湖南省隆回縣2025屆高三下學期聯(lián)考歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南省隆回縣2025屆高三下學期聯(lián)考歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.20世紀90年代以前,僅有聯(lián)合國大會、七國集團會議等少數(shù)多邊峰會。而今,各種多邊峰會紛紛涌現(xiàn),如G20峰會、APEC峰會、歐盟峰會、“金磚四國”峰會、世界氣候變化峰會等。峰會的大量出現(xiàn)反映的實質問題是()A.區(qū)域集團化與世界一體化產(chǎn)生沖突B.傳統(tǒng)雙邊外交不符合時代發(fā)展的需要C.美國一極獨霸世界已被多極格局取代D.經(jīng)濟全球化使各國依賴程度加深2.某史學家說:“對于西方的挑戰(zhàn),中國的反應之所以遲鈍,是由于中國社會在19世紀中葉面臨很不平常的歷史環(huán)境。內部事務萬分火急,至于對西方則可以暫緩一步?!边@里所講的“西方的挑戰(zhàn)”主要是指()A.非法走私鴉片,毒害國人 B.發(fā)動戰(zhàn)爭,瓜分中國C.資本輸出,壟斷經(jīng)濟 D.提出“修約”,擴大市場3.公元前400年前后,雅典的城市中分布著普尼克斯會場、狄奧尼索斯劇場、阿果拉廣場等大量的公共設施。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是A.雅典人口的增長 B.城市規(guī)模的持續(xù)擴大C.民主政治的需要 D.商業(yè)交易場所嚴重不足4.春秋時期,晉國趙氏宗主趙盾在晚年將宗主之位讓給異母弟趙括,后來爆發(fā)了趙氏宗主之爭的“下官之難”(趙氏孤兒事件),趙盾之孫趙武重新奪回了宗主之位。這反映出當時A.大宗小宗常被人為改變 B.社會劇烈變化禮崩樂壞C.趙武是宗法制的捍衛(wèi)者 D.血緣關系退出政治舞臺5.戰(zhàn)國趙武靈王看到胡人在軍事、服飾方面的優(yōu)勢,下令全國推行胡服、教練騎射。北魏孝文帝下令全國“禁胡服”。對兩者理解正確的是A.易服目的是營造改革氛圍 B.客觀上推動民族文化認同C.出發(fā)點在于實現(xiàn)民族交融 D.有力推動了國家統(tǒng)一進程6.唐代,政府設置東西南北四個銅照,以受養(yǎng)民勸農(nóng)之事、諫論時政之書、陳冤訴屆之狀、舉報告密之信。這客觀上A.引入了社會監(jiān)督 B.防止了官員腐敗C.強化了君主權力 D.削弱了行政監(jiān)督7.20世紀60年代到70年代的中國,不管你住什么地方,居委會老大媽就會喊你,“沒事兒了起來打掃衛(wèi)生”,大家就紛紛出來,打掃自己門前那一塊兒,也包括一些公共的場所……這在農(nóng)村也非常普遍。當時的愛國衛(wèi)生運動A.影響了國人的日常行為 B.表明醫(yī)療體系開始建立C.彌合了城鄉(xiāng)的發(fā)展差距 D.促進了經(jīng)濟的快速發(fā)展8.《晚清軍機處研究》(1861—1883)一文中指出“軍機處擁有提名各級官員的權力,各地督撫的任命、轉任均需軍機處向皇帝提交名單,以待皇帝裁決。由此推知A.軍機處有利于抑制“督撫專政” B.軍機處可以任免地方官員C.軍機機處不能適應時代發(fā)展的趨勢 D.軍機處的權力空前的強化9.英國革命前,國王與議會的矛盾不斷激化,主要反映在①政治:君權神授——反對專制②經(jīng)濟:專賣重稅——自由經(jīng)濟③宗教:推行國教——倡導清教④文化:文化專制——文化自由A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④10.有人把我國建國后農(nóng)村土地政策歸納為四個步驟:給農(nóng)民土地——土地收歸公有——提高土地公有化——給農(nóng)民土地經(jīng)營權。對應這種變化的事件順序是A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制——人民公社運動——農(nóng)業(yè)合作化——土地改革B.土地改革——人民公社運動——農(nóng)業(yè)合作化——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制C.土地改革——農(nóng)業(yè)合作化——人民公社運動——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制D.農(nóng)業(yè)合作化——人民公社運動——土地改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制11.下面是1867-1884年中國主要出口商品統(tǒng)計表。(貨值單位:海關兩)。對表中茶葉和蔗糖出口比重變化分析正確的是A.中國在外貿(mào)中由入超轉為出超B.西方列強對原料需求的升級C.民族工業(yè)發(fā)揮了抵制作用D.中國茶葉生產(chǎn)出現(xiàn)衰退12.近年來,新興經(jīng)濟體開始承擔更多的國際責任,成為IMF(國際貨幣基金組織的英文縮寫)增資的重要來源。出身工會領袖的巴西總統(tǒng)盧拉就感慨說,在過去20年里他在歷次抗議中大多會要求“IMF滾出去”,但“現(xiàn)在,(我的)財政部長說,我們將借錢給IMF”。這說明A.世界多極化趨勢逐步加強B.南北經(jīng)濟發(fā)展?jié)u趨平衡C.經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢加強D.IMF面臨嚴重資金困境13.19世紀末,日本學者稱李鴻章為世界五大偉人,中國卻稱他為“當世秦檜”。對此認識最恰當?shù)氖牵ǎ〢.這是日本的陰謀,離間清廷B.李鴻章出賣主權,被日推崇C.