng)該完成的任務(wù)，該我們做的事情，我們就得努力地把它們做好。樓上樓下，一天下來(lái)不知要爬多少次，雖然我們只有四個(gè)人，但是我們都爭(zhēng)著干活，如果有誰(shuí)干的少了會(huì)感到很不好意思的。像我們的口號(hào)那樣“我的區(qū)域我負(fù)責(zé)”。這句口號(hào)就是要告訴我們，我們要有責(zé)任意識(shí)，在以后的校園里，不管我們是在自己的宿舍還是在教室，我都要注意保持衛(wèi)生。而且，我要以自己的行動(dòng)去影響他人，為創(chuàng)造良好校園學(xué)習(xí)環(huán)境做貢獻(xiàn)。勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)中，當(dāng)看到別人踐踏我們的勞動(dòng)成果時(shí)，我就感到無(wú)比的氣憤，因此，這次勞動(dòng)讓我懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)成果。勞動(dòng)也增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格。我要把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。比如我養(yǎng)成的早起的習(xí)慣，以后我要堅(jiān)持早起晨讀，進(jìn)一步提高能力。勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求。我們學(xué)校的勞動(dòng)周也應(yīng)夠一屆一屆的傳遞下去，讓更多的大學(xué)生參與到勞動(dòng)活動(dòng)中來(lái)。勞動(dòng)教育實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)10字篇五對(duì)于此暑調(diào)活動(dòng)，我是第一次參加，雖然只有短短幾天，但是卻對(duì)我觸動(dòng)很深。這是在學(xué)校書(shū)本上體驗(yàn)不到的鍛煉。通過(guò)第一天的談?wù)?，我們確定了調(diào)查問(wèn)卷的方向，身為秘書(shū)部的我也去查閱各種有用的文獻(xiàn)，了解更多與勞動(dòng)教育相關(guān)的信息。因?yàn)殡m然身為大學(xué)生的自己，看著我們自己確定的調(diào)查問(wèn)卷竟大腦一片空白，這著實(shí)感到自己的不足，所以必須先充實(shí)自己。我們的暑調(diào)活動(dòng)主要面向的是我們各個(gè)生活地區(qū)的路人，教育工作者以及大學(xué)生。本次社會(huì)活動(dòng)調(diào)查需要我們各個(gè)隊(duì)員進(jìn)行街頭采訪，然后將數(shù)據(jù)提交總匯。我個(gè)人在此次調(diào)查未開(kāi)始前，一直以為自己的表達(dá)能力還不錯(cuò)，可是在開(kāi)始后的線下采訪中才發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在采訪中面紅耳赤，談吐不清，心跳加速等等，這是我自己沒(méi)想到的，畢竟我個(gè)人還是比較外向的。但是通過(guò)本次活動(dòng)一個(gè)星期下來(lái)，我慢慢地變得從容，在與陌生人進(jìn)行交談時(shí)也不慌張了。這是自身能力的一個(gè)提升。對(duì)于本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我感覺(jué)這是讓我更早的走向了社會(huì)，了解且適應(yīng)社會(huì)，不斷的采訪不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力還讓我的交際能力得到了質(zhì)的提升，加深了我對(duì)社會(huì)的全方面的認(rèn)識(shí)。其次本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還讓我注意到了團(tuán)隊(duì)的重要性，我們小組每次開(kāi)會(huì)都會(huì)提到團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)總要的，每個(gè)部門都應(yīng)及時(shí)完成相關(guān)工作，以免對(duì)其他部門產(chǎn)生影響。每個(gè)部門都是環(huán)環(huán)相扣的，每一個(gè)都不能出現(xiàn)差錯(cuò)。我作為一名大學(xué)生，通過(guò)了本次的實(shí)踐活動(dòng)，切切實(shí)實(shí)的體會(huì)到了其總要性，我個(gè)人也會(huì)經(jīng)常參加此類活動(dòng)，因?yàn)檫@種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是課堂上，書(shū)本里所無(wú)法學(xué)到的，只有深刻體會(huì)社會(huì)才能深刻體會(huì)生活。只有親身體驗(yàn)社會(huì)，接觸社會(huì)，才能更好的鍛煉自己。