工作計劃匯編6篇

工作計劃[匯編6篇]工作計劃篇1一、基本目標(biāo)通過深入扎實的法制宣傳教育，進(jìn)一步提高企業(yè)經(jīng)營管理人員依法決策、依法經(jīng)營管理的能力，提高全體干部員工的法律意識和法律素質(zhì)。重點加強(qiáng)對合作業(yè)務(wù)、移動業(yè)務(wù)、創(chuàng)新業(yè)務(wù)涉及法律法規(guī)和新出臺法律法規(guī)的宣傳，努力為公司20__年實現(xiàn)跨越發(fā)展提供法律保障。二、主要任務(wù)（一）切實抓好重點對象的法制宣傳教育，深入學(xué)習(xí)宣傳與企業(yè)經(jīng)營管理密切相關(guān)的法律法規(guī)1.重點做好《公司法》、《企業(yè)國有資產(chǎn)法》、《國有企業(yè)監(jiān)事會暫行條例》、《勞動合同法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，積極運用互動工作平臺、網(wǎng)上大學(xué)、講座、知識競賽等形式開展廣泛深入的宣傳工作，重點對企業(yè)經(jīng)營管理人員和涉及國有資產(chǎn)權(quán)益管理事項的重點崗位進(jìn)行宣貫。2.深入開展《電信條例》、即將出臺的《電信法》、《反壟斷法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》以及與三網(wǎng)融合、互聯(lián)網(wǎng)等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，有效防范行業(yè)監(jiān)管及新業(yè)務(wù)、新合作和新產(chǎn)品引發(fā)的法律風(fēng)險。3.結(jié)合公司創(chuàng)新工作的要求，普及《著作權(quán)法》、《專利法》等知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)的基本內(nèi)容，尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，提高全體員工的自有知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，防范企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)糾紛。（二）積極參與企業(yè)經(jīng)營決策，提供法律風(fēng)險防范。在企業(yè)主要決策的法律審核方面，要逐步建立規(guī)范的審核流程，內(nèi)部法律顧問要積極參與企業(yè)各項經(jīng)營決策、提供法律意見和解決方案，對照集團(tuán)公司規(guī)定屬于企業(yè)重要決策的'事項進(jìn)行嚴(yán)格的法律審核把關(guān)，確保企業(yè)重要決策的做出合法合規(guī)，有效防范企業(yè)法律風(fēng)險。（三）積極承擔(dān)企業(yè)社會責(zé)任，營造良好的企業(yè)外部法律環(huán)境充分發(fā)揮公司在互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)媒體方面的優(yōu)勢，積極傳播法律知識，服務(wù)廣大電信用戶和社會大眾，承擔(dān)企業(yè)社會責(zé)任。在開展普法工作的同時，努力加強(qiáng)與各級國家機(jī)關(guān)的聯(lián)系和交流，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。三、具體工作舉措（一）保障重點對象用法學(xué)法的同時，積極做好普通員工的普法宣傳教育推進(jìn)工作。首先，堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部日常學(xué)法制度。舉辦中層以上管理人員法律知識講座，邀請公司外聘專業(yè)顧問律師結(jié)合在處理公司日常法律事務(wù)過程中遇到的問題及電信行業(yè)經(jīng)營管理特點宣講相關(guān)案例和法律法規(guī)解讀，并在縣法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下組織并不斷改進(jìn)重點普法對象法律知識年度統(tǒng)一考試工作，更加充分發(fā)揮好各級領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員帶頭學(xué)法守法的表率作用。保證中層以上管理人員全年學(xué)法時間不少于40小時。其次，繼續(xù)組織對各單位綜合人員進(jìn)行合同法律防范及糾紛案件管理專題培訓(xùn)，不斷提高綜合人員在日常合同管理、糾紛管理等涉及法律的生產(chǎn)工作中法律專業(yè)知識的運用水平，重點提高縣公司合同管理員的合同管理水平和風(fēng)險防范意識。最后，抓好重點普法對象學(xué)法用法的同時，不放松對普通員工的普法宣傳教育，主動營造全體員工自覺守法氛圍，鼓勵員工多學(xué)習(xí)了解與自己的日常工作生活相關(guān)的法律知識，學(xué)會借助法律知識來科學(xué)處理各種工作問題和社會關(guān)系，積極引領(lǐng)普法教育深入全面地開展。（二）充分使用多種普法教育手段，構(gòu)建多元化的普法宣傳教育陣地。發(fā)揮傳統(tǒng)普法宣傳教育手段的作用，為各個部門購買20__年重點普及的法律知識統(tǒng)一教材，提供具有指導(dǎo)性、權(quán)威性、知識性、實用性的普法讀物。充分利用現(xiàn)代化的傳播手段，引導(dǎo)干部員工利用網(wǎng)上大學(xué)、創(chuàng)新大家談法律“法律與你同行”板塊學(xué)習(xí)企業(yè)案例和法律知識。（三）結(jié)合系列活動開展法律主題宣傳活動。