評價人物的視角和立場不同D.因時代不同對人物看法不一14.魏源在《海國圖志》中介紹某國的制度時說:“事無大小,必須各官合議,然后準行:即不成允,亦須十人中有六人合意,然后可行。本省之官,由本省之民選擇公舉?!边@一國家應是A.美國B.德國C.日本D.俄國15.1853年太平天國正式開科取士,規(guī)定:“人人都可考,凡應試者皆及第”,考試內容為拜上帝教的教義,考試還打造出科舉歷史上唯一的女狀元。據(jù)此判斷太平天國的科舉考試A.實現(xiàn)了男女平等的主張B.表達了對封建正統(tǒng)的反叛C.爭取到士人的廣泛支持D.向民眾普及了天主教教義16.16世紀最后幾十年,對于一名西班牙人來說,現(xiàn)在一磅羊肉的價格在以前幾乎能買到一只羊。而在英格蘭1500—1600年間,小麥價格上漲了425%,法國漲了650%,波蘭則是400%。這一歷史現(xiàn)象導致A.資產(chǎn)階級的經(jīng)濟實力上升 B.貿(mào)易中心轉到大西洋沿岸C.黃金、白銀大量流入歐洲 D.封建地主的實力顯著提高17.美國總統(tǒng)杜魯門在推行馬歇爾計劃時說:“要使經(jīng)濟復興獲得成功,必須采取某種對付內部和外部侵略的保衛(wèi)性措施。伴隨著經(jīng)濟合作的運動又出現(xiàn)了一個共同自衛(wèi)的運動?!庇纱丝芍?,美國倡導的共同自衛(wèi)運動是A.加入聯(lián)合國B.組建歐共體C.成立反法西斯同盟D.成立北大西洋公約組織18.1995年,世界貿(mào)易組織正式成立,其基本職能包括:為成員方提供開展多邊貿(mào)易談判的場所和論壇;解決成員方之間的貿(mào)易爭端,避免貿(mào)易戰(zhàn);強調成員方貿(mào)易政策的透明度,促進貿(mào)易管理體制的一體化。由此可知,世界貿(mào)易組織的成立A.開啟了經(jīng)濟全球化時代 B.意在保持成員國經(jīng)濟同步繁榮C.實現(xiàn)了國際貿(mào)易平等化 D.旨在追求世界經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展19.歷史學家指出:西周王朝雖然顯示出一定的統(tǒng)一性、集權性,但國家結構上的分散性、松散性仍是最本質的特點。造成上述分散性,松散性的原因是A.分散的自然經(jīng)濟 B.貴族擁有世襲特權C.貴族擁有土地所有權 D.王室日益腐敗20.近代中國歷史上的某位人士自我評價說:“予少年科第,壯年戎馬,中年封疆,晚年洋務,一路扶搖,遭遇不為不幸,自問亦未有何等隕越,乃無端發(fā)生中日交涉,至一生事業(yè),掃地無余……半生名節(jié),被后生輩描畫都盡。”這位名人最有可能是()A. B. C. D.21.在惠帝、文帝、景帝期間,擔任丞相的主要是隨劉邦打天下的功臣。漢武帝時,他和丞相多有不合,經(jīng)常會借口打壓殺死丞相,導致朝中大臣不愿意接任丞相之職;后來他便設立中朝、尚書臺,還任命平民出身的儒生擔任丞相。這一措施A.改變了貴族壟斷國家權力的局面 B.削弱了諸侯的勢力C.使儒家思想成為官方的正統(tǒng)思想 D.加強了君主的權力22.蔣介石在日記中寫道:“二十六國共同宣言發(fā)表后……已成為反侵略之中心,于是我國遂列為四強之一;國家之聲譽及地位,實為有史以來空前未有之提高,甚恐受虛名之害,能不戒懼乎哉?”文中省略的應是A.蘇、美、英、法B.中、美、英、法C.中、美、英、蘇D.英、美、蘇、意23.如圖漫畫發(fā)表于1908年廣州《時事畫報》第九期以上漫畫反映了當時A.農(nóng)民運動日益高漲 B.民主思想深入人心C.改良運動遭到壓制 D.專制統(tǒng)治瀕于崩潰24.地圖可以反映政治形勢,如圖是某時期的一幅世界地圖這可以凸顯出20世紀A.50年代兩大陣營的形成B.60年代兩大軍事組織的對抗C.70年代南北對話的啟動D.80年代第三世界的迅速壯大25.據(jù)統(tǒng)計,鴉片戰(zhàn)爭后到甲午戰(zhàn)爭前的1894年,土布生產(chǎn)中使用洋紗的比重達到23.4%,到1894年至1913年的20年中,其比重已經(jīng)高達73%(包括國內生產(chǎn)的機紗)。據(jù)此,可以直接獲取的歷史信息是A.農(nóng)民傳統(tǒng)的家庭紡織業(yè)逐漸瓦解B.中國傳統(tǒng)的經(jīng)濟社會結構逐漸解體C.中國近代化和商品化的速度逐漸加快D.中國的家庭紡織業(yè)可有效抵制列強經(jīng)濟侵略26.如表為1990年,美國商務部對美、日、歐12項主要新興科技領域的研究即新產(chǎn)品的科技水平進行的比較結果。結合所學知識,根據(jù)下列數(shù)據(jù),對此解讀正確的是①科技自主創(chuàng)新提供國家發(fā)展動力②為“新經(jīng)濟”時代到來提供保障③西歐與日本崛起瓦解了兩極格局④美國國有化提供了科技發(fā)展?jié)摿.①② B.①③ C.②④ D.①③④27.北京各界20多萬人在天安門廣場舉行聯(lián)歡大會,北京市市長彭真在會上宣布:我們的首都已經(jīng)進入了社會主義社會。材料所呈現(xiàn)的歷史場景最有可能發(fā)生在A.1949年 B.1953年 C.1954年 D.1956年28.下表為關于洋務運動的兩種評價。據(jù)此可知甲乙(洋務官員)他們購買武器,開辦工廠,編練新軍。宣稱是謀自強,實質上是一個以軍事工業(yè)為中心的反動的運動,加速了中國的殖民化進程。—《高中歷史復習提綱》1960年出版(洋務運動)引進西方先進的科學技術,以發(fā)展近代工商業(yè)為中心的近代化的改革,符合中國社會發(fā)展客觀經(jīng)濟規(guī)律和作為客觀經(jīng)濟規(guī)律的反映的變革思潮要求?!臇|元《洋務運動史》1996年出版A.歷史解釋無法客觀再現(xiàn)歷史事實B.多方史料互證即可確認歷史事實C.