青海省海西蒙古族藏族自治州2024年四下數(shù)學(xué)期末考試試題含解析

青海省海西蒙古族藏族自治州2024年四下數(shù)學(xué)期末考試試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．媽媽早晨上班前需要做以下幾件事：打掃房間需要5分，把衣服放進洗衣機需要2分，用自動洗衣機洗滌需要30分，熱牛奶需要2分，吃早飯需要15分，洗碗筷需要4分。那么媽媽最短（）分后可以出門去上班。A．30 B．32 C．352．下面四個小數(shù)中，保留兩位小數(shù)后結(jié)果是7.56的是（）。A．7.565 B．7.558 C．6.563 D．7.6523．下面應(yīng)用乘法分配律錯誤的是（）。A．39×62＋39×38＝39×（62＋38）＝39×100＝3900B．101×75＝（100＋1）×75＝100×75＋75＝7500＋75＝7575C．23×99＝23×（100﹣1）＝23×100＋23＝2300＋23＝23234．一個數(shù)乘以五，要是積不變，另一個數(shù)應(yīng)（）。A．乘以5 B．除以5 C．不變 D．加55．下面算式用乘法結(jié)合律計算更簡便的是（）。A．75×25×4 B．99×101 C．63×8×3 D．137×65－37×65二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．如果被除數(shù)乘7，要使商不變，除數(shù)應(yīng)該除以7。（______）7．英文字母“S”可以看成軸對稱圖形。（__________）8．明明坐在第4行第3列，他的位置可以用數(shù)對（4，3）表示。（________）9．作關(guān)于“氣溫”的統(tǒng)計圖應(yīng)選擇作折線統(tǒng)計圖。（________）10．加上或去掉小數(shù)點后面的零，小數(shù)大小不變。（______）11．等腰三角形不可能是鈍角三角形。（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．位于阿拉伯半島的死海，水面低于海平面400米，記作（________）。13．如果一個三角形的三條邊長度都是整厘米數(shù)，其中兩邊的長度分別是1厘米和2厘米，那么第三條邊的長度應(yīng)該是（______）厘米．14．2.081≈_____（保留一位小數(shù)）14.1823≈_____（精確到百分位）15．在○里填“＞”“＜”或“=”。590億○58990000000直角三角形中任意兩個銳角和○90°1000個一萬○一億124×101○124×100＋116．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。7.9（________）8.20.51（________）0.5090.6（________）0.601.23（_________）1.3217．三角形底0.4米，高0.6米，它的面積是（___）。18．49口998≈50萬，口里最小填（______）。8口9600670≈8億，口最大填（_______）。19．一個三位小數(shù)保留兩位小數(shù)的近似數(shù)是6.30，這個三位小數(shù)最小是（____），最大是（____）。20．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。0.85（______）0.8050.07（______）0.71.020（______）1.023.78（______）3.77921．如下圖，由圖A到圖B是向（____）平移了（____）格，由圖B到圖C是向（____）平移了（_____）格。22．在0.840、0.490、0.804、0.409四個數(shù)中，最大的數(shù)是（______），最小的數(shù)是（______）。23．計算63×[（100－40）÷20]時，第一步先算________法，第三步算________法。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。5.3÷10＝0.9＋1.5＝24×5＝400÷5＝5－1.42＝0.27＋0.33＝26×4＋0＝（0.2＋0.8）×0＝25．列豎式計算，并驗算。36.2＋0.18＝2.61－0.38＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連．27．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）28．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．新鄉(xiāng)花木場有一塊長方形苗圃。如果把苗圃的寬增加20米，就得到一個正方形，這樣苗圃的面積就增加了1600平方米。擴建后，這塊苗圃的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）30．宿遷市第一實驗小學(xué)四年級一到四班去春游。四（1）班有48人，四（2）和四（3）班有51人，四（4）班有53人。購票人數(shù)1-----25人26----50人51----100人100人以上每人票價（元）42403836(1)每班分別購票，一班和三班各需多少元?(2)四個班合起來購票，共需要多少元？31．李叔叔買一套衣服共380元，上衣比褲子多60元，這套上衣和褲子各是多少元？32．春雨小學(xué)三（二）班48人參加羽毛球比賽，如果雙打可以分成多少組？如果單打呢？33．小娟看一本289頁的故事書，前5天平均每天看17頁，剩下的準(zhǔn)備6天看完，平均每天要看多少頁？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【分析】自動洗衣機洗滌衣服和把衣服放進洗衣機一共需要30＋2＝32（分鐘），在這個時間里可以打掃房間、熱牛奶、吃早飯和洗碗筷，由此進行合理的安排，即可解答。【詳解】在自動洗衣機洗滌衣服時，可以打掃房間、熱牛奶、吃早飯和洗碗筷，所以需要：30＋2＝32（分）故答案為：B【點睛】此題屬于優(yōu)化問題，奔著既節(jié)約時間，又不使每個工序相互矛盾進行設(shè)計安排，即可解決此類問題。2、B【分析】對各個選項小數(shù)的千分位上的數(shù)進行四舍五入，求出保留兩位小數(shù)的近似數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻緼．7.565≈7.57B．7.558≈7.56C．6.563≈6.56D．7.652≈7.65故答案為：B?！军c睛】熟練掌握“四舍五入法”求小數(shù)近似數(shù)方法是解答本題的關(guān)鍵。3、C【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的定義可知，A和B選項中算式計算正確，而C選項中：23×99＝23×（100﹣1）＝23×100－23＝2300－23＝2277故答案為：C?！军c睛】乘法分配律是乘法運算中非常重要的定律，需熟練掌握，達到能認會用的地步。4、B【分析】一個因數(shù)擴大（或縮?。┤舾杀叮?除外），另一個因數(shù)縮?。ɑ驍U大）相同的倍數(shù)，積不變，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)積的變化規(guī)律可知，在一道乘法算式中，一個因數(shù)乘以5，要想積不變，另一個因數(shù)應(yīng)該除以5；故答案為：B【點睛】此題主要考查乘法算式中兩個因數(shù)的變化引起積的變化規(guī)律，應(yīng)熟練掌握。