電信企業(yè)作為服務(wù)性行業(yè)要充分利用“3.15”消費者權(quán)益保障日、“5.17”電信日、全國保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周、“12.4”全國法制宣傳日等契機(jī)，安排時間現(xiàn)場咨詢，或通過互聯(lián)網(wǎng)等多種方式對公司員工及社會公眾普及法律知識，擴(kuò)大企業(yè)發(fā)展宣傳工作的范圍和影響力，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。工作計劃篇2一、常規(guī)教育方面：三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀(jì)律首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。在大課間活動時，我和學(xué)生們一起做操，參加體育活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、午間紀(jì)律我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每周四介紹自己喜歡的書籍，每周五展示寫字聯(lián)系寫得優(yōu)秀的作品。每天中午學(xué)生有的看書，有的寫作業(yè)，有的`練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識到自己的不足。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，頭發(fā)整齊，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。五、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。工作計劃篇3上半年的時間在這個階段顯得尤為的快，這一年我們都迎接了這一個巨大的難題。我們公司也在抗?fàn)幹@樣的難題，所以作為公司的一員，我們不能掉以輕心，更應(yīng)該重視起這樣的問題來，放在心上，共同抵抗！下半年的日子依舊是需要艱苦奮斗的階段，現(xiàn)在我也做好了下半年的工作計劃，希望可以提供上一些便利和改進(jìn)。一、做好本職，提高業(yè)務(wù)能力我在采購部已經(jīng)待了差不多兩年了，這兩年的時間讓我對這份工作也已經(jīng)是輕車熟路了。今年是對我來說非常有挑戰(zhàn)的一年，我算不上是一個老員工，但自己也能夠完全掌握工作技巧，獨立行走了。但是我也很清楚的是，我還需要去不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，這對于我來說，是一個挑戰(zhàn)，更是一項任務(wù)，下半年的工作注定是繁忙且擁擠的。我會好好的調(diào)理好自己的時間，讓自己慢慢成長起來，提高起來。二、注重合作，提高綜合能力在我以前的工作中，我是一個比較自我的人，但是這段時間我改變的很大，我開始懂得合作共贏了。這一點是我在工作中慢慢領(lǐng)悟的一點，所以下半年的工作依舊是需要不斷去合作的，在選供應(yīng)方的時候，我要擦亮自己的雙眼，并且保持一個好的合作狀態(tài)，更好的去開展這一份工作，提高自己各方面的能力。和公司部門的同事們也要緊密的保持合作，我們是一個友愛且有力量集體，更是一個共同榮辱的集體，所以我會培養(yǎng)好自己的合作能力，合作技能，在今后的工作中得到運用。三、改正不足，完善個人能力我個人是有一些缺點的，以前的自己在談判方面不是很強(qiáng)，但是跟著領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了一段時間之后，自己有了一些長進(jìn)。作為一名采購員，一張漂亮的'嘴、一雙名目的眼是非常重要的，于此之外技巧也是非常重要的。所以接下來的日子，我需要去不斷做的就是提升自己這幾個部分，然后好好去學(xué)習(xí)沒去改正，然后完善自己的能力，改正之前的那些不足。我相信下半年會是一個很好的開端，也會是一個很不錯的收尾。我有這樣的決心和毅力去挑戰(zhàn)，也有這樣的勇氣去探索，我會在接下來的半年里，保持一個更加積極的態(tài)度，一個更加有力的狀態(tài)，好好的去工作，去進(jìn)步！取得更好的收獲！工作計劃篇4一、半學(xué)期工作重點深入貫徹落實市縣教育局以及學(xué)區(qū)關(guān)于全面實施教育十大項目工程的通知精神，認(rèn)真義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（__版），圍繞“有效教學(xué)”這個核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點。1.加強(qiáng)對我校有效教學(xué)的研究與指導(dǎo)，推行我校語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（__版）》，實施《溫州市初中語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)》，指導(dǎo)我校語文教師準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)針對性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。研究教材教法與研究師生課堂行為文化并重，通過教與學(xué)方式的變革挖掘師生的潛能，讓語文課堂煥發(fā)新的生機(jī)。2.繼續(xù)探索符合素質(zhì)教育的教學(xué)評價，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。引導(dǎo)教師研究作業(yè)，研究習(xí)題，提高選題命題能力，提高教學(xué)評價的有效性。發(fā)揮我校初中學(xué)業(yè)考試的積極導(dǎo)向作用。