直接史料的價值高于間接史料D.時代背景會影響撰述者的認識29.晚清外交家黃遵憲在一首詠物詩中寫道:“馳書迅已極,云是君所寄。既非君手書,又無君默記。……況經(jīng)三四譯,豈能達人意!”詩中歌詠的新奇事物是()A.郵政 B.電話 C.電報 D.電影30.宋人孟元老根據(jù)自身經(jīng)歷撰寫的《東京夢華錄》,記述了汴京城市面貌、歲時物產(chǎn)、風土習俗等。后人在研究宋史時,除官修史書外,還重視對此類書籍的利用。這說明A.私人著述一定程度上可以反映歷史原本面目B.區(qū)分官修史書與私人著述是研究歷史的前提C.親歷者見聞形成的私人著述最接近歷史真相D.官修史書可以彌補私人著述視角單一的缺陷二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.閱讀下列圖片和材料:材料一(甘地)試圖在道德規(guī)范和經(jīng)濟之間建立一種聯(lián)系,并且通過誘導資本家進行道德轉變來使無情的資本主義秩序變得有人情味兒……德國綠黨創(chuàng)始人佩特拉?凱莉曾公開宣稱:“在我們政治生活的某些特定領域,我們受到了甘地的巨大啟發(fā)……把有責任地使用原料作為以生態(tài)為本的生活方式和經(jīng)濟的一部分,會降低以我們的名義繼續(xù)暴力政策的危險?!猍印度]P.A.納扎里斯《甘地:杰出的領袖)材料二人類只能通過非暴力來擺脫暴力,通過愛來克服恨。我相信這句話是不朽的真理。由劍得到的亦將因劍失去。——甘地材料三……夫民國新建,外交內政,百緒繁生,文自顧何人,而克勝此?然而臨時政府,革命時代之政府也,十余年來以至今日,從事革命者,皆以誠摯純潔之精神,戰(zhàn)勝其所遇之艱難。即使后此之艱難,遠逾于前日,而吾人惟保此革命精神,一往而莫之能阻,必使中華民國基礎確立于大地,此后臨時政府之職務始盡,而吾人始可告無罪于國民也。今以與我國民初相見之日,披布腹心,惟我之四萬萬同胞鑒之?!獙O中山《臨時大總統(tǒng)就職宣言》請回答:(1)甘地思想對當代工業(yè)社會而言,“是一付適當?shù)慕舛緞?。?jù)材料一,指出甘地思想對解決當今工業(yè)社會弊端應有的啟示。(2)依據(jù)材料二說明采用“非暴力方式”的理由是什么?(3)據(jù)上述材料并結合所學知識概述孫中山的主要歷史功績。(4)從孫中山和甘地領導的本國人民斗爭中,你得到什么啟發(fā)?32.政治文明是人類文明的重要組成部分,古今中外,有識之士都在不斷地追求政治進步,尋求更好的政治制度,不同的歷史因素造就了各具特色的政治制度。閱讀下列材料:材料一每當人們談到美國1787年憲法的制定時,都會記起他——華盛頓。他領導了美國獨立戰(zhàn)爭,創(chuàng)立了一個共和國;他主持了制憲會議,為美利堅合眾國黨政體制奠定了基本結構和框架?!?lián)邦憲法的制定和實施,使一個真正意義上的美國誕生了。——中央電視臺紀錄片《大國崛起》之“新國新夢(美國)”解說詞材料二毛澤東說:“民國元年的《臨時約法》,在那個時期是一個比較好的東西;當然,是不完全的、有缺點的,是資產(chǎn)階級性的,但它帶有革命性、民主性?!辈牧先?0世紀70年代末實行改革開放政策以來,中國在深化經(jīng)濟體制改革的同時,堅定不移地推進政治體制改革,中國的民主制度不斷健全,民主形式日益豐富,人民充分行使自己當家作主的權利。中國特色社會主義民主政治建設正在與時俱進,不斷呈現(xiàn)蓬勃生機和旺盛活力。(1)依據(jù)材料一和所學知識,指出美國1787年憲法規(guī)定的憲政體制及其突出特點。(2)有人擔心美國憲政體制會成為君主制的“新版”,為避免成為君主制的“新版”華盛頓做出了哪些開創(chuàng)性的貢獻?(3)如何理解材料二中《臨時約法》“帶有革命性、民主性”?(4)依據(jù)材料三,指出新時期我國社會主義民主政治建設的基礎。綜合上述材料,你認為美式民主和中式民主各自的基本特點是什么?33.(歷史選修4:中外歷史人物評說)材料托馬斯·潘恩(1737—1809)英裔美國思想家、政治活動家。潘恩幼年失學,先后做過店員、教員、稅吏等職業(yè)。1774年,因對英王言論不敬,潘恩被革去稅吏之職,隨后遠赴北美求生。當時,北美獨立的先驅們都還沉浸在“北美英國人”的假想中,全無脫離英格蘭獨立之心。1776年初,潘恩畢生最重要的著作《常識》出版。他在書中指出:由于個人能力不足,需要政府提供安全和自由的保障,安全是政府的目的和存在的意義;英式政體是君主暴政和貴族暴政的骯臟殘余,是達官貴人們用以剝削本國人民的利器,更是宗主國盤剝殖民地的工具。因此,他呼吁建吁建立自由平等的“世界共和國”?!安还埠?,毋寧死”的理想在北美造成了空前的輿論影響。在僅有200萬居民的情況下,<常識》的總銷量高達50萬冊。受潘恩思想的影響,1776年7月,北美十三州的代表審議并通過了《獨立宣言》,北美獨立運動正式拉開序幕?!幾浴杜硕?,被歷史辜負的人》(1)根據(jù)材料概括潘恩提出的政治主張,并結合所學知識簡析其形成原因。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明潘恩的《常識》對美國歷史發(fā)展的影響。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】試題分析:尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn),當今世界經(jīng)濟全球化趨勢是生產(chǎn)力發(fā)展的結果,社會分工越來越細,使任何一個國家不能單獨發(fā)展,相互之間的依賴性越來越大,因此,地區(qū)性組織紛紛成立。故選D??键c:第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢?全球化的影響?經(jīng)濟全球化使各國依賴程度加深2、D【解析】

