統(tǒng)編版語文二年級上冊第六單元 革命先輩 考點梳理 課件

第六單元革命先輩考點梳理第15課八角樓上第15課八角樓上會認字八角樓lóu斗爭zhēnɡ

年代dài降臨lín寒冬臘là月文章zhānɡ握wò筆凝視shì

察chá覺清油yóu燈???????????第15課八角樓上會寫字續(xù)表第15課八角樓上多音字形近字dòu（斗爭）dǒu（北斗星）斗báo（薄毯子）bó（薄產(chǎn)）bò（薄荷）薄續(xù)表披（ｐī）:披著坡（ｐō）：山坡利（ｌì）:勝利和（ｈé）:溫和第15課八角樓上詞語積累八角樓深夜星星之火沉思勝利詞語辨析近義詞：艱苦———艱辛凝視———凝望反義詞：明亮———黑暗勝利———失敗詞語搭配：（穿）著單軍衣（披）著薄毯子（坐）竹椅

（寫）文章（撥）燈芯續(xù)表第15課八角樓上佳句品味

1.這是個寒冬臘月的深夜，毛主席穿著單軍衣，披著薄毯子，坐在竹椅上寫文章。解讀“臘月”是指農歷12月，這正是冬天最冷的時候，而毛主席穿的是“單軍衣”，披的是“薄毯子”，坐的是“竹椅”，可見當時的條件多么艱苦。但在這樣艱苦的條件下，毛主席依然堅持忘我工作，這是多么令人敬佩啊!續(xù)表第15課八角樓上佳句品味

2.凝視著這星星之火，毛主席在沉思，連毯子滑落下來也沒有察覺到。解讀毛主席在沉思著，從毯子滑落下來都沒有察覺到這一細節(jié)，我們可以知道毛主席想問題非常專注、認真。續(xù)表第15課八角樓上文章結構

第一部分（1）：介紹故事發(fā)生的時代背景和毛主席的住所。

第二部分（2）：毛主席專心寫作，寫了許多光輝著作。中心主旨

本文敘述了毛主席在戰(zhàn)爭年代，不畏條件的艱苦，為革命夜以繼日地工作，對革命事業(yè)作出了巨大貢獻，贊頌了他為領導中國革命忘我的工作態(tài)度。續(xù)表第16課朱德的扁擔第16課朱德的扁擔會認字zhū朱德dé擔dàn

扁biǎn擔dɑn

同志zhì隊伍wǔ

毛澤zé東敵dí人根據(jù)jù

山高路陡dǒu整zhěnɡ夜打仗zhànɡ心疼ténɡ不料liào敬jìnɡ愛????????????????第16課朱德的扁擔會寫字續(xù)表第16課朱德的扁擔多音字形近字續(xù)表nán（難走）nàn（災難）難tiāo（挑糧）tiǎo（挑戰(zhàn)）挑擔（dàn）：重擔但（dàn）：但是志（zhì）：同志忘（wàng）：忘記戰(zhàn)（zhàn）：戰(zhàn)士站（zhàn）：站立第16課朱德的扁擔詞語積累扁擔同志帶領隊伍會師紅軍來回戰(zhàn)士白天起來詞語辨析近義詞：帶領———率領儲備———存儲反義詞：鞏固———動搖足夠———缺乏詞語搭配：（穿著）草鞋（戴著）斗笠（挑起）糧食續(xù)表第16課朱德的扁擔佳句品味

1.從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。解讀從這句話中可以看出挑糧的困難?！皝砘赜形辶铩薄吧礁呗范浮北砻髁颂艏Z的辛苦。

2.可是每次挑糧，大家都爭著去。解讀從這句話中可以看出盡管困難重重，但大家都爭著去?！按蠹摇敝溉魏稳?，既包括普通紅軍戰(zhàn)士，也包括部隊的首長。一個“爭”字表現(xiàn)了紅軍不怕艱險、不怕困難、勇于擔當?shù)木?。續(xù)表第16課朱德的扁擔佳句品味

3.不料，朱德同志又找來一根扁擔，寫上“朱德的扁擔”五個字。解讀“不料”是沒有想到的意思，朱德同志不辭辛苦，堅持和大家一起挑糧。于是又“找”來一根扁擔，并寫上“朱德的扁擔”五個字，表明了他堅持和大家一起挑糧的決心。一個“找”字體現(xiàn)了朱德以身作則、與大家同甘共苦的高尚品質。續(xù)表第16課朱德的扁擔文章結構

第一部分（1）：簡要介紹當時的背景和形勢。

第二部分（2）：為了鞏固井岡山根據(jù)地，需要儲備足夠的糧食，戰(zhàn)士們爭著去挑糧。

第三部分（3）：朱德同志與戰(zhàn)士們一起挑糧，戰(zhàn)士們心疼他，藏起了他的扁擔，朱德又找來一根，并寫上了“朱德的扁擔”。

第四部分（4）：大家更加敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了。續(xù)表第16課朱德的扁擔中心主旨

本文記敘了朱德同志與戰(zhàn)士們一起挑糧的故事，贊揚了他以身作則，與戰(zhàn)士同甘共苦的高尚品質。續(xù)表第17課難忘的潑水節(jié)第17課難忘的潑水節(jié)會認字潑pō水