做好我校八年級語文學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測模擬作用，完善命卷、閱卷、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)，真正關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尤其關(guān)注后20%學(xué)生的'發(fā)展。3.積極參加“疑難問題解決”暨精品百課“展示活動。從“教學(xué)內(nèi)容的選擇與呈現(xiàn)”切入，促進(jìn)課堂教學(xué)的精細(xì)化建設(shè)，打造高效課堂。積極參加初中語文課改疑難問題研討“暨精品百課”展示活動；引導(dǎo)我校教師研究教材、研究設(shè)計、研磨教學(xué)、反思交流，學(xué)習(xí)有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的課堂案例，不斷提高語文課堂教學(xué)水平。4.以我校的“規(guī)范提升”行動為抓手，努力提高我校語文教學(xué)規(guī)范，推進(jìn)課程改革，實施素質(zhì)教育，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，提升我校語文教師素質(zhì)，培養(yǎng)一批我校的語文骨干教師。5.積極參加初中語文學(xué)科教研基地活動，加強(qiáng)我校教研組與語文教師隊伍建設(shè)。積極參加初中語文學(xué)科教研基地活動，整合優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮基地學(xué)校的示范作用。切實指導(dǎo)我校教研組建設(shè)，促進(jìn)教師全面發(fā)展。6.依照“小文學(xué)家”培養(yǎng)計劃，繼續(xù)推進(jìn)初中文學(xué)社聯(lián)盟建設(shè)，實施“初中生閱讀推廣計劃”。做好小文學(xué)家評比各項工作。繼續(xù)進(jìn)行初中生讀后感評比活動，營造良好的讀書氛圍。7.制定“古詩文誦讀”計劃，全面開展“古詩文誦讀”計劃，努力提升初中生語文素養(yǎng)。根據(jù)縣教育局文件精神，制定切實可行的“古詩文誦讀”計劃，在我校全面開展“古詩文誦讀”活動，努力提升我校學(xué)生的語文素養(yǎng)。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法深入課堂，通過聽課、評課等途徑獲取相關(guān)信息，尋找解決問題的對策。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題1.初中語文有效作業(yè)設(shè)計策略與實踐2.初中古詩文研究四、烏牛二中語文組教研活動安排表周次日期活動內(nèi)容活動地點參加對象預(yù)備周工作計劃篇5一、加強(qiáng)有效監(jiān)控，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量我中心將針對質(zhì)量監(jiān)控方面存在的實際問題（如一些個別學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控存在監(jiān)測不嚴(yán)、有“監(jiān)”無“控”、重終結(jié)性評價輕過程性評價等問題），加強(qiáng)常態(tài)化的質(zhì)量評估和過程性的有效監(jiān)控，認(rèn)真做好監(jiān)測信息的分析總結(jié)，并針對監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行反饋矯正，努力促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。1、各校要堅持組織開展人人上“達(dá)標(biāo)課”，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式，提高課堂實效；鼓勵教師積極探索學(xué)生發(fā)展性評價的有效方法和途徑，對學(xué)生的知識技能、實踐能力、創(chuàng)新精神、解決問題能力，以及學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、方法、習(xí)慣等方面的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行科學(xué)檢測和全面評價。2、各校要切實抓好試卷命題、考試組織、試卷批改、質(zhì)量分析等考試評價中的每一個環(huán)節(jié)；認(rèn)真組織相關(guān)任課教師對各年級各學(xué)科期末質(zhì)量檢測報告的分析解讀；及時傳達(dá)和落實市小學(xué)畢業(yè)班檢測質(zhì)量分析會議提出的教學(xué)建議和教學(xué)調(diào)研報告中提出的教學(xué)對策。3、各小學(xué)要切實重視單元自測卷的命題工作，確保按時按質(zhì)完成命題任務(wù)，堅持每學(xué)期組織開展單元命題交流研討活動。中心將繼續(xù)加強(qiáng)對單元自測題及期末檢測命題的.指導(dǎo)與研究，以“學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力”的培養(yǎng)為導(dǎo)向，全面檢測學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，科學(xué)評價學(xué)生學(xué)業(yè)水平。4.切實加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。堅持以質(zhì)量為核心，用數(shù)據(jù)說話考量質(zhì)量成效，落實教育質(zhì)量在學(xué)校崗位目標(biāo)管理、教師職稱、評優(yōu)評先等方面的權(quán)重，嚴(yán)格問責(zé)問效，強(qiáng)化監(jiān)控結(jié)果運用，增強(qiáng)教師重管理提質(zhì)量的意識。