本題要注意19世紀中期,A發(fā)生于40年代,BC發(fā)生于19世紀后期,只有提出“修約”,擴大市場發(fā)生于19世紀中期。故選D項。【詳解】請在此輸入詳解!3、C【解析】

材料反映了雅典城中大量的公共設施存在,說明城邦的公民政治和城邦娛樂活動頻繁,是雅典民主政治的重要體現(xiàn)。C正確;雅典人口的增長與公共設施的興建沒有必然聯(lián)系,A錯誤;雅典屬于城邦政治,具有小國寡民的特點,材料不能體現(xiàn)規(guī)模擴大,B錯誤;公共設施并非主要用作商業(yè)交易場所,D錯誤。故選C。4、B【解析】

材料信息是,趙氏宗主趙盾將宗主之位讓給異母弟,后來爆發(fā)爭奪宗主的“下官之難”,趙盾之孫重新奪回宗主之位。這反映出春秋時期宗法制度嚴重破壞,即社會劇烈變化導致禮崩樂壞,故B正確;材料信息體現(xiàn)的是大宗和小宗的爭奪,故A不符合材料主旨;趙武捍衛(wèi)的是自己的宗主地位,而不是宗法制,故C錯誤;血緣關系依然是政治舞臺的重要力量,故D錯誤。5、B【解析】