5、A【分析】乘法結(jié)合律是指三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，積不變。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．75×25×4＝75×（25×4），運用了乘法結(jié)合律；B．99×101＝99×（100＋1）＝99×100＋99，運用了乘法分配律；C．63×8×3，若要運用乘法結(jié)合律使計算簡便，則應(yīng)先算8×3＝24，再算63×24，而計算并沒有更簡便；D．137×65－37×65＝（137－37）×65，運用了乘法分配律；故答案為：A。【點睛】乘法結(jié)合律是乘法運算中非常重要的一種定律，需熟練掌握，達到能認會用的地步。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【詳解】略7、×【分析】在平面內(nèi)沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形，據(jù)此判斷。【詳解】“S”找不到對稱軸不是對稱圖形。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是軸對稱圖形的定義，關(guān)鍵要找到對稱軸才能判斷是否是對稱圖形。8、×【分析】數(shù)對中第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此解答即可?！驹斀狻棵髅髯诘?行第3列，他的位置可以用數(shù)對（3，4）表示；故答案為：×?！军c睛】明確數(shù)對表示位置時的特點是解答本題的關(guān)鍵。9、√【分析】折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)折線統(tǒng)計圖的特點可知：作關(guān)于“氣溫”的統(tǒng)計圖應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖。故答案為：√?！军c睛】此題應(yīng)根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點進行解答。10、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾加上或去掉零，小數(shù)大小不變?！驹斀狻考由匣蛉サ裟┪驳牧悖?shù)大小不變，但意義發(fā)生了變化。故答案為：×【點睛】此題是一個易錯題，末尾與小數(shù)點后面表示的意思不同。11、×【詳解】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、-400米【解析】略13、2【詳解】略14、2.114.18【解析】略15、>，=<，>【解析】略16、＜＞＝＜【分析】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……小數(shù)的性質(zhì)是指小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變?！驹斀狻?.9＜8.20.51＞0.5090.6＝0.601.23＜1.32故答案為：＜；＞；＝；＜?！军c睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。17、0.12平方米【解析】略18、54【解析】略19、6.2956.304【詳解】略20、＞＜＝＞【分析】小數(shù)的大小比較：先比較兩個數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同時，看它們的小數(shù)部分，從高位看起，依數(shù)位比較，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。【詳解】0.85＞0.8050.07＜0.71.020＝1.023.78＞3.779【點睛】本題考查的是小數(shù)比大小，熟練掌握小數(shù)比大小的方法是關(guān)鍵，在比較小數(shù)的過程中，要先從高位比起，直到比出大小。21、右6下2【解析】略22、0.8400.409【分析】比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依次往右進行比較?！驹斀狻?.840、0.490、0.804、0.409四個數(shù)整數(shù)部分相同，十分位是8的有0.840和0.804，十分位是4的有0.490和0.409，十分位是8的大于十分位是4的小數(shù)，0.840和0.804中0.840的百分位上是4，0.804的百分位上是0，0.840＞0.804，0.490的百分位上是9，0.409的百分位上是0，0.490＞0.409，因此0.840＞0.804＞0.490＞0.409，其中最大的數(shù)是0.840，最小的數(shù)是0.409。故答案為：0.840；0.409?！军c睛】比較小數(shù)的大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)大，整數(shù)部分相同，比較小數(shù)部分，小數(shù)部分從十分位開始一次向右比較即可。23、減法乘法【分析】根據(jù)整數(shù)運算法則，有小括號先算小括號里面的，再算中括號里面的；最后算括號外面的；據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：計算63×[（100－40）÷20]時，第一步先算（減法）法，第三步算（乘法）。故答案為：減法；乘法；【點睛】本題考查了帶括號算式的運算順序，屬于基礎(chǔ)知識，有小括號先算小括號，其次是算中括號，最后算括號外面的。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、0.53；2.4；120；803.58；0.6；104；0【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答?！驹斀狻?.3÷10＝0.530.9＋1.5＝2.424×5＝120400÷5＝805－1.42＝3.580.27＋0.33＝0.626×4＋0＝104（0.2＋0.8）×0＝0【點睛】直接寫得數(shù)時，注意數(shù)據(jù)特點和運算符號，細心解答即可。25、36.38；2.23【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），按照整數(shù)計算方法進行計算，得數(shù)的小數(shù)點要和橫線上的小數(shù)點對齊。結(jié)果是小數(shù)的要依據(jù)小數(shù)的性質(zhì)進行簡化。認真計算并驗算即可?！驹斀狻?6.2＋0.18＝36.38驗算：2.61－0.38＝2.23驗算：【點睛】本題考查了小數(shù)加減法的筆算，計算時要細心，注意把小數(shù)點對齊。驗算時注意，橫式上要寫上答案，不要寫成驗算的結(jié)果。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。28、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、6400平方米【分析】用1600除以20即可得到原長方形的長，擴建后是正方形，即正方形的邊長是原長方形的長，再根據(jù)正方形的面積公式求出現(xiàn)在的面積?！?/p>