各小學(xué)要根據(jù)《南安市義務(wù)教育階段學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)控意見（試行）》要求，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量實行動態(tài)管理，做到“監(jiān)”要真，“控”要實，監(jiān)控并舉，強(qiáng)化過程，在監(jiān)測教學(xué)過程與教學(xué)效果基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好對監(jiān)測信息的分析總結(jié)，針對存在的問題進(jìn)行回饋矯正，從而實現(xiàn)對教學(xué)過程的有效控制，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；二、扎實推進(jìn)教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高課堂實效新學(xué)期，我們要堅持“圍繞教育質(zhì)量抓教研，抓好教研促教育質(zhì)量”的要求，落實教育科研常態(tài)化、規(guī)范化，不斷深化教育科研工作。扎實開展“一師一優(yōu)課、一課一名師、一校一品牌”“三個一”活動，不斷推動課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂；有效推進(jìn)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源與課堂教學(xué)的深度融合，提高信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)水平；有效推動小片區(qū)合作教研工作，全面提高教科研工作針對性和實效性。各小學(xué)要繼續(xù)深化“團(tuán)隊工作計劃篇6一、現(xiàn)狀分析我是一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師。我在工作上嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守學(xué)校的各項規(guī)章制度；不遲到，不早退，關(guān)心愛護(hù)和尊重每一個學(xué)生，做到為人師表，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在日常教學(xué)工作上，做到“教學(xué)六認(rèn)真”，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，但自己的經(jīng)驗還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，這是今后要努力學(xué)習(xí)的一個方向。隨著課程改革的不斷深入，我還需要學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，反復(fù)研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念，潛心投入教學(xué)實踐，注意抓緊教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，做到理論聯(lián)系實際。在實際工作中我還存在一些不足之處：1、對于教科研方面缺乏探討研究的積極性，教科研能力還要加強(qiáng)；2、課堂教學(xué)發(fā)展空間巨大，在教學(xué)方法手段上應(yīng)該再有新意些；3、在教育方面，方法和手段略顯稚嫩；4、雖然理論知識比較好，但對于文學(xué)知識積累有所欠缺，還要加強(qiáng)其他學(xué)科與語文學(xué)科的融合。二、自我規(guī)劃為進(jìn)一步熟悉語文教材，領(lǐng)會“課改”精神，并付諸實踐，使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。在教育教學(xué)實踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：1、師德目標(biāo)：樹立“艱辛耕耘、以德育人、開拓進(jìn)取、求新務(wù)實”的精神，團(tuán)結(jié)同事，熱心教育。2、教學(xué)方面的目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課表，并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生，使其主動參與，并養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識。3、教育和班級管理方面的目標(biāo)：用“快樂學(xué)習(xí)，愛滿班級”的管理理念來管理班級。4、學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)：在搞好教學(xué)工作的同時，繼續(xù)新課程的學(xué)習(xí)和研究，為今后的教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。三、實施辦法隨著新課改理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師，我覺得自己先要成為一名主動學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展，符合高品位要求的教育者，針對自身特點制定以下措施；1、認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研教材、新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、觀念，提高自己的業(yè)務(wù)