趙武靈王胡服騎射以及孝文帝漢化改革都在客觀上推動民族文化認同,B正確;易服目的和出發(fā)點是鞏固統(tǒng)治,排除A、C;趙武靈王的改革主要是為了維護北部邊疆,孝文帝改革激化了矛盾,引起兵變,因此D排除。6、A【解析】

材料中“養(yǎng)民勸農(nóng)"“諫論時政”“陳冤訴屈”“舉報告密“表明,政府重視民意的表達和傳遞,客觀上引入了民間參與和社會監(jiān)督,A項正確;“防止”表述絕對,排除B;題干列舉的舉措未涉及中樞體制變化,與強化君主權力無關,排除C;社會監(jiān)督并不能削弱行政監(jiān)督,兩者不是此消彼長的關系,排除D。7、A【解析】

由材料信息可知,20世紀六七十年代中國的愛國衛(wèi)生運動廣泛動員了普通民眾。這說明當時的愛國衛(wèi)生運動影響了國人的日常行為,故A正確;醫(yī)療體系早已建立,故B錯誤;材料體現(xiàn)不出彌合城鄉(xiāng)的發(fā)展差距,故C錯誤;材料對經(jīng)濟的快速發(fā)展沒有直接影響,故D錯誤。8、A【解析】

據(jù)材料“軍機處擁有提名各級官員的權力,各地督撫的任命、轉任均需軍機處向皇帝提交名單,以待皇帝裁決?!笨芍?,不僅軍機處擁有地方督撫任命、轉任的提名權,而且提交名單也需由軍機處遞交給皇帝,故軍機處有利于抑制“督撫專政”,A符合題意;軍機處掌握的是提名權并非任免權,B錯誤;軍機處的出現(xiàn)是當時歷史發(fā)展的必然趨勢,C錯誤;D與材料無關,排除。9、A【解析】

英國資產(chǎn)階級革命前,國王主張君權神授,議會反對君主專制;國王主張征收重稅,議會主張自由經(jīng)濟;英國國王推行國教,議會倡導清教;①②③正確,故選A;④不符合史實,故排除BCD。10、C【解析】