讓自己所學(xué)的知識(shí)得到應(yīng)用，用于實(shí)際，這才會(huì)讓自己又成就感，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)彌補(bǔ)了理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的差距，讓理論成為可用之財(cái)，這才是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的真實(shí)意義。同時(shí)本次社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了在生活中要擺平心態(tài)，樂(lè)觀的面對(duì)這一切，以一顆樂(lè)觀的心面對(duì)社會(huì)，生活中肯定是有不如意的，我個(gè)人在采訪途中也出現(xiàn)過(guò)被采訪者不配合，導(dǎo)致情況很是尷尬的時(shí)候，但是，不能因?yàn)榕聦擂尉头艞?，團(tuán)隊(duì)還等著自己上交的作品，不能給團(tuán)隊(duì)拖后腿。我需要將走過(guò)的路當(dāng)場(chǎng)成功的經(jīng)驗(yàn)，我們需要積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。所以，我采訪的時(shí)候，總是以一顆平常心去做事，擺正心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)社會(huì)里的人，用心體驗(yàn)時(shí)間經(jīng)歷。以上是我本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所得的體會(huì)，我也會(huì)在將來(lái)經(jīng)常參加此類活動(dòng)，因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐能不斷的完善自身的不足，讓自己不斷變得完美且成熟。勞動(dòng)教育實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)10字篇六勞動(dòng)技術(shù)教育是具有其他學(xué)科不可替代的育人功能，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。勞動(dòng)技術(shù)教育具有“以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞逸美、以勞創(chuàng)新”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能。目前，許多學(xué)生缺乏勞動(dòng)鍛煉，實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神不足，與社會(huì)實(shí)踐要求距離甚遠(yuǎn)，對(duì)勞動(dòng)光榮缺少切身體會(huì)。教育與生產(chǎn)結(jié)合，是國(guó)家教育方針的內(nèi)容，是培養(yǎng)一代新人的可靠途徑。與此，我校就今年特重視構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)場(chǎng)所辦學(xué)模式，強(qiáng)化共識(shí)，全面貫徹“十一五”發(fā)展規(guī)劃精神，探索綜合實(shí)踐教育，全面推進(jìn)新課程與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合的教育體系。我校將今年此項(xiàng)工作的具體實(shí)施狀況總結(jié)如下：一、發(fā)揮勞動(dòng)實(shí)踐基地的綜合功能，狠抓德育工作培養(yǎng)一個(gè)擁有熱愛(ài)社會(huì)，注重建設(shè)和諧發(fā)展社會(huì)人才，是我校德育教育的目標(biāo)。有愛(ài)心才會(huì)熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)人民、熱愛(ài)工作。愛(ài)心只有在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)角度、各種不同教育形式才能教育出完美的愛(ài)心。美化校園、綠化校園、美化環(huán)境衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)、建設(shè)和諧社會(huì)、美化社會(huì)、陶冶美好情操的有效途徑。因此我校利用校外的蔬菜大棚，苗木基地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行蔬菜、苗木栽培管理等活動(dòng)，把獨(dú)具特色的校園文化豐富多彩的活動(dòng)，融入在寓教于樂(lè)，寓教于活動(dòng)中，突出德、智、體、美、勞和諧發(fā)展使德育教育貫穿于教學(xué)工作的各個(gè)領(lǐng)域。二、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立，學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。