傣族zú

人民mín

一年一度dù

敲qiāo起

鋪pū成

龍lónɡ船

駛shǐ過

笑容rónɡ

踩cǎi著

盛chénɡ滿

銀碗wǎn祝zhù福fú

健jiàn康kānɡ

長壽shòu?????????????????第17課難忘的潑水節(jié)會寫字續(xù)表第17課難忘的潑水節(jié)多音字形近字續(xù)表pū（鋪路）pù（床鋪）鋪chéng（盛滿）shèng（茂盛）盛潑（pō）：活潑撥（bō）：撥動始（shǐ）：開始抬（tái）：抬頭令（lìng）：口令今（jīn）：今天第17課難忘的潑水節(jié)詞語積累難忘潑水節(jié)一年一度四面八方龍船花炮歡呼人群歡樂開始柏樹枝多么詞語辨析近義詞：歡樂———歡快祝?！Ｔ阜戳x詞：高興———苦惱敬愛———厭惡詞語歸類：“一~~”式詞語：一條條一串串一片片含有數(shù)字的四字詞語：一年一度四面八方續(xù)表第17課難忘的潑水節(jié)詞語辨析詞語搭配：（敬愛）的總理（鮮紅）的地毯（歡樂）的鼓點（火紅火紅）的鳳凰花量詞積累：一（條）龍船一（串）花炮一（條）頭巾

一（只）象腳鼓續(xù)表第17課難忘的潑水節(jié)佳句品味

1.火紅火紅的鳳凰花開了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。解讀鳳凰花象征著喜慶和熱情，“火紅火紅的鳳凰花”渲染出了一種喜慶的氣氛。

2.周總理身穿對襟白褂、咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。續(xù)表第17課難忘的潑水節(jié)佳句品味

解讀通過描寫周總理的外貌和動作，表現(xiàn)了周總理對傣族傳統(tǒng)文化的尊重，也表現(xiàn)了他與傣族人民心連心的深情厚誼。續(xù)表第17課難忘的潑水節(jié)文章結構

第一部分（1～2）：寫1961年的潑水節(jié)是傣族人民最高興的日子，因為敬愛的周總理要和他們共度。

第二部分（3）：寫傣族人民歡迎周總理的盛況。

第三部分（4～6）：寫周總理身穿傣族服裝，同傣族人民一起敲鼓跳舞，互相潑水祝福的熱鬧場面。

第四部分（7～8）：表達了1961年的潑水節(jié)令傣族人民永遠難忘。續(xù)表第17課難忘的潑水節(jié)中心主旨

本文通過敘述1961年周總理和傣族人民共度潑水節(jié)的事，表達了人們對總理的崇敬與愛戴及激動、幸福的心情，也體現(xiàn)了周總理親民、愛民和傣族人民心連心的感情。續(xù)表第18課劉胡蘭第18課劉胡蘭會認字劉liú胡蘭lán反動派pài

由yóu于棉被bèi拉lā到

血xiě淋淋挺tǐnɡ起殺shā害

烈liè士鮮血xuè光榮rónɡ?????????????第18課劉胡蘭會寫字續(xù)表第18課劉胡蘭多音字形近字續(xù)表xuè（鮮血）xiě（血淋淋）血反（ｆǎｎ）：反動后（ｈòｕ）：后面村（cūn）：山村對（duì）：對錯第18課劉胡蘭詞語積累年輕北風詞語辨析近義詞：威脅———要挾憤怒———惱怒反義詞：憤怒———開心光榮———恥辱詞語搭配：（年輕）的共產(chǎn)黨員（憤怒）地回答（血淋淋）的鍘刀（呼呼）的北風續(xù)表第18課劉胡蘭佳句品味

1.由于叛徒的出賣，年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被捕了，關在一座廟里。解讀這句話交代了劉胡蘭被捕的原因是叛徒的出賣，體現(xiàn)了叛徒的可惡。

2.劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點兒也不動搖。解讀這句話突出了劉胡蘭無比堅定的革命意志和大無畏的革命精神。續(xù)表第18課劉胡蘭佳句品味

3.她迎著呼呼的北風，踏著烈士的鮮血，走到鍘刀前。解讀

這句話寫出了劉胡蘭面對死亡昂首挺胸、慷慨就義的樣子。

4.劉胡蘭光榮地犧牲了，那年她才十五歲。解讀“犧牲”的意思是為了正義的目的而舍棄自己的生命。一個“才”字體現(xiàn)了劉胡蘭的年紀小，小小年紀不畏犧牲，她舍自我、保他人的精神，實在令人敬佩。續(xù)表第18課劉胡蘭文章結構

第一部分（1）：由于叛徒的出賣，劉胡蘭被捕了。

第二部分（2～3）：面對敵人的威逼利誘，劉胡蘭不肯屈服，最后被敵人殘忍殺害。

第三部分（4）：毛主席為劉胡蘭親筆寫了挽詞。中心主旨

本文敘述了年僅十五歲的共產(chǎn)黨員劉胡蘭，由于叛徒的出賣被捕，面對敵人的威逼利誘毫不動搖，最后光榮犧牲的事跡，贊揚了她堅強不屈、不怕犧牲的精神。續(xù)表第18課劉胡蘭重點難點

毛主席聽到劉胡蘭犧牲的消息后，為什么親筆寫了挽詞？

劉胡蘭犧牲時只有十五歲，面對狡猾、兇殘的敵人，她表現(xiàn)出的英勇和堅強令人動容。毛主席聽到這個消息后，十分悲痛，所以親筆寫下了挽詞。續(xù)表語文