試題分析:考查了教材基礎知識,結合所學內容可知,給農(nóng)民土地是指建國初進行土地改革,土地收歸公有是指50年代三大改造中的農(nóng)業(yè)合作社,提高土地公有化是指人民公社運動,給農(nóng)民土地經(jīng)營權是指70年代家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。故選C項??键c:社會主義建設的探索?我國建國后農(nóng)村土地政策【詳解】11、B【解析】

根據(jù)材料圖表信息可知,1867-1884年中國的出口總值、蔗糖出口比重增加,茶葉的出口比重減少,結合所學,西方開展第二次工業(yè)革命,對原料的需求提高,故選擇B選項;材料只提供了中國的出口信息,沒有進口的資料,無法進行比較,故排除A選項;民族工業(yè)的抵制作用主要是對于西方國家的進口,故排除C選項;材料只是體現(xiàn)茶葉在出口比重的減少,不能看出中國茶葉生產(chǎn)的衰退,故排除D選項。12、A【解析】

從題目“新興經(jīng)濟體開始承擔更多的國際責任,成為IMF增資的重要來源”可知,在國際機構中新興經(jīng)濟體的影響力越來越大,世界多極化趨勢加強,故A項正確。南北經(jīng)濟發(fā)展依舊不平衡,發(fā)達國家占優(yōu)勢,發(fā)展中國家處劣勢,故B項錯誤。題目中未涉及經(jīng)濟區(qū)域集團化,故C項錯誤。題目未體現(xiàn)IMF面臨著嚴重的資金困難,故D項錯誤。所以選A。13、C【解析】試題分析:本題考查的是史學理論與歷史素養(yǎng)相關知識點,旨在考查運用所學知識解決問題的能力。根據(jù)材料信息“世界五大偉人”、“當世秦檜”,結合所學知識可知,之所以出現(xiàn)題干所述現(xiàn)象,是因為兩國學者對李鴻章所持立場不同,C項表述準確,符合題意,正確;A項說法具有片面性,其說法沒有依據(jù),排除;B項與題意明顯不符,排除;D項“時代不同”的說法錯誤,題干揭示的都是“19世紀末”,排除。故選C??键c:史學理論與歷史素養(yǎng)·認識和評價歷史人物的方法·不同視角和立場【名師點睛】認識和評價歷史人物的方法,應該注意以下方面:1.注意特定的歷史背景。歷史背景是歷史人物活動的大舞臺,人物同樣的活動如果處于不同的歷史背景,那就可以做出不同的評價。2.確定評估標準。要看是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展、社會的進步和國家的統(tǒng)一等。3.防止以偏概全。對歷史人物要考慮他的階級性和時代性。4.克服英雄史觀。歷史上有作為的人物是時勢造就出來的,同時也要承認人物的個性特點對事物的一定影響力。14、A【解析】試題分析:本題實際上考查的是對材料的理解能力和對教材知識的識記能力。材料講的是民主決議和少數(shù)服從多數(shù)的原則,地方有自治權,所以答案選A。德國和日本是君主立憲制的國家,俄國也是君主專制國家,這些與材料不符,所以排除B、C、D。考點:歐美代議制的確立與發(fā)展·美國共和制的確立·民主政治15、B【解析】

根據(jù)題干“人人都可考,凡應試者皆及第”“…打造出科舉歷史上唯一的女狀元”可知太平天國時期,傳統(tǒng)科舉規(guī)則與內容被打破,突破了封建禮教束縛,故B項符合題意?!皩崿F(xiàn)了男女平等的主張“表述過于絕對,排除A項。C項,材料未體現(xiàn)士人對太平天國科舉政策的支持,排除。D項,題干不能反映天主教教義通過科舉考試實現(xiàn)普及,排除。16、A【解析】

據(jù)材料并結合所學知識可知,16世紀隨著新航路開辟和殖民擴張,歐洲物價上漲,封建領主的財富縮水,工商業(yè)者的經(jīng)濟實力增強,A正確,排除D;大西洋沿岸成為商路中心,屬于商業(yè)革命,不是價格革命,排除B;黃金、白銀大量流入歐洲是物價上漲的原因之一,不是后果,排除C。17、D【解析】