學(xué)農(nóng)基地勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所是培養(yǎng)學(xué)生以科學(xué)對(duì)待問(wèn)題和思考問(wèn)題，大膽想象，尊重依據(jù)，勇于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和了解科學(xué)探究方法的科研基地。而且是開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)教育的理想場(chǎng)所。我校每年充分利用學(xué)農(nóng)基地勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，給學(xué)生打開(kāi)一個(gè)開(kāi)放的空間，以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、小組活動(dòng)、校傳統(tǒng)活動(dòng)等不同方式把科學(xué)種植方法傳授給學(xué)生。在勞動(dòng)中探究發(fā)現(xiàn)，大膽質(zhì)疑，調(diào)查研究，實(shí)驗(yàn)論證，合作交流，改變了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的生活方式、學(xué)習(xí)方式，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)方式更是多種多樣，如動(dòng)手實(shí)踐式、參觀采訪式、娛樂(lè)競(jìng)賽式、師生對(duì)話式等各具特色?？傊?，我校在勞動(dòng)實(shí)踐中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手動(dòng)腦能力教育，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所真正成為少年兒童進(jìn)行思想道德教育的綜合性教育基地。勞動(dòng)教育實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)10字篇七活動(dòng)雖然短暫，但在活動(dòng)中給我們帶來(lái)的影響卻是長(zhǎng)久深遠(yuǎn)的。作為一名大學(xué)生，此次的體會(huì)雖然沒(méi)有我給我的成績(jī)帶來(lái)什么提升進(jìn)步，但卻讓我在思想、素質(zhì)、以及為人上都有了巨大的收獲！想必，這也一定能給我今后在校園中的生活帶來(lái)很多的影響。本次走出校園，雖然走過(guò)的是一個(gè)大門，但我內(nèi)心的重量卻不是一樣的。過(guò)去，我單純是作為一名學(xué)生享受社會(huì)的各種服務(wù)，只是作為一名消費(fèi)者。但如今，再次踏進(jìn)社會(huì)，我的目的卻是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，作為一名志愿者！不同的心態(tài)下，我看到的社會(huì)也變得完全不一樣了?；仡欉@次活動(dòng)，本次的活動(dòng)中我們主要的目標(biāo)是作為志愿者負(fù)責(zé)社區(qū)的清潔工作。起初，我認(rèn)為這的不過(guò)就是簡(jiǎn)單的打掃，在學(xué)校和在社會(huì)又有什么差別呢？但在真正的體驗(yàn)了這的實(shí)踐之后，我才發(fā)現(xiàn)自己想的太過(guò)簡(jiǎn)單。在這次得到實(shí)踐中，我得到鍛煉的不僅僅是自己的身體，更是自己的內(nèi)心和思想。本次活動(dòng)開(kāi)始后，我們根據(jù)隊(duì)伍的分配分別拿著勞動(dòng)工具打掃自己負(fù)責(zé)的職責(zé)。而我負(fù)責(zé)的正好是對(duì)小廣告的清理。一開(kāi)始我還覺(jué)得簡(jiǎn)單，認(rèn)為只要將貼有小廣告的地方打掃就的行了！可真正的工作和說(shuō)說(shuō)大話可是不一樣的！在活動(dòng)中，因?yàn)榭桃馊タ?，我才發(fā)現(xiàn)，雖然是平時(shí)就會(huì)走過(guò)的路，但仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)字這條道路上竟不知什么時(shí)候竟貼滿了小廣告！但仔細(xì)的查看才發(fā)現(xiàn)，這些小廣告，有些是近期張貼的，有些卻已經(jīng)處在很久了。一直以來(lái)，張貼小廣告的人將社區(qū)的公共區(qū)域當(dāng)做自己的宣傳墻實(shí)在是讓人無(wú)比的生氣。更別說(shuō)，因?yàn)閺堎N的久了，一些幾乎沒(méi)法弄下來(lái)！即使我們又鏟又刮，但仍然沒(méi)法完全的處理干凈，留下的一大片污漬嚴(yán)重影響環(huán)境的美觀。但即使如此，我也一直在努力的堅(jiān)持著去做，畢竟這也是活動(dòng)中非常重要的體會(huì)?；?dòng)的最后，在大家的辛勤努力下，經(jīng)我們打掃的地方可以說(shuō)是煥然一新！雖然很辛苦，但回頭看去被清理干凈的街道墻壁，我的心中也感到十分的滿足。在在這次勞動(dòng)中，我充分體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦。我們雖然作為大學(xué)生，但僅僅只是以此活動(dòng)就累的不成樣子，再看看那些每日都在勞作的人們，我的心中也敢到一些慚愧。但一想到自