1949年成立北大西洋公約組織,這是一個以美國為首的抵御外部侵略的保衛(wèi)性措施,是一個共同的自衛(wèi)運動,故D正確;聯(lián)合國并非一個共同自衛(wèi)的運動,A錯誤;歐共體是歐洲一體化組織,并非由美國倡導的,B錯誤;成立反法西斯聯(lián)盟是在第二次世界大戰(zhàn)時期,1947年美國推行馬歇爾計劃,C時間不符合題意,排除。18、D【解析】

世界貿(mào)易組織旨在促進“貿(mào)易談判”,解決“貿(mào)易爭端”,統(tǒng)一“貿(mào)易管理體制”,這體現(xiàn)了對世界經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的追求,故選D項;經(jīng)濟全球化在世界貿(mào)易組織建立前既已出現(xiàn),排除A項;“同步繁榮”不符合世界經(jīng)濟的現(xiàn)實狀況,排除B項;20世紀90年代中期,公正合理的國際貿(mào)易新秩序尚未完全確立,不可能實現(xiàn)國際貿(mào)易平等化,排除C項。19、B【解析】

根據(jù)材料可知,在周滅商后,實行分封制以藩屏周,在統(tǒng)治形式上構筑了統(tǒng)一的形式,但因為諸侯擁有世襲特權,其結果是諸侯國王侯地位世襲具有獨立性,由此造成了國家結構上的分散性、松散性。故答案為B項。西周時期屬于集體耕作的方式,尚未出現(xiàn)分散的小農(nóng)經(jīng)濟,A項錯誤;材料沒有體現(xiàn)貴族有土地所有權的問題,而是強調貴族擁有世襲特權才是造成西周國家結構上的分散性、松散性的原因,C項錯誤;材料沒有體現(xiàn)王室日益腐敗的問題,而是強調貴族擁有世襲特權才是造成西周國家結構上的分散性、松散性的原因,D項錯誤?!军c睛】推斷(理)型選擇題解答時一般可采用推演法,即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時要掌握正確的指導思想,如歷史規(guī)律、邏輯關系、基本原理等。因此在平時要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結歷史規(guī)律并掌握運用。20、C【解析】

結合“中年封疆,晚年洋務”“中日交涉,至一生事業(yè),掃地無余”分析,反映了李鴻章被封為封疆大吏、主辦洋務運動、代表清政府與日本簽訂《馬關條約》等史實,故正確選項為C。A領導了虎門銷煙;B領導了洋務運動;D領導了戊戌變法??键c:中外歷史人物評說?地主階級洋務派?李鴻章【詳解】請在此輸入詳解!21、D【解析】

結合所學可知,漢武帝頻繁更換丞相,并且組成了中朝分割丞相的決策權,進而加強了專制君主的權利。D正確;秦朝郡縣制的實行改變了貴族壟斷國家權力的局面,A排除;材料反映的是削弱丞相的勢力,而不是諸侯,B排除;罷黜百家,獨尊儒術的提出使儒家成為官方正統(tǒng)思想,材料未反映,C排除。故選D。22、C【解析】二戰(zhàn)中抗擊法西斯侵略的主要國家是中國、美國、英國和蘇聯(lián),此時法國已經(jīng)投降,故C項正確,排除AB;意大利是法西斯國家,排除D。23、D【解析】

1908年《時事畫報》上刊登的《革命奈何》一畫,形象描繪出面對革命的火山,清政府已經(jīng)回天乏力,反映了當時專制統(tǒng)治瀕于崩潰,D項正確;材料中并未反映農(nóng)民運動日益高漲,A項錯誤;民主思想深入人心是在辛亥革命以后,B項錯誤;改良運動遭到壓制是在19世紀末,C項錯誤。24、B【解析】

地圖中信息反映的政治形勢是以美國為代表的“北約”和以蘇聯(lián)為代表的“華約”兩大軍事對峙集團的國家組成及分布形勢,故B與材料相符;兩大陣營對峙初步形成于二戰(zhàn)結束后,A說法不準確;C、D與材料無關。【點睛】材料中的關鍵信息是“政治形式”,考查的是學生對20世紀兩大陣營對峙的特點及時間的掌握,1955年華約的建立,兩大陣營對峙局面形成。25、A【解析】

注意限定信息“直接獲取”,依據(jù)“土布生產(chǎn)中使用洋紗的比重達到23.4%”、“其比重已經(jīng)高達73%(包括國內生產(chǎn)的機紗)”可知,我國家庭紡織業(yè)出現(xiàn)“耕”“織”分離,農(nóng)民傳統(tǒng)的家庭紡織業(yè)逐漸瓦解,故選A;B項不符合“直接獲取”的信息,排除;C項材料信息沒有體現(xiàn),排除;D項不是材料主旨,排除。26、A【解析】

根據(jù)材料可知,美國在研究高科技項目和已成產(chǎn)品的高科技項目都保持相當優(yōu)勢,而20世紀90年代美國逐步進入新經(jīng)濟時代,說明科技自主創(chuàng)新提供國家發(fā)展動力,為新經(jīng)濟時代的到來提供保障,①②正確,A符合題意;1990年兩極格局尚未瓦解,③錯誤,BD排除;這一時期美國未實行國有化,④錯誤,C排除。故選A。27、D【解析】

結合所學知識可知,1956年三大改造的完成標志著我國進入社會主義初級階段,D選項符合題意;結合上述分析可知ABC選項錯誤,排除。故答案為D。28、D【解析】

依據(jù)材料可知,這兩則敘述是不一樣的,結合1960年和1996年的時代背景相關所學可知,不同的時代特征會影響到撰述者的認識和對歷史評價的結果,因此D選項正確。A選項錯誤,依據(jù)材料不能證明歷史解釋無法客觀再現(xiàn)歷史事實,該表述過于絕對;B選項錯誤,依據(jù)材料無法得出這是多方史料相互證明,該表述過于絕對;C選項錯誤,材料中兩則史料都不是直接史料。故正確答案為D選項。29、C【解析】試題分析:材料中的“馳書迅已極,云是君所寄”表明應該是與通訊相關的的內容,所以排除AD兩項。材料中的“既非君手書,又無君默記。……況經(jīng)三四譯,豈能達人意”表明不是電話,而是電報,故答案選擇C項??键c:中國近現(xiàn)代社會生活的變遷·交通、通訊工具的進步·通訊工具的進步30、A【解析】

材料體現(xiàn)的是后人在研究宋史時,除官修史書外,還重視對“孟元老根據(jù)自身經(jīng)歷撰寫的《東京夢華錄》”此類書籍的利用,這說明私人著述一定程度上可以反映歷史原本面目,A正確;B與材料無關;歷史真相要通過多種方式去研究,C錯誤;材料體現(xiàn)的是私人著述可彌補官修史書的缺陷,D錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)啟示:在經(jīng)濟發(fā)展中注重道德建設;重視生態(tài)環(huán)境的保護;以和平的方式解決爭端。(2)理由:人類只能通過非暴力來擺脫暴力,通過愛來克服恨。(3)孫中山的主要功績:領導辛亥革命,推翻清朝的統(tǒng)治,結束了中國兩千多年的君主專制制度,建立了中華民國,使民主共和觀念深入人心。(4)啟發(fā):各國在爭取民族獨立的過程中依據(jù)本國特點形成不同的道路?!窘馕觥?/p>

(1)啟示:根據(jù)“試圖在道德規(guī)范和經(jīng)濟之間建立一種聯(lián)系”得出在經(jīng)濟發(fā)展中注重道德建設;根據(jù)“把有責任地使用原料作為以生態(tài)為本的生活方式和經(jīng)濟的一部分,會降低以我們的名義繼續(xù)暴力政策的危險”得出重視生態(tài)環(huán)境的保護、以和平的方式解決爭端。(2)理由:根據(jù)“人類只能通過非暴力來擺脫暴力,通過愛來克服恨”得出人類只能通過非暴力來擺脫暴力,通過愛來克服恨。(3)孫中山的主要功績:根據(jù)所學可從領導辛亥革命,推翻清朝的統(tǒng)治,結束了中國兩千多年的君主專制制度,建立了中華民國,使民主共和觀念深入人心等角度進行概括。(4)啟發(fā):結合所學可從各國在爭取民族獨立的過程中依據(jù)本國特點形成不同的道路的角度進行概括。32、(1)體制:總統(tǒng)制共和制。特點:三權分立。立法權、行政權、司法權之間相互制衡。(2)貢獻:創(chuàng)立總統(tǒng)否決制度,恰當行使總統(tǒng)權力;開創(chuàng)美國總統(tǒng)連任不得超兩屆的制度,為民主建設做出貢獻。(3)理解:從法律